小学景物作文

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你们的家乡有没有漂亮的景物呢？我的家乡倒是有一处，那就是——月亮湖。

夏天的月亮湖是最美的。夏天，荷花开了，一大片一大片的荷叶晃来晃去，就像一个个圆溜溜的盘子。荷花粉嫩粉嫩的，散发着淡淡的清香，还经常把小鱼和蜻蜓招引来。月亮湖的岸边有许多石头，别看这些不起眼儿的石头，其实，要是没有这些石头，你才看不出月亮湖的美呢！这些石头有的像兔子，有的像青蛙，还有的像小狗……

石头旁边还有几棵垂柳，长长的柳枝像小姑娘的小辫子，偶尔也会被风吹进水里，在水面上荡起片片涟漪。如果你遇到不顺心的事情的时候，只要看一下月亮湖，你就会立刻高兴起来，所有不顺心的事便都会忘掉了。我爱家乡的月亮湖。

当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上，当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了此时那校园里被春姑娘给：“点燃”了！

早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒，给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了，我们都在教室里坐不住了，一下课便不约而同地跑出教室，欣赏这充满活力，‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶，远远望去就像一道绿色的门帘。

傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容；形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。

我们的院子里有一个美丽的花坛，是张奶奶种的。

张奶奶用砖块把花围绕起来，成了一个花坛的美丽"花边"。花坛里有美丽的玫瑰花，人见人爱，有芬芳的蔷薇，你要去了肯定想摘一朵，有绒团似的菊花，你要去了还以为是个火球呢!还有许多争奇斗艳的我说不出名的花。这么多的花"住"在这个大花坛里，就象一群快乐的小朋友幸福地生活这个大家庭里。

每当下班时，疲倦了的叔叔、阿姨们以及小朋友们都会来这儿，看看花的美丽，闻闻花朵的芬香。花就会对来访者，扭扭腰肢，点点头。这时人们的疲倦就会跑了个精光。

美丽的花坛是我们的好伙伴，我们感谢张奶奶，是张奶奶辛勤

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今天早上，天黑沉沉地压下来，太阳公公却迟迟没来上班，天气闷得慌。

大家上课的时候，大风生气地吹了过来，比平常的微风狂多了。

突然，大雨飞奔着向陆地冲来，吸引了大家的注意。王老师说：“既然你们那样喜欢雨，那大家就来观察雨吧。”话音刚落，教室里顿时响起一片脚步声。

哇！一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩，刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上，这个时候雨点儿又变成了一位位音乐家，有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”，他们都用各自的本领，让这部分美妙的声音变成了一首大自然交响曲。

在雨中的景物可多哩！有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧，被雨打过的山茶花看着很难受：再来讲那小河吧，那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河，但在小河上一片朦胧，像是撒了一点面粉：接着说大树，被大雨打过的大树看上去更绿更娇嫩。

日渐地，日渐地雨小了，在兴奋中的大家也要回教室了。今纯真无邪高兴，我从来不会忘记。

这就是雨中的景色。

窗外，一轮皎洁的月亮悄无声息地爬上了漆黑漆黑的夜空。在夜空的衬托下，它是多么明亮，多么耀眼，好似一块白玉盘悬挂在夜空。从古至今，文人们对于月亮的感叹是数不胜数：《花间独酌》、《古郎月行》、《枫桥夜泊》……然而，眼前这轮明月，却似乎有些神秘，隐隐约约，朦朦胧胧，像是只要一不留神，它就会转逝溜走。

街道上一片寂静，静得让人感到整个世界没有一丝声音。但是月亮，就像能感受这份寂静，她默不作声，渐渐暗了，暗了。就像是过了很长时间，月亮不见了，那一点点明亮也与它结伴而走了，大地又是一片漆黑。抬起头来，只见零零散散的星星闪着星星点点的微光，像是千万只茧火虫，虽然很有意境，但是太暗了。近处，只能看见树的轮廓，模糊不清。又是长久的寂静。

突然，几道月光从云层里射了出来，随后又如流水一般，泻在树梢，晶莹透亮；泻在水面，波光粼粼。就像蒙上了一层薄薄的轻雾，如一层淡淡的碧纱，裹住了月光，它又淡了，但是并没有走远。

这时，不知怎么的，动物们开始演奏

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雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，似乎数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，面前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，面前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静偷偷的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪笼盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，轻柔的，还挺惬意的!雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位仙人有如斯巧夺天工的设计。

雪，仍旧不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，淘气可爱，像柳絮扬花，从天而降。

雪，就像那悦耳的乐章，蜜意柔美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们赏识到了一幅“瑞雪美图”。

雪景真美!我喜欢雪，也喜欢冬天。

早上起床要上学了，发现外面下着雪，我兴奋地挥了一下拳头。

一片雪花就像一只只旋转跳舞的白蝴蝶，纷纷扬扬。如斯清幽，如斯锦绣，如斯活泼……它们也有不同的喜好呢j有的落在屋顶上，有的降在树枝上，还有的停在人们的衣服上，像一颗颗晶莹透亮的小星星，俏皮极了。

雪悄无声息地下了一个晚上，外面已是一个银装素裹的白雪世界。山上已经盖上了雪白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦，梦到春天，它们穿戴各色花裙，在蓝天下跳集体舞；梦到夏天，它们结满可口的桃杏，在阳光下跳丰收舞。宽广的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么贞洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。屋顶上积满了雪，像戴了个银光闪闪的雪帽，又像童话中的古堡。一棵棵落净叶子的树木，这会儿上面积满了雪，好似一朵朵晶莹透亮的冰花，又好似调皮的孩子，它们压弯了“树妈妈”的腰，想离开“妈妈”的怀抱，去自己想去的地方。

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雨后黄昏的天空，静穆如祈祷女肩上的披巾；树叶的碧意是一个流动的海，烦热的躯体在儿沐浴。我们避雨到槐树底下，坐着看雨后的云霞，看林梢闪出第一颗星星。带着假想的悲哀？从岁月里常常有什么飞去，又有什么悄悄地飞来？溪水默默地向我们倾听；当一只青蛙在草丛间跳跃，我们仿佛看见大地睒着眼睛。雨停了，乌云飘散了，妈妈带着宝宝出来吸新鲜空气，人们把洗好的衣服凉出来，让新鲜的风吹干，天上的彩虹像一座弯弯的，小鸟站在枝头放声歌唱，在天空自由的翱翔。从屋子里爬出来散步。树叶穿上晶莹的衣服，天上的雨像是给洗了一个澡，雨后的孩子在欢快地你追我赶，广场上的孩子好像儿童乐园。水里一群赤脚的孩子开心得蹦了起来，说着弟弟就滑一跤！摔了在哥哥的身上”他俩拍拍肮脏的裤子，心里想！一位小妹妹见了，却希望自己也像他俩一样摔得那么痛快”蔚蓝的天空上飘着几朵白云！天边出现了一道美丽的彩虹，路边的小草被雨水冲得干干净净。树叶上面还沾着许多小水珠呢。小鸟又开始唱起动听的歌，但是路上的行人还是渐渐多了起来，春天的小雨一直在下。淅沥沥的雨终于停住了，雨后我听到小鸟！欢快的歌声，雨后我听到小朋友“的欢快笑声，雨后我听到小树叶“噼里啪啦”雨后的春天真美丽“又是蒙蒙细雨的天气”我是多么喜欢雨的美和柔和呀，雨滴就像千万个伞兵！从空中跳下来，突然间停了，却见天空中一道彩虹。我想用笔将它画下来。

《雨后的彩虹》读小学的时候，我的学习成绩一直很好，只有在我三年级的一次期末考试中，我的成绩一落千丈。虽然那事已经过去了二年，可那天的情形我仍然历历在目。读二年级时，仗着一年级的好成绩，每天上课无精打采，眼皮上好像吊着几个铅球，嘴里哈欠连天。对老师的课厌倦到了极点，好像是在听唐僧念经，不知所云。书上的方块字就像是张天师的画符，一个都看不懂。可是一下课，我就如鱼得水，精神好了起来，“铅球”没了，哈欠也没了，对同学玩的游戏无所不知，无所不晓。就是这样，二年级一晃就过去了。期末考试后，我高高兴兴地去领成绩单，好像一位打了胜仗的将军去领赏一样。我想着一年级的好成绩，我蹦着跳者去领成绩单，可没想到半路上就遇到了老