小学语文教案经典

以下是些类似 "小学元宵节文案" 的内容。声声锣鼓敲，处处庆元宵，我们又一年迎来了元宵节。历代诗词中，就有不少诗篇借元宵抒发爱慕之情，您是不是考虑怎么让自己的祝福语更为新颖别致呢。请阅读，或许对你有所帮助！

1、另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”；上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思。上元节的由来，《岁时杂记》记载说，这是因循道教的陈规。道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称“三元”。汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官，说天官赐福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，说上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。这样，正月十五日就被称为上元节。南宋吴自牧在《梦粱录》中说：“正月十五日元夕节，乃上元天官赐福之辰。”故上元节要燃灯。

2、《诗经》记录的内容为西周初年至春秋中叶的诗，反映了周朝约五百年间的社会面貌。

3、从唐代起，元宵张灯即成为法定之事，并逐渐成为民间习俗。

4、欢欢喜喜过大年，个个汤圆醉掉牙。

5、再过十天就是元宵节啦，也就是说每年的正月十五是元宵节，元宵节是我国传统文化节日，一般情况下家家户户在元宵节这一天会煮汤圆吃的，汤圆外皮大多数是糯米面做的，汤圆里面的馅是糖与黑芝麻，煮熟了吃起来香香甜甜的，非常好吃，说明我们的生活非常甜美。

6、元宵节的古诗我最喜欢的就是那首《正月十五夜》

7、《元夕》：柳台梅巷锁春晴，酒思灯光负赏心。听彻宣和太平曲，独看明月到更深。

8、值得称道的，还应首推唐代诗人崔液的《上元夜》牶"玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻明开;谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。"这里虽没有正面描写元宵盛况，却蕴含着十分欢乐愉悦热烈熙攘的场景。

9、春天迈着轻盈的脚步来到人间，美人如花似玉，彩灯带着欢欣的笑意燃烧月下，月亮如水似银。

10、所有颜色都可以配合使用，但是红色黄色占足大面积就可以

11、用红色的版面为主，然后可以画一些大红灯笼，配一些元宵节的小故事即可。

12、近千年来，元宵的制作日见精致。光就面皮而言，就有江米面、粘高梁面、黄米面和苞谷面。馅料的内容更是甜咸荤素、应有尽有。

13、正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续，祝元宵节快乐!

14、明月入怀沸沸扬扬隔

1、学如逆水行舟，不进则退。

2、聪明在于学习，天才在于积累——列宁

3、邻居好，赛金宝。

4、追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。

5、不怕一万，就怕万一。

6、钟不敲不鸣，人不学不灵。

7、三人行，必有我师。

8、宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。

9、精益求精，艺无止境。

10、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

11、三分像人，七分像鬼。

12、滴水能把石穿透，万事功到自然成。

13、三人行，必有我师焉——孔子

14、任何成就都是刻苦劳动的结果——宋庆龄

15、若要戏路通，全靠幼时功。

16、温故而知新——孔子

17、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

18、不怕学不成，只怕心不诚。

19、三分靠教，七分靠学。

20、师傅领进门，修行靠个人。

21、虚心万事能成，自满十事九空。

22、远亲不如近邻，近邻不抵对门。

23、三百六十行，行行出状元。

24、滴水之恩，当涌泉相报。

25、峨眉天下秀，三峡天下雄。

26、人多计谋广，柴多火焰高。

27、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

28、弱敌不可轻，强敌不可畏。

29、知之为知之，不知为不之，是知也——孔子

30、浪费时间，等于缩短生命。

31、江山易改，本性难移。

32、活到老，学到老，一生一世学不了。

33、书籍是人类进步的阶梯——高尔基

34、艺多不压身，艺高幼时功

35、岁寒知松柏，患难见交情。

36、离家十里路，各处各乡风。

37、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

38、人过留名，雁过留声。

39、世上无难事，只要肯登攀——毛泽东

40、静坐常思己过，闲谈莫论他非。

41、多行不义必自毙。

42、学而时习之，不亦说乎？——孔子

43、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

44、无事不登三宝殿。

45、人无完人，金无足赤。

46、明月松间照，清泉石上流。

47、百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。

48、水南水北重重柳，山后山前处处梅。

49、喊人不蚀本，舌头打个滚。

50、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

51、人在人前闯，刀在石上荡。

52、上有天堂，下有苏杭。

53、花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。

54、在家靠父母，出门靠朋友。

55、家丑不可外扬。

56、人中吕布，马中赤兔。

57、老鼠过街，人人喊打。

58、水不流会发臭，人不学会落后。

59、学文化，从字母开始；讲文明，从小事做起。

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学期工作已经结束，我的六年级一班的语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断改变教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于六（1）班学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的六年级一班语文教学工作总结如下：

一、加强教研，创新有为，提高业务素质。

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。

二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。

本学期的努力方向是学生的课文诵读。在教学中，针对我们六年级一班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，早读课上，我坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过在班上分享等形式进行展示。

三、抓阅读教学

本学期，我对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我在我们班大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。

抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境，让学生在探究性学习中培养

1

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师!

壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!

2

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.

让欢乐平抚你脸上的皱纹，让健康挺直你弯曲的腰身，让健康陪着你一路前行，让关怀永远温暖你的心灵。老师为我们操劳一生，辛苦了，祝你永远年轻!

3

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

4

您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱!

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

5

教诲如春风,师恩似海深。

6

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

7

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

8

别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

9

我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

10

恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

11

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

12

您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

13

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

14

粉笔，染白了黑发;责任，重压在双肩;奉献，无私不求回报;学子，青出于蓝胜于蓝;祝福，只愿您幸福安康。教师节来临，祝老师节日快乐!教师节手机短信祝福语

今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

15

你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

16

阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.—