夏天中班教案

老师工作中的一部分是写教案课件，但教案课件不是随便写写就可以的。 教学精髓应该写在教案课件里，能引导学生知识沉淀。在这篇文章中小编收集了大量关于“夏天的歌中班教案”的相关资讯，这篇文章很有价值建议加入收藏夹方便下次阅读！

【活动目标】

1、对色彩感兴趣，能大胆运用多种颜色绘画，表现不同时间段树林的景色。

2、大胆表现，体验交流的乐趣。

3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

【活动准备】

经验准备：观察过三个时间段(白天、傍晚、夜晚)树林景色变化的图片。

物质准备：ppt，画纸、水彩笔、油画棒

【活动过程】

一、结合ppt，引导幼儿回忆、讲述不同时间段小树林的景色。

提问：你看过白天、傍晚、夜晚的小树林吗?它们的景色有什么不一样?

为什么这些树林的颜色会不一样?(颜色的变化是由于光线的变化造成的)

二、启发幼儿构图。

1、师：如果请你来绘画你想画什么时候的小树林?。屈，老师.教案.网出处。你会使用什么颜色?

2、教师出示范图，引导幼儿观察图中树叶的颜色。

师：老师也绘画了不同时间段的小树林，看白天的小树林用了什么颜色?傍晚、晚上的呢?

三、引导幼儿绘画小树林。

1、构图：先绘画小树林。

2、根据时间段的不同，在树木轮廓涂上相应的颜色。

四、展示与分享：师幼共同布置"美丽的树林"展，共同欣赏，评价作品。

教学反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

活动目标：

1、发展比较性观察力，了解几种熟悉的'植物的过冬方式。

2、能关注周围花草树木的季节变化，并能用自己喜欢的方式进行表达。

3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动重难点：

知道植物在冬季发生的变化。

活动准备：

关于秋天景色与冬天景色的图各一幅；幼儿园院内环境图片1幅；幼儿常见的冬天落叶植物图片4幅；松树、小麦图片各1幅；靠种子过冬的植物图片2~3幅；西红柿、黄瓜、西瓜、草莓图片各1幅；蔬菜大棚图片1幅。

活动过程：

1、导入

您所需的资料已经整理完毕：“夏天中班的教案”。在教师上课前，老师会提前准备好教案和课件，所以老师最好能认真书写每个教案和课件。教案是教师们职业发展与提升的有效方式。欢迎您浏览本网页，愿您在这里度过愉快的时光！

小班孩子应养成经常洗脸的好习惯，保持卫生，并掌握自己洗脸的方法和能力。

1、懂得要经常洗脸，并乐意洗脸;

2、认识镜子，能用镜子照照自己的脸是否干净。

1、是小猫脸不干净还是镜子不干净?

2、怎样才能让自己的脸干净?

1、你的小脸干净吗?

2、谁给你洗脸?

很多孩子洗脸都是家长帮助完成的，没有这方面自理能力，通过故事让引发幼儿对小脸保持干净的注意，再模仿表演来认知洗脸方法。

上课之前为了吸引幼儿的注意力，我边照镜子边用记号笔在鼻子上画了几点，然后我就戴上小猫的头饰来扮演小猫并讲述故事。故事讲完后问宝贝们，是我脸脏呢还是镜子坏了?幼儿都能答出来，说是小猫脸脏了。然后我就用纸巾将脸上的笔迹擦掉。边擦边告诉幼儿，在家里洗脸要洗干净，不然会像小猫一样勿认为是镜子坏了。

反思改进：

1、整个活动老师说得过多，孩子的操作性不够强，应该在活动前一天让家长每人带一面小镜子，在活动之前给幼儿每人发一块小毛巾，然后在课上让幼儿跟着老师一起边照镜子边学习擦脸的动作。

2、讲故事时还缺了一点抑扬顿挫的情绪，表情神情还要跟多变化及丰富起来。如将脸擦干净后要表现出非常非常开心。来感染幼儿，让幼儿也觉得很开心。

中班语言夏天来了教案反思

夏天来了，阳光明媚，孩子们充满活力和好奇心。作为中班教师，我设计了一堂以“夏天来了”为主题的语言活动课。课程主要目的是让孩子们通过各种乐趣的活动，提高他们的语言表达能力。在这一过程中，我深入体会到了教学的喜悦和挑战。

首先，我为孩子们准备了一堂名为“夏日果蔬”游戏课。在课堂上，我将一些水果和蔬菜的图片分成两组，放在教室的不同角落。然后，我引导孩子们分成两个小组，告诉他们要根据教室中的指示牌，尽快找到相应的食物图片。这个活动不仅锻炼了孩子们的团队合作能力，还让他们学会了用正确的语言描述食物的特点，比如颜色、形状、味道等。通过这个活动，孩子们的语言表达能力得到了一定的提高。

接下来，我设计了一堂名为“海底小动物”的故事课。我事先准备了一些海洋动物的图片，并配上了相应的故事。在课堂上，我请孩子们坐成一

感兴趣的话题“中班冬天教案”我们为您为您准备了一些资讯。教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，又到了写教案课件的时候了。教案是教师教学效果的提升保证。希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习进步！

活动目标：

1、欣赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩。

2、结合自己的体验，尝试用水果摆出各种造型。

3、体验与同伴集体合作摆出水果拼盘的快乐情感。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

材料准备：苹果、香蕉、梨子、橘子等各种水果、袋装沙拉酱、纸盘若干 水果拼盘图片。

活动过程：

3、引导幼儿进一步欣赏水果拼盘的色彩、装饰图案、造型师：这里有许多漂亮的水果拼盘，你最喜欢哪一个？为什么？

2、出示袋装沙拉酱，请几名幼儿尝试用其挤出美丽的线条，重点探索挤沙拉酱的方法

4、指导语：我们小朋友带来了各种水果，来看看有哪些？你们准备做什么造型的拼盘呢？

幼儿制作拼盘。

鼓励幼儿有意识地迁移已有的纹样和色彩经验，大胆地运用各种水果进行装饰

四、展示和分享将幼儿装饰的拼盘摆在一起，幼儿与同伴和客人老师一起分享水果拼盘指导语：找一找造型最好的水果拼盘，并说一说用了哪些水果。

教学反思：

孩子们在制作水果拼盘时，情绪高涨，制作认真，构思巧妙，从而培养了孩子的创造能力、大胆创新意识，进而激发了幼儿的审美情趣。

1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动，让幼儿知道冬天明显特征。

2、学习用简短的语言进行描述。

4、教育幼儿冬天不怕冷，坚持上幼儿园，坚持锻炼身体，积极参与集动活动，体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

了解冬天的特征，了解雪的特征，体验冬天的特别之处。

大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。

1、音乐表演导入主题——冬天来了。

2、请幼儿结合自己已有的经验,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。

3、.出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。

1、把幼儿带到户外找冬天，并进行提问、谈话。

3、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)

听故事,请幼

有了合理的教案，老师可以更好地规划课程内容和教学进程，为学生提供有针对性的教学，提高教学效果。教案课件是将教案的内容以ppt等电子文档形式呈现出来，可以更好地展示教学内容和教学方法。好的教案课件应该包含教学目标、教学重点和难点、教学过程和方法、教学评价等内容，能够帮助老师清晰地讲解和组织教学活动。

如果您想要深入了解关于教案和教案课件的更多信息，下面的资料可能会对您有所帮助：

1. 教案的编写方法和要点：教案的编写需要注意结构和内容的合理布局，详细描述教学过程和方法，重点突出教学目标和评价，可以参考教育学相关的教材和书籍，以及教师教育培训的课件和资料。

2. 教案课件的制作技巧和实例：制作教案课件需要掌握一些ppt等电子文档制作的基本技巧，包括页面设计、文字排版、图片插入和动画效果等，同时也要根据具体的教学内容来进行制作，可参考一些教育专业网站和公开课平台上的优秀教案课件实例。

3. 教案和教案课件的应用与分享：教案和教案课件不仅仅是为个人备课和教学使用，还可以通过教研活动和教师交流分享，共同提高教学质量，可以了解一些教师社群和教学资源网站上的教案和教案课件分享。

希望以上内容对您有所启发，帮助您更好地了解和使用教案和教案课件。祝您在教学中取得更好的成果！

导语：、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等

活动目标：

1要知道夏天很热，你可以用各种不同的方式来给自己降温

2、有初步的解决问题的能力

活动准备：

1内容是一些儿童防暑降温的方法

2、图画纸、笔人手一支

3、幼儿用书人手一册

活动过程：

1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快

（1）问：天气很热感觉怎样有什么办法使自己凉快一些

（2）引导幼儿打开幼儿用书请幼儿看看图上的人们想了些什么办法使自己凉快的这样做为什么能使自己凉快

①多喝开水身体好：夏天热了多喝开水喝水后身体就冒汗热量就从汗里带走了人就凉快了

② 吃冷饮：夏天吃冷饮也能让人凉快，但多吃冷饮好为什么

③自己擦汗

④ 洗个澡。安静地做事，如看书、画画等

2、请幼儿想一想还有什么办法能使自己凉快并将自己的办法用图画或符号形式表示出来

三。老师和学生总结了各种让自己降温的方法，如游泳、乘凉、吹电扇、打开空调等

活动反思：

在活动中