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中班动物教案
经验时常告诉我们,做事要提前做好准备,作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备。因此,老师们都会选择准备一份教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。有关“幼儿园小班中秋节主题活动教案”小编为大家整理了一些重要信息,希望能对你有所帮助,请收藏!
幼儿园小班中秋节主题活动教案(篇1)幼儿园小班社会教案《中秋节快乐》
中秋节是我国传统的节日之一,每到这个时期,人们都会欢聚一堂,欣赏明月,品尝月饼,并一起祝福家人、朋友幸福、健康和快乐。在幼儿园小班社会教案《中秋节快乐》中,我们将以互动、趣味的方式,启发幼儿关注和热爱这个美好的节日。
教学内容:
1.故事时间
在中秋节来临之际,老师讲述关于中秋节的故事。故事情节大致是讲述了月亮女神嫦娥、玉兔和各位少年的故事,引导幼儿了解中秋节的起源和丰富多彩的文化内涵。
2.手工制作
在故事讲述后,老师向幼儿展示月饼模具和色彩丰富的粘土。幼儿在老师的指导下,使用月饼模具和粘土,制作自己的“月饼”,并装饰它们。在制作过程中,老师注意提醒幼儿月饼中间有填料,闻起来非常香,并邀请幼儿动手尝一尝,感受到香甜的味道。
3.游戏时间
老师请幼儿一起玩“捉兔子”游戏。首先,老师放置一个小兔子玩具,让幼儿们围绕它奔跑。当老师喊出“抓兔子”的时候,幼儿就需要用自己的手指夹住小兔子,获得胜利。这个游戏可以调动幼儿们的注意力和反应速度,让他们得到锻炼。
4. 食品体验
最后一个环节是在小组内分享月饼。教师让幼儿参观月饼展示,让他们感受月饼的颜色、形态和口感,并指导幼儿尝试一个小块月饼。老师鼓励幼儿描述月饼的味道特点、花纹和填料,以让幼儿在分享的同时,练习自己的语言表达能力。
教学目的:
1.通过故事传递文化信息,让幼儿了解中秋节的起源和内涵。
2.通过手工制作,培养幼儿的动手能力和审美能力。
3.通过游戏时间,锻炼幼儿的反应和协作能力。
4.通过食品体验,让幼儿了解月饼的来源、制作和文化背景,并提高幼儿的口感感知和语言表达能力。
end
幼儿园小班中秋节主题活动教案(篇2)设计意图:
中秋节对中班的幼儿来说还是比较陌生,本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化渊源的喜爱与认识。中班幼儿的认知特点具体直观形象,所以本次活动通过听故事,吃月饼和欣赏音乐,使孩子对中秋节有一些认识。
活动目标:
1、知道中秋
查看更多>>活动在不知不觉之中出现在我们面前了,顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以让活动尽可能的顺利进行,虽然会很头疼,但还是要写好这次的活动方案!你觉得好的活动方案应该具备哪些条件?或许"幼儿安全教育活动方案中班"是你正在寻找的内容,或许你能从中找到需要的内容。
幼儿安全教育活动方案中班(篇1)活动目标:
1.知道外出时要紧跟大人,不能乱跑,有一定的安全意识。
2.通过绘本图片观察、讨论,掌握走丢后自救的方法。
3.感受故事中美好的情感,懂得保护好自己是对自己的负责,也是对父母的爱。
教学重点:知道外出时要紧跟大人,不能乱跑,有一定的安全意识。
教学难点:掌握外出走丢后自救的方法。
活动准备:
1.经验准备:阅读汤姆系列绘本,幼儿逛超市,对超市环境及工作人员略有了解。
2.物质准备:与绘本内容有关的课件,简单布置场景(超市一角),小兔汤姆及超市人员头饰若干,超市工作人员胸牌,笑脸卡、哭脸卡若干。
活动过程:
一、情境导入,激发兴趣
出示汤姆走丢图片并提问:他是谁?汤姆怎么了?发生了什么事情呢?
幼儿分析、讨论,激发进一步了解故事的兴趣。
【设计意图:这一导入环节,重点是激发兴趣,同时引导幼儿学会细致观察,分析、判断。为下面的活动铺垫。】
二、阅读绘本,习得方法
通过ppt课件,逐幅图展现故事(幼儿视、听结合),体验汤姆的内心感受。
在汤姆发现自己和妈妈走丢时暂停,提问:小汤姆为什么会和妈妈走丢?我们跟大人出门时应该怎么做?小汤姆现在心情怎样?他的妈妈会是什么心情?
幼儿讨论并进行回答。
【设计意图:此讨论有两个目的:一是提高幼儿的防范意识和自我保护意识;二是渗透情感教育,让孩子学会体察和关心他人情绪。】
三、迁移经验,角色表演
1.交流对话。在“陌生人找汤姆说话,汤姆跑开”这一段,暂停,引导幼儿讨论“如果我是汤姆,我会怎么做”,鼓励孩子们结合自身经验、小组讨论解决办法,老师与孩子一道分析,启发点拨(如:东跑西跑,找得到妈妈吗?跑出超市外安全吗?该寻找什么人来帮助自己呢?)。
2.角色表演。分组讨论后,每组挑出一个办法,进行角色表演游戏。分别请小朋友扮演汤姆,与扮演超市人员的幼儿合作表演,展示本组的办法,(课件中出现超市背景图)。
3.评价反馈。观看的幼儿,在表演组表演完后用笑脸卡或哭脸卡选择自己喜欢的方法。
4.教师小结:站在原地等待、或是寻求工作人员
查看更多>>为了满足您的期望,我们的编辑特别精心制作了这个“中班科学活动学期教学计划”,请您继续阅读本文相关内容。感觉假期过得真是匆匆忙忙啊,新学期已经来临,新的教学计划也要开始起草了。教学计划对于提高教师的教学水平来说具有重要意义。
中班科学活动学期教学计划 篇1中班科学活动学期教学计划
一、前言
科学是中班幼儿最能引起兴趣的学科之一,因为他们对周围事物的好奇心是强烈的。科学教育有助于幼儿发展他们的思维能力和观察能力,让他们在探索和实验中掌握科学知识。本文将为大家分享中班科学活动学期教学计划,以提高幼儿对科学教育的兴趣和理解。
二、教学目的
1.使幼儿学会探索、实验的方法,从而提高他们的探索精神和实验能力。
2.培养幼儿的科学观念和科学素养,让他们更好地了解周围的世界。
3.帮助幼儿学习和运用科学知识,提高他们的动手能力和思考能力。
三、教学内容
1.物品的属性和分类
学习重点:颜色、形状、大小、纹理等。
教学方法:观察、比较、分类。
活动设计:用颜色、形状、大小、纹理等特点让幼儿对物品进行分类,如将各种颜色的小球分为一组,将长方形、圆形和三角形等形状的积木分为不同的组。
2.物质的三态
学习重点:物质的三态、物质的变化。
教学方法:实验。
活动设计:引导幼儿探究物质可以存在的三种态:固态、液态和气态,例如学习冰的融化、水的沸腾等。
3.小动物的生长变化
学习重点:小动物的生长变化、生命的连续性。
教学方法:观察、实验、绘画。
活动设计:让幼儿观察小动物的生长变化,如蚕的蛹化过程,观察蝌蚪、蚯蚓等的生长历程,并通过绘画等形式记录小动物的变化。
4.天气季节变化
学习重点:天气季节变化、四季轮回。
教学方法:观察、比较、实验。
活动设计:通过观察天气、季节的变化,让幼儿了解四季轮回,感知不同季节的气候变化及其对生态环境的影响。
五、教学实施
本教学计划采取综合教学方式,包括故事讲解、实验探究、活动设计等多种形式。
教学过程中,先通过故事、图书等方式为幼儿介绍基本的概念和知识。接着,通过实验、观察等方式,让幼儿探究、发现科学现象和规律。最后,通过活动设计,让幼儿在实践中巩固所学知识。
六、教学评价
通过教学评价,可以发现孩子们的学习情况,评判教学的成效,同时对下一步教学起到指导作用。因此,在教学计划中设置必要的教学评
查看更多>>为了保障工作顺利、圆满进行。着手安排一份详细的工作方案是非常有必要的,您也在考虑如何写好一份工作方案吧?我用心为您推荐一篇有思考价值的“班级教育活动方案”文章,仅供你在工作和学习中参考!
班级教育活动方案 篇1活动目标:
1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
活动准备:
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程:
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。
三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?
师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?
2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。
如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?
水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?
交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。
3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?
比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如:你在田地里看到了什么?
参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动:开展有关米的游戏活动。
以上是网小编精心整理的幼儿园教育活动方案计划精选3篇,仅供参考。
班级教育活动方案 篇2一、活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情,制定了大学春游活动方案。
1)李x负责联系场地、专车、结账。
2)石xx负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)彭x跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏,规划方案《大学春
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