心灵地震作文

1、要感恩每一个对你好的人，因为他们本可以不这么做的。

2、友谊就像是树。不在乎能长得多高，而在乎它的根有多深。

3、少在我面前装虚伪，谁对我好谁对我不好，我很清楚

4、久而久之就爱上了时间。至少她不会抛弃我。只会陪我慢慢变老。

5、付出真心，才会得到真心，却也可能伤得彻底；保持距离，就能保护自己，却也注定永远寂寞。

6、爱情就是这样，在你措手不及时给你一巴掌，然后再给你一颗糖

7、生活就像忐忑，没有准确的歌词，却惊心动魄

8、如果一个女人开始冷静，意味一段感情正在消失

9、单身并不难，难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人。

10、真正的朋友更懂你的沉默，而不是你说的话

11、青春是用来浪费用来做梦用来努力的，你应该用这样的时光做你想做的事情，变成你想变成的人，哪怕这很难，哪怕会失败。因为不管怎么样，我都不想要遗憾，因为我不想老了之后回想起来，没有一个回忆起来能让我嘴角上扬的青春。再不疯狂，就老了。再不做梦，就老了。

12、现在活着奋斗，只为将来可以死的舒服点。

13、你的世界，我进去一次，就迷了路。

14、不可思议的是，即使他令我心碎，我却依然用破碎的心爱着他。

15、你无法叫醒一个装睡的人，就像你无法感动一个不爱你的人。

16、最好的爱情，没有天荒也没有地老，只是想在一起

17、有一种感觉比失恋还要痛苦，叫做自作多情

18、有些人我们叫着亲爱的却并不喜欢。有些人我们骂着傻13却是真的爱着……

19、原来有些你自以为很重要的人，你不联系他，他就真的永远不会联系你。

20、突然间想起某个人，一阵傻笑。然后，一阵失落。

21、其实，我们喜欢上学，只是不喜欢上课，怀念那些曾经一起闹，一起笑的时光。

22、对我好的我会记住，对我差的，请你记住，早晚一天我会还你的。

23、上课点名！同学急忙打电话给其舍友悄悄的说：快来！老师点名了……舍友淡定的说：把免提打开……

24、因为你的“对不起”我决定和你“没关系

25、男女之间是真的可以有纯友谊的，只要一个打死不说一个装傻到底……

26、有一天你走进我的心中去看一看，你一定会哭，因为那里全都是你

27、爱情就像白米饭，浪漫过程就像菜。但吃完后，更多人喜欢去评论菜好不好吃，而忽略白米饭的味道。

学习改变观念，观念改变行动，行动改变命运，我们常常需要编写一些简短明了的口号来宣传这种理念。横幅口号是传达信念和激励人心的有力武器，它能够激发我们的创造力和创新精神。励志的句子为大家整理了关于地震口号的相关报道，由衷地感谢您对我们写作的支持与鼓励！

1、行潮:辽宁人民雅安同胞发表慰问，表示深切哀悼，希望雅安同胞们早日度过难关，重建家园，在这里为同胞们祈福，献上自己的微薄之力，同时对于一些无理取闹的劣根性的人，你们够了！！

2、巴蜀雅安，一片福地。孟定茶村，熊猫之乡；突然地震了，同胞们受难了。蜀道艰难，跋涉可达；一颗心，赈灾。团结，爱过。为你祈祷！

3、中国情、川鲁情。一方有难，八方有援。在这次没有任何预料的灾难中，你们失去了亲人朋友，失去了家园，你们一定要坚定信心，美好的家园会建立，中国人民都是你们的亲人。亲人为你们祈祷！

4、当一方有麻烦时，各方都会伸出援手。

5、面对灾难，我们毫不畏惧，因为全体华夏同胞的爱心可以将冰雪融化，同样也可以把地震驱散，震区的灾民同胞们，你们一定要坚强，因为全世界的华夏儿女都在为你们祈福！愿你们度过难关，平安幸福！

6、“关你们屁事!”某女警回答群众质疑非法受灾帐篷

7、地震事先计划好，准备好保护安全。

8、换个角度看世界，世界是无限的；改变一种待人处事的立场，人事皆轻。

9、“我要喝可乐，要冰冻的。”刚获救的小男孩

10、衷心祝愿他们平安，你们一定要相信：有党和**的关心，就一定能够克服这个困难！

11、加油噢！灾区的人们，我们永远在一起！一定会战胜困难的！你们都是好样！加油！

12、依法实施防震措施，有较强的增强防震效能的责任感。

13、“中国是灾害频发的国家，不要让慈善成为负担。”-某地产商

14、雅安坚强，雅安不哭你们不孤单因为我们是你的家人！

15、抗震救灾必须从青年做起。

16、在这个悲痛的时刻，我们深深悼念所有在地震中失去生命的人们。

17、不管你认为他有多可靠，都不要和他谈论和他在同一组的人。

18、我们应该向那些在地震中幸存下来并且仍在为自己和家人努力重建生活的人们致敬。

19、望你们能化险为夷，早日重建家园。要记住，中国人是坚强的，全国人民与你们心连心。

20、改变一个人的爱情！真心对你好的人不会只有他一个。如果世界上只有一个人爱你，你会活得太痛苦。

21、地动山摇，信心不可倒：天崩地裂，坚强不能缺：妻去子散，勇

1、防震救灾不是口号，付诸行动最为重要。

2、早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。

3、莫道防灾要花钱，减少损失加倍还。

4、防震救灾，整治环境，预防疾病。

5、注意饮水卫生，做好疫情防治。

6、众志成城抗震救灾重建家园！

7、落实应急预案，维护公众安全。

8、万众一心，众志成城，奉献爱心、支援灾区！

9、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。

10、科学防震减少损失，轻视防震罪责难逃。

11、参与防震减灾，构建和谐社会。

12、全民动员防灾，人人参与减灾。

13、共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！

14、人人提高防震意识，处处化解震害危机。

15、灾难可以预防，生命不可逆转。

16、持续发展须防震，以人为本要减灾。

17、防震减灾须从青少年抓起。

18、地震无情人有情，奉献爱心见真情！

19、手挽手，心连心，同舟共济，保护人民群众生命财产安全！

20、防震依靠科学，减震依靠大家。

21、重建家园，我们齐动手。

22、珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。

23、加强巡查，严厉打击一切犯罪行为，确保社会治安稳定！

24、万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！

25、心连心，手牵手，共同渡过难关！

26、抗震预案在心中，有备无患保平安。

27、常思灾难之害，常修防灾之功，常积救灾之德。

28、防震减灾人人抓，幸福社会千万家。

29、防震为先，内化于心；减震为本，外践于行。

30、天灾无情，不防不行。

31、防灾必须科学，减灾也是发展。

32、团结一致，百折不挠，奋力拼搏，抗震救灾。

33、天灾无情人有情，大爱无疆传真情。

34、愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故。

35、向抗灾救灾的英雄们学习！

36、积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！

37、国家要科学发展，防灾要谋划先行。

38、未雨绸缪防灾害，国安家宁人开颜。

39、行动起来抗震救灾，为中华民族铸就新的长城！

40、地震时应避开高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边！

41、全国人民万众一心抗震救灾！

42、居安当思危，防灾人为先。

43、普及防震知识，弘扬减灾文化。

44、财富积累千辛万苦，防震不当一无所有。

45、人与自然和谐发展，防震减灾效果必现。

46、天灾人祸时常有，防灾之心不可无。

47、防震减

我们将从多个角度来探讨和分析"地震课件"。一般来说，老师在上课之前会准备教案和课件，而且通常都会认真地设计好。提前准备教案和课件有助于我们更好地理清教学的思路和难点。请您放心，这篇文章中一定会包含您需要的信息！

本课内容是冀教版五年级上册，地表剧烈变化单元第19课的内容，在了解地表变化的基础上，继续学习地震等知识。

在我们生活的地球上，几乎每天都发生着大大小小不同程度的地震。地震是目前人类无法抗拒的自然灾害之一，给人们的生活造成了严重的危害。本课引导学生关心地球上经常发生的这种自然灾害现象，了解地震的危害，懂得避震的一些基本常识。本课内容我分了两个课时进行，本节课为第一课时。

1. 能有简单器材做模拟实验，能用模拟实验感受地震给人类及生存环境带来 的危害。

2. 能将自己的感受与同学交流。

3. 能用自己的话说出地震的概念。

4. 能描述自己对地震给人类带来危害的感受。

5. 能说出地震会引起哪些危害。

6．培养学生小组合作探究能力，提高学生思维创新能力。

重点：指导学生通过模拟和查阅资料了解地震的危害。

本节课的教学对象是小学五年级学生，最近几年地震频繁发生，牵动着每一个人的心，学生也很关注。另外，在本节课学习之前，我给同学们布置了一些作业：利用周六日时间从网络或书籍上查找地震危害的一些资料，使学生们积极主动地参与自主学习。

从学生的年龄特点出发（活泼、好动、有好奇心、思维活跃、敢想、敢说、敢做），非常有利于我们在教学活动中培养学生自主学习、合作交流、动手实践的学习习惯，养成探究式学习的良好习惯。因此，结合学生的特点以及他们对知识的掌握程度，为达到本课的教学目标，突出重难点，我设计了三个教学环节。

1、通过展示一幅地震后图片，提问学生是什么灾难可以造成这么大的危害？(地震)

并提问学生：你对地震有哪些了解，大家知道我国发生的几次比较大的地震。（唐山大地震、汶川地震、青海玉树地震）

通过学生自己对地震的了解，知道地震是最为严重的自然灾害之一，大地震发生时，能在几分钟内使城市变成废墟。今天，我们就来共同探究有关于地震方面的知识，引入本课课题。（板书课题）

2、展示地震前后一组图片进行对比。

通过观看图片感受地震的危害，地震使我们美丽的建筑变为废墟，同时培养学生热爱祖国和人民的情感。

在此环节中，为了让学生更清楚的了解地震的危害，我设计了两个模拟