地震日记

紧接着又一声警报响起，经老师迅速地冲了出来，站在教室门口，大声喊道："还有余震，大家不要慌张，快跑到到楼下的操场上去!"我敏捷地拿起书包，顶在头上，冲出教室，楼道里已是人山人海，可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来，不一会，“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速地离开教学楼。

在我们“逃生”的路上，每一个楼梯口，都有老师的把守，老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”，我们全班安全到达操场上，一个不少。

从这次地震逃生演练中，我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的伟大。

我们的心情是非常激动的，老师安排前三排走前门，后四排走*。余老师在广播里说上听到三声短哨就代表发生地震了，就要躲在桌子底下了。在听到一声长哨，就要从桌子下出来，双手抱头跑到操场上集合，我们一共做了三次，演习的前两次都没有最后两次时间短，都破了汶川大地震的一个中学的记录，他们全部下楼用了一分三十秒，我们只用了一分二十一秒就全部到了操场上，一个人也没有在教室里。这样，我们创下了一个新的记录。

通过这次地震逃生演练，增加了我们的防震知识，又锻炼了我们的身体，是一次有意义的活动。

在灾难面前，人的生命是脆弱的，人显得无比的渺小。但是灾难是永远压不垮人们的意志的。

5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤痛。

这一天是那么的平常，我们也像平常一样的上学、学习，可就在这个平常的日子里，我们午休刚刚下课。忽然，地动山摇，教学楼颤动了起来，教学楼外面的白杨树也颤动了起来，教室里一阵慌乱，同学们不知所措。老师首先意识到，不好，这是地震，让我们马上离开教室，我们立马冲出了教室，向教学楼下开阔的操场跑去。站在操场上的同学们都被这突如其来的地震给惊呆了。此时，同学们把平时所有同学之间的不愉快都抛到了脑后，就是平日里交情很差的同学，都相互的安慰着，互相问候：你有没有受伤？吓到了吗？……这一声声关心的话语回荡在校园里。等到稍微平静以后，他们又开始关心家人是否安全，有手机的师生们不停的打电话，直到把电话打通，知道家人是安全的，才把他们心里悬着的石头放下。

事后，我从广播电台、电视台才知道：这次大地震波及了大半个中国，我们中江县还不算是最严重

星期一下午，也就是5月12日，2点28分时，以汶川为中心四周的四川一带，发生了8级特大地震。这是我第一次经历地震所看到的，所经历的，所感到的。

当时，我按照平时的习惯，2点15分被妈妈送到学校。正和同学玩得开心的我，突然感到板凳在晃动，我以为是同学在与我开玩笑，回过头，却不是；教室上悬挂着的日光灯猛烈的摇晃起来，窗户忽而打开，又忽而关上，玻璃裂开了缝，随时都有可能落下去。同学们面面相觑，你看我，我看你，相互问到：“怎么了？怎么了？”忽然，我听到全校师生都沸腾起来，有的人大喊：“地震，地震来了！”我顿时惊慌起来，怎么办？怎么办？我看到许多同学都背起书包往外跑，我也跟着往外跑。只见操场上已有许多人站在了。接着，又有许多同学陆陆续续地赶来，。顿时，我觉得天摇地晃，脑袋一阵眩晕。有的同学被这突如袭来的场面吓哭了，有的恐慌的手拉手，有的楞楞地看着眼前发生的一切。

这个地震大约震动了五分钟，在学校的组织下，学生们有秩序地来到了操场，大家按队行排列整齐，等待家长来接走。不一会儿，我看到了奶奶，奶奶紧握我的手到了音乐广场，与往常不同的是，这里聚集了许多的人，从大家的恐慌的眼里，我看到了这场地震的危害性，我就在吵吵嚷嚷的人群中，度过了一下午……

愿地震一切都快点过去，我们四川人是坚强的，加油！

碎了，残缺的梦，大地在颤抖，风飘飘，雨潇潇。风？没有往日的温和吻面；雨？没有往日的润物无声。风飘飘，刮起的是满天尸味，雨潇潇，下起的流血漂橹。这是一个梦，一个痛苦的永无止境的梦，13亿心紧紧的攥在一起，闭上眼，看见的又是另一个梦，几天前的梦，历历在目，在那里，有教师谆谆教导；在那里，有同学熟悉的笑容；在那里，有亲人殷切的期盼。可如今，如今，还在吗？敞亮的教室在吗？温馨的家庭在吗？家乡院门前那颗龙眼树下的老古井，还在吗？大地无语，它用它愤怒的援给了我一个痛苦的答案，它要吞噬我们，吞噬我们禹羌后裔。风依旧在刮，雨继续在下，风声雨声哭泣声；雨水，汗水，苦泪水，慢慢地融合在一起，汇成了一首豪迈的大地悲歌。忽然间，脑海里涌现了一系列极限数字。9秒75的杰克逊，12秒88的刘翔他们，不断创造，刷新人类极限的运动员们，他们的时间，很短很短，而就在那天它让我明白了时间的可怕，在不到10秒时间内，眼看着一幢幢教学楼应声而倒，里面一个个鲜活的生命转瞬间魂归

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我与两个同窗挤着睡在一路，我们都很害怕，慢慢的时光以前了，我望望天空，看见了两颗小老婆星，我把星星算作着我的父母，我的心境终于有了一点放松。先前还有的一点亮光，那是月亮，可如今月亮被云遮住了，四周黑漆漆的。师长教师叫我们睡觉，可我们怎么也睡不着，睡不下。两点过了，我慢慢地闭上了双眼，我终于入睡了，但我的梦中倒是一场场恶梦。

（一）、今夜无法入眠

月光又照在了大年夜大年夜地上，大年夜大年夜地变得黄澄澄的……

是日是5月19日，月光微弱，在这漆黑的夜晚，师长教师把我们唤醒。这才方才入睡，大年夜大年夜家的吵闹声、尖叫声，此起彼伏。我们促拿起本身的被子来到操场，邹师长教师也来了。在操场上，我害怕极了（到如今都还残留着那时的味道），我认为本身再也活不过明天了，因为据说还有6-7级的余震，万一房屋崩裂把我压成几块，爸爸妈妈还会熟悉我吗？我们把邹师长教师叫来，向他诉说本身的心境和设法主意。

（二）、写给灾区的小同伙

亲爱的灾区小同伙，你们好吗？你们那边的7.8级的地动把你们吓坏了吧？也许你们的亲人一个也没有了，也许你们还在废墟中呼叫呼唤：亲人，你们在哪里？可是他不会来了，他们也听不到你们呼叫呼唤了。我们在这头，他们在那头。我知道你们的家园没有了，亲人没有了，成彻底的孤儿，然则我们会在马边为你们祈福，欲望你们能早日摆脱苦楚的暗影，能像我们一样获得欢快。我在这马边永远祝福你们：安然！

自然真的无情，竟然爆发了如此可怕的大地震。而地震来临时，人在自然面前的脆弱表露无疑。

成片的房屋倒塌，道路通信中断，人则默默地离开了这个世界，本来他们都有自己美好的理想，美好的生活的渴望，但是一刹那，一切都没有了，甚至来不及留下一句话，一句或是对未来的渴望，或是对人生命运的慨叹。

生命在自然面前的脆弱表露无疑。面对如此的灾难，我们看到，那些面临灾难的人，没有被灾难压垮。他们有的靠自身求生的渴望，坚持百余小时，终于获救。有人失去全部亲人，孤身一人在这个世界上，仍然坚守在自己的工作岗位，为其他受

你了解如何写周记吗？周记就像一支魔杖，它能将无形的东西转化为有形的金子。很多学生在学校都要写周记。我为您搜集了一些关于“地震的日记”的资料，希望能给您一些灵感。我相信这篇文章对您会有所帮助！

好像他们都笑着，很开心的笑着，那种笑容，在地震后是多么得心痛。

微笑着，天空真的很蓝，云也真的很白，很灿烂。那飞机划过一条怎样不引人注意的飞机云，淡淡的，浅浅的，把天空分成了两边，把流泪的我们和他们的笑容分成了两边。

微阳下午睡的脸那么恬静，一张张轻闭双眼而安宁的他们，梦里他们是怎样的在我们身边唱歌和舞蹈，怎样的在梦里学习着怎样飞翔，当一个没有痛苦的天使，又怎样的梦中学会了叫："爸比，妈咪。"

他们离开了2点时的阳光，天空正慢慢变暖，操场上还隐约残留他们的笑声。笨拙的踢着足球，不时的因跳绳而被绊倒，拿着篮球到处乱窜，回到教室的他们，还静不下心，意犹未尽的想着他们还没有走完的童年。

他们拿着蜡笔涂鸦，在纯白的画纸上勾勒出几个不完美的音符，蓝色的云，白色的风，灰色的一座座沙堡。在他们的王国里，快乐和幻想，可以为他们创造一个自由自在、无拘无束的世界，却为什么连一座城堡都那么不坚固，那么脆弱，那么易碎。

脸上完美的弧度，天真可爱的笑脸，好像伸手就可以捏到他们柔软而娇嫩的脸颊。小小的他们往自己的脸涂上了黑黑的泥巴，脏脏的手和脚，洗脸时从小女孩左脸垂下的小长发，如果染上了水泥墙的灰尘石砾，我们该怎么拥抱他们？

是不是飞走了，那些可爱的微笑的笑容？

碎了，残缺的梦，大地在颤抖，风飘飘，雨潇潇。风？没有往日的温和吻面；雨？没有往日的润物无声。风飘飘，刮起的是满天尸味，雨潇潇，下起的流血漂橹。这是一个梦，一个痛苦的永无止境的梦，13亿心紧紧的攥在一起，闭上眼，看见的又是另一个梦，几天前的梦，历历在目，在那里，有教师谆谆教导；在那里，有同学熟悉的笑容；在那里，有亲人殷切的期盼。可如今，如今，还在吗？敞亮的教室在吗？温馨的家庭在吗？家乡院门前那颗龙眼树下的老古井，还在吗？大地无语，它用它愤怒的援给了我一个痛苦的答案，它要吞噬我们，吞噬我们禹羌后裔。风依旧在刮，雨继续在下，风声雨声哭泣声；雨水，汗水，苦泪水，慢慢地融合在一起，汇成了一首豪迈的大地悲歌。忽然间，脑海里涌现了一系列极限数字。9秒75的杰克逊，12秒88的刘翔他们，不断创造，刷新人类极限的运动