新闻观后感

众多文章中“闻香识女人观后感”给我们留下了深刻的印象，怎样写出关于作品名的全面的观后感呢？如今影视剧已经占据了人们娱乐生活的大部分，在观看了影片后，故事情节激发了我们浓浓的兴趣。阅读名著后写下观后感可以更好地体会作品中的哲理和思想，与朋友分享现实中的乐趣比如品尝美食！

这是一部很有感染力的影片，名字很好，要是只看名字，很容易让人想入非非，但当你看完影片再回味这个名字时，你就会自然地体会出它的妙来。这部影片很独特，名字里提到女人，但是这部戏的主角却是两个男人，两个由于某个机缘巧合而将各自的命运紧密联系在一起的原本陌路的两代人。该影片主要讲述了一个上校，由于一次意外，双眼失明，于是被迫退役。也正因为他的这一意外事故，让他与一个贫穷的大学生相识，进而共同演绎了一份不是父子，但胜似父子的感人画面。这位大学生是他的助理，也就是他的导盲犬。上校是一个性情中人，脾气耿直，为人厚道，但由于这次意外，变得有些颓废，抑郁，以至想到要自行结束生命。当他下定死的决心时，他要让自己在临死前有一次最后的旅行，于是他强迫男孩和他一起去纽约，住高级宾馆，享受豪华大餐等，尽情放纵自己的欲望。尤其是玩命飙车的那一段，更是显现出了他的压抑，孤独，绝望，同时又很疯狂的心理。当这一切，都进行的差不多的时候，他觉得该是自己了断自己的时候了，于是他想轰走男孩。但聪明善良的男孩早已预感到并确定他要自杀的事情，所以在危急关头，男孩说什么也不愿抛下他独自离开，于是就有了他们那一场感人的生命挽救战。男孩用自己的生命为一个与自己本毫无干系的陌生人下一个赌注，目的就是要挽救该陌生人。这是男孩的正义感的表现，更是人性的体现。经过动人心魄的激烈的搏斗与争论，终于男孩以微弱的优势说服了上校，并保全了自己的生命。从此，他们的关系往前拉近了很大的一步。

而男孩，当他来到上校身边时，其实自己已经在学校里惹上了麻烦，面临被开除的危险。当他回到学校，接受学校法庭的听证会审判时，他为了道义，冒着被开除的危险，坚决不出卖朋友。最后，当校长宣布让他退学的决议时，他的义父，也就是那个上校，来到了现场，为了帮助男孩，上校义正言辞的极力为男孩辩护，那神情，那话语，别提有多大快人心，有多帅气了。说得台上的评委们个个面面相觑，说得台下的学生们个个拍手称赞，引起了台下阵阵雷鸣般的掌声。最后的结局可想而知，那个男孩没有被学校开除

当我们想要写作品名观后感时，可以采取以下方法。首先，我们可以回顾情节，将自己观看电影或阅读书籍的过程重新回忆一遍，这有助于我们重新体验并理解作品。然后，我们可以在回顾的同时，逐步写下自己对作品的感受和思考。观后感不仅是对作品情节的总结，更应该从多个角度来分析和思考作品传递的主题、人物形象、情感表达等等。写观后感是我们提高文化素养的一种好方式，通过不断思考和创作，我们能够创作出精彩的作品，今天给大家奉上了这篇名为“后天观后感”的观后感，希望能够给大家带来更多启示和建议！

后天看电影的感觉

以下是电影后天感受的一个例子。我希望这对你有所帮助。

最近，我看了一部美国科幻灾难电影《后天》。在电影《后天》中，主角霍尔教授发现一场巨大的风暴将会到达美国，于是他立即向副**报告，并要求将人们疏散到安全的地方，否则将会有大量人员**，但副**并不相信这一点。这时，霍尔的儿子萨姆正飞往纽约。

在路上，他的飞机遇到了强大的气流。萨姆，别害怕，但他们终于到了纽约。抵达纽约的当晚，北极的研究人员给贺建奎发了一封电报，说海洋温度下降了13度，风暴警报解除，人们四处奔走。

直到那时**才意识到这是一场大灾难。他们请霍尔教授进行分析。分析的结果是不可思议的。

这场大风暴将彻底冻结欧洲北部。这时，霍尔教授想起了他在暴风雨前的儿子萨姆。经过种种磨难，他立即出发去救儿子和同伴。

从这部电影中，我看到了父爱的伟大和保护环境的重要性。在电影中，霍尔教授冒着生命危险救了他的儿子。一个同伴在途中死去，但他不怕冒着生命危险继续去纽约。人们常说妈妈很棒，但在这部电影里，爸爸也很棒。

山姆真的很高兴有这样一个父亲！

巨大的风暴是由人们随意破坏环境造成的，这被称为收获回报。今天播种**，明天收获**。我们的地球太可爱了，但是它太脆弱了。只有保护环境，人类才能在地球上继续生存。

请一起做。

《后天》是一部有关地球遭受天气的袭击的影片。看起来令人触目惊心。为什么这样说呢？

后天，说的是美国发生的灾难。那是一场来势汹汹，且科学家、军队、警察也束手无策的灾难。首先，我们看到全球变暖，北极冰川融化，冰盖融化。

原本平坦的冰川突然在中间断裂，有一个我们无法跨越的缺口，深不可测。在先进的科技也没有发挥威力的地方。人们眼睁睁的看着它发生巨变。

此外，海水水温骤然上升，冰川、冰壳的融化导致水平面

下面小编为您呈上“新世界观后感”相关主题内容。认真欣赏一部作品后，很多人在看完电影后，都会有许多不同的感受和领悟。对于所听所见的艺术表现形式，我们需要做出总结性的评价，这就是观后感。通过写观后感，我们可以更加深入地理解作品的精神内涵。请点击进入，探寻更多精彩内容吧！

看过缘起才明白为什么人在看到自然界的美景时会忍不住的心中会觉得亲近，升起愉悦之情，还会产生很多平时不曾有的感受。每个创造物和每个生命形式当中永存的意识或灵性，同时人们也能够认识到，它和人类自身本质的合一的，所以能够爱它如己。之所以是花朵，不是因为只有它有空灵的本质，而是相比其他的生命形式，花朵的外相比较不会遮掩其永存的灵性。

此外，所有新的生命形式都会让我们感觉相同，这也是原因。看到于丹老师的书中也在讲人要亲近自然，然后就能感悟人生，涤荡心胸。我想原因也是这样，因为自然界的很多东西，让我们感受到生命中永存的意识或灵性，所以才会亲近，而《爱和自由》中讲的关于和孩子一起成长，也是因为孩子身上那种生命永存的意识和灵性还没有被掩盖住，而因为感受到了这种存在，才会对孩子有这样的亲近感觉。

觉醒——认识到未觉醒的自我，即自我，当自我思考、说话和行动时，能够认识到它，并认识到集体受限制的心理运作过程。就像是《爱和自由》中讲的，先要知道是自己的感受在主导，还是自己的思维在主导，要先知道了，才能通过自己不断地觉察知道是哪个环节出现了问题，没有流动起来，和这个讲的是相通的。

我们世袭的功能失调：对于“原罪”我是一直有误解的，看了这次的解释觉得是我的浅陋和误读有问题。原罪——活得不够有技巧，盲目的生活，因此就会受苦并制造苦因。

所以，抛开文化的包袱和错误诠释之后，“罪”这个字所指的就是人类世袭下来的功能失调状况。

“试着变成好人并不会让你变得更好，而是经由找到那个早已存在于你之间的良善，并且允许那个良善彰显出来，才会让你变得更好。”这个就和“你本身就是智慧具足的”一样，是回归而不是成为。

小我——与外在形相的认同，包括念相、思想、情绪形相，相认同，会照造成我们无视于我们和整体的联结，完全无法觉察我们内在与其他万物以及源头的合一。这样的遗忘就是原罪，受苦和幻相。当“我们与万物显然是分离的”这个幻相主导了我所想所思所说所做的时候，就创造出了如今的世界。

事实上，通过真理的表层，一切事物不仅与其他事物相连系

看完一部优秀的影片之后，我们可以尝试写一份观后感。类似的，观看戏剧、歌剧等演出后所做出的概括性思考也可以被称为观后感。当我们写观后感时，可以结合身边熟悉的人，表达自己的看法。如果你正在寻找关于《宫观后感》的观后感，那么不妨来看看本文，希望可以为你提供更全面的参考！

一堂“太空授课”，牵动了无数国人的心，如果说此前和过去的载人航天器我们更多地骄傲干宏观上发射和运行回收的成功，那么我们现在骄傲的是航天科技和实验的'细节上的生动美丽的展示，一堂大空课，究音给我们带来了什么?

三位“太空教师”为广大青少年展示了有趣的科学实验，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水，会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华，综放着自己的光彩，热烈而又美好。在直播中，我们不仅学习到了许多知识，同时也看到了地球表面和太空的美丽景象，太空中遨游的每一颗星辰，大海中的每一滴海水，都承载着中国无数青少年的梦想。

总之，面对浩瀚的宇审，我们都是学生，不能想当然，过去我们不少人以为航天员看天空一定是天空淇蓝，通过这次“大空授课”我们知道了，航天员看到的太空是很亮的黑色天空，科学和科技永远是一个国家立干不败之地的法宝，航天科技不仅壮国威，更关系我们家庭和生活的科技化和幸福，中国梦脚踏实地，科技梦张力无限!

大唐，这一个在国人心目中最为神圣的朝代，这一个令世人最为景仰的朝代，这一个造就了无数传奇的朝代，如今或许只能在那泛黄的纸上依稀地探寻出往日的盛世气象。

繁华落尽，一切已烟消云散。那充满着诗人慷慨情怀的唐诗，而今只能在学堂里听着稚童读诵出来，诗中那激扬的气魄已不复寻；那罗衣飘飞的曼妙舞蹈，那盛世丝竹管弦的美妙交响，却早已经湮没在漫漫的历史长河之中，或许残留了一丝的吉光片羽；那威严宏伟的皇家建筑，那玲致精巧的宫阙楼阁，都已成断壁残垣，在风吹日晒之中铭刻着世间变迁。

大明宫，那盛世大唐所最雍容大气的皇宫，那象征着大唐气度的皇宫，如今只是在西安北部残存着过往岁月的一些遗迹。三倍于凡尔赛宫，五倍于故宫，十二倍于克里姆林宫，十三倍于卢浮宫，大明宫这座世界历史上规模最大的砖木结构宫殿群落，我们只能透过这些具体的数字和抽象的比较在脑海中想象那恢宏的气