信息化报告

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邮电大学教授宋俊德曾指出“农村信息化是能打电话、能上网，更应该农民、交换信息的需求。除了农村通信的‘村通’工程以外，信息化建设也”。“村通”的目的是要农业发展，而农业发展的出路是在于帮助农民找到致富的方法，而农村信息化恰恰可以目的。区所辖农村了实地的调研，并调研结果，此项报告。

一、农村网络现状

区下设两乡，共有行政村10个，总人口3.39万人。实地调研，移动通信和固定电话覆盖；宽带互联网除了海格村外，九个村了光纤到村、宽带到户；无线数字电视村村通。十个村屯现具备了基于固定电话开通的平安互助功能，此功能不但了村民危难时能够自救，而且还了村民之间的互助功能，是新农村建设的里程碑。

二、农村信息化应用状况

(一)在七个农村中小学中，除了海格村外，均开通了宽带互联网，了农村学生的互联网内容教学，但在教育资源远程共享，资金问题，均。

(二)农村农民家庭购买了电脑，使用了宽带互联网，了在网络上索取农业信息、与外界沟通的作用。截止到为止，全区共有517户农民家庭使用了宽带互联网，占农民家庭总户数的4.26%。农民对电视、互联网的应用还停留在娱乐休闲上，还真正把信息与生产有机起来。

(三)所村均信息服务站，公共的、可供全村农民共享的信息服务系统，专职人员农村信息服务的推广和应用上的。绝大村民依然在沿袭传统的耕作意识，从众意识强，思想落后，距离建设新农村要求有差距。

三、农村信息化建设面临的难题

近年来,我区农业信息化工作进展,但农民对农业信息资源的状况并不理想。究其原因,带有性的问题是农业信息网络乡村后，入户遇到了障碍,农业信息得农民的接收和。主要有：

(一)农民的信息意识淡薄。农民的信息意识呈现出封闭性，主要为对信息情报反应迟钝、应用信息的性、敏感性。对信息技术需求欲望低。现状，使农村仍然着信息流、物流不畅，生产、销售和需求相脱节，农产品被压等压价，甚至滞销等问题。如何解决问题，信息化建设是当务之急，点共识。

(二)农村信息服务较低。农民自身其信息需求的能力是有限的，农村专业信息技术人才匮乏。信息化，人才是关键。农业发展落后，信息技术人才很少，是高素质信息

在普通的学习工作中，通常都需要撰写报告。在撰写报告之前，我们需要明确报告的目的。那么，到底应该如何写报告才是适当的呢？在这篇文章中，我们将深入分析“信息化报告”，并希望以下提供的解决方案能够给你以启示！

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。在我国，农业是国民经济的基础产业，又是弱质、落后产业，经营场所的封闭性、分散性和生产手段的落后性等特点决定了农业信息化的迫切性和重要性。中国已经正式加入wto，信息化技术在农业领域内的普遍应用，将对农业的发展起到难以想象的巨大推动作用。随着我市农业产业化、农业标准化的不断深入，为了更好地服务于农业、农村、农民，推进农业现代化进程，农业信息体系建设已迫在眉睫。而近年来，中央把加快农业农村信息化建设摆在重要地位，对农业农村信息化建设给予高度重视。近几年，中央一号文件都强调了农业农村信息化建设的重要性，农业信息化是促进农村经济发展、增加农民收入的重要途径,也是发展现代农业和推进社会主义新农村建设的重要手段。为贯彻落实中央文件精神,加快我区农村信息化建设,我们深入乡镇对农村信息化建设进行了专题调研，现将调研情况汇报如下：

一、我区农村信息化发展现状

我区的信息化程度还比较低，尤其是农村信息化建设尚处起步阶段。截止,通电话的乡镇39个，行政村448个，电话覆盖率100%，已连接光纤宽带网的乡镇38个，行政村254个，宽带覆盖率57%，通信网络覆盖率达100%，广播电视覆盖率达100%。农村信息化队伍整体素质比较低。

在区委、区政府的领导下，凉州区农村信息化建设工程项目启动实施，我区第一个与涉农各单位及乡镇相连接的农村信息网络建立。区上成立了农村信息中心，负责全区农业信息采集、发布与信息网络建设。凉州区新农村建设网站正式启动。网页内容已全部添加完毕，并对涉农信息能够进行及时地采集、发布，对网页内容定期更新。

目前全区38个乡镇和13个涉农部门已基本建立了农村信息服务站，各乡镇和涉农部门配备了信息员。网页内容添加基本完成。下一步争取为乡镇和涉农部门配备好设备、培训好信息员专兼职信息员、制定好规章制度、完善农村信息服务站、逐步建设村级信息服务点。

二、农村信息化建设存在的问题

（一）要素资源不足，制约我区农村信息化发展

一是人力资源不足。农村信息化系统网络管理、网站开发、信息采编、信息化项目的实施缺乏既懂信息技术又懂

众所周知，不亲身实践是无法得到结果的，所以在我们完成每项任务之后，都会习惯性地撰写报告。报告不仅能帮助领导进行监管，确保工作不会逾期。励志的句子小编特意搜集与您关注话题相关的资料：“信息化报告”，相信这篇文章能为您解答疑惑！

20xx年初，河洛镇信息化建设开始以来，我镇紧抓这一契机，围绕创建“数字河洛”的中心任务，全面实施“以信息化推进城镇化”的战略，在市有关部门和镇党委、政府的亲切关怀以及各方的大力支持下，我镇的信息化建设成功地迈上了一个新的台阶，取得了阶段性的成果。我镇通过狠抓五大工程，推动信息化建设：

一、狠抓网络建设工程，提高了网络覆盖率。

二、狠抓政务办公系统，提高政务信息化水平。

三、狠抓农村管理信息系统的推广应用，逐步实现农村管理信息化。

四、狠抓数据中心的建设，提高信息化基础管理水平。

五、狠抓信息员队伍建设，确保系统能够达到良好的运行效果。通过一年多来的数字化建设，河洛镇的信息化水平有了明显提高，截至20__年8月，建成并开通了镇机关局域网，建成了1个企业信息应用局域网，另外还有1个村委会的局域网正在建设中；较为成熟的机关政务办公系统已经形成。目前17个行政村安装了网络dvd，农村远程教育系统已全面建成。

这些工程的完成，有效地推动了全镇的经济发展和社会进步，信息化建设对小城镇建设发展的带动作用，大到政治稳定、经济繁荣、人民生活水平的提高；小到百姓生活点点滴滴的改变。已经呈现在面前：

一、信息化建设优化了政务发展环境。

通过电子政务的建设，领导和机关工作人员信息化建设意识大大增强，办公业务领域的计算机应用不断普及。目前机关共有电脑30余台，平均每两人一台电脑，每个科室至少有1台电脑，并要求各村委会至少配备1台电脑，每名机关干部都熟练掌握了电脑操作，公文、信息处理的效率进一步提高，一支既懂办公自动化技术又熟悉机关业务的专业队伍已经形成。并且促进了政务公开，提高了镇村两级的办公效率，增加了政府的服务能力。镇政府在互联网上向公众介绍政府的各类信息，公众可以在网上访问镇政府的主页，了解政府的各个组成机构及其详细的资料，各部门机构制定的各项政策、工作规划、业务范围等。公众还可以在政府主页设定的专栏中，写下自己对镇政府各种意见和建议，镇政府派专人负责搜集整理公众意见，并落实其中需要处理和解决的事件。同时，各村村民也可足不出村、通过点击电

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学校信息化教育落实述职报告

一、工作概况

近年来，为适应信息时代的发展，我校着力推进信息化教育的深入发展。作为信息化教育的负责人，我积极参与学校的信息化建设，并积极推动信息化教育在教育教学中的应用，下面将报告我学校信息化教育工作的概况。

二、硬件设施建设

针对信息化教育的需求，学校加大了硬件设施的建设力度。在教室方面，我们全面安装了多媒体设备，保证了教学过程中的多媒体展示及学生参与互动的需求。在校园网络方面，学校改造了校园网，完善了网络设施，实现了全校的无线网络覆盖。此外，学校还配备了一批电子设备，如电子白板、投影仪等，为信息化教育提供了强有力的保障。

三、网络平台建设

我校积极构建了学校的网络平台，包括学校网站、教育平台等。学校网站是学校对外展示的窗口，我们不断更新学校的相关信息，并开通了在线预约、在线咨询等功能，为家长和社会各界提供了便利。教育平台是学校内部的教育资源共享平台，我们推广了在线备课、在线教学等功能，提高了教师们的教学效率。

四、教师培训与支持

为了使教师能够更好地应用信息化技术进行教学，学校组织了一系列的教师培训。我们邀请了专业的信息技术教师进行培训，同时也组织了教师交流活动，让教师们分享和学习先进的信息化教育理念和方法。此外，我们还建立了信息技术支持团队，定期上门为教师解决技术问题，保障教师的信息化教育顺利进行。

五、教学应用情况

根据学校信息化教育的要求，我们积极推动信息化技术在教学中的应用。目前，学校的多部门已经开展了多个信息化教学项目，如在线课程开设、电子教材使用、远程教育等。这些项目的实施不仅丰富了教学形式，提高了教学质量，还激发了学生的学习兴趣和学习主动性。

六、未来发展方向

在学校信息化教育的落地实施中，我们也面临了一些问题和挑战。下一步，我们将继续加大对硬件设施的投入，进一步提升学校网络平台的功能和服务水平；同时，我们将加强对教师的培训支持，提高教师信息化教学的能力；此外，我们也将不断拓展教学应用的领域，积极探索新的信息化教学模式，促进学生的全面发展。

七、总结与展望

经过一段时间的努力，我校信息化教育工作取得了一定的进展，但仍面临