系统分析报告

在古代的语言中有一句谚语：“一分耕耘，一分收获。”这句话也可以运用在我们平时的学习和工作中。在工作中，我们常常需要写报告，好的报告应该简单易懂且易于操作，而不是流于形式。那么，如何才能写出优秀的报告呢？励志的句子编辑为您准备了一篇名为“人员分析报告”的文章，希望能够帮助您解决这个问题！

摘要：随着我国社会的快速发展，人们对于现代最新的科学技术需求也在不断增加，数字媒体就是其中非常重要的一项内容，同时这也是随着现代信息技术不断发展的过程中，呈现出来的一种最新类型的科学技术模式，现阶段社会对于数字媒体中专业的技术性人才具有非常大的需求量，主要就是因为数字媒体是一种新型的技术，从事这也专业的人员比较少，因此很多高校中也纷纷开设这一专业，以便于能够适应社会的发展需求。那么，目前，在高职院校数字新媒体专业人才需求到底如何？行业对高职学院这个专业毕业学生有何具体要求？

关键词：数字新媒体高职毕业生人才需求

一、行业背景及人才需求分析

专业建设最重要的是专业定位正确，专业要有相应的行业存在作为依赖，有快速发展的产业作为支撑。为开设此专业，我们请教了多位大学教授和行业专家，走访了大量的企业进行调研，走访了多媒体行业协会进行咨询，对多媒体产业的发展前景、人才需求的规格和多媒体人才岗位进行了全面分析。

二、数字媒体技术专业行业现状

三、数字媒体专业人才需求

通过调查，我们发现企业对人才需求具有以下特点：

1、人才需求在层次上是不断朝高层次发展，类型上是向应用型人才发展

其一是创意型人才：创意型人才除了要掌握技术外，还要有一定的创意思维及对市场的敏锐力，可以体会当前目标消费群体的欣赏导向，根据这种导向创造多数人喜欢的故事角色。

其二是制作型人才：对制作人的技术能力要求有很大的不同。学生除了要具备全面了解动画技术外，要在一个领域达到技术精湛才可以在工作发挥特长。

2、企业对人才具备复合能力的要求越来越高

数字媒体是一门要求科学技术与艺术创意高度结合的学科，除了要求从业者有熟练的操作技巧之外，更要求从业者有良好的艺术素养和独特的个人创意。

由于传统影视高校培养的学生不是专业技术与市场脱节，就是缺少工作经验，无法直接在工作岗位中立刻上手。导致诸多企业，求贤若渴，相继以高价寻购人才。如在某些招聘会上，仅3g手机视频制作师，以高于6万元的年薪，还是未能觅到理想人才。

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随着生活水平的提高，范文的需求量越来越大，好的范文更具有参考意义，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编为你精心整理的“学历与收入关系调查报告分析”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

学历与收入关系调查报告分析如下：

1. 学历与收入的关系：

学历与收入之间存在一定的关系。根据调查数据，低收入人群通常没有高学历，而高收入人群通常拥有高学历。此外，不同行业和地区的收入情况也有所不同，但总的来说，学历更高的人群通常拥有更高的收入。

2. 影响学历收入的因素：

学历是影响收入的重要因素之一，但并不是唯一的因素。以下是影响学历收入的因素：

(1) 行业：不同的行业对学历的要求不同。一些行业对学历有较高的要求，如金融、科技、法律等，而一些行业则对经验和实践要求较高，如制造业、服务业等。

(2) 地区：不同地区的收入情况不同。一些地区的经济发展水平较高，对人才的需求也较大，因此收入相对较高，而一些地区则相对较差。

(3) 个人努力：学历并不是决定收入的唯一因素，个人努力和经验同样重要。一个人可以通过努力工作和学习提高自己的能力和技能，从而提高自己的收入。

3. 结论：

学历与收入之间存在一定的关系，但并不是绝对的关系。影响学历收入的因素包括行业、地区和个人努力等。对于个人来说，可以通过提高自己的学历和能力，增加自己的竞争力，从而提高收入。同时，也需要注意不同行业和地区的收入情况，合理规划自己的职业发展。

如果您对“学科分析报告”感兴趣，栏目小编给您推荐了这篇文章，希望您能够收藏本网页。古人说过，理论是实践的眼睛，而在日常的学习和工作中，写报告是十分必要的。通过撰写报告，我们能够更深入地了解自己未来的工作。

一、试卷分析与评价

1、知识覆盖面广，分值分布合理。

2、客观题注重材料型选择题的考察，且没有刻意为难考生。

3、主观题以材料的方式呈现，设问梯度合理，难易结合。

4、全卷区分度较好，便于考查学生的能力。

5、注意三维目标的体现，比较好的考察学生阅读材料和运用所学知识分析问题的能力、注重情感、态度、价值观的考查6、图文并茂，试卷灵活清新。

7、新亮点凸显，注重历史学理论和逻辑学的考查，比如类比推理、史学观点和叙述的区别、历史推论等。

8、注重对历史概念的考查，比如宗法制、科举制、联邦制、资本输出、工农武装割据、古今中外政治文明、三省六部制等。

9、关注热点问题，比如辛亥革命、抗日战争等。

10、注重对课本隐性知识的再现与考查，考查学生的掌握课本知识的能力。

二、考试问题

①进度方面的问题。由于抢进度，没有预留时间学生复习，也没有强化训练，所以学生的应试能力较差。

②学生双基能力较差，表现为审题不清、知识点记忆不牢、对史学理论的掌握不够、阅读和分析材料的能力差。

③对学生没有严格要求，没有做好章节知识过关，没有大强度的专项训练，也没有注重对本学科学习方法的系统介绍。

④学生答题时思维混乱，缺乏缜密的逻辑思维，比如第26题的第二小问，请结合所学知识指出，材料中所提到的“两种制度”各是什么？很多学生不明就里，乱答一气。另外字迹潦草、乱涂乱改现象严重、答题随心所欲。

⑤对历史概念的把握严重不到位，对阶段特征把握不够，张冠李戴、东扯西拉。

⑥非智力性因素造成的错误较多，比如有的学生居然把试卷题目都看错了，有的甚至漏填涂某个选择题，而该题很简单并且在试卷上做对了。

三、归因分析

1、教师教学的标高和进度，没有切合学生实际。

2、学生平常在历史科花的时间较少，以至于应试能力较差。

3、学生对历史的记忆、理解、运用能力较差。

4、考前留给学生的复习时间也较少。平常教师教给学生的应试技巧和方法也没有突出。

5、教师对规律性的知识点的介绍和拓展不够到位，学生答题时胡子

常言道，实践出真知，在日常生活和工作中。一般都会需要撰写报告，经常写报告，可以锻炼我们的逻辑思维，怎么动手写一篇精彩的报告？我们将从多个方面探讨和剖析“安全分析报告”，还请您能收藏本网页！

浅谈如何加强消防部队安全防事故重点工作

随着中国社会经济的发展和改革的不断深入，公安消防部队职责任务和服务对象发生了很大的变化，消防部队兵员结构、官兵素质、思想状况也都发生深刻的变化，影响部队安全的新情况、新问题随之不断出现。安全工作是基层各项工作的重中之重，安全工作中的一点偏差都会埋下隐患，在社会上造成了不良的影响, 给国家带来重大经济损失，给部队建设带来了不可挽回的损失，同时也给受灾家庭带来巨大的痛苦，严重扰乱了消防部队正常的工作秩序。在新时期下，认真分析部队部队安全管理工作面临的新形势和新任务，如何采取有效措施抓好基层消防部队安全管理工作，提升灭火抢险救援能力，是消防部队当前急需研究和解决的重大课题。

一、当前部队安全工作的现状

当前，各级消防部队将安全工作作为部队工作的重中之重来抓，但是，虽然部队天天讲安全，基层各类会议上时时强调安全，但事故险情的预防工作任务仍十分艰巨。当前，部队呈现出以下特点：一是从发生的类型看，主要是包括执勤事故、训练事故、车辆事故、违纪事故;二是从发生事故的范围看，面比较广，基层许多单位不同程度存在着事故险情和隐患；三是从发生的时机看，休息时间多于正课时间；四是从发生的季节上看，春季多发流行性疾病；夏季多发食物中毒、野浴淹亡事故；秋季多发训练和因人员走留思想波动而导致的事故；冬季则多发生车辆、执勤救援等事故。

二、导致事故多发的主要原因

近年来，消防部队各类安全事故案件频发，交通事故、训练伤亡、逃离部队、战士自杀、食物中毒等安全事故的发生给消防部队的安全管理工作提出了更为严格的要求。导致事故险情、隐患发生的原因是多方面的。一是个别官兵意识不高，对安全工作的重要性认识不到位。现在，部队将安全防事故工作作为部队的基础工作，有些官兵只看到部队相对稳定，却看不到部队中存在的隐患和险情，思想松懈，麻痹大意，将安全意识淡于脑后。二是一些干部责任心不强、管理能力弱、方法简单。现在有些中队干部，由于在基层时间少，经验不够丰富，在安全防事故工作上面的管理上重形式上的、表面的东西多，对部队管理及安全防事故工作的规律缺乏必要的研究，有针对性地