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学习演讲

  • 学生演讲稿

    我们经过精心策划和制作,呈现给大家这份“学生演讲稿”,希望您会有所喜欢。演讲是在特定场合下展示自己专业知识和经验的有效方式之一,而演讲稿则更是成就一次成功演讲的关键。演讲者需注重语音语调的变化,增加表现力和感染力。您是否知道如何写一篇优秀的主题演讲稿呢?我们热情欢迎您的阅读、收藏和分享。

    学生演讲稿(篇1)

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好,我的名字叫杨,是xx小学三(3)班的一名小学生。我是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,我喜欢看书、跳舞,唱歌.听故事,对主持和表演也有着浓厚的兴趣。

    今天我讲的题目是——爱在父亲节。

    生活中,我们更多的在赞美妈妈,赞扬妈妈,很少谈及父爱。高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂了这本书,就读懂了整个人生。

    世界上的第一个父亲节,是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议设立的。多德夫人的母亲在她13岁那年去世,她的父亲独自一人抚养6个子女长大,自己却过度劳累而病倒。多德夫人明白,她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力,并不亚于任何一个母亲。她想:“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?”在多德夫人的奔走努力下,1920年6月19日在华盛顿州举行了全世界第一次父亲节聚会。1972年,美国总统签署正式文件,将每年的六月第三个星期日,订为全美国的父亲节,并成为美国永久性的国定纪念日。

    同学们,这个节日虽然是由外国人率先设立的,但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,因此,我们也应当记住这个美丽的节日。

    母爱有声,父爱无言,爸爸的爱可能就藏在愤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,但是无论它藏在哪里,我们一定要理解爸爸对我们的爱。感受着爸爸的`爱,我们也应该想一想,我们能为爸爸做点什么呢?当爸爸下班回家的时候,我们为爸爸倒一杯水,说一句贴心的话:当爸爸累了的时候,我们为他捶捶背,给他说个笑话:当我们犯了错误,父亲批评我们时,我们虚心倾听并不再犯同类的错误:平时学习中,上课认真听讲,按时完成作业,多读课外书……还有很多很多,这些我们都能做到,也应该做到,这些都是对爸爸最好的回报。

    同学们,请记住:每年六月的第三个星期天,就是国际父亲节。我建议大家一定要送上我们最真挚、最衷心的感谢与祝福!祝愿全天下所有的父亲永远健康、快乐。

    谢谢大家!

    学生演讲稿(篇2)

    在这春光明媚、五彩斑斓的季节里,在

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  • 学习方法演讲稿格式合集(11篇)

    有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀,想要进行一次成功的演讲。演讲稿可以为我们减轻演讲的压力和紧张,优秀的演讲稿极其具有说服力们可以抓住眼球,您是否对撰写主题演讲稿有疑惑呢?衷心为您呈现精彩的“学习方法演讲稿格式”内容,但愿对你的学习工作带来帮助!

    学习方法演讲稿格式【篇1】

    敬爱的老师们、亲爱的同学们:

    大家好!

    时光依旧如箭一般飞逝而过,一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。在这一段的学习过程中,我又多了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。

    首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的。

    其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍,其义自见。”平时多看书,对自己的学习很有帮助。

    第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。

    第四,是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题,可以建立一个错题集,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。

    第五,要适当的掌握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题,因为刚做好一道题目思路还很顺畅,这个时候检查更有效。遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先

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  • [参考]竞选学习委员演讲稿5篇 竞选学习委员演讲稿(篇一)

    尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

    我这一次竞选的是学习委员。在平常的日子里,班里会有许多平凡的小事,也是学习委员应该做的事。虽然很辛苦,但是我仍喜欢做。今天能在这里竞选学习委员的演讲,我十分开心,是因为我觉得我有能力做好这份工作。

    我活泼开朗,学习还可以。从四年级到五年级,我就一直担任班上的副班长。我尽职尽责,我在班上会帮助弱的同学提高学习成绩,让他更加进步。

    成绩只属于过去,假如这次我能当上学习委员,我会为大家树立一个好榜样,争取让我们班成为一个奋发图强.积极向上的好班级,让每一个同学都发挥出自己聪明的才智,假如我能当选成学习委员的话,我会像老师的小助手一样帮助老师,为同学们排除解难。

    同学们,请相信我!投我一票,给我一个锻炼的机会吧!请你们信任我,我会给你们树立一个好榜样。

    竞选学习委员演讲稿(篇二)

    亲爱的老师和同学们:

    大家好!首先感谢老师和同学给我展示自我的机会!班干部从事的是公平、公正、公开的竞争。我支持并参与。我今天站在这里,是为了锻炼自己,服务大家,希望得到大家的支持。

    我的名字是-,今天,我在竞争学习委员会的职位。原因有二:

    首先,我认为这有利于提高我的整体素质,全面发展自己。我觉得大学的新环境很有吸引力,也很有挑战性,可以学习新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇并存,压力与动力并存。这次竞聘新岗位的目的是为了锻炼自己,提高自己的综合素质,以便将来更好地为学生服务。

    其次,我热爱我们的班级,乐于助人。我的成绩可能不是班上最好的,但我有一颗为同学服务的心。虽然我们班成立还不到一个月,但我已经把每一个同学都当成了我的好朋友。我想通过我的工作给大家营造一个良好的学习氛围,和班委一起组织一些活动,给同学们的学习带来娱乐和快乐。如果这次能当选,我会珍惜这次机会,用更加真诚的服务和更加努力的工作来回报同学们。

    如果竞选失败,我不会改变对集体的热爱,我也会以普通同学的身份为班级贡献自己的力量。因为我想让同学因为我的存在而感到快乐。最后,我只想说一句话,那就是给我一个机会,我会给你一个满足!

    谢谢大家!

    竞选学习委员演讲稿【篇三】

    敬爱的老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    站在这里,我很激动,也很兴奋,因为我要郑重地向大家宣布:我要竞选学习委员!

    入校以来,在老师的精心培育和同学们的帮助下,我成长为一个勤奋学习,真诚

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  • 有关学习演讲稿最新模板 (280字) 学习演讲稿【篇一】

    亲爱的老师们,亲爱的学生们:

    大家好!

    时间就像流沙,淹没了过去,只留下一长串回忆。

    回顾过去,期中考试结束了。得到了什么结果?自己努力过吗?我们都应该问问自己。考得好的同学不要自满,考得不好的同学也不用自责。过去的已经成为过去。我们不能回到过去。我们应该关注现在,而不是未来!接下来我就和大家分享一下我的学习方法!

    个人认为,每节课前预习有利于把握课堂内容,因为学前预习,带着问题来上课,印象会更深刻。上课的时候,千万不要走神。心理学研究表明,当一个人在专心学习时,大脑会加速,达到调节功能,有利于吸收更多的知识,强化记忆。可见上课认真。

    有人曾说:“时间是小偷,偷走了我们来之不易的知识。”的确,如果不及时复习,知识会随着时间飞逝,所以及时复习很重要。而如何学习好是关键。在我看来,文科是要背好的,但最重要的是总结和理解,而理科相对来说没必要多背,多练,创造性思维。

    但是,按照我的学习方法去做,成绩就好了?不会,因为每个人都有一套合适的学习方法,而我的学习方法只能供学生参考。另外,考试是不可预测的。谁能保证自己是“必胜将军”?所以在寻找正确学习方法的同时,也要学会承受失败的压力。

    我的发言到此结束,谢谢!

    学习演讲稿【篇二】

    亲爱的老师,同学们:

    大家好!我今天演讲的题目是——享受学习。

    乐是喜悦快乐,乐是乐意喜欢,乐是乐观。乐作为一种主观感受存在于社会生活的各个方面,特别是在学习中,乐观向上的精神状态,能激发我们浓厚的学习兴趣,培养战胜困难的顽强意志。

    周老师曾经说过:“学习是享受”,也就是说学习是快乐。哲学上说,人是有理性的,这就是要求我们的感受不能停留在简单的感受上,而应该有所升华,有所创造。

    正如人们常说的“苦中有乐,苦中求乐”。同学们,不要苦恼,面对困难和挫折我们要当它是一次机会;面对逆境和压力,我们要当它是强健我们臂膀的杠铃;面对失败和痛苦,我们要当它通往成功的阶梯。这样,尽管长路漫漫,也是快乐常伴。 内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因必须通过内因起作用。

    在学习过程中,父母的希望,学习的压力,对于懦弱胆怯的人的确会感到痛苦,对于勇敢无谓纳入恰连是追求的动力,快乐的源泉。当我们获得知识的时候,我们是快乐的;当追求成功的时候,我们是快乐的;当我们体验到追求的艰辛而磨练了我们的意志时,我们是快乐的;同学们,

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