研究生工作总结

工作定下来了，但是还没最后签约，硕士毕业论文改两次了，但是还没最后定稿，我对这两样都失掉了兴趣，所以决定来写写我的求职总结。

一来，我一向就喜欢做没用的事情，比如小时候妈妈说吃猪肝好，我就偏偏不喜欢吃猪肝，说吃油条不好，我就偏偏喜欢吃油条，不知道是天生的没有健康命还是潜意识的就是叛逆;再比如说念中学的时候我喜欢看各类小说散文，就是不喜欢写作业、做练习，等好不容易上了中文系，把看小说当作业的时候，我就不喜欢看小说，改喜欢看电影了……因此，在应该改论文的时候，我手痒痒，就是想写写我的总结。

二来，在去年开始找工作之初，我成天泡在老水木和北大未名的就业版上当潜水员，看了不少学长写的经验总结，觉得有的还是比较受启发、受教育的，当时觉得这些师兄师姐真是好心，等我毕业了也写一个给下一届找工作的看看，现在虽然人是物非，两个bbs都上不去了，但还是写一点吧。

三者，我把这毕业求职总结放在博客里，总能增加些点击率，现在但凡是出现“求职”“就业”“应届生”一类字眼的网页被百度和google的几率都是要高一些的。反正我写的不一定正确，不一定有针对性，具体情况你得具体分析，但是，我保证我写的都是实的，决不像学校什么就业大会、支援西部动员大会之类的虚。

先来说说我的情况，就是普普通通的一个文科硕士，学校也算名校，在北京知名度还算高，成绩一般般，没有工作经历，在北京没什么亲戚，没当什么学生干部……六级过了，可是过的人多了去了，在几个媒体实习过，可是实习过的人也多了去了，发了些文章，可是发过文章的人更是多了去了，总之就是十分普通。所以不能像一些大牛牛那样动辄ibm，国际投行，年薪10万之类的，在年前就把工作搞定。在一开始，就因为平时没有努力而输掉了一大截。所以说研一研二的弟弟妹妹们，如果读研读得郁闷，不打算再读博了，就不要再颓废下去了，该干吗干吗去，动手越早越好，要知道年年扩招，工作只有越来越难找。

至于我的去向么，现在暂时保密，解决户口、比较稳定、不算太累，基本满足要求，反正随着找工作的过程越来越长，你的要求就会越降越低，很有可能发现找了半天找到的工作跟最开始拒掉的那个也差不多，不过不找到最后，怎么心甘呢?

找工作最重要的就是知己知彼，一旦知道一个心仪的工作机会，就要调动全部能量去行动，越快越好，这个全部能量包括各方面资源，家里的、老师的、朋友的，都用上，都用上，亲自

我们如何才能创作一篇出色的范文呢？改善文档处理流程对于提高工作和学习效率非常有帮助，范文模板是写作学习的有效练习材料。范文的结构非常复杂，使得文章看起来更有深度。在这篇“研究室工作总结”中，小编整合和汇总了大量信息，让我们更加自信地迎接未来，变得更加出色！

上半年，研究室按照全市组织工作会议精神和部全年重点工作安排，积极履行参谋服务工作职责，主要做了以下几项工作：

一是开展了重点调研课题相关工作。组织开展了xx年度重点调研课题评审活动。共评选优秀调研课题14篇，其中一等奖1篇、二等奖4篇、三等奖9篇。明确了xx年度重点调研课题任务，制定下发了《关于下达xx年度重点调研课题认真做好课题调研相关问题的通知》，确定了全市组织系统xx年度重点调研课题46个。

二是加强了舆论宣传工作。围绕全市重点工作、特色亮点工作开展舆论宣传，先后在《中国组织人事报》、《湖北组织工作》及《十堰日报》等报刊发表理论文章及新闻信息9篇，较好提升了全市组织工作的知名度和影响力。对xx年度新闻宣传工作进行了统计，并按积分积管理管理进行了考核打分，为评先表优提供了依据。

三是做好了刊物工作。围绕贯彻落实全市组织工作会议等编发了2期《十堰组织工作》、2期《组工参阅》。

四是参与做好了部中心工作。积极参与年轻干部成长工程笔试、公选研究生科长等工作，及时跟进做好宣传报道，发布各类报道信息11篇，为公选营造了良好的舆论氛围。

五是开展了优秀调研干部、优秀调研文章的推荐工作。向省委组织部推荐组织系统优秀调研干部3名，优秀调研文章5篇。

六是完成了领导交办的其它工作。先后撰写各类汇报材料、领导讲话6篇。

20xx年，我室围绕县委、县政府总体思路，积极主动服务于各项中心工作，克服了人手少任务重等困难，紧贴中心谋大事，深入基层破难题，不断自我加压，负重奋进，较好地完成了全年各项工作任务。

一、紧贴中心，积极开展重大课题调研

年初，室领导班子认真研究分析了研究室工作，立足于提供参谋服务这一基本职能，把“紧贴中心抓服务”列为年度工作首要任务。班子组织全体人员认真学习县委十届五次全以来的各次会议精神，明确了年度工作目标任务和主攻方向。为确保目标任务落实，建立健全了调研工作目标责任制，做到了人人肩头有担子、个个眼前有目标。重大课题调研由一把手牵头担纲，精选主题、

语文课题研究是指对语文教育相关的问题或热点话题进行深入调查和研究，以进一步提高语文教学质量和学生的语文素养。以下是励志的句子小编整理的关于“语文课题研究工作总结”的内容，欢迎阅读。

一、引言

在本次语文课题研究工作中，我们主要围绕语文学科的关键问题展开研究，旨在提高学生的语文素养和阅读能力。本文将对我们的研究进行总结并提出未来的改进方向。

二、研究目标

我们的研究目标是通过优化教学方法和内容，提高学生在语文学科的学习成果。具体目标包括：

1. 提高学生的口语表达能力，让学生能够流利、准确地表达自己的观点。

2. 培养学生的写作能力，使其能够撰写规范、连贯的作文。

3. 提高学生的阅读理解能力，让学生能够理解并分析多种文本。

三、研究方法

我们采用了多种方法进行研究：

1. 教学实验：我们设计了一系列针对不同主题和文体的教学实验，通过比较不同教学方法对学生学习成果的影响，确定最佳教学策略。

2. 调查问卷：我们通过发放调查问卷，了解学生对于语文学科的学习兴趣、学习困难等方面的情况，以此为依据优化课程设计。

3. 文献研究：我们对相关的语文学科研究进行了深入的阅读，积累了大量的学术资料，以此为基础优化教学内容。

四、研究成果

通过研究，我们取得了以下成果：

1. 发现了一套适用于不同年龄、不同能力层次学生的语文教学模式，提高了学生的学习兴趣和学习效果。

2. 提出了一系列的教学活动和课程设计，使学生在语文学习中能够更好地理解知识，培养良好的语文素养。

3. 培养了一批语文教师的教育研究意识，为今后的教学改进提供了有效的方法和思路。

五、改进方向

在今后的研究工作中，我们将进一步完善研究内容和方法，提高研究水平。具体改进方向如下：

1. 拓宽研究范围，增加更多的研究视角，探索语文学科的深度和广度。

2. 增加研究样本的多样性，包括不同年龄段、性别、学习能力的学生，以提高研究结果的代表性和可推广性。

3. 加强与其他学科的交叉研究，探索语文学科与其他学科的融合发展。

六、结论

通过本次语文课题研究工作，我们深入研究了语文学科的关键问题，提出了优化教学方法和内容的建议，并取得了

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经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐步掌握了鲁班湖的基本情况，这里就我个人在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。

在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理，这其中就包括鲁班湖的概况，现有旅游资源和产生的经济效益等原始资料的收集，以及对当地工作人员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们四个人必须团结在一起，组成一个集体，用各自的优势去弥补他人的不足，从而使我们发挥出更强的战斗力。

我在这次活动中，得到了十足的进步。无论是在面对多种选择的关键地方，还是在应对社会上各类人物上，我都在这次的活动中积累了宝贵的社会经验。无论是在选择资料内容上，还是在整理资料和统计资料上，我都通过这次活动深刻体会到了统筹安排的重要性和必要性。无论是在社会实践能力上，还是在社交能力上，我都在这次活动中得到了提高和进步。通过这次活动还使我们理解到将课堂上所学到的理论知识与实际联系起来的重要性，运用课堂上所学到的知识来思考问题、分析问题、解决问题，使我们在解决实际问题的时候，研究性学习个人自我总结。又进一步加深对课本知识的理解和社会经验的积累。另外，通过这次活动还使我们清晰的认识到只有一个综合能力强的人，才能更好地在今后的社会上站住脚，更好地适应社会的发展。

经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐步掌握了鲁班湖的基本情况，这里就我个人在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。

在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理，这其中就包括鲁班湖的概况，现有旅游资源和产生的经济效益等原始资料的收集，以及对当地工作人员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们四个人必须团结在一起，组成一个集体，用各自的优势去弥补他人的不足，从而使我们发挥出更强的战斗力。

我在这次活动中，得到了十足的进步。无论是在面对多种选择的关