英语语音课件

教案课件是每一位老师开展教学工作的最初步骤，因此，教师们都必须认真准备自己的教案课件。教案是帮助教师规划教学活动的重要工具，使教学更加高效有序。在此，小编特别为您选择了精心准备的“音频课件”，相信本文内容能够满足您的需求。希望您能够从本文中获得所需资讯！

普通股资本成本 4.更多2013年中级会计师课件，视频音频讲义，联系球球：一一五四七九八一五四 留存收益的资本成本率，表现为股东追加投资要求的报酬率，其计算与普通股成本相同，也分为股利增长模型法和资本资产定价模型法，不同点在于不考虑筹资费用。

（五）平均资本成本的计算

平均资本成本是指多元化融资方式下的综合资本成本，反映着企业资本成本整体水平的高低。计算公式为：

kwkjwjj1n

式中：kw：平均资本成本；kj：第j种个别资本成本；wj：第j种个别资本在全部资本中的比重。

平均资本成本的计算，存在着权数价值的选择。通常，可供选择的价值形式有账面价值、市场价值、目标价值等。以目标价值为基础计算资本权重，能体现决策的相关性。

（六）边际资本成本的计算

更多2013年中级会计师课件，视频音频讲义，联系球球：一一五四七九八一五四 边际资本成本是企业追加筹资的成本。企业的个别资本成本和平均资本成本，是企业过去筹集的单项资本的成本或目前使用全部资本的成本。然而，企业在追加筹资时，不能仅仅考虑目前所使用资本的成本，还要考虑新筹集资金的成本，即边际资本成本。边际资本成本，是企业进行追加筹资的决策依据。

【提示】筹资方案组合时，边际资本成本的权数采用目标价值权数。

【例题9·多选题】下列各项因素中，能够影响公司资本成本水平的有（）。（2012年）a.通货膨胀 b.筹资规模 c.经营风险 d.资本市场效率

【答案】abcd 【解析】影响公司资本成本的因素主要有：总体经济环境（如通货膨胀）；资本市场条件（如资本市场效率）；企业经营状况和融资状况（即经营风险和财务风险）；企业对筹资规模和时限的需求。

【例题10·单选题】下列各项中，通常不会导致企业资本成本增加的是（）。（2011年）

a.通货膨胀加剧b.投资风险上升

c.经济持续过热d.证券市场流动性增强

【答案】d 【解析】如果国民经济不景气或者经济过热，通货膨胀持续居高不下，投资者投资风险大，预期报酬率高，筹资的资本成本就高，选项a、b、c均会导

为了方便大家的使用和理解我们整理了“英语单词课件”。教案课件是老师需要精心准备的，没有写的老师就需要抓紧完成了。做好教案有利于教师更好地把握课堂氛围。相信你参阅以后一定会有所收获！

1、初步尝试抛球和接球的技能，学习抛接球。

2、在游戏中尝试抛接球的多种玩法，体验活动的乐趣。

3、增强幼儿的手眼协调能力和反应能力。

4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

1、幼儿人手一只球。

难点：在游戏中尝试抛接球的多种玩法，体验活动的乐趣。

师：瞧，朋朋和托托都是来自小小智慧树的朋友，他们听说我们很喜欢玩球，今天想来挑战一下，你们能行吗?我们来看看托托是怎么玩的?

第一关：(播放视频)请小朋友试一试。我们一起来学一学：两脚分开站站稳，两手把球向上抛，眼睛盯着小球看，球儿落下要接住。我们再来试一次。这种玩法有个好听的名字叫“抛接球”。小朋友和我一起说一说。

师：请小朋友围好圆圈我们来个小比赛好不好?老师敲一次铃你就抛接一次球。轻轻抛。提醒幼儿可以根据自己的能力调整抛的高度。抛过头顶。师：托托看到我们小朋友这么厉害，给我们增加难度了，第二关怎么玩?(幼儿圆圈坐下)

观看图片，了解游戏规则：谁来和我试一试?(教师引导幼儿看图讲解游戏规则)脚要站在哪里?绿线后面，不能超过绿线。球跑到地上弹起来接住。

教师引导幼儿整队在绿线上站好，两排放球两排站点。老师敲铃一次就抛接一次球。

第三关：

师：托托的两关游戏都被我们小朋友顺利通过了，托托不服气呢，我们来看看他们还有什么更厉害的玩法?

师：小球这次不能碰地要直接抛给对面的小朋友，牢牢接住。周老师偷偷告诉你们托托的秘诀，我们看看他们的脚是怎么放的?前后，保持接球时候的平衡，你们试一试?

师：小朋友，今天我们练习了抛接球，你们玩得高兴吗?好了，紧张之后一起来放松放松吧。

活动目标：

1、学习单词 sad angry ，准确掌握单词的说法。

2、鼓励幼儿在集体面前大胆说英语

活动准备：

点读笔、单词卡片

活动过程：

step 1：warm-up(热身运动)

1、师生问好，开始课堂。

t：good morning everyone!

c：good morning miss liu。

t：it’s time for class，let’s play en

为了鼓励学生掌握上课的知识，教师需要提前准备教案。因此，在编写时，不应草率从事。教案是调整课堂氛围的重要方法。如何撰写出出色的教案和课件呢？编辑已经经过多次筛选，并将“英语字母课件”列入其中之一。为了避免失忆，请您记得收藏本页面的链接！

一、教学目标

1、能听、说、读、写字母eeff

2、掌握新的礼貌用语

二、教学重点与难点

1、如何听、说、读、写字母eeff

2、如何记住新的礼貌用语

三、课前准备

vcd机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程

1、greeting：reviewthegreetingsoflesson

howareyou

2、出示字母卡片)eeff

twhatsthisinenglish

ssitse

3、t:(板书)biglettere,smalllettere

ss:(书空)ee

4、同理学习ff

5、practice

t:takeoutyourcopybook、

ss:copytheletters、

6、assignhomework

抄写字母ee，ff各两行。

一、教学目标

1、能听、说、读、写字母gg

2、掌握新的礼貌用语

二、教学重点与难点

1、如何听、说、读、写字母gg

2、如何记住新的礼貌用语

三、课前准备：

vcd机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程

1、greeting：reviewthegreetingsoflesson

sitdownplease.havesometeaplease.

goodmorning.goodafternoon.

goodevening.goodnight.

2、(出示字母卡片)gg

twhatsthisinenglish

ssitsg

3、t:(板书)bigletterg,smalllettergss:(书空)gg

4、practice

t:takeoutyourcopybook.

ss:copytheletters.更多教案请进入：妈咪爱婴网幼儿园教案频道

5、assignhomework

抄写字母gg各两行。

小学英语字母教学课件

本课教学理念：

1、教学音标的目的不仅是认识48个音标，更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟能生巧的过程，只有反复多拼，才能达到熟练。

2、字母、音标

作为今天的阅读推荐励志的句子小编，特别向大家推荐这篇题为“小学一年级英语课件”文章。教案课件是老师上课前的必备准备工作，现在开始着手准备教案课件也绝不会为时过晚。教案是成功教学的关键要素，相信这篇文章会对你有所帮助，不妨动动手指将其收藏起来！

课前准备

1.教学挂图，投影片。

2.教学录音磁带。

3.实物：大书、长铅笔、长尺子和大橡皮。

教学内容

a look， listen and chant.

1.通过歌谣学习有关文具及学校的5个英文单词。

2.文字不要求学生掌握，只要求能听懂。

b let＂s say.

学习如何问早上好。

教学建议

1.这是学生的第一节英语课，在正式学习英语之前，教师应做如下准备工作：

1）利用vcd等形式，如迪斯尼动画片（英语版），激发学生学习英语的兴趣。

2）感性地向学生介绍有关英语的方方面面，如：世界上有多少人使用英语这种语言；主要说英语的国家都有哪些。也可以做一个小调查，问问学生的生活中有没有说英语的人、学生自己会说几个英语单词、以及想不想学英语等。（由于学生年龄小，教师要注意使用儿童语言，说儿童易懂，感兴趣的话题。）

3）简单地向学生介绍一些学习英语的方法，如：上课认真听老师、同学、录音说英语，大声回答问题，积极参与课堂活动；回家要经常听英语录音带，常把在课堂学到的语言说给父母听等。

4）请学生打开课本，看看在这本书里要学到哪些内容，他们自己喜欢学哪些内容等。

5）介绍书中第1页的主线人物，他们是谁，叫什么名字。让学生试着说一说主线人物的名字。

6）教师给学生起英文名字，并让学生试着说一说自己的英文名字。

2.建议教师让学生先学习“good morning！”等问候用语。不急于让学生开口说，应先让他们多听几遍录音和教师的示范。学生开口后，如有发音不准确的，教师不必一纠到底，只要学生敢于开口说，教师就要给予表扬。（这一点很重要，教师不可忽视。）

3.教师应让学生在创设的情境中学习交际用语，在情景中练习。

4.教师应利用多种方法让学生学习有关文具的单词。如：让学生先听录音，然后教师在黑板上画出书、铅笔等文具的图，再让学生说出英语单词；让学生听录音，每听一个词，教师便展示一个相应的实物，练习几遍后，教师说词，让学生展示实物。

5.在学生初步学会有关文具的词汇后，教师可带领全班表演：学生们分别扮演书、尺子、铅