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幼儿园实践报告

  • 大学生幼儿园实践报告精华10篇

    为了满足您的需求,励志的句子编辑特为您准备了一篇关于“大学生幼儿园实践报告”的文章。按照常理,只有付出努力才能获得回报,这在现实生活中被广泛证实。报告是我们生活中密不可分的一部分,它的内容通常较为丰富,篇幅也相对较长。相信在阅读完这篇文章后,您的思路或观点可能会有所改变!

    大学生幼儿园实践报告【篇1】

    “艰辛知人生,实践长才干”,作为大学生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

    暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

    20xx年6月27日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

    xx幼儿园是一所小规模的民办幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女,都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的,有来自安徽的......也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影,齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧,我发现有个别的孩子真的很内向,他们不会主动去找别的小朋友玩,喜欢自己一个人待者看别人玩耍,稚嫩的脸上充满了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话,这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的,只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育,讲脏话是很常见的事,他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。

    20xx年7月1日,告别了xx幼儿园可爱的孩子们我们来到了xx幼儿园——xx幼儿园。说它规模真是不假,他有一幢三层楼的教学楼,有大草坪,有许多许多的玩具,这些都是xx幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比xx幼儿园的孩子们多了一分成熟,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画,可以随着钢琴的伴奏唱歌,可以在有空调的房间里午睡......这些都是xx幼儿园的孩子们不能体验的。

    七天的时间,我去了两所幼儿园,给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女,另一所

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  • 幼儿园社会实践报告集锦

    你是否正在寻找报告样本呢?在我们的日常工作和生活中,经常需要撰写报告。为了确保报告清晰明了,我们需要从多个角度、全面地说明事情,并将报告写得完整。如果您有兴趣了解“幼儿园社会实践报告”,励志的句子的编辑可以帮您处理,再次感谢您的支持,欢迎阅读本文!

    幼儿园社会实践报告 篇1

    1、打扮宝宝,要适可而止 给孩子准备的衣物简单、舒服就行了,绳子、亮片、小坠子……能免就免吧。团团刚上托班时,非要带着奶奶给他的小金锁,结果晚上老师就告诉我,团团玩滑梯时,小金锁卡在滑梯缝里……

    2、选择幼儿园,安全细节放首位 注意观察户外场地的地面是否平整,是否有严格的接送制度,老师在孩子活动时照顾得够不够仔细等等。窥一斑可见全貌,只有细节照顾到了,才能给孩子一个安全的成长环境。

    3、时时细心,才能刻刻安心 经常能见到一些‘粗心’的家长,比如,并没有把孩子送到老师的手里,只是送到幼儿园门口就匆忙离开了;离园时,太专心于与别的家长聊天,孩子在旁边出现明显的危险动作却不阻止……这些都可能造成意外的发生。要安心,还是先细心吧。

    4、孩子之间争执,你的态度很重要 我家孩子上小班的时候,时不时会和小朋友来上一架。赢了他爸爸就表扬他,输了就教他‘打回去’。孩子听了爸爸的话,开始变得霸道起来,成了班里的小刺头,小‘意外’也变得越来越多。唉,最终吃亏的还是自己的孩子。

    5、让老师随时都能联系到你 更换了电话、住址,一定要告诉老师!万一孩子发生了小意外,需要家长签字的时候找不着人,后悔都来不及!

    幼儿园社会实践报告 篇2

    1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;

    2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;

    3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,社会实践幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力;

    4、通过社会实践能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

    第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;

    第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自

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  • 关于幼儿园实践报告

    撰写报告时应针对目的和核心问题进行详细写作,次要问题可以简略叙述。在学习、工作和生活中,报告写作是不可或缺的一部分。那么,在写报告时,我们需要注意哪些格式方面的要点呢?经过精心设计的“关于幼儿园实践报告”应该能够满足您的需求。如果您认为这篇文章有用,请与您的朋友分享,让更多人受益!

    关于幼儿园实践报告【篇1】

    1、打扮宝宝,要适可而止 给孩子准备的衣物简单、舒服就行了,绳子、亮片、小坠子……能免就免吧。团团刚上托班时,非要带着奶奶给他的小金锁,结果晚上老师就告诉我,团团玩滑梯时,小金锁卡在滑梯缝里……

    2、选择幼儿园,安全细节放首位 注意观察户外场地的地面是否平整,是否有严格的接送制度,老师在孩子活动时照顾得够不够仔细等等。窥一斑可见全貌,只有细节照顾到了,才能给孩子一个安全的成长环境。

    3、时时细心,才能刻刻安心 经常能见到一些‘粗心’的家长,比如,并没有把孩子送到老师的手里,只是送到幼儿园门口就匆忙离开了;离园时,太专心于与别的家长聊天,孩子在旁边出现明显的危险动作却不阻止……这些都可能造成意外的发生。要安心,还是先细心吧。

    4、孩子之间争执,你的态度很重要 我家孩子上小班的时候,时不时会和小朋友来上一架。赢了他爸爸就表扬他,输了就教他‘打回去’。孩子听了爸爸的话,开始变得霸道起来,成了班里的小刺头,小‘意外’也变得越来越多。唉,最终吃亏的还是自己的孩子。

    5、让老师随时都能联系到你 更换了电话、住址,一定要告诉老师!万一孩子发生了小意外,需要家长签字的时候找不着人,后悔都来不及!

    关于幼儿园实践报告【篇2】

    实践内容: 响应学校三下乡号召,在家乡幼儿园进行义务助教(以下为本次实践的详细内容).

    今年的暑假实践,开始了和往年不一样的历练.每一次放假前,学校都会开始对暑假三下乡的一定的宣传号召.前几次虽然想参加,可却苦于没有能够一起参与的同伴,并且也对自己的毫无经验有些惧怕.庆幸的是,这一次,有不少同学对三下乡有了兴趣,有了共同的目标, 有了可以一起努力的同伴,心里的恐惧也就少了许多.

    经过一系列的讨论,终于制定下来的我们三下乡的主题是放眼世博,传播激情亚运.我们的第一次三下乡也就在放假后的八天---七月十九号,开始了.

    幼儿园里只有稀稀疏疏一些不知道年纪的孩子,还淘气地在教室和洗手间之间来来往往的追逐打闹.看到我们几个生人,不

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  • 幼儿园社会实践报告模板

    在日常的生活当中,我们动不动就要写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你是否在寻找一些可参考的范文呢?小编特别从网络上整理了幼儿园社会实践报告模板,更多相关内容请继续关注本网站。

    幼儿园社会实践报告 篇1

    姓名:xx学号:xx

    专业:学前教育

    班级:xx

    实践单位:xx幼儿园

    实践内容:带孩子、育儿、指导学习

    实践教师:xx

    实践时间:xx

    实践报告:xx

    随着寒假的到来,这意味着我将再次开始社会实践。我决定在家乡做这个练习。我满怀期待地回到了家乡。因为我的专业是学前教育,我必须找到与我的专业相关的实践活动。回家后的第二天,我去了农村幼儿园。出乎意料的是,校长热烈欢迎我随时报告。我说我今天回去准备,明天报告。

    当我第一次在家乡的幼儿园时,我既紧张又兴奋。因为这是一个农村地区,几乎所有的成年人都知道。如果我做得不好,我必须做好充分的准备,展示最好的一面,给他们留下好印象。当你那天回来的时候,准备明天的各种工作,比如自我介绍、课程、如何处理和使用一些事情。那天晚上真的很紧张,睡不着,早上又早起。

    来学校的时候,农村只有三个班:大班、中班、小班。我练习小班,因为班,因为我的工作也是从小班开始的。现在可以算是积累经验,一举两得。当我来到小班时,小班的辅导员让我向孩子们打招呼。我一直在努力使用普通话或家乡方言,因为我听到了家乡方言,最后使用了普通话。孩子们睁大眼睛看着我。我一直用普通话给他们(出乎意料的是,后来孩子们跟着我学习,随时说几句普通话)。第一天,是跟随老师熟悉过程,跟随老师学习,做事,我帮助老师做一些简单的事情,比如下课陪孩子玩,帮他们上厕所,和他们一起小睡等等。下午放学后,我带他们回家,把他们送到路边,等家长来接他们。第一天,就这样愉快地过去了,熟悉了孩子,和他们聊天,收获不错。

    第二天,因为他们很熟悉,他们也很勇敢,早上见到我,班上的孩子说:姐姐,早上好。真的很有礼貌,心里很开心,看到他们一天的心情都很美好。在艺术课上,孩子们非常认真地学习,非常认真地画画,有些孩子没有彩笔,有些孩子有,会告诉周围的朋友谁给他们买,分享他们的快乐,但那些没有,鼓起脸说:哼,我今天回去也让我岳母给我买...超级天真。这时,老师应该教他们真相,对孩子们说:孩子们,我们应该学会分享,互相帮助吗?是不是应该把你的彩笔借给没有的孩子,让我们都能画出漂亮的画?有的孩子赶紧点头,有的

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