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  • 咨询室工作总结

    励志的句子的编辑根据自己的理解整理了关于“咨询室工作总结”的一些有用信息,供大家参考。文档处理可以提升我们在项目和团队管理中的决策能力和领导力,而范文的应用范围也非常广泛。背诵优秀范文可以提升写作技巧,那么怎样才能正确借鉴范文呢?非常欢迎您的到来,希望这篇文章能成为您在成长道路上的指南!

    咨询室工作总结 篇1

    当前,我校学生心理工作基本开展起来,大体态势良好,学生心理普遍得到较大水平的提高。但是,由于心理健康教育开展时间不久,心理健康教育的经验不足。现就本学期心理咨询室工作自查报告如下。

    一、做好心理档案的建设工作。

    建立了学生心理档案,对有问题的学生进行重点辅导,跟踪记录,抓住学生的特点及个性进行教育,使班主任有的放矢地开展学生的工作,同时又为教育教学提高心理健康教育的科学性和实用性。

    二、在全校学生中开展多种形式的心理健康水平的调查和测试。

    1、加强与学生的直接交往,通过与学生勾通,了解学生心理生活中活生生的一面,获取各种学生心理资料。

    2、为获取学生信息进行分析,制定干预方案,促成学生心理健康水平的提高。

    三、开放心理咨询室,进行心理咨询活动。

    心理咨询是提高学生心理健康水平,促成其积极完善人格的一种行之有效的途径。每周一至周四下午心理咨询室准时开放,接待学生来访。在咨询过程中,能做到以下几点:

    1、以坦诚、信任、鼓励、平等、接纳的态度对待学生,使学生接纳和信任自己,形成一种和谐、相互信任的气氛,使学生毫无保留地吐露真情,反映真实思想和情况。

    2、对学生的具体情况和问题,实事求是地进行分析,引导他们明辨是非,帮助他们调整看问题的角度,改变看问题的方法,建立新的思维模式,从而解决心理问题。

    3、对单亲家庭学生进行个别的心理辅导工作,帮助他们克服心理障碍,使他们进入正常学习。通过咨询,学生的心理问题有所缓解,心理健康水平大大提高。

    4、争取家长、教师、同学等各方面的有力配合支持。四、继续加强心理健康教育的宣传工作。

    为了大面积提高学生对心理健康知识的了解,及时解决现实生活中学生心理存在的一些实际问题,利用广播专题墙报、海报等形式开展了针对学生实际生活问题的心理健康知识教育宣传。由于注重将理论同实践相结合,收到了较好的效果。

    五、加强同兄弟学校心理教育工作者的联系。

    当今世界是一个开放的世界,要发展进步,就得开放。同样,要做好心理教育工作,闭门造车是出不了什么

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  • 健身工作室元旦祝福语简短通用八十四句

    元旦马上就要到来了还不赶快手机一些关于元旦的句子分享给大家,元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦可说是世界各国各地区的元旦节的习俗,那么哪里有好的元旦句子句子为大家提供呢?阅完本站的《健身工作室元旦祝福语简短》你一定能学到许多!

    健身工作室元旦祝福语简短【篇一】

    1.春有百花,秋望月。夏有凉风,冬听雪。心中若无烦恼事,便是人生好时节。愿你:晨有清逸,暮有闲愁。梦随心动,心随梦求。元旦快乐!

    2.用“理想的轮子”,“奋发的外壳”,“拼搏的窗体”,“奋斗的座椅”,做了一辆“人生的跑车”,送给你,祝你在辉煌的大道上,一路顺风,勇往直前,成功就在于你的坚持!加油吧!

    3.又要翻开新的一篇了,远远的你还在奋斗吗?大大的理想还在追求吗?小小的快乐还在继续吧!轻轻的日子就这么飘走了,沉沉的祝福我装满了,你要记得签收啊!幸福是个"元",永远不会断;烦恼统统完"旦",罚它靠边站。这个元旦,给你"元"滋"元"味的祝愿:愿你好运"元元"而来,快乐"元元"不断!

    4.在这快乐分享的时刻,思念好友的时刻,美梦成真的时刻祝你元旦快乐,佳节如意!

    5.送你一件般若衣,前襟慈悲心,后襟出离心,多闻是领子,善巧是袖子,戒律是扣子,禅定是里慧是面,口袋装方便,穿上吧。祝你元旦吉祥!

    6.此刻,我陪在家人身边,心中惦念着你;想必远方的你也在牵挂着我。端起一杯红酒,仿佛看到了你的倩影,希望明年元旦,我们可以牵手共度!

    7.元旦祝福短信来到,祝你在新年里:事业如日中天,心情阳光灿烂,工资地覆覆天翻,未来风光无限,爱情浪漫依然,快乐游戏人间!

    8.元旦添喜气,合家好福气,礼仪扬风气,邻里讲和气,活力有朝气,丹心长志气,中华铁骨气,扬眉又吐气!祝元旦吉祥如意!元旦开心无敌!

    9.真正的朋友,即使远隔千山万水,即使没有常常联系,依然永远不会忘记!在每一个特别的日子里,总会送上最真诚的祝福和问候:祝你元旦快乐!

    10.元旦又到,短信问好;新年祝福,问候送到;愿你新年好,开心没烦恼;愿你新年笑,生活常微笑;愿你新年闹,精彩生活乐逍遥!

    11.元旦到了,想想没什么送给你的,又不打算给你太多,只有给你五千万:千万快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!

    12.元旦是句号,总结以往的美好;元旦是冒号,开启成功的预兆;元旦是感叹号,吹响未来号角;元旦是省略号,省略掉郁闷烦恼。祝你新年画满幸福符号!

    13.

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  • 科室年度工作总结

    编辑倾情推荐一篇精彩的“科室年度工作总结”文章,有效的文档撰写技能是每个职场人士学生都需要具备的技能之一,我们日常都会收集一些优秀的范文以备不时之需。找合适的范文模板,可以让我们写作更有创意。你搜集到的范文有哪些呢?

    科室年度工作总结【篇1】

    今年在院领导的关心和支持下,我科室全体工作人员忠实的履行医院工作职责,在努力提高自身业务及综合素质的同时,踏踏实实工作,在临床、教学等各方面取得了一定成绩,现汇报如下:

    一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式

          开展向社会服务承诺活动,切实抓好优质服务建设工作首先我们认真组织科室工作人员,反复学习了《医疗卫生机构及其工作人员索要、收受红包、回扣责任追究暂行办法》等文件及反面材料。

    二是在全科广泛开展向社会服务承诺活动,自觉接受社会监督。

    三是强化监督、落实承诺。继续聘请社会各界代表为监督员,定期召开会议,听取意见。

    今年全科共收到锦旗5面,表扬信32封,得到医院的充分肯定。2、坚持服务月活动,创新优质服务新模式科室继往年开展“优质服务月”、“星级服务月”、“诚信服务月”之后,今年八月在全科范围内开展了“亲情服务月”活动。活动取得了较明显的效果,不仅有效地降低了病人就诊的费用,医疗指标完成情况良好,而且着力将优质服务贯穿全程医疗服务过程中。一是树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。

    一年来,科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,看病人数明显增长,均达到历史最好水平。我科室坚持病患服务例会制度,广泛征询社会各界人士、病人及家属对各方面、各环节工作的意见和建议,促使科室整体服务链进一步完善。3、今年科室将“总量控制、结构调整”作为工作的“重头戏”之一。为此,一方面加大对医生的管理和惩戒力度。另一方面,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。

    一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,我们要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务

    科室年度工作总结【篇2】

    今年在兄弟科室的大力支持下,科室领导班子率领全科医护人员,紧紧围绕加快科室发展为中心,巩固和加快麻醉科

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  • 2023工作室方案七篇

    制定方案可以解决问题,有效率地完成一项工作。我们需要借助于一系列的方案,写好自己的方案有什么技巧?这份“工作室方案”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏,希望本文能够为您的工作和生活带来更多的成功和成就!

    工作室方案 篇1

    为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,根据《泰安市名师工作室建设工作实施方案(试行)》精神,特制定本工作室建设工作实施方案。

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,把教师队伍作为教育事业科学发展的第一资源。依据《泰安市名师工作室建设工作实施方案(试行)》,以培养高层次教育教学专业人才为核心,建设本工作室,旨在发挥名师的示范、引领、辐射作用,打造物理学科骨干教师团队,引领教师队伍整体素质提升。

    二、总体目标

    通过本工作室的建设搭建起促进中青年骨干教师专业成长和名师领衔人自我提升的发展平台。

    三、建设条件

    (一)工作室的组成

    本工作室以本校物理学科骨干教师为成员。工作室以三年为一个培养周期,以物理学科团队为工作方式,以聚集学科、问题解决为工作重点,以教学研一体化为工作途径。

    (二)工作室成员的条件及产生办法

    1.热爱教育事业,专业思想稳固,专业基础扎实,肯吃苦,善钻研,具有教育教学智慧与灵气,在教育教学工作中已经崭露头角,具有良好发展前景的优秀中青年教师或者是符合名师条件的教师;

    2.年龄在45周岁以下的教坛英才、教学新星、省市级教学能手、骨干教师等;

    3.学校推荐的有发展潜力的年轻教师。

    工作室成员原则上为6人左右。工作室成员产生方式采取教师个人申请,学校推荐,教育行政部门审核,名师工作室领衔人审查确定的`办法。

    (三)名师工作室主要职责

    1.导师培养。制订培养方案,包括培养目标、培训课程、培训形式、研究专题、培训考核等,使工作室成员在工作周期内达到培养目标。工作室的基础培养目标是工作室成员应在优秀教师成长梯队中相应提升一级或成为在某一方面学有专长、术有专攻的知名教师。

    2.项目领衔。名师工作室以工作室领衔人专长为基础,充分发挥工作室成员集体智慧,针对教育教学实践中的重点、难点问题进行专题研究。工作周期内至少要完成一个市级以上重点研究课题并取得相应成果,撰写出一定数量的高质量

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