子宫日记

周记写作是一种记录自己当时想法的方式，大家在校园生活中应该都有过写周记的经历吧。通过写周记，我们能够感受到人类创造的独特魅力和创新力。如果您感兴趣的话，可以考虑阅读一下“燕子日记”。励志的句子认为它对您可能会有所启发。非常感谢您的阅读，希望您能够收藏这一页！

两把“剪刀”从天空中掠过。咦?那是什么?原来是两只小燕子，正在打闹。

我的老家——楚门，曾经有两只燕子，让我来讲讲吧!

春节过后，天气暖了，一只燕子在我家屋梁上准备造窝。它那轻盈的身子后长着剪刀似的尾巴，一身乌黑油亮的羽毛在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。它决定在这儿造窝后，便叼来泥巴、树枝、小石子来造窝。两三小时后，在屋梁下，已有一个小小的草堆。它可能嫌不够坚固，又增了许多口水。

两天后，它不在树上睡了，而是睡在窝里了。这天，它又寻食回来，它身后又跟着一只娇滴滴的燕子，我想：“这应该是它的新娘吧!”果然，它们回到窝里，分食吃，它们互相推让，都想让对方吃。突然一只毛毛虫掉下来，当时我正在吃西饼。好险哪!我差点吃毛毛虫了!

鸟类一般太阳下山就睡觉。可夜晚，我们都要睡了，它们还在不停地唧唧叫呢!由此可以看出它们多么相爱。

现在，那两只鸟儿飞起了，我多么希望有一天，它们能够再飞回来，因为它们为我的生活增添了许多乐趣。

啊!美丽的燕子，我是多么想念你们啊!

今天去爷爷家去吃中饭，吃完中饭后我画了几幅画，就开始练习写字。我突然被惊叫声吓了一跳，原来是妈妈叫我去看小燕子，我看到有4只小燕子在燕子窝里，他们看起来毛绒绒的，象小小的毛绒玩具，在窝里叽叽喳喳的叫着，等燕子妈妈送食物来，看完小燕子后，我又去写字，但是我没写几个，妈妈又来叫我，原来，一只小燕子从燕窝里掉了下来，我想抱小燕子，但又不敢抱。

我们想把燕子放回燕子窝，但是太太说：“如果把小燕子放回去，窝会塌掉，而且燕子还会搬家。”所以只好不放回去。我们把小燕子放在石桌上，我放了点生米，但是小燕子这么也不吃，它有时叽叽喳喳的叫，有时抖一抖，好象很冷一样，又好象在说：“妈妈，妈妈，你在那里。”

我猜它是很冷，就拆了点棉花放在小燕子身上。我还在纸板箱底部铺了稻草，做了一个温暖的小窝，我把小燕子放在窝里，还去菜地里摘了嫩菜叶，放了白米和水，可是小燕子好象没看见，一点儿都不理睬，后来我回家了，但是我真希望它能吃我

在这篇文章中，我们将对“豆子日记”进行深入分析，希望您能够收藏本文以便随时查阅。作为一种表达自己思想情感的方式，写周记是学生们每周最熟悉的事情之一。周记可以让我们更加理智思考，深入思索，并做出果断的决定。

小豆子已经种下三天了，应该都长出了芽吧。

今天早上，我迫不急待地跑下楼去看到我种的小豆子。啊，那些杯中的小豆子大部分长出了一条“尾巴”。你看，那绿豆最秀气，一根白白的茎头上顶着一小层的绿皮，估计当时它长出来时出了不少的劲，现在正骄傲地昂首挺胸。小黄豆和小红豆一样，芽不高，矮矮的，壮壮的。黑豆更有意思，它的芽是那么得白，而头上的“帽子”却是那么地黑。但他们有一个共同点，就是都冒出地面了。只剩一小部分没有发芽。爸爸对我说：“去装一盆水来，把没发芽的小豆子放进水盆里。”我按照爸爸说的话去做了。看爸爸不注意我偷偷把一颗绿豆的壳给剥掉了！

下午，我又再去看我的宝贝，水杯里的小豆子长得更喜人，那芽儿有一点绿色，但大部分是白的，多嫩的皮肤啊。我为我的发现而高兴。水盆里的水已经有的脱壳了，还有一些没有变化。我希望它们快快脱壳。

吃过晚饭后，我本来想看看被我剥了壳的那颗绿豆有没有变化，可是我却发现水了的种子全部都脱壳了！都第3天了，土里的小豆子还是没有丝毫变化。我想：快快长大吧！我的小豆子们！

今天，我再次观察我的豆子。

我发现有些豆子发芽了，有些豆子伸出一点点芽儿，尖尖的，还有些豆子身上变颜色了，上面还长着黑黑的毛。那些芽可爱极了，淡黄色的芽从豆子里探出了头，就像豆子长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！我问妈妈：“妈妈有些豆子怎么史黑色的？”妈妈说：“可能是玻璃瓶太小了，它们挤在一起，没有充分吸收水分和充足的氧气，豆子不能这样挤在一起，要摊开才能让它们发芽，你给它们搬个新家吧我从厨房间拿了一个小盘子，然后用手小心翼翼地把豆子从玻璃瓶中拿出放到小盘子上，再用手轻轻地把豆子分成两部分好的坏的，把它们铺开，最后盖上小手帕浇上水。

我希望豆子健健康康地长大。

我把豆子放在纱布上，然后在一个透明的塑料密封罐里装进四分之一的水，把裹着豆子的纱布放入罐中，就撒手不管了，作文之小学四年级作文:四年级作文豆子发芽。等我做完回家作业，再去看豆子，非常遗憾地发现豆子还舒舒服服地躺在纱布里呼噜呼噜睡大觉。我急得抱怨了几句就任它们自生自灭了。突然我想到了

撰写一篇周记，关键要点有哪些呢？周记是一种非常特殊的记录世界的方式，我相信大家都不会对它陌生。在持续的努力和磨炼后，我最终完成了一篇全新的“包子日记”，欢迎大家来阅读，希望你们会喜欢！

快过年了，这过年吃饺子可是过年必备，可包饺子这样一门活儿，一般是爸爸妈妈来做，可是这回寒假，学校开展了一次活动——包饺子，大家都跃跃欲试，也想来包一包饺子。

在行长妈妈带领下，我们来到了一位组员家中，准备好馅后，要开始包饺子了。阿姨先给我们示范了一下：先拿了一张饺子皮，再把不多不少饺子馅放进饺子皮中央。然后，用指尖沾一点水，涂在饺子皮周边，这样可以使饺子皮合拢时粘牢，饺子馅就不会露出来。最后，把饺子皮对面对折，用手指在饺子边捏出花纹，就像裙子上花褶子。阿姨还告诉我们在捏饺子时，需要在底部稍微弯出一个拱形，这样就可以使饺子站得住。

大家看完演示，便开始手忙脚乱地包饺子了。这看简单，做得可不是那么简单了，有行员饺子馅包太多了，就像一个肚子鼓鼓大司令；有饺子馅包太少了，就像一个无精打采懒汉；有行员直接改变了饺子形状，只见那些行员随手一捏，呀！那不是小笼包子嘛！这惹得大家哈哈大笑。

今年暑假刚放，妈妈就笑着对我说：“你已经是四年级的”老同志“了，该学着自己动手做一些家务活儿了，我找时间教你包饺子，让你从中体验一下劳动的快乐。”

昨天是星期六，妈妈休息，我开始上暑假的第一节“劳动课”—包饺子。我照着妈妈的样子，首先把饺子皮平放在手掌心，其次用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，然后用筷子夹了一块肉馅，放在饺子皮的中心，接着在饺子皮的边缘抹上一圈水，再把饺子皮对折，最后用大拇指和食指把两半饺子皮轻轻捏在一起，沿着边线稍微“揪”一下，就制作完了一只饺子。

我得意洋洋地把我包的饺子和妈妈包的饺子放在一起一比较，不禁皱起了眉头：我的饺子瘪瘪的，软塌塌的，像个“病人”，而妈妈的饺子个个昂首挺胸，精神抖擞。妈妈点评道：“你的饺子馅儿放少了，捏得也不紧……”没等她把话说完，我急急忙忙夹了一大块肉馅放在饺子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，饺子肚皮都撑破了，汁液直往外流。我手忙脚乱地拿来另一张饺子皮，往破的饺子上一贴，总算“止血了”，可是这块“补丁”太碍眼了啊，严重影响形象，真让我哭笑不得。我有点泄气，不想学了，妈妈说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，也不能操之过急，要仔细

你是否在思考如何写好周记？周记是表达自己对世界看法的一种方式。在学校里，我们经常被要求写周记。本着您的需求，我们准备了以下相关信息：“猴子日记”，希望对您有所帮助。同时，也请您收藏本文哦！

今天，妈妈带我去动物园玩。里面的动物可多了！有：猴子、孔雀、老虎、狮子。最引人注意的还是那几只可爱的猴子了。

它有一双水汪汪的眼睛，一只大大的鼻子，还有一条长长的尾巴，看起来可爱极了！这时一位阿姨给我们一点瓜子，说猴子喜欢吃瓜子。咦，猴子也能吃瓜子，我还真不信。于是我拿起一个瓜子先丢给那只大点的猴子，只见它快速地跑过来，只见手一挥，瓜子已到它手里了。又见它马上丢进嘴里，生怕别人抢了它的食物。一眨眼，从它的嘴里吐出两片瓜子壳来。我一看，心想：难道这猴子也知道吃瓜子要吐瓜子壳儿吗？这时，那只大猴子又把手伸出来，眼睛一眨一眨的看着我，似乎对我说：“你还能给我点吗？”我又丢给它了一点儿。

这时旁边的一个小猴子在吱吱地叫，我一看，它正无精打采的看着我，似乎可怜巴巴地对我说：“小姑娘，求求你，也给我点吃的吧？”我赶快从妈妈手里拿了点丢给它吃，小猴子马上接了高兴的吃了起来。

真是几只可爱的猴子啊！以后我还要来动物园来看这几只可爱的猴子。

这个周末，我认认真真的读完了《笑猫日记之想变成人的猴子》。读完之后，我对书中的“那个没良心的人”十分厌恶。

《想变成人的猴子》只要讲述了：笑猫在翠湖公园的桥头发现了一个人类，人类的肩膀上坐着一个伤痕累累的猴子。人类没叫猴子做一个动作都会用鞭子抽打猴子一下。笑猫看不下去决心让马小跳、杜真子、唐飞、毛超、张达来救这只猴子。笑猫把马小跳带到桥头，马小跳看到肺都气炸了。于是回到秘密山洞与杜真子等人制作了三套“救猴”方案，最后成功了。后来，猴子住进了马小跳的家里，开始熟悉人的生活。慢慢的，就有一种想变成人的想法，也开始对人的生活有一种向往。但动物终究是动物，猴子最后还是被马小跳他们送回了大自然。

读完了《想变成人的猴子》我受益匪浅。动物本来就是人类的朋友，人类不应该伤害他们，更不应该捕捉野生动物利用他们去赚钱。这本书里最让我欣赏的一段是这样写的：杜真子是上午来的。没过多久，马小跳也来了。他脸红涨筋，不知又和谁打了一架。“我的肺都气炸了！”马小跳怒吼道。杜真子问：“谁把你的肺气炸的？”“杜真子，你知道我在公园里看到了什么吗？我看见一