最喜欢班主任作文

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从去年开学以来，学校领导就为我们班主任订阅了每月一期的《班主任》杂志，虽然不是每本都能一字一句的去品读，但也从这些书中学到了不少的知识。比如这些本书中讲了班主任的重要性，班主任在学生中所起的作用，而且作为班主任怎么来正确认识小学生，以及班主任在班集体建设，班级活动中怎样引导和带领学生等等。

首先，所谓班主任，就是班级教育的主任教师或主要教师，是负责组织、教育、管理班级学生，引导、帮助、促进班级学生全面发展的主要责任人。学生的成长需要教师的关怀、接纳和尊重。书中讲到爱心是评价的前提。人们都说小学生是祖国的花朵，花朵是要阳光和雨露养育的。对学生来说，老师就是他们的阳光和雨露，带领他们走向未来和希望。爱学生是教育学生的起点和基础。爱是信任，爱是尊重，爱是鞭策，爱是投入，爱是力量。爱本身就是人类最美的语言，不论你是否有明确的承诺，都会像春风一样潜入人的心田。所以，班主任对学生的评价，如果没有了情爱，就成了无水之池。在学校的这一个多月，我发现小学生是要老师多哄哄的，特别是像我上二年级的小朋友，他们的性格还没有定型，大多数都是很单纯很天真的，有些想法还很奇特，但是不论是调皮的，还是内向或者的活泼的，他们都喜欢得到老师的表扬，希望老师能注意到他们，这跟我们大人一样，每个人都希望得到他人的肯定，每个人都希望自己成为集体的焦点，所以对学生来说，老师千万不能吝啬自己对学生的表扬，只要把“甜言蜜语”用恰当了，那么老师在学生中肯定很受欢迎。

在《班主任》这本书中，我还了解到，班主任在进行班级活动或班级建设时，要会用正确的方法来和学生相互合作，如果只是班主任一手包办了，不仅累坏了自己，而且限制了学生的发展空间，压制了学生的个性，同时，也削弱了学生对班主任的那份应有的尊重与信赖。

第一，少一些包办，多一些自主。学生从小学到中学，正是自主意识逐步形成和巩固的阶段，现在的小学生见多识广，绝大部分学生有独立处理安排自己班级的强烈愿望，有展示个人才华的积极心态。若学生的这种当家作主的愿望不能实现，必然使他们的热情降低，信心倍减，内心形成强烈

平时的生活中，我们可能会用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，有哪些范文值得参考呢？为此，小编从网络上精心整理了《班主任工作总结》，欢迎阅读，希望对你有帮助。

这个学期非常短暂却十分充实，回想本学期做的工作得比往常更多。接下来我从以下几方面细述。

学生习惯方面

播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。我们不要求学生在一段时间内把所有的不良习惯都改掉，记得上次听锺志农老师讲座时，他讲过：培养一个习惯至少要两个月。我们老师只要在一个学期内帮学生养成两到三个好习惯就可以了，有的放矢，不能胡子眉毛一把抓。本学期我培养了学生自己管理好教室卫生的习惯。并使他们养成了英语书法时采用标准手写体的习惯，收效颇佳。期末考试中没有一个学生写错。

学生品德教育方面

让学生明白责任心的重要性。通过任命负责任坚持到底的学生长期担任班级管理职务的形式让他们明白只有你有足够的责任心，你才会做好一件事，即便这是一件非常小的亊。

让学生懂得尊重公共财产。学生喜欢在桌上割割画画，用手在雪白的墙上摸摸，用脚在墙壁上留下自己的足迹，在他们看来只是好玩罢了，但是这些小事到了我们大人眼里便升华成品质、素质问题。所以在这个学期我安排了财物报管员对这些同学进行了监督，并受到一定效果。

学生能力培养方面

把班级的各项事务的管理权都交到每个学生手中，培养这些孩子做事情的能力。学校的走廊布置，学生通过认真完成参展作品，提高了他们艺术等方面的能力。认真参加学校的六一儿童节表演，通过教授他们对节拍的感受和舞蹈时要注意的肢体感觉和节奏感，提高学生协调能力和音乐感受力。

班级荣誉和工作

1.团体舞《欢乐童年》获校六一儿童节一等奖。

2.读后感征文比赛获校团体二等奖，期中毛雪一等奖，但青青二等奖，罗鸣川三等奖。

3.班容班貌布置获校一等奖。

4.照惯例开展家长会。

5.唐正磊和张梦梦在校书法比赛中获三等奖。

6.章雨和毛雪在校艺术篆刻中获一等奖。

7.开展了《我与责任共成长》主题队会。

个人工作方面

1.认真参加并通过了心理学c证考试。

2.认真参加小学班主任知行中国网络培训。

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班主任是学校班级工作的组织者管理者，班主任自身的业务

2、循循善诱，诲人不倦的是老师。

3、教师要学会享受教育的过程。

4、教育是国家的主要防御力量。

5、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

6、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。

7、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

8、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

9、不要简单地向后进学生说不。

10、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

11、爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生健康成长。

12、想，要壮志凌云；做，要脚踏实地。

13、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

14、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

15、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

19、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

20、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

21、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

22、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

23、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

24、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

25、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

26、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。

27、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

28、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

29、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。

30、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

31、师者，所以传道、授业、解惑者也。

32、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

33、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

34、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

35、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。

36、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

经过编辑的精心整理和总结本次班主任课件内容丰富多彩。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。写好教案，完整课堂教学可期。本网页内容仅为您提供参考！

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻落实党的xx大精神，进一步解放思想，事实求是，抓住机遇，开拓创新，深化改革，全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设。在新的学期中，特制定班级工作计划，使我校教育、教学质量再上新台阶，为进步完善学校办学特色而出力。

二、具体工作措施：

1、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育，必须把德育、智育、体育等有机地统一在教育活动的各个环节中。教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。必须重视德育工作，要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育以及文明习惯养成教育。

2、进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，要培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。

3、按照《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体;积极开展在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民的养成教育实验，开展创双好、讲四美的校园精神文明建设活动，积极开展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。

4、积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切突提高教学质量。让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言文字表达能力以及团结协作和社会活