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读后感爱国者【篇1】
读了《爱的教育》中《少年爱国者》这篇文章后，我被深深震撼了！故事讲述了一个穷困潦倒的卖艺少年在得到三个旅客的施舍后，万分喜悦。但当他听到三个旅客在背后辱骂自己的祖国后，愤怒不已，毫不犹豫地将那些金币砸向他们…
心灵震颤之余，我也被少年强烈的爱国之情感动了。这位11岁的少年身无分文，他忍受得了人们对他的虐待，去不能容忍人们对自己祖国的侮辱。少年憎恨世人，甚至厌倦这种生活，但他对祖国的挚爱却不可磨灭。那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱，穿暖一阵子，但是当那些富翁对少年的祖国表现出不屑与偏见时，少年觉得这些钱与祖国的尊严相比，太微不足道了！他断然舍弃了金钱，用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严！
人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语，不必是舍身忘死的以身许国，只要你心中有祖国，时刻关心国家兴亡，你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的怒吼，让我感觉少年的形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比，那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势，但他们心灵不美，仗着自己地位显赫，就毫不忌惮地侮辱被人的国家！实在可恶。
震惊中外的"南京大屠杀"是中华民族的耻辱，也是人类历史上野蛮，可耻的暴行。时间不能冲淡历史，我们不能忘记国耻，要牢记日寇惨无人道的滔天罪行，为了国家而奋斗！
《少年爱国者》犹如一股清泉，注入我的心田，时刻感动着我…
读后感爱国者【篇2】
我怀着祟敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲修的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的盒大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼："我不要说我国坏话的人的东西！"小小年纪，特别在职流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是"爱国者"的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，南宋名将岳飞，他少年时就立志"精忠报国",曾激励过多少有为青年奋发向上；民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰向敌舰撞去……看今朝女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国燕得了一个又一个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了人侵我边境的外国军队……
但现在也有极少数人却不爱自己的祖国，他们嫌她穷，一味地追求国外豪华的生活方式，在"洋人"面前低声下气，丧失中国人的尊严，他们为了个人的享受不惜损害国家利益。这些人多么渺小，他们的灵魂是多么丑恶啊！
诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕，但是我们的祖国有辽阔的班土，丰富的资搏，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。我相信，她没有的一切在不久的将来是会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今，我们怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢？
我们从小就应树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物上。爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
"爱祖国，要为祖国增添荣誉！"这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
读后感爱国者【篇3】
《少年爱国者》这个故事的内容是：一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者：炸碉堡的董存瑞，烈火中的邱少云，堵枪眼的黄继光……在战争年代，英雄们用自己的青春和热血谱写成了一曲曲可歌可泣的民族精神赞歌。如今我们生活在和平年代，没有了硝烟，没有了战火，是不是就不用弘扬民族精神了呢？ 不，不是这样的。民族精神时刻不能丢，我们必须弘扬民族精神，而且必须永远传承下去。弘扬民族精神可以不必做得那么大，也不必做得人人都知道，在公交车上，我们可以给那些老弱病残孕让座，过马路时可以扶老人过马路……总之，在别人有困难的时候及时伸出援助之手。有这样，我们才能创造我们的生活，创造出一个善良、和睦、光明的世界。
读后感爱国者【篇4】
星期五晚上，我读了意大利作家德·亚米契斯所著的一本《少年爱国者》。故事是这样的：
一位少年，因为家里很穷很穷，他爸妈只好把他卖给了戏班子，戏班子对他不好，那少年就逃到意领事馆去求救，善良的领事可怜他，就让他乘上了这艘可以带他回家的船。他和三位乘客二等舱。他们知道了这个少年的遭遇后，就给了少年一点钱。三位乘客在舱中高声说话。有一位乘客说：“意大利旅馆太差了。”“意大利的火车也糟透了！”他们正说得有劲，许多像冰雹的东西掉了下来，他们抬头一看，原来是银币。这时，少年愤怒地说：“我不要说我们祖国坏话的人的东西！”
读完这篇文章，我的心情久久不能平静。一股对小孩的爱国之情，在我的心底油然而生。一个才十二岁的小孩，在自己都没有家的情况下，听到别人说自己祖国坏话后马上反抗，他这种对祖国深厚而真挚的爱是值得我学习的。
读后感爱国者【篇5】
今天下午，班主任要我们看一个电影。她老是卖关子要我们自己去看，不告诉我们是什么电影。冼碧荧说：都不经过我们的同意就强行我们看这些无聊的电影。我说：要是由我们发表的机会，就可能看这些啦。
一开始我还等着班主任一走就可以光明正大的写作业。但是说是看一会儿就走，谁知道一站就是一个下午。
被迫的看起这个《爱国者》。是关于在18世纪70年代的美国独立战争前夕，英国与美国印第安人和殖民地的故事。因为当地人们的自由权利被剥夺，殖民地的人们开始反抗起。
在我看来马丁是一个勇敢与智慧兼并的人。原本只希望过安静日子的马丁。为了儿子的冤死与人民的自由，他奋力拿起刀枪与敌人开始了战争。记得一个画面。当马丁把劫持大儿子的队伍消灭。那是一个精彩的画面过程。但是里面包含了马丁一家人对敌军的仇恨。老师说每一个父母都会有这种为儿女的离去而报复的行为。是吗？不知道啊也许是吧。
然后马丁便继续为了自由和平而战。去扩大它的反斗争队伍。在这个队伍中很多英雄都是有家室的中年男人。但是为了和平，他们把生命置之度外。但是当一场场激战后，渐渐的队伍的英雄逐个变成烈士。记得他们放假一周的时候，马丁在和儿子们生活的那一周。对于战士而言，没有什么比与家人团聚更重要。他的女儿在他走临走前，祈求他的父亲留在身边的时候，那是一个动人的场面。对于他的女儿来说，是如此的重要，值得用一切去交换。
后来，通过一次次的坚持与勇敢的斗争，最终赢得胜利。
这一场战争的胜利，预示着人们即将成为真正的自由人。是他们盼望已久的梦想。
从这个电影中得到的也许并未能够在实际中得到经验。但体会到了和平对于全人类的重要性。只有和平的时间诶才能有幸福的生活。
读后感爱国者【篇6】
《怕多瓦的小爱国者》这篇文章主要讲了：从前有一个意大利的小男孩，家里十分贫困，因赚钱来到了马戏团，马戏团的人对他非常不好，于是他来到领事馆寻求帮助，最后他被安排在轮船上送回家乡。在船上别人给他了几个铜钱，晚上他听到那几个给他钱的人说竟大利是个烂国家，除了土匪和强盗什么都没有，于是他拿起铜钱，对那些人说：“我不会接受骂我国家人的施舍！”
读了这篇文章，我感受到意大利小男孩浓浓的爱国之情，“国是千万家，有国才有家，”祖国需要一个更好的维护。回想当年战士们抛头颅洒热血，只为创造今天这美好生活，作为新时代的少年，生活在和平年代，做不出像革命先烈那样抛头颅洒热血的壮烈事情，但我们可以爱护先烈们用鲜血染红的红领巾。
记得一年级的时候，我看到别人戴红领巾，自己也想戴，对妈妈说了，可妈妈说：“红领巾是革命先烈们用鲜血染成的，要成为少先队员才可以戴。”我不相信的说：“怎么可能，明明是从商店里买来的，再说了要是真用鲜血染成的那得多少血啊。”后来，直到爸爸带我去了烈土陵园，了解了先烈们的壮烈的事迹，我才知道，红领巾用鲜血染成是一个暗喻，但红领巾的红是革命先烈们的精神延续。
少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年壮则国壮，我们要努力学习发奋图强，才不辜负革命先烈的英勇牺牲，让我们一起将祖国建设得更加繁荣富强吧！
读后感爱国者【篇7】
暑假里，我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。
作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯濒于死亡边缘为了维护祖国的尊严，舍弃了怜悯，宁可不要别人的钱，就像他说的“我不要说我国坏话的人的东西”。
合上书本，我不禁想起了一个发生在身边的故事：一枚一分硬币掉在地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来弯腰轻轻拾起硬币，用袖口擦拭着。外国人瞟了一眼，狂妄地说：“不就一分钱吗，也值得弯腰？你们也太穷了吧？”。而中国人自豪地回答：“这上面有我们祖国的象征——国徽”。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待母亲一样，尊重与爱护她，不让她受到半点侮辱和委屈。对我们小学生来说，怎样才能做到爱国呢？记得，暑假里我去北海银滩游玩，看到垃圾，我瞬间变身“环保小卫士”，自觉拾起地上的垃圾，让它回到该去的地方，我想，这就是对国家环境的爱吧；平时，我们都要注意自己的一言一行，自觉维护国家形象，这也是爱国的一种表现吧；在学校里，努力学习，为国家的发展添砖加瓦，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重……其实，只要从我们身边的每一件小事做起，就能让爱国变得如此这么简单。
再比如，20xx年里约奥运会，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国赢得了冠军，我的心情也随之激动、兴奋。也许，爱国不需要做出惊天动地的事来，但是“爱国，就要为祖国增添荣誉”——这就是我读了《少年爱国者》最大的感想！
啊，祖国！您是土壤，我是祖国的花朵。在您哺育下茁壮成长！您是蓝天，我是白云，在您的怀抱中长大、懂事！啊，我为我是中国人而感到骄傲。
读后感爱国者【篇8】
暑假里，我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。
作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯濒于死亡边缘为了维护祖国的尊严，舍弃了怜悯，宁可不要别人的钱，就像他说的“我不要说我国坏话的人的东西”。
合上书本，我不禁想起了一个发生在身边的故事：一枚一分硬币掉在地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来弯腰轻轻拾起硬币，用袖口擦拭着。外国人瞟了一眼，狂妄地说：“不就一分钱吗，也值得弯腰？你们也太穷了吧？”。而中国人自豪地回答：“这上面有我们祖国的象征——国徽”。
是的，对待自己的祖国，就应该像对待母亲一样，尊重与爱护她，不让她受到半点侮辱和委屈。对我们小学生来说，怎样才能做到爱国呢？记得，暑假里我去北海银滩游玩，看到垃圾，我瞬间变身“环保小卫士”，自觉拾起地上的垃圾，让它回到该去的地方，我想，这就是对国家环境的爱吧；平时，我们都要注意自己的一言一行，自觉维护国家形象，这也是爱国的一种表现吧；在学校里，努力学习，为国家的发展添砖加瓦，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重……其实，只要从我们身边的每一件小事做起，就能让爱国变得如此这么简单。
再比如，20xx年里约奥运会，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国赢得了冠军，我的心情也随之激动、兴奋。也许，爱国不需要做出惊天动地的事来，但是“爱国，就要为祖国增添荣誉”——这就是我读了《少年爱国者》的感想！
啊，祖国！您是土壤，我是祖国的花朵。在您哺育下茁壮成长！您是蓝天，我是白云，在您的怀抱中长大、懂事！啊，我为我是中国人而感到骄傲。