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当哑巴的感受作文 篇1

妈妈对我说过:人成了哑巴会很伤心、难受的,也会被别人的嘲笑。当时我很好奇哑巴怎么会难受呢?

星期一,老师决定让我们当一晚上哑巴,在晚上9:30之前不能说话,体会一下哑巴的感受。

放学回到家后,奶奶就急忙地对我说:快洗个手,吃饭啦。妈妈也兴高采烈地说:李靖宇,吃饭了。我却慢吞吞地走了过去,我本想说我在学校已经吃过饭了,我要去写作业。可是我不会手语,只能指着嘴巴再摇摇手,妈妈生气地说:说话!但是我不能说。我想着不理妈妈,直接去书房写作业,但是刚走几步,妈妈就暴跳如雷地说:站住作文,为什么不说话?说清楚再走。我抓耳挠腮地想:怎么办?如果我说话了就失败了,如果不说话的话就会被妈妈骂,到底该怎么办?我坚持着,还是不说话直接走到房间继续写作业。妈妈则继续不停的吼我:一定要把这件事情弄的水落石出!这时我的眼泪就吧啦吧啦的流了下来。

就这样,看着妈妈焦急的眼神,听着妈妈急促的追问,一直保持到晚上9:30,我告诉了妈妈事情的原委,妈妈才露出了笑容,并向我道歉。

这次哑巴的扮演让我知道作为一个哑巴是多么难受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑哑巴,要帮助他们,让他们感到快乐!

当哑巴的感受作文 篇2

哑巴运动会感悟作文500字:今天,一年一度的运动会开始了,校长宣布今年运动会的规则。校长说:“今年运动会是哑巴运动会,不许说话,出声大喊大叫。”同学们一个个目瞪口呆,会自己。我的口袋的,但是都没有说话,好像都已经进入了这个游戏。

比赛开始了,大黑板上出现了第一个比赛项目200米短跑,同学们站在跑道旁边,有的鼓掌,有的摇手。运动员们也一个个胸有成竹,仿佛自己已经是第一名了。比赛开始,我们班的“飞毛腿”崔凯琳,可是全校公认的,她一个大长腿就超过了其他人。她一直领先,快到终点了,同学们拍手,瞪着大大的眼睛,十米,五米,三米,两米……最终崔凯玲获胜,我们班的女生一一拥抱她。

接下来到了拔河比赛,我们班的人都手舞足蹈,因为每年的拔河比赛都是我们班胜利。我到了位置,立马拿起绳子,我们的对手是六年级一班,比赛开始,六一班,使劲儿往后一拉,我们被拉了过去,掉以轻心的我们赶紧调整往后拉。六一也不甘心,绳子这样左右摇摆了七秒,六年级一班胜利了,看看他们走上领奖台领奖杯,拿奖杯,我们班的同学个个都垂头丧气的。

通过了这次比赛,我懂得了也明白了,骄傲使人落后,谦虚使人进步。所以我们下次不会和今天同样的结果,而是创造奇迹,夺回我们自己的那份奖状,洗掉那份耻辱。

当哑巴的感受作文 篇3

今天,我做了一个体验,那就是体验一次哑巴。

其实,我本来想体验瞎子的,但是,一想:呀!那样就没法看电视,也没法挑冰糕吃啦!我就选择了哑巴了。

体验开始!妈妈突然大惊小怪的喊了一声,我多想说:声音太大啦!小一点啦!可是,我什么都不能说,就只能跟妈妈打手势了。可是,妈妈连手势都看不懂呀!我心里就想:@%#%#¥¥*%##¥*%¥@#

为啥呢?为什么这样说呢?你们肯定要这样问了那么,我就说:因为我很晕呀!妈妈竟然连手势都看不懂呀!

好了,讲正经一点儿的吧

今天早上,我一起来吃完早饭,就开始写作业了,并且同时做着哑巴(边做作业,边当哑巴,互不相干!)。一小时,就只有一小时,我一定能坚持住的!我心里很坚定,但是,我做到了吗?

问心无愧我做到了;但是这不是人人都做得到的,不过,我相信:大部分人都做不到的,还有很多人天生都是哑巴呢。你看,他们多么的坚强呀。

其实,我们把每个人都做得到的,只要我们拥有意志力,拥有耐力,拥有耐心;俗话说得好啊:十个聋子,九个哑,是聋子的,大部分都是哑巴,但是哑巴,不一定都是聋子(或者大部分都是聋子),他们都有听觉,只是不能说话罢了。

体验完了哑巴,我还是觉得我当的哑巴不够格儿,因为,你当了哑巴,就不能再去做别的事情了,况且,我只多了一个小时的哑巴呀!

我们和一定要保护好自己的嗓子,千万不要大叫大嚷,要不然的话,我们的声带要是发不出声音来了,我们那个时候不就会后悔了吗:唉!我当时为什么没有保护好自己的嗓子呢?为什么要大叫大嚷、大吵大闹呢?

当哑巴的同学们,你们,觉得自己当的哑巴够不够格儿,成不成功呢?

当哑巴的感受作文 篇4

读了这一篇文章,我静静地坐在椅子上哭泣,不停的想起书中,作者写的那位老人,他是那么好的一个人啊,虽然他只是一个扫地的人,但是,他却给了我深刻的印象,我相信我永远也不会忘记这篇文章的。

“老爷爷大概60多岁,个子不高,背弯得厉害。他总爱穿一件褪了色的蓝制服,戴一顶洗得发白的旧军帽。”我读到这里时,眼泪就不知不觉地流了出来,这个老人不能说话,但是,他是那么的朴素,只是穿一件褪了色的蓝制服,戴一顶洗得发白的旧军帽。想到这里,我心里真觉得惭愧,妈妈给我买了许多的衣服,但是,我总是嫌她买的衣服不好看,所以我就不穿,有好多衣服都是在衣柜放了好多年,小了,穿不了了,就把他扔掉,但是,我读到这里的时候,我多么希望我能用我的衣服来换老人的那件褪了色的蓝制服,和那顶洗得发白的旧军帽。

“说是迟,那时快,只见老爷爷扔下扫帚,三步并做两步走,到楼梯中间。一只手握住楼梯扶手,另一只手紧紧地抓住摔下来的小红。”读到这里时,我的眼泪又一次的掉了下来,老天对这个老爷爷是不公平的,他不让老爷爷说话,但是,老爷爷对我们是公平的,他看到别人有困难,就会去帮助他们。我觉得我就做得不够,我在学校里,经常看到有同学打架,我不但不去劝,反而视而不见,当做他没有发生,还有的时候,我还会去帮他们打,我觉得这一点我真应该向老爷爷学习。

“不久前听爸爸讲,那位“哑巴”爷爷去世了,我心里空荡荡的。现在,走进宿舍楼里,我总是习惯地抬起头来看一看,希望在见到那身蓝制服,听见那唰唰……的扫地声。”“哑巴”爷爷,这么好的人,为什么不能在这个世界上多活几年呢?我就不明白,人家说,好人一生平安,难道象老爷爷这样的人,都不算是好人吗?虽然,他不能说话,但是,他乐于助人,做事认真,如果,象他这样的人都不算是好人的话,我认为,这个世界上就没有好人了,象他这样的好人,难道就不能多活几年吗?老爷爷给我们留下的,就只有那感人的事,和他扫地时留下的唰唰声!我绝对不会忘掉这个老人,不会忘掉老人所做的每一件事,同时,我也不会忘记这篇文章,它叫《“哑巴”爷爷》。

当哑巴的感受作文 篇5

“老爷爷大概60多岁,个子不高,背弯得厉害。他总爱穿一件褪了色的蓝制服,戴一顶洗得发白的旧军帽。”我读到这里时,眼泪就不知不觉地流了出来,这个老人不能说话,但是,他是那么的朴素,只是穿一件褪了色的蓝制服,戴一顶洗得发白的旧军帽。想到这里,我心里真觉得惭愧,妈妈给我买了许多的衣服,但是,我总是嫌她买的衣服不好看,所以我就不穿,有好多衣服都是在衣柜放了好多年,小了,穿不了了,就把他扔掉,但是,我读到这里的时候,我多么希望我能用我的衣服来换老人的那件褪了色的蓝制服,和那顶洗得发白的旧军帽。

“说是迟,那时快,只见老爷爷扔下扫帚,三步并做两步走,到楼梯中间。一只手握住楼梯扶手,另一只手紧紧地抓住摔下来的小红。”读到这里时,我的眼泪又一次的掉了下来,老天对这个老爷爷是不公平的,他不让老爷爷说话,但是,老爷爷对我们是公平的,他看到别人有困难,就会去帮助他们。我觉得我就做得不够,我在学校里,经常看到有同学打架,我不但不去劝,反而视而不见,当做他没有发生,还有的时候,我还会去帮他们打,我觉得这一点我真应该向老爷爷学习。

“不久前听爸爸讲,那位“哑巴”爷爷去世了,我心里空荡荡的。现在,走进宿舍楼里,我总是习惯地抬起头来看一看,希望在见到那身蓝制服,听见那唰唰……的扫地声。”“哑巴”爷爷,这么好的人,为什么不能在这个世界上多活几年呢?我就不明白,人家说,好人一生平安,难道象老爷爷这样的人,都不算是好人吗?虽然,他不能说话,但是,他乐于助人,做事认真,如果,象他这样的人都不算是好人的话,我认为,这个世界上就没有好人了,象他这样的好人,难道就不能多活几年吗?老爷爷给我们留下的,就只有那感人的事,和他扫地时留下的唰唰声!我绝对不会忘掉这个老人,不会忘掉老人所做的每一件事,同时,我也不会忘记这篇文章,它叫《“哑巴”爷爷》。

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