在读书时，老师常会要求我们撰写周记。写周记不仅能让我们更好地了解自己内心的想法和情感，而且您是不是正在考虑如何写好周记呢？
精心挑选后，编辑为大家带来了一篇题目为“四年级绘画日记”的文章。建议收藏本页以方便阅读！
四年级绘画日记 篇1
时间好似流水，光阴飞速的流去，转眼我从小时侯俏皮、捣蛋的我，变成了懂事、体贴的大女孩，但是，永远不改变的是我的烦恼和压力，我是一个满脑子只会做一些无聊的遐想的女孩，只有让我自由放飞自己的想象，这样才可以让我解除烦恼，因此，我爱上了画画，我要把我想得记得全都画出来，放飞我的想象，纷飞我的画笔。只有这样才可以让我这个满脑子胡思乱想的女孩自由的舞动一下自己的想象力，只有这样才可以满足我的心想、抛开我的烦恼，画的不好没关系但是我总可以从画画里面得到乐趣、悲伤、和许多口味的心情。
随着时间的变化，随着我对画画的恋恋不忘，我最终打下了能去参加画笔竞赛的水平，每年艺术节，都会搞一个画笔竞赛，老师总叫我设计画纸，我还和另外几个同学组合参赛完成作品，最后还拿到了优秀奖。
画画成了我最好的朋友，它无私贡献给我快乐，虽然我时常刻得它生疼生疼的，虽然我总是在它身上涂涂抹抹，虽然我总是把它弄得脏兮兮的，但是我们也总是形影不离，上学的时候我带着它，下课的时候我捧着它，放学的时候我摸着它……
但是没有不完的朋友，有一次，当我再次打开我的画册，却发现已经用完了，我顿时眼眶湿润了，回忆着我和这个朋友以前的美好时光，可能以后再也不可能让这个最好的朋友给我快乐。妈妈见我哭了，马上出门给我买了一本更高贵更使用更漂亮的画册，我又交了一个朋友，但是我也时常去看望以前那形影不离的老朋友，也许也会在多交好几个新朋友，但是我相信我们的友谊永远都不会散。
画画给我带来了无穷的乐趣，我希望所有喜爱画画的朋友们能好好珍惜这个伙伴……
四年级绘画日记 篇2
四年级绘画日记
第一天
今天是我四年级的第一天，老师让我们开始写绘画日记了。我很兴奋，因为我喜欢画画，尤其是彩铅画。在课上，老师讲了很多画画的技巧和知识。我学到了如何运用色彩、搭配构图等。回到家，我马上拿起彩铅开始画了。
我画了一个小猫的头像，用了不同的颜色，让小猫看起来很可爱。我还加了一些细节，如嘴巴、鼻子、眼睛等。整个画面看起来非常生动，我很满意。
第二天
今天课上老师让我们画静物，我选择了一束花。我用黄色、红色、绿色等颜色，画出了花朵和叶子。我还把花瓶沿着斜线画出来，让画面更有层次感。老师给了我一些建议，如如何表现光影，如何更好地表现花瓣的质感等，这些对我很有帮助。
回家后，我继续画画，画了一副风景画。我用了蓝色、绿色、棕色等颜色，画出了一个小山丘上的小屋和树木。我还加了一些细节，如雪花和鸟儿。整个画面看起来非常和谐、平静，我很满意。
第三天
今天课上老师让我们画人物，我画了一位运动员。我用了红色、白色和黑色，画出了他穿着运动服、打着网球的模样。我还格外注重肌肉的表现，让画面更有力量感。
回家后，我继续画画，画了一位女孩。我用了粉色、黄色等温和的颜色，画出了女孩儒雅而美丽的形象。我还加了一些细节，如发丝和眼泪。整个画面显得很柔和、感人，我很满意。
第四天
今天课上老师让我们尝试使用其他绘画材料，我用水彩画画了一幅晚霞。我用了橙色、红色、黄色等颜色，画出了晚霞和云彩。我还运用了水和画刷，让颜色融合得更自然。
回家后，我又尝试用铅笔画了一幅肖像画，画出了我妈妈的像。我用铅笔画出了母亲的面部轮廓和眼神，让画面看起来生动而有神。整幅画看起来非常逼真，我很满意。
第五天
今天课上老师让我们尝试用不同材质画画，我用油画棒画了一副黄昏的海滨。我用了淡蓝色、黄色等颜色，画出了海浪、天空和沙滩。我还在画面上涂了一些白色和金色的颜料，让画面更加生动。
回家后，我又尝试用纸条拼贴画了一幅童话场景。我用彩色卡纸把各个部分拼贴在一起，画出了一个精灵森林，其中有小精灵和红蘑菇。整个画面非常有童趣、温馨，我很满意。
第六天
今天是周五，我终于可以综合运用我这几天所学的画画技巧来画画了。我画了一幅海景画，画出了海浪、海鸥和远处的神秘岛屿。我用了彩铅、水彩、油画棒，还和纸条拼贴等不同材料，把画面点缀得非常丰富和生动。
回家后，我非常兴奋地画了一幅自画像，我在画面上表达了我内心的感受和情感。整幅画看起来非常流畅、自然，我感到非常满足。
这几天的绘画日记让我懂得了如何运用不同颜色、材料、技法、构图等等来画画，也让我发现画画是一件非常愉快和有趣的事情。我要继续努力，不断提升自己的技能和表现力，为将来成为一名优秀的画家而努力奋斗。
四年级绘画日记 篇3
四年级绘画日记
我是一名四年级的小学生，我热爱绘画。每一天，我都会画一些画，有时候是根据老师的要求画，有时候是自己随便画。我喜欢这样自由自在地画画，可以自己发挥想象力和感觉。
周一早上，老师告诉我们本周的主题是“自然”。我们需要在纸上画出我们心中的自然风景。我想到了我去海滩的经历。于是我画了一幅展现海浪和沙滩的画。我用蓝色画出了海浪，用黄色画出了沙滩。当我完成这幅画时，我感觉自己置身于那美丽的海滩。我感受到海风的吹拂和海水的脾气。
周二上午，老师让我们画出快乐的场景。我选择画出一个小孩在沙滩上玩耍的场景。在画中，我用红色和黄色画出了太阳，用颜色较深的蓝色画出了大海，画出了一个小孩在沙滩上玩泥的场景。这幅画让我想到了大海和小孩的无忧无虑，感受到了它们之间的亲密关系。
周三下午，我们需要画出一幅描绘秋天的画。我想到的是秋天的枫叶。我用黄色和红色交错地画出了树叶，用灰色画出了树干。整幅画给人一种秋之美的感觉，我好像闻到了落叶的清香。
周四上午，老师让我们画出一个抽象的场景。我选择画出了一朵开放的花。在画中，我用了不同的颜色画出了花，我在画里感受到了花朵的美丽和神奇。
周五下午，我们需要画出一幅画，用以表达自己的愿望和理想。我画出了一个充满阳光、花、鸟和彩虹的世界。这是我梦想的一个理想世界，我想在这里永远快乐无忧。
通过这一周的作业，我感受到了自然的美，领略到了现实和理想的差距，升华了自我。绘画让我成为一个快乐、自由的人，让我更好地认识自己。我会继续努力并享受这个过程。