平时的生活中，范文需要我们不断地积累，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？根据你的需要，小编精心整理了最新四年级自由的日记(必备十篇)，我们后续还将不断提供这方面的内容。
四年级自由的日记 篇1
去年，我学了一次游泳，但我没怎么学会，今年，妈妈又给我报了一个游泳班，我一听，嘴就撅起来了：“学，学，学!你就知道让我学!累死我了你才高兴是吧?”“你还累?你怎么不看看那些上不起学的孩子呢?他们连学都上不了，还学英语，还学美术，甭想!你不想上，人家还巴不得要学呢!”完了，妈妈一唠唠叨叨起来，我又烦又气，就没招了，只好乖乖的去学游泳了。
第一节课，我练的憋气，其实我早就会了，老师说我憋得不错，要教我练漂浮，因为我要学的是自由泳，必须先练会漂浮，可是我去年练的是仰泳，从来没接触过别的泳，所以，老师一说教我练漂浮，我吓得腿都软了，可是，在老师严厉的目光下，我还是照做了，之后，老师给我纠正了几个动作，就开始慢慢松手，因为我是抓着老师的手练的，不过，老师只要一松手，我就赶紧站起来，我对水始终有恐惧感，在水里最怕的就是没有依靠，我无法自己在水里完成任何一种动作。几节课下来，我仍没有一点儿进展，我又气又伤心，都不想去了。最后，老师拿我没招了，就暂时让一个很厉害的女老师来教我，我伤心地直哭，女老师撩起一把水打在我脸上：“哭什么哭?我数3个数，你赶紧给我游。1——2——3——”“好，我游……”我擦去眼泪，摆好姿势，望着水，我心里很乱：游?还是不游?最后，我猛地一拍水面，激起一片片水花。不行，我不能再这么窝囊了，我要克服恐惧心理，一定学会游泳!想到这，我不管三七二十一就扎到水里了，一瞬间，我突然有了一种从未有过的兴奋、激动，“对，对，就是这样，很好!哎哎，把腿打起来，啊，好，好，就按这样的!”老师好像很高兴，不停的喊着。之后，她把我带到我的老师面前，说：“OK，搞定了!”老师有点惊奇：“这么快?”她让我游了一遍，说：“嗯，不错!看来我对你太仁慈了，以后得厉害点。”后边的几节课里，我又学了自由泳划臂，自由泳换气，都学得很好。我终于学会了游泳，流下了激动的泪水。
我终于克服了恐惧心理，我终于战胜了自己!!!
四年级自由的日记 篇2
今天我和爸爸一同去机场接出差归来的妈妈。到达机场,进入宽广的侯机厅,一下子就感受到厅里空调带来的凉风,真凉快!我好奇地四处观望,厅时真是人山人海,有人在看报,有的在等人,有的在吃饭,还有的在休息……来自五湖四海的人们都在等待飞机的到来,乘坐飞机到达自己的目的地。
正在等待妈妈的时候,我的肚子不争气地咕咕地叫了起来,爸爸听见了我肚子的哀求声,只好带好去吃平时不怎么让我吃的汉堡了。刚刚喂饱了我的肚子,我们就看见了妈妈的身影,高高兴兴地接着妈妈回家了。
四年级自由的日记 篇3
四年级自由的日记
今天是一个阳光明媚的星期天，学校里举行了一场特别的活动——四年级自由的日子。在这一天，我们可以不受任何限制，尽情地表达自己的想法和做喜欢的事情。
早上，我起床的时候，不再被闹钟吵醒。我像一只小鸟一样自由自在地唱着歌，轻轻地放下被子，走进了明亮的阳光下。我跳了起来，在床上跳来跳去，一次又一次地翻转，尽情地释放了内心的快乐。
洗刷完毕后，我跑到楼下的厨房。今天是自由的日子，我可以自己为自己准备早餐。我打开冰箱，发现里面的食材应有尽有。无所顾忌地将牛奶、鸡蛋、糖和面粉搅拌在一起，然后烙上一个个饼干。虽然有些饼干有点焦，但它们是我自己动手制作的，我感到非常自豪。
吃完早餐后，我换上了我最喜欢的运动装。我决定去公园玩一会儿。公园里人来人往，孩子们和家长们一起笑声不断。我和我的玩伴们一起在草地上奔跑、玩耍。我们追逐着彼此，笑声一直在这片天地里回荡。
回到家后，阳光透过窗户洒进来，把我的房间照得明亮温暖。我打开了我的画箱，拿出颜料、画笔，开始自由地画画。我可以画任何我喜欢的东西。我画了一只飞翔的小鸟，画了一幅美丽的风景，画了我和朋友们一起玩耍的场景。我沉浸在画画的海洋中，尽情地释放我的想象力和创造力。
中午时分，我准备了一顿丰盛的午餐。我做了自己最爱的菜肴，把它们摆上桌子。午餐时间到了，我邀请了几个好朋友一起来分享这顿美食。我们围坐在一起，开心愉快地聊天笑闹着，享受了美味的食物和友谊的温暖。
午饭后，我来到了我的书房。我可以随便翻阅书籍，寻找我最感兴趣的故事。我选择了《小王子》，这是我最喜欢的一本书。我像小王子一样，漫游在星空下，与各种奇妙的生物交朋友。我陶醉在故事中，世界也从书的文字中展开。
傍晚时分，我决定去海滩看日落。我站在沙滩上，看着太阳缓缓落下，天空变成了橙黄色的舞台。大海的浪花在夕阳的映照下，闪闪发光。我沿着海滩漫步，享受着海风的拂面和脚下沙子的触感。海鸥在我头顶飞过，嬉戏玩耍。我觉得自己仿佛置身于一个童话故事中。
夜晚降临，我回到了家。我点燃了几支蜡烛，照亮了整个房间。蜡烛的光芒照亮了我的笑脸，也点亮了我的梦想。我拿起一支笔，开始写下这一天的自由日记。写字的时候，我不再被规矩所束缚，思绪随着自己的心意自由地流淌。
四年级自由的日记就要到此结束了。这是一个充满欢乐和自由的一天，我像一只自由的小鸟，展翅高飞。我明白了自由是多么的宝贵，也明白了自由的日子是多么让人幸福。回忆起这一天的点点滴滴，我感慨万分，希望自由的日子可以永远延续下去。
既然自由是一种大自然现象，神留给人的权利，那么人生的所有事物都包括自由，所有事物都带有自由的痕迹。
四年级自由的日记 篇4
我想设立自由节是因为学生们，学生们每次节日放假的时候，都会有作业，而且比较多。所以，我想设立这样的节日。
自由节，学生们一点作业都不会有。可以疯玩，想吃饭就可以跟一个店的老板说：老板，今天是自由节，孩子们是自由的。所以，你一定要给我吃东西。你可能会想，那个老板肯定会把小毛头丢到大街上，可是你想错了，老板会恭恭敬敬地把小毛头迎进来，让他吃完饭，还不收钱。反正，这一天孩子们想干什么就干什么。
写到这，我不由陷入了想象，我和我的好朋友们，有梅婕、晏竹、小柯(项哲)、若滢等好朋友坐在三轮车上准备出发去我家，想到这我不由嘿嘿笑了两声，这可是我梦寐以求的事啊！平时，爸爸妈妈总不让我去别人家里，他们会说：你去只会给人家添麻烦呢！妈妈和爸爸也不让别人到家里来，他们会说：家里很乱了，你让别人到家里来，岂不更乱。但是如果有了自由节，爸爸妈妈也奈何不了我们。走到半路，小柯突然说：我嘴渴！我忙说：师傅，请您等等在一家买水的店停一下！好嘞！师傅说。好容易，小柯酒喝到了水。不一会儿就到我家了，小柯和我们下了车，就到我们家楼上去了，我一进家门，赶紧去有空调的那间房间把空调开起来。后来，我们就在房间里看电视，突然，梅婕说：我想吃冰激凌。我就说：我去买。我买完后，大家就在房间里大吃。我说：大家今天晚上在我家睡吧！好啊好啊！大家异口同声地说。后来，大家在我家里睡了一个饱觉。我的思路被打断了。我应该对大家说：大家觉得自由节怎么样啊？
四年级自由的日记 篇5
这个暑假，我家旁边的体育馆里新建了一个简易游泳池，池水很干净，我经常到这里游泳。游泳池里有好几个教练教游泳，妈妈也给我报了名。以前我会蛙泳，但动作不标准，游不快也游不远。教练给我指导了十几分钟，纠正了动作。我很快就能在游泳池里游上十多个来回，教练称赞我的蛙泳姿势同教科书一样标准，还说蛙泳不用再练了，学自由泳吧!
自由泳其实不是一种泳姿，只是爬泳游的最快，所以在自由泳时都选择爬泳，久而久之人们就把爬泳看成自由泳。
教练为了让我对自由泳有直观的认识，先游了几个来回。看到教练轻松的游来游去，我想自由游泳好简单，两节课之内肯定游得和教练一样好。
刚开始，教练让我练打水。“双腿并拢伸直，大腿摆动带动小腿。”教练一边做示范动作，一边讲述动作要领，然后让我自己练习。我自信地在妈妈练习，打的水花飞溅。没打两下，妈妈把我叫住，说：“你打水动作不对，不是沉下去，就是屁股翘得老高，而且膝盖也弯曲了。”我向妈妈嘟嘟嘴，刚才的心好情顿时没有了，再练了几下，就玩起水来。
第二天，教练教我手的划水动作，我很感兴趣，手比脚灵活，应该比打水容易吧。我一定会学好自由游，让妈妈看看。先在岸上练习十来分钟，然后下水游。这时我才发现不是想的那样，手和脚不能并用，动作无法协调，腿打水，手就忘了划水，手一划水，腿就不会打水。妈妈说我就像是一条小青虫掉水里，扭来扭去。我并不气馁，一次又一次的练习着，于是我的动作渐渐熟练起来，游得比以前好看多了，只是还游不远。
无论怎样，我还是很开心，毕竟我学会了自由泳。相信明年我一定会游得更好!
四年级自由的日记 篇6
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石头
今天在射击馆之旅的时候，我的头被一个不知名的小弟弟用石头砸了，痛啊~~~我上车之后忍不住痛哭了。正好顾振华回来了。他买了两根香肠，给了我一根，我说了声谢谢，那时候我还在哭。最后那个小弟弟亲自来给我道歉之后，我才不哭了。一路上，我的脑袋在痛啊痛啊~，可是我在数汽车的时候，我发现我的数学口算能力加强了几倍，我想一定那一块幸运石头造成的。当我还沉迷在石头的幻想中，这时候，小弟弟给我送来费力罗巧克力，又道歉了。小弟弟的妈妈也跟着道歉。我把费力罗往他们那边一塞，说：“不用了不用了。”他们一定要我收下，实在没办法我就收下了。妈妈叫我打开来，给顾振华一颗，给小弟弟一颗，再给我自己留一颗。我按照妈妈的吩咐去做了。快要到家的时候，我发现自己的语文能力更好了，我本来不会写的“泰”居然会写了，我好惊讶呀！然后，我就到了家，现在我正在写日记，就是你们看到的这篇日记。
附录：我真心地感谢那个小弟弟，他把我吃肯德基吃笨的脑袋，从肯德基迷雾中解救了出来，感谢他那块石头，真心地感谢！
四年级自由的日记 篇7
这几天，我继续学习自由泳的打腿动作。经过努力，我终于能在水面上快速地上下打腿并一口气打到对岸了。妈妈在岸上竖起大拇指夸奖我：“王宇昕，今天又有进步了!加油!”
可光会打腿是不够的，还得配上“双浆”——划手。
一会儿，教练叫我上岸学划手。教练一边说一边示范：伸直双手，夹住耳朵、用力向后划水，但要注意手要拉得高、伸得远。我按照教练说的去做，大概在岸上练了十多分钟，教练就叫我下水了。于是我下入水中，开始练起了手脚配合自由泳来。我用手指拉住岸边的墙上，用脚往外一蹬，扑入水中，快速地在水面上下打腿，右手往后拉高伸远曲臂入水，左手也往后拉高伸远曲臂入水，感觉水很重，游起来觉得很吃力。怎么?我第一次就一口气游出头，感觉很快。游着游着，我手拉不高了，教练在岸上大声喊：“王宇昕，手拉高。”我又游了好多次感觉轻松多了。
就这样我手脚配合游了好多天。要想游得远一点，还得学换气呢。教练看我手脚配合游得很好了，于是就叫我上岸学原地换气的动作。教练一边说一边示范：头向右看齐，不能抬高，要低下去，当右手拉高的时候头转过来换气，当右手曲臂入水的时候，头转回来。说完，教练叫我趴在墙上原地换气一百下。我练好了，教练叫我去浅水区练原地换气。练了一会儿，教练叫我去深水区练换气。于是，我下入深水区，可是不知怎么的，头一转过来换气，头却要下沉，身体也要下沉，真是不好游啊!这时我对教练说：“柳教练为什么我每次换气的时候，头和身体都要沉下去呢?”教练说:“手拉高时，你要脚不停地打，再头转过来换气。”我按照教练的方法试了一次，果真有进步。
一天天过去了，我不停地练习，不断地改进方法，我的动作越来越熟练，速度也越来越快了。这次学自由泳的经历让我意识到：学游泳不是光凭一时的兴趣就能学会的，要慢慢掌握方法，还要有战胜困难的勇气和决心。
四年级自由的日记 篇8
人教版四年级下册语文第八单元作文：自由作文之特殊的礼物
看着桌面上那盆不知名的小草，勾起了我的记忆，那天的往事历历在目，一点一点地浮现在我的眼前，就好比是昨天发生的一样
那天，我讨好般地走到妈妈身边，笑嘻嘻地说：妈妈呀，我来给你按摩吧！妈妈受宠若惊地说：哟，今天吹的什么风呀？我说：没有什么风啦！就是我生日你准备送我什么礼物呀？妈妈疑惑地说：生日？你生日不是还早着吗？我内心突然燃烧起熊熊烈火，什么啊，连自己女儿的生日都不知道，不行，我一定要平静。我说：什么还早啊，就是后天啦，老！妈！那你要什么礼物嘞？老妈说，我兴奋地说：衣服！不行。老妈说，经过一翻争吵后，老妈还是不让我买，我气愤地跑入房间。
我的生日终于来了，可是那天我心里五味杂陈，既高兴又失望，爸爸看到我一副闷闷不乐的样子，扮了张鬼脸，对我说：亲爱的雅轩同学，今日是你的生日为何如此不高兴？我看到爸爸的样子，忍不住笑出了声，爸爸说：这样才是你吗？到了送礼物的环节了，亲人们都纷纷地送出礼物，有零食、学习用品和书，唯独没有衣服，到了妈妈时，妈妈拿出一个很重的礼物，我兴奋地拆开盒子，里面却只是一盆草，我脸上高兴的样子一下子掉了下来，妈妈说：我送你这盆草呢，是希望你能像小草一样坚强、乐观。你呀，只是表面坚强，内心是软弱的。我眼泪已经在眼眶里打转了，我说：知道啦！
每次遇到困难时，我都会想要退缩，但是一想到这盆小草，我就会尽力去完成。
四年级自由的日记 篇9
四年级自由的日记
今天是周末，终于迎来了属于我的自由时光。我打算好好利用这一天，做很多有趣的事情。
早晨，阳光透过窗户洒进我的房间，我揉揉睡眼，爬起床来。啊，终于可以自由选择自己的早餐了！今天我决定做面包夹心。我拿出面包、奶酪、番茄酱、黄油，把它们统统摆放在桌上。然后我拿了一块面包，涂上番茄酱和黄油，再把奶酪放上去。哇，简直是一顿丰盛的早餐啊！我品尝着这自己亲手做的美味，真是享受啊。
饱餐一顿后，我决定利用这个阳光明媚的早晨去公园玩。我穿上了运动鞋，捧着水壶，准备了一些小零食，放进背包里。我飞快地走出家门，看到了公园的大门。好多小朋友都在那里玩耍，我迫不及待地加入了他们的行列。我和小伙伴们一起玩起了摇摆，我站在摇摆上，用力踩下去，摇摆甩起来，我高兴地笑着。接下来，我们又一起蹦床，我扑上去，腾空而起，感觉自己好像是一只自由自在的小鸟。我还和小伙伴们一起去划船，在湖面上留下一道又一道的涟漪。这一切都是那么自由和快乐。
中午，我回到家，妈妈已经准备好了一桌美食。我在餐桌旁坐下，嘴里一边品尝着美食，一边向妈妈讲述我的早晨冒险。妈妈听得津津有味，笑着鼓励我今后要多多尝试，享受自由的时光。吃完午饭，我感觉有些疲倦，所以躺在床上小憩了一会儿。
下午，我决定去书店看看有没有自己喜欢的书。我提着背包，走到了附近的书店。书店里摆满了各种各样的书籍，各种山珍海味般的知识让我大开眼界。我静静地走过书架，看着书封不禁想象它们给我带来的故事和世界。最终，我选择了一本写作故事的书，因为我想要用文字记录着自己的生活和思考。买完书后，我兴高采烈地走出书店，仿佛自由的翅膀在我身后拍打。
傍晚时分，我回到家里，静静地坐在书桌前，开始写我的日记，记录下今天的自由之旅。手指在键盘上轻轻飞舞，思绪随着字句翻飞。纸上的文字将我从现实中带入到一个个奇妙的场景，那是我的自由世界。
夜晚，星星点点，遥远的月亮开始升起。我坐在窗前，从窗户往外望去。这是一个属于我的自由日记的夜晚。通过今天的经历，我明白了自由不仅仅是做自己想做的事情，更是一种心态。在未来的日子里，我希望自己能够时刻保持内心的自由与快乐，追求自己的梦想，勇敢地展翅高飞。
四年级自由的日记 篇10
四年级自由的日记
今天，我真的感受到了自由的力量！早晨，太阳还未升起，我便醒来了。以往的日子里，我的生活安排总是满满的，像是一条被编织好的彩色丝带，丝丝缕缕地将我牢牢束缚。而今天，我心里有了一个小小的梦想——释放自由的翅膀，畅快地飞翔！
迎着朝阳，我走进了广阔的自然世界。步伐轻快的我，迈着轻盈的步伐，迈向大自然的怀抱。空气清新，阳光明媚，春天的脚步逼近，一切都充满了希望。
我来到了一片花的海洋，横七竖八的草丛间，盛开着各种各样的花朵。鲜艳的红、黄、粉、紫，五颜六色的花朵争相绽放。我靠近一朵白色的小花，细细品味着花的香气，仿佛进入了花的美丽世界。机灵的蜜蜂和勤劳的蝴蝶，在花丛中飞舞，它们也在感受着春天的来临。
我望向远方，在那里是一片拥有自由翅膀的鸟儿的天空。我想，我也要像它们一样翱翔在天空中。我挥动双臂，像是有了飞翔的翅膀，奋力地奔跑，飞向天空。我闭上眼睛，用心去感受那风从指缝间穿过的感觉，仿佛在体验飞翔的快乐。
午后阳光逐渐转暖，我来到了一片清澈见底的小溪旁。蜿蜒的溪水上漂浮着几片树叶，鱼儿在水中自由自在地游来游去。我小心翼翼地踏过小溪，走进了茂盛的林子。树上的鸟儿在枝头上欢快地鸣叫，小动物们也在欢闹中流连忘返。我立即蹲下来静静地观察着它们，一只小松鼠看着我，害羞地用可爱的小爪子揉着眼睛，好像在告诉我它也对自由充满向往。
傍晚，夕阳的余晖在天空中洒下金色的光芒，大自然仿佛穿上一袭美丽的黄金外衣。此时，我追逐落日，奔跑在田野上，感受到自由与快乐的并存。无拘无束的奔跑，让我觉得自己是那样的自由，是那样的活力。
回家的路上，我环顾四周，这一片美丽的自然世界所给予我的自由感，让我触摸到了生命的韵律。我静默片刻，所有的一切都变得分外美好。我发现在这自由的日子里，我不再拘泥于学校的压力和琐碎的规则，而是可以随性地流连大自然之中，感受它的美丽和自由。
自由，是多么美妙的一个词啊！它是我人生中最向往的东西，是我渴望奔跑的翅膀。在这四年级的自由日记中，我对自由的感悟更加深刻了。我明白了，无论是在大自然中还是在学习中，自由是一切进步的源泉，自由的心灵才能创造无限的可能。我要珍惜这来之不易的自由，努力奋斗，勇往直前，让自由之翼在我心中熠熠生辉！