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侧面描写作文(篇1)
“新八股”文章表现为段落杂乱无章，分论点后即引用例子，缺乏针对性的分析，论点和例子之间过于分离，结尾处本该放在一起的话却往往一句一段，语言贫乏，而这样的分段却没有任何意义。
点评：开篇与城市景观的比较，更加衬托出小作者对乡村的深情。按照时间顺序来描写，有景有人，动静结合，把一个充满温情的乡村描绘得如诗如画。选取的景物带着乡村独有味道，比喻、拟人修辞的使用也更添意境。结尾直抒胸臆，首尾呼应。
说到我们美丽的校园，其中，最可爱的就是生物园了。走进生物园，映入眼帘的是一大片美丽的花海。有的含苞待放，有的争奇斗艳，它们的颜色红的像火，黄的像金，白的像雪，让人眼花缭乱。清晨，同学们在这片花海里看书，他们好像浮在了花海上，显得朝气蓬勃；下课时，同学们在花海里散步休息，蝴蝶围绕着他们飞舞；放学了，同学们在花海里追逐玩耍，鲜艳的花朵把他们的小脸映衬得红扑扑的。花海的中间是一汪静静的、清澈的小池塘，池塘里还有一群五颜六色的鲤鱼，它们时而跳跃，时而休息，时而游动，我最开心的事就是到这里来观察鲤鱼的生活，有时候真想变成它们中的一份子，在这空气清新的地方自由自在地游泳。清晨，同学们在这里观赏鲤鱼；下课时，经常有同学来这里洗把脸，放松一下心情来缓解上课带来的疲劳；放学了，同学们在这里戏水，即使他们的衣服打湿了也毫不在乎。这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上同学们的欢声笑语，校园里鸟语花香，在这样的环境里学习怎会没有愉快的心情呢？校园一角作文100字校园的生活丰富多姿，有趣的课堂，喧哗的课间，还有热闹的大课间！我们学校的大课间每周三和周五举行一次，如此热闹的场面，只有在那校园的一角操场，才一一呈现。=一二年级的同学热情高涨地跳着绳，三四年级的同学三五成群地踢着毽子，五年级的同学齐心协力地玩着二十人二十一足，六年级的同学有的打篮球，有的打羽毛球，还有的闲聊我最想说说五年一班的同学一起玩二十人二十一足的场面了！这是一项要体力也要团结的游戏。只见五一班的的女同学和男同学各分一组，随着班主任的口令，其中一队向前飞快前进，忽然，一个同学迈错了步伐，一下子整个队伍倒了下来。而另一队就不同了，只见他们一二，一二的喊着口号，速度并不快，但整齐有力，最后，顺利的到达了目的地！看，如此平凡的一件事，却反映出了一个鲜明的道理无论做什么事情，都要做到：一，持之以恒，因为坚持就是胜利！二，要团结一致，互相体谅，因为团结就是力量！在冉冉升起的国旗下，一群可爱的孩子们，一张张灿烂的笑脸下，凝聚着多少老师的心血啊！广播中的音乐还在响着，大课间仍在继续校园一角作文100字每当你走进我的校园，便会听到一阵响亮的读书声，那就算我那美丽的校园大沥实小。最吸引人的地方是校东面的假山，你不信？好，我就当一回小导游，带你去参观一下吧。那里是一个美丽的假山，那假山呀，说大不大，说小不小。假山下面是一个大湖，大湖里有数不清的鱼儿，鱼儿们有的在嬉戏，有的跳上水面来，仿佛在跟其它的鱼儿比跳高似的，还有的在石头上捉迷藏。在我眼里，假山有一间假石动物园，里面的动物多得数不清，比如：在湖面上躺着一只乌龟，它一动不动的趴在那儿，好像要像小鸟飞向蓝蓝的天空。还有一只张大嘴巴的大鳄鱼趴在岸上，好像发现什么猎物似的。它张大双眼准备飞快地跑向竹林捉小兔子。在湖旁边还有一片高大的树林，比如有：老榕树、肋杜鹃、万年春、桂花树等等，很多不
侧面描写作文(篇2)
妈妈虽然已经三十四岁了，但岁月仍在妈妈的脸上留不下痕迹。我的妈妈经常绑一个金黄色的马尾辫儿，又细又长的柳叶眉下，一双炯炯有神且水灵灵的大眼睛里，总是能看到甜甜的笑意，薄薄的如樱桃般的嘴唇，总是包不住那想出来透风的牙齿们。妈妈个子低但身材苗条，穿什么衣服都很漂亮，这就是我的妈妈。
在我上小学的一个寒假里，我正在家里，躺在床上浑浑沉沉地半眯着眼睛想事情，而弟弟电脑上厮杀，爸爸一大早就去上班了。妈妈准备出门办事，但见奶奶还没起床，因为奶奶一向起床很早，妈妈不免心生疑惑。就去拧门锁，但门被反锁住了，妈妈心里十分焦急，就大声的叫起来：“妈，妈，你醒了吗?妈，妈!……”
妈妈的声音把半醒的我完全叫醒，我正在疑惑的时候，妈妈犹如脚底踩油一般，立马在卧室的抽屉里翻起来了，只见妈妈拎起一串钥匙又出去了。我也跟着过去了，妈妈一边拿起其中的一个钥匙去开奶奶的门，一边给爸爸打电话：“喂，老公吗?你赶紧回家吧，咱妈出事情了，快点!”
妈妈一脸焦虑的把门打开了，只见奶奶苍白无力的在床上趴着，妈妈又忙着给姑姑们打电话，还一边推着奶奶：“妈，妈，您快醒醒……”一会儿，爸爸来了，爸爸把奶奶背上了车，妈妈则在后面照顾奶奶，几个星期过去了，奶奶终于出院了。邻居们说：“如果不是你妈，你奶奶就没命了。“是啊，如果不是妈妈时刻关心着奶奶，也许奶奶就没命了，街坊邻居都夸妈妈“她做事情太漂亮了”!
这就是我的妈妈，一个时刻关心别人的妈妈，我爱我漂亮的妈妈。
侧面描写作文(篇3)
并不是所有的老师都给我带来好印象。
我还记得，在我读小学的时候，我是多么热切地渴望上学，因为，在小学的大部份时光里，我都快乐无忧，而且很讨老师的喜欢，经常被老师委以“重任”，这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。
我五年级时候的班主任姓丁，很高很瘦的一个人，他教我们语文。一开学的时候，我便直觉他并不喜欢我，而且似乎有点天生排斥我，这从一件事上可以获得证明，那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。
有一段时间，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的不行呢?于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前小学生作文里面的文章，结果最终的结果是仍然不及格。
这令我很有些绝望，之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。正如他不喜欢我(这一点经过无数次试验后我确信)一样，我一样不喜欢他，唯一的可能是，我在学习上更努力，直到小学会考我以优异的成绩考上中学后，我才有一种报复的快意。
然而这很是给我的内心造成一片阴影，以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的态度。
幸好，这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。
有时候，想想人生真是很奇怪，就是因为这位老师的不好，却能将之形象长存于我的记忆，看来恨的力量实在是不可低估，自然而已，光阴流逝，敌视的心情也已淡漠，但那一段岁月却不曾遗忘。有一次，在一个同学家里偶然遇见他，奇怪的是他居然依稀还记得我，当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。
侧面描写作文(篇4)
曾看到这样一句话：嘴唇吻到的地方，是生我养我的地方；脚步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。它描写了故乡。
作文课上，金老师和我们玩个游戏，让我们体验游戏、仔细观察、提笔作文。什么样的游戏呢？同学们议论纷纷。谜底揭晓：哦，画方圆！同学们都争先恐后地往老师面前拥上去。一个个手举得高高的，嘴里还不断喊出老师，我！我，老师！，我心里太没底气了，所以不敢争着上去。
苹果是一种古老的水果，起码有几千年的历史了。苹果树是传说中伊甸园里命运之树，亚当夏娃偷吃的禁果，就是苹果。对于苹果的赞美，从古至今在绘画和文学作品中屡见不鲜。从丢勒和克拉纳赫的油画，到欧里庇得斯、莎士比亚，一直到泰戈尔和里尔克以及普列什文，都有描写苹果的诗句。美国19世纪着名的牧师亨利沃德比彻尔曾经说苹果是最民主化的水果：不管是被忽视，被虐待，被放弃，它都能够自己管自己，能够硕果累累。
侧面描写作文(篇5)
一个初冬的夜晚。
天已经变的漆黑了。屋外，刮着刺骨的寒风，密密的雨丝形成了一道道水帘，只听见噼里啪啦的雨声。
真是太冷了。我把衣服披在了身上。明天就要期末考试了，我得好好复习。不知不觉中，到了10点钟。虽然妈妈一再叮嘱我考试前早点睡，但我老觉得似乎多看一眼就会多得一分似的，手好象和书融为一体了似的，放不下，放不下，还是放不下
我还在看书。那看了一遍有一遍的课文，背了一遍又一遍的公司，比什么的吸引力都要强，都要大。寂静中，轻轻地推门声和轻轻的脚步声响了起来。哦，是妈妈来了。
见我扔在复习，妈妈有些心疼又欣慰地说：还没睡呀？早点儿休息吧。我没有回答。妈妈来到了我身边，轻言细语地说：早点儿睡，明天精神好，考试才考得好。说着慈爱地摸了摸我的头。我仍然不肯睡，头也不抬丢下一句：睡不着。又专心地看题。妈妈皱起了眉头，浅浅的皱纹绞作一团。在那儿站了一会儿后，似乎有了主意，脸上出现了一丝淡淡的微笑，轻轻地走出了门。
不久，妈妈又来了，端着一杯热气腾腾的牛奶走了进来。她轻轻关上门，走过来，把牛奶放下，然后对我小声地说：喝点儿牛奶吧！会睡得很好。你有点冷吧，喝了就不冷了。我端起牛奶，手上立刻感到一阵温暖；送到嘴边，喝下去，全身都不再冷。看着我喝下牛奶，妈妈的眉头舒展开了，脸上露出欣慰的笑容。无意间，却发现，妈妈还穿着围裙，两只冻得通红的手在搓着，搓着
一个初冬的早晨。
天已经完全亮了。风停了，雨停了，我坐在考场里，胸有成竹地做着题，笔下一片唰唰声
侧面描写作文(篇6)
在刻画人物中有着不可忽视的作用，但作为一种辅助手段它往往和正面描写结合起来进行。这样做，一方面可以更深刻、更全面地刻画人物，另一方面可以把不便写的内容或不必直接写的内容写出来，成为文章主要内容的必要的补充。
例如，《我的战友邱少云》一文，作者在写到烈火烧到邱少云身上去之后，转向写。我的内心活动。通过我的内心活动的描写，不但补充说明了邱少云脱险非常容易及其这样做对全局的危险性，表达了我对战友深深的关切，更重要的是通过写我焦虑和痛苦的心情，烘托出邱少云那种令人难以忍受的危险处境。
接着，作者又回到对邱少云的正面描写上来。写邱少云用自己的行动战胜了常人难以忍受的巨痛，他宁愿牺牲自己，也要保住整个班、整个潜伏部队，去争取战斗的胜利。这里把正面描写和侧面描写结合起来，深刻地表现了邱少云是一个多么顽强、多么伟大的战士。
侧面描写作文(篇7)
我有一个老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、黝黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的亲生父母一样，她是一位很好的老师。
我们的好老师，她叫羊初菊。你不要看她女教师，她声音可洪亮了，又清晰又尺度，让我们听起来不费力，羊老师一讲起课来，同学们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课，让我们由浅入深，娓娓悦耳，让我们感觉身临其境，都沉浸在课堂中，多开心的一节课啊!我的老师很负责任，我们班的男同学很捣蛋，在班里“鸡飞狗跳”，但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学，只是耐心地跟我们讲如何做人的道理，如何自觉学习，使那些行为不真个同学，内心愧疚。
老师除了当真上课之外，平时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀。我们的老师天天看到她精神十足，可谁也不知道，老师也是人，她不是机器人，她天天为了我们昼夜操劳，有时候忙得不可开交，大多数时间都没有时间烧饭，常常带小孩子到镇上买快餐吃。有时候，羊老师为了上好课，常常工作到深更半夜，老师的工作很辛劳的。我从心里敬佩我的老师，她是一位最优秀的老师。
我们的羊老师是一个很精彩的好老师，我独一能答谢老师的，只有好好学习，把各门作业学好，做一个守纪律，学习成绩凸起的好学生!我们毫不能让老师失望。
侧面描写作文(篇8)
尽管董老师不住地嘱咐我到了新校要好好学习，可我却低着头。我不是不想多看一眼亲爱的老师，不是不想再听听老师的教诲，而是怕一抬头就哭出来。我真不愿意离开这所学习了三年多学校。
要是能不搬家，不转学多好。我的心里有些难过。下楼的时候，我还是低着头，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，记得每当我上课不认真听讲，下课作业不写的时候，截老师就会利用业余时间耐心地给我补课。就在前不久，茸老师还鼓励我在新学期里，要把学习成绩追上去，可我还没来得及……却要转学走了。
我多想让时间过得慢一点，好让我和亲爱的老师多待一会儿呀！
到学校门口时，董老师亲切地用那温暖的手摸了摸我的头，我忍不住，抬起头望着老师，眼泪冲出了眼角……我忽然发现董老师的头发里竟然出现了几根白发，这都是为我们操劳的结果呀！这时，我真想对老师表表决心，可我什么也说不出来，只是回过身和妈妈走了。可心里充满了温暖。
侧面描写作文(篇9)
春，是一个初生的童年；夏，是一个成长的少年；秋，是一个热情的青年；而冬，就是“几度夕阳红”的晚年。
一切都变得慵懒了，似乎给它一点时间，它就能马上睡去似的。
小草已不再是那么嫩，那么绿了，它失去了往日的光泽，风一吹，左摇右摆着，就像个不倒翁似的晃悠。草丛中那一朵朵鲜艳的小花儿早已枯萎，凋零的花瓣儿犹有余存，只是不再那么饱满了。小草也有人一般的生老病死，尽管已是那么努力地支撑着，却还是被命运给推倒了，触地的那一刻，它好像还在不服地说：“我一定会重新站起来的！”恩，“野火烧不尽，春风吹又生。”它一定会重新站起来的。
雾，总是在和傍晚笼罩着周围一切食物，它是冬的常客，对于它，那是司空见惯的。远处的山，老翠的颜色若隐若现，仿佛在跟你玩捉迷藏，又仿佛是座海市蜃楼。近处，高大的楼房也被雾气一团团地围住了，像是一伸手就能摸得到，却只是抓了一把空。雾映着汽车的灯光发亮，那颜色就算是最好的画家也调不出来。
冬夜里，万籁俱寂，一点声音也没有，连夏天里只在夜里歌唱的音乐家们，似乎也已经走了，它们是睡着了吧！
冬雨，伴着寒风来了，不大，却使人感到刺骨的冷，只是这么淅淅沥沥地下了一个晚上，第二天起来，身上就得加羽绒服了。
一切都熟睡了，唯独梅花在顶着寒风盛放，天越冷，它就开得越艳，不错，“梅花香子苦寒来”就揭示了这个道理。梅花的盛放，使冬天赢回了风采，好像又在预示着静谧底下的生机勃勃。
冬，这是一个多么美好的季节呀！这是一个多么诗情画意的季节呀！它是春的帷幕，等待着拉开。
侧面描写作文(篇10)
“同学请注意，各位同学们请注意，第九届宁围小学生运动会现在开始！”有人问我们在干嘛？你难道听不出来吗？宁围小学的运动会开始啦！我是本次运动会的导游徐雨轩，你们可以叫我小徐，话不多说，这就带你们来现场参观本次运动会。
首先，今天重点关注五年级的运动项目，先是好组200米的跑步大赛，我们班出阵的是张梦涵！别看她虽然长相一般，但是是很有爆发力的，尤其是对于男生的指骂里，越能看出她的不服气，越是不服气，就越能获胜，所以我们还是对她非常有信心的。但是出乎意料之外，一起跑就落后面了，但是她还不肯放弃，是一个有毅力，对自己很有信心的选手，最终只拿了第5名，不过已经很不错了。紧接着是男子组的赵伟，我们可是非常看好他，虽然人很矮小，可是跑步技术是那样的高超，不信啊！那就等着瞧，“加油！加油”我们的加油声响彻云霄，仿佛整个校园只有我们在加油，果不其然，咱们的小将真行，没有让我们失望。之后我们还比了400米，60米跑步，不过都比不过400米的接力赛精彩，一开始，我就忘了今天我是“导游”的身份，与她们接力赛的人一起奔跑，第一棒是我们班的黄元菊，黄元菊可算是拼命小三郎，100米都把自己折腾得脸色通红，不过跑得倒不错，第二棒是我们班的赛跑女王，我与她一起奔跑，跑得比她少还追不上呀，被她甩远的人恐怕是追不上哦！咱们第3棒啊可是800米的赛员啊，那健步如飞是许多人向往的啊！看她跑步那才叫做欣赏运动会啊！最后一棒，是反应力超强的李杨洋，在60米中还夺冠了呢？但是她的对手是一班的符想想，唉，想想实在是太快了，我班的冠军的奖项就这样擦肩而过了。
怎么样，我讲解的不错吧，这天可真够精彩的！
侧面描写作文(篇11)
1、春雨飞飞，雨雾弥漫在空气中，千银色，在空气中荡漾，就像戴着一幅珠帘，如烟幕般覆盖着一切。
2、春雨不再吵！当他们累了，他们会变成雨滴，坐在树叶上，看我们玩。一些调皮的孩子，趁小雨坐不好，走到树下，抱着树干，一摇，小雨落了下来，哈哈！小雨滴生气！它落在顽皮的孩子们的脸上、脖子上和衣领上，弄得他们直打哆嗦。
3、活泼的燕子在雨中穿，想用尾巴一样的剪刀剪下雨幕。春雨，洒落在柳叶上，沙沙作响，像小姑娘轻轻抚弄着琴弦，又给蚕宝宝吃桑叶。
4、温暖而温暖的雨像一串串珍珠，又像春天姑娘手中的鞭子，敲打着冬天的影子，驱赶着冬天的寒意。你是那么苗条，但又那么不可抗拒；你们粉碎了冰雪的抵抗，你们打破了冰雪的防御，你们把河上的冰变成了小溪，然后流入湖中。
5、淘气的雨点像谁在河上扔下的钢球，溅起高高的水花；大雨敲打着人们的窗户。
6、春雨染红了桃花，染白了柳絮，染绿了山，染绿了苗。没想到，春天，可以这么饱满，这么灿烂，似乎把冬天的心情，都尽情地释放出来。
7、春雨冲走了冬天的残迹，万物在春风中苏醒，在春雨的滋润下生长。多么美妙的春雨啊！很模糊，但很清晰。它给一切披上了一层缥缈的面纱，把一切都洗得清新明亮。我的心情似乎也被雨水冲刷磨光了，一种欢快的感觉在成长。
8、牛毛细雨从天空中飘落下来，像一缕薄纱飘浮在空中，那是多么的轻盈和柔软。几只小燕子在空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像它们也有尾巴来剪开雨幕似的。
9、洒在河面上，平静的水面上荡起波光粼粼的涟漪。聪明的鱼儿跳跃着，掀起一股浪花，仿佛在吮吸水晶雨；雨下了，落到泥土里，小麦铺上了绿色的叶子，迎着明媚的雨，真绿得像柳条；小草醒了，舒展了身体，随着春天的气息，钻出了地面。
10、多么美妙的春雨啊！很模糊，但很清晰。它给一切披上了一层缥缈的面纱，把一切都洗得清新明亮。整个世界就像一个新生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新绿的嫩芽满枝；草是新的，新的，嫩的；花是新的，新的正在发芽。
11、雨不断在春雨下，精心编织成一个巨大的网，是从云在地上，黑色山脉的距离，粉红色的桃花和绿色的柳树附近软开关，一直笼罩在无限的网络，这个网络连接是一个巧手编织织物，在天地之间，编织在山里。
12、春雨像牛毛，像丝，我喜欢春雨，喜欢拿着自己的小伞在雨中玩，玩。
13、雨点啪嗒啪嗒地打在窗户上，噼噼啪啪地打在玻璃上，画出一幅春雨的美丽图画。透过玻璃，你可以看到迷人的景色。
14、雨落在了小草上，小草伸出了可爱的小脑袋，东看，西瞅；雨点落在花瓣上，花儿开心地微笑着，五颜六色的花朵，像在美一样，变得更加娇艳动人；雨点落在柳条上，柳条长长的花蕾，微风吹来，像一个小女孩的辫子在甩，飘动着；雨点落在屋顶上，发出滴答滴答的、有节奏的声音，像一首交响乐一般优美，听起来赏心悦目；雨点落在池塘上，水顿时溅起了小小的水花，涟漪一圈一圈地开了，似乎水姑娘踮起脚尖，在轻盈地跳着芭蕾舞。
侧面描写作文(篇12)
运动会上最激烈的一项就是接力比赛了，我们班选出高婕婷、桑梓萌、周婧颖、王兮组成，在爸爸妈妈和教练们的指导下都取得了很大的进步。
比赛准备开始了，运动场上，人山人海，加油声和欢呼声响成一片，第一棒是桑梓萌，桑梓萌以老虎般的速度冲了出去，啦啦队高声呼喊：五二加油！五二加油！听到了我们的喊声她比之前跑得更快了，接棒要开始了，桑梓萌和周婧颖的接棒非常娴熟，顺利交接。
第二棒周婧颖又开始了冲刺，我们班又响起了一阵欢呼声，在我们班的欢呼声下她冲跑得越来越快，在跑到需要转弯的时候她脚下一歪差一点摔倒，马上就被后面两名选手超过了，但她克服了脚疼的困难，很快就恢复了状态继续冲刺。在最后快到接棒时，她使出了浑身气力冲了过去，我紧张的喊了一声：周婧颖加油！她似乎听到了我的呐喊声加快了速度，以更快的速度冲到了第三棒的位置。
第三棒是王兮，王兮是我们的短跑明星，她的速度几乎可以追上宇宙飞船，她在这场比赛里跑出了自己的最好成绩。跑到一半时，我们又喊起了既整齐又明亮的加油声：五二加油！五二加油！在加油声中，王兮的力量和信心都加满了油被点爆，冲到接近终点的时候她已经领先了，我们全班都为她而骄傲。
第四棒是全校运动小明星高婕婷，她以追风逐电的速度跑完了最后一棒的100米，最终我们获得了市南区东一区第一届运动会的第一名。
通过她们这种坚持的精神、这种努力的精神，使我知道了坚持就是胜利！