写作是一种以情感为基础的表达形式，通过文字可以抒发出内心深处的情感。在日常生活中，我们可以参考一些优秀作文来提升自己的写作能力。您对写作能力很强吗？小编在关于“四年级夏天的作文”的主题上写了一篇文章，欢迎大家来阅读和欣赏，也请收藏本网页的链接以免遗忘！
四年级夏天的作文 篇1
一年四季五彩缤纷，有万物复苏的春天，秋高气爽的秋天，还有大雪纷飞的冬天。我却喜欢多姿多彩的夏天。
夏天是美丽的，天上乌云密布，电闪雷鸣。过了一会儿，就下起倾盆大雨来。雨过了，太阳露出了笑脸，彩虹出现了，美丽极了。
夏天是多彩的，小草绿绿的。野花开得正艳呢，有红的，白的........荷花也开了，荷花看起来真像一位位仙女呀!栀子花也开了，呀!多么香呀!闻了都不想走了。
夏天是炎热的。小狗热得直吐舌头，青蛙似乎觉得不热，在荷叶上蹦来蹦去。蝉在树上不停地叫着：“热了，热了!”
夏天是快乐的。人们有的觉得太热了，就去游泳。有的人在大树下乘凉，还有的拿出放在冰箱里的西瓜吃上一口，准会非常凉快。
啊!这迷人的夏天真美丽。
四年级夏天的作文 篇2
夏天的景色是多么的美丽：树木茂盛，有时候还能看见小鸟呢！每一棵大树都在为我们遮住那炎热的阳光。我们在树荫下尽情的玩耍，我们是不是应该感谢一下大树为我们遮阳呢？
当然，夏天有热闹拥挤的时候，也有平静和谐的时候。想知道这些是什么吗？那就看下面吧。
夏天的清晨，天空中有一丝丝的光亮。这时候，有一些老人早早地就在花园或广场里精神百倍地练着太极拳。看，他们练得多好呀！他们练得多标准呀！
夏天的早上，太阳高照。这时候，正是上班高峰期。公共汽车上人群拥挤，再加上夏天那闷热的天气，弄得车上的人个个都汗流浃背，他们都希望车上的温度下降几度，哪怕是一度也好。好在现在一些车上装了空调，坐在车上舒服极了。可是，坐在车上的人可曾会想一下：那些步行的人，有的举着伞，有的戴着墨镜，这些还不算什么，特别是那些既没有伞，也没墨镜的人，他们顶着烈日，在下面艰难地走路。还有，你有没有想过，一直为我们提供粮食的农民，这时候可能在顶着烈日，汗流浃背地割稻子呢！还有那些为我们提供居住的建筑工人们，他们整天在干活，而且在酷热的天气下，你说他们热不热？比这些更辛苦的，还要算上正在修立交桥的工人了。看，他们在那努力地修桥呢！
我们每个人都应该为国家作些贡献，因为一个国家的繁荣是从每个人一点一滴为国家作出贡献而来的。我们学生现在要勤奋学习，以后才能报效国家。
四年级夏天的作文 篇3
清晨，我在雷声中醒来，发现外面已经下起了倾盆大雨。
夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴哗啦啦地下，而不是淅淅沥沥一点点地下。
夏天的雨，最大的特点是雨后特别凉快，我感觉已经快入冬了，唯一不同的是青蛙还在快乐地歌唱。
这雨让我浮想联翩：我想，会不会是上帝的儿子尿床了，上帝洗了云彩床单之后，把水挤了下来？这雨会不会是神仙洗完澡后的洗澡水？会不会是南海观音终于把仙鱼池里的水换了换？........
下雨的时候，近看雨水乱如麻、远看雾里千百家。
在刚刚开始下雨的时候，我听见的雨声是打在地上的溅起来水声，后来，这声音变成了雨点打在水上的声音，那么急促，刻不容缓。这时，我发现楼下已经快成一条河流了。这是今年最大的一场雨。
晚上，我听见楼下全是青蛙的歌声，刚开始我听的感觉不错，可是，越来越烦直到我把耳朵堵上，实在听不下去了，因为我正在写这篇文章。
好了，文章写完了，我去睡觉了。
四年级夏天的作文 篇4
夏天的暴雨就像一个性格乖张的孩子，性格火爆，四处发泄。早上它来临之前，天阴沉沉的，燕子飞的又低又快，在天边掠过一道道黑色的弧线，它们在捕捉空中的小飞虫。面对闷热又阴沉的天气，我选择了在家吹着空调看电视。
很快，雨就下起来了。越下越大，后来打在窗户上的声音，竟然能影响我看电视了。我关掉电视，望向窗外，一片白茫茫，只能依稀看见对面的楼房。本来雨前还能听见优美的鸟声和让人心烦的知了叫，可现在只有雷伴着风和雨演奏的摇滚乐。风放肆地折树枝、晃电线，像它这样调皮的孩子一定会被老师骂吧。
闪电引来了雷声，看来雷很喜欢闪电嘛，它一边向我们展示自己的威武一边打着鼓欢迎闪电。闪现的速度很快，一会儿这里露个头，一会在那里露出脸。雷还时不时地喊一声。
到了中午，雨还不肯停，仿佛它永远也不会累。雷声还是那样响，雨还是那样大。午休时雨还没有停，等到我睡醒的时候，鸟儿们正在欢呼那美雨的七色彩虹。
我爱这夏天的暴雨，不仅因为它带来了可以供我踩水的水坑和人们的好心情，还因为它的浩瀚之美。