根据您的需求，我总结了以下内容："通过写作，我们可以扩大社交圈，同时更深入地了解自己的价值观。在平时要多加积累，才能写出精彩的作文。有没有更好的方法让作文更有深度呢？"
描写狗作文(篇1)
我有一个漂亮的文具盒，是从十字绣商店里买来的，也是妈妈手工缝给我的。
我的文具盒是长方形的，摸起来薄薄的，软软的，它头戴一顶白色蕾丝花边的拉链头箍，左右两边装饰着绿叶小红花，身穿一件金黄色的外套，腰间有一根细长的白腰带，腰带上绣着两对可爱活泼的小娃娃，非常好看。
我的文具盒很轻便，只有一层。但你可不要小看它，它的胃口大着呐，装进多少，吃进多少，活像个“大胃王”，拉上拉链，我的文具全部都老老实实呆在里面了，如果没有了它，肯定是七零八落的，所以它又是“超级收纳专家”。
我很喜欢它，总把它放在手边。有时，我上课走神了，可当我看到文具盒上那对可爱的小娃娃时，他们好像在喊：“主人，主人，别走神了，走神就会掉队啦!”我就赶快坐端正，认真听讲，不说一句话，也不做一个小动作。
这就是我心爱的文具盒，它是我的小帮手，我非常喜欢它。
描写狗作文(篇2)
故宫游记踏上赶京的路上，故宫也称紫禁城，是明清两代皇帝的皇宫，是中国古代建筑的杰作，也是世界现存最大、最完整的木结构古建筑群。作为艺术类博物馆，故宫内收藏有历代文物，如钟表、玉器、青铜器、书法等珍贵文物。故宫沿着一条南北向的中轴线排列，北到鼓楼、钟楼，贯穿整个紫禁城。气魄宏伟，极为壮观。立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，走进故宫的大门，就来到了太和门广场，宽阔的广场，金碧辉煌的大门有81个门钉，就是太和殿，五彩缤纷的大殿让我们大开了眼界，太和殿是皇宫内建筑等级最高的宫殿，是整个紫禁城中最高的宫殿，在宫殿中，是皇帝坐的龙椅，太和殿是皇帝举行节日庆典时使用的宫殿。继续往里走是坤宁宫，坤宁宫是皇帝娶王妃时用的地方，整个坤宁宫显得小巧、别致，虽然没有太和殿那种大气的气氛，真不愧为中华宫殿的瑰宝。再往里走是御花园，御花园有奇花异草、亭台楼阁、嶙峋山石、石子画为路，这御花园中，有弯弯曲曲盘成一圈奇特的树木，也有供人休息的小巧凉亭，有奇形怪状的各种塑像，也有形状奇异的山石假山。由御花园出去就是神武门了，神武门上高高悬挂着“对面是景山公园。
描写狗作文(篇3)
虹看到弧形的石桥，对她说：“我大地上的姐妹，你的生命比我长久。”石桥回答：“你那么美，在人们的记忆中必然是永恒的。”
不错，虹的生命没有石桥长久，石桥也的确没有彩虹的美丽，但是我认为虹与桥的看法都是片面的，石桥固然不美，但它长久地稳固地架于两岸之上，默默地把彼此沟通，这是它的生命价值，彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间，但它那瞬间的美丽却给人们留下了永久的记忆，这同样是生命的价值。
生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
时代呼唤英雄，雷锋、欧阳海、谭千秋等英模人物的精神，鼓舞了一代代青年为祖国勤奋学习、奋发图强。那些英雄，牺牲自我，为国家。正因为他们这些英雄，才有我们今天的美好生活。
而现在我们的年轻人，张口有饭吃，伸手有衣穿，花钱更不用愁，生活优裕，向来都是一帆风顺，更谈不上什么“凄风苦雨”了。他们不知生活的艰难，他们的生活“航船”也似乎没有目标，一味“在船上”睡大觉，不管有没有触礁翻船的危险。他们完全失去了生活中的自主性，不思进取，不思创造。
我们大多数同学来说，处境平常，纵有风浪也不大，依我之见，倒是更值得注意。应当让平常的生活过得不平常，需要你调动所有的才智和潜能，去创造新的生活。
去创造新的生活必须要有“学问”。既然是“学问”那么就既“学”且“问”。“问”从何来?从疑而来，只有多疑、善疑、探疑，才能获得渊博学识。
人们常把知识比做海洋，海洋是无边无际的，知识也是无止境的。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方。正是基于这一点，只有疑才能使我们的智慧之树开花、结果。
但是，我们必须明白，“疑”是建立在丰富的知识和认真思考上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。
要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑。年轻的朋友们，让我们去实现生命的价值，勇敢地拿起钥匙，去打开科学的大门吧!
曾经的朋友，有着不为人知的过去，过着普通人无法体味的生活。只希望他能早日脱离那黑暗的生活，像我一样无忧无虑的快乐成长。
他的智商远远不如别人，哪怕是上了三年级仍不会算10以内的加减法，问他一加一等于几?他会告诉你等于布娃娃，是不是太傻了呢?
但自从与他母亲会面以后，我坚信，他一定可以有一个美好的童年，并走向正常人的路。
那天早上，大地渐渐揭开了她的面纱，露出真实的面容，使朦胧的东西变得清晰起来，天空也逐渐变得蔚蓝起来，小草也将身体舒展开来，傲然地挺立着，接受阳光的滋润。
我独自踏着朝阳随着青草的脚步来到了朋友的家。他的母亲正在教他如何打理生活中的琐事，如叠被子，洗脸，刷牙，自己穿衣穿袜等。为了不打扰他们，我决定站在窗外看着里面发生的一切。听，他的母亲正细心地指导着他:“你先把被子拉直，铺平。”朋友照着做了。只是这样简简单单的两个动作，在他的身上却是那么滑稽可笑。胖乎乎的小手一下牵牵被子的这一角，一下又牵牵被子的那一角。在床边跑来跑去的他累得满头大汗，但被子还是胡乱地铺在那不大不小的床上。他渐渐失去了信心，靠在床边坐下去，两只小手互相揉捏着，头埋得低低的，嘴巴翘的老高，眼睛里充满了失望。
然而，他的母亲并未责怪他，而是坐在他的身边，看着他，和蔼可亲地对他说:“不要气馁，要相信自己，你一定会成功的，妈妈永远支持你，看好你。”说着，抬起手轻轻地抚摸了他的脑袋，示意他不要气馁。朋友慢慢地抬起头，看着母亲那柔情似水的眼睛，仿佛受到了莫大的鼓励，重新振作起来，重复刚才所做的事。
经过反反复复地努力，他终于成功了。接着，他的母亲再教他如何叠被子。母亲先慢慢地叠一次，让他认真的看着，把叠被子的步骤记下来，再重复着叠被子。
别看我朋友傻，他的记忆力可非常好，刚才那叠被子的步骤他才看过一遍，就已经烂熟于心了。于是，他按着那个步骤叠了起来，简直不废吹灰之力。好像他的母亲十分懂得教育指导孩子，见自己的孩子把被子叠得很好的时候，不忘表扬孩子地对我的朋友说：“我的孩子真棒，被子叠得真好。”还竖起了大拇指，脸上洋溢着幸福的笑容。我清楚地知道，这是她发自内心的，没有任何虚假的成分。
朋友见自己的母亲为自己的行为而感到开心，不禁又增强了一份自信。只见他高高兴兴地来回蹦跳，还唱着歌儿向屋外跑去。
恍若他见不了阳光，见不了光明，来到屋外后，只是望着蓝天一个人发呆，一动不动，周围一切都与他无关。
我悄悄地来到他的身边，轻轻抚慰着他，告诉他世间的美好，阳光的美好，光明的美好。他渐渐清醒过来，回到了现实，看见面前站着的人是我，只是不停地叫着我的名字，一个劲地对我傻笑。我向他回笑，并带着他向家中走去。
他的母亲见我来了，连忙招呼我坐下，更不忘教导他做人的基本礼仪。他的母亲教他向我说“你好”，并握手致意，我也向他说“你好”并向他微笑。
微笑之余，他的母亲想要去给我们切水果吃，并想带着朋友一并教他，我并未多说，只是表示赞同地点点头。于是，他的母亲带着他去了厨房，我跟随其后，站在厨房的门口，倚在门框上，看着他们。
他的母亲教他洗水果，切水果，装在盘子里，摆出精美的图案，每一个细节都那么认真，仔细，一遍不行再来第二遍，耐心地指导着他。
看着看着，我不禁陷入了沉思：朋友，你有着一个这么爱你的母亲，多么令人羡慕啊!虽然你傻，但你也有自己的一技之长，你有着对生活的美好向往，我相信你一定可以走出黑暗，在光明面前，勇敢地抬起头，接受它的照耀。我坚信，爱可以感化一切，它能让你拥有一个充满光明的童年乃至整个人生。我也会尽我的微薄之力，给你母爱以外的朋友之间的爱，但愿这些微不足道的爱可以凝聚起来，冲破你内心那堵黑暗的墙壁。
我至诚地祈祷着······
这是一个女孩与命运抗争的故事，面对一次次的逆境与绝望，她选择了做一个不屈服的勇者!
国瑶从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父亲酗酒吸毒，母亲喜欢赌博。贫穷的她甚至需要出去乞讨，流浪在城市的街角。
年少的岁月里，国瑶多半是在慌乱的流浪中度过的。偶尔，她还要扮演大人的角色，照顾父母。我想不管时间过去多久，国瑶都会被我忆起：那是一种不明确，内敛的表情，表达不崩溃的尊严和狼狈不堪的痛楚。
她不断努力的目的只是像她说的那样，她已经很糟了，生活对她来说已无退路，那么她就要看看生活到底还会多糟。
国瑶的生活无比狼狈，住在车站里，捡食丢弃的食物。面对凄凉的家庭，颓废的生活，无法捡拾的亲情，同学的歧视和欺负，她没有沉沦，因为她深知明天还是要继续。拾起那残碎的记忆，路还是要走。而此时，她是一个人，无依无靠。人海茫茫，她孤苦伶仃，孤单前行。可是她有梦，她要改变生活的现状，要实现自己的梦想。她想去读大学，读所有最好的书，用她所有的潜能去做这件事。因为她坚信，知识改变命运。
国瑶很少去学校上课，因为她不得不为生活去东奔走。但是她的学习成绩始终名列前茅，她的生活是那么的规律，日子是那么充实。高三那年，她以全市第一名的成绩考上了北京大学，那个她梦寐以求的大学。可是，每个学年5300元的费成了一个让她懊恼的问题。最终她找了很多份兼职工作，一个假期，她每天都在辛勤的劳作着。这，才勉强凑齐了学费。
大学时，国瑶的心酸成长历程在学校流传开来，得知她的情况，家庭本不富裕的班主任刘老师承担了她四年的学费，同学们也经常在生活上对她予以帮助，但是却不会让她觉得自己是在接受别人的施舍，比如她们会向国瑶买一些几年前根本没用的书并谎称这本书是绝版的，找了很久都没找到，然后高价购买……
国瑶，就这样在正能量的帮助下顺利的毕业。现在，她就职于一家外企，事业也风声水起。记得感恩的她，成立了一家助学基金会，帮助跟她一样想求学的孩子，默默的将正能量传递着……
风雨北大梦，坎坷人生路。国瑶用乐观的生活态度和顽强的意志诠释着生命。也许只有她自己明白，她实现了自己的诺言，用她的执着信念和顽强毅力改变了她自己，改变了她的人生。
现在让我们一起传递这份正能量，一起让这个社会变得更加温暖!
描写狗作文(篇4)
本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求，在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”而在写作目标中提出，写简单的说明文“《课程标准》5～6年级的阅读目标中则有”阅读说明性文章。了解文章的基本说明方法，而没有提出对写作的要求，《课程标准》把阅读说明性文章的要求主要放在九年义务教育的中年级阶段，把写作说明性文章的要求放在高年级阶段。由于学生在中年级阶段所学的说明性文章较为简单，对有关说明文的文体特点和要求也知之甚少，所以我们在本册教材中设置了两个说明文单元。对说明文的要求已大大降低了，下面就教学本单元提一些建议与设想。一、关于阅读教学 (一)在比较中认识说明文的文体特征，说明文是客观地说明事物的一种文体。或说明事物的状态、性质、功能。教师不要一上来就把有关知识一股脑儿地塞给学生，而完全可以将知识的传授建立在学生的感性经验的基础上。力求降低学生的接受难度，在教学本单元第一课《中国石拱桥》时，回忆前面学过的记叙文和抒情意味比较浓的课文，在比较中发现说明文和它们的不同之处，和学生共同总结说明文的文体特征，(二)要把阅读说明文应该注意的各方面分别落实到各篇课文的教学中。《中国石拱桥》《苏州园林》和《故宫博物院》都是比较典范的介绍事物的说明文，此前虽然曾选编过一些说明类文章。但并没有把它们当作说明文来教学，所以在教学本单元时要对阅读说明文的有关要求作一些介绍，在教学各篇课文时，可以强调说明事物要抓住特征，并让学生注意体会说明文准确、周密的语言。可以一方面再次强调说明事物要抓住特征，一方面介绍说明方法；则侧重于介绍说明顺序，这样根据各篇课文的特色所做出的任务分工；1.说明要抓住事物的特征，《中国石拱桥》一文逻辑顺序很清晰，再概括介绍中国石拱桥的总体情况。接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就，文章在介绍赵州桥、卢沟桥时，说明事物要抓住事物的特征。如果说明事物时东拉西扯，那么被说明的事物就会显得面目不清。说明事物要抓住事物的特征在《苏州园林》一文中也有充分的体现，文章首先指出苏州园林的共同点，此后就分别从各个方面对苏州园林的这个共同点作具体解说：2．说明顺序，与记叙文有记叙的顺序类似。说明文也有说明顺序。常见的说明顺序有。《中国石拱桥》和《苏州园林》都采用的是逻辑顺序。它们都是先指出事物的特点：接着或是以具体实例或是分别从几个方面加以说明。是一篇科普说明文，语言的准确、周密体现得较为突出。研讨与练习”第二题是从文中摘出一些语句，让学生注意里面的加点词语对语句所表达的意思所起的限制作用。《桥之美》和《说“》都是带有一定说明性的小品文。《桥之美》先指出在画家眼里，桥在不同环境中的多种多样的形式和作用就是“然后举正反实例来具体说明这个看法，本文近似于一篇阐述事理的说明文，文章用大量描写与抒情的语句构成，所以我们又难以把它划归说明文，选编这篇文章的一个目的是把它和《中国石拱桥》形成对照，《中国石拱桥》里在介绍卢沟桥时有一段描写。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子：把这段描写和《桥之美》里面的描写相比较，就会发现它仍然显得粗疏、不够细致。主观感情色彩也淡化得多”而这正是说明文里的描写性文字的特点，》简单介绍了屏风的功能与种类。对如今屏风的使用提出批评“阅读全文”本文并非着眼于介绍屏风自身。我们今天应更好地使用屏风，不少学生可能没有见到过屏风实物，教师可以提供一些图片：学生有了直观印象后。本文就比较容易理解了，可以让学生自学课文，教师不必过多讲解，要调动学生的想像能力、概括能力、分析能力、艺术审美能力等，《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》等都力图将有关事物的各方面知识清楚明白地告诉读者。读者若能发挥想像力，在头脑中形成事物的具体形象。那么再接受作者介绍的知识时就容易多了，而在总结课文中所介绍事物的特点、理清文章的说明顺序的过程中，锻炼了学生的概括能力、分析能力，学习《桥之美》《苏州园林》《说。又从不同角度对学生的艺术审美能力提出了要求“建筑园林、名胜古迹的建造者们往往不为人所知”它们以实物的形式记载着集体的智慧和汗水，令后人面对它们时肃然起敬。文化丰富、发达，中国的建筑、园林、名胜古迹独具特色。学习本单元，可以了解中国传统园林、建筑之一隅，激发学生热爱和保护祖国文化的感情。对学生进行情感教育切忌架空，而可以通过以下两个途径进行。(1)体会文章中蕴涵的作者的感情，《中国石拱桥》的字里行间洋溢着自豪感，我国的石拱桥……有许多是惊人的杰作。赵州桥……是世界著名的古代石拱桥。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值“充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美”集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格，这样和谐统一的布局，这种通过体会作者的感情来对学生进行熏陶感染的方式”既训练了学生的语文能力“又进行了思想情感教育，(2)可以在教学本单元之前或之后，让学生搜集有关赵州桥、卢沟桥、苏州各名园及故宫的图片和资料”在班上展览。并加以简要而生动的文字说明，既可以使学生开阔眼界。获得更丰富的知识，又唤起他们对祖国美好风物的热爱，二、关于写作和口语交际 本单元的写作要求是写作简单的说明文，和课文学习相结合的写作与口语交际活动见于《苏州园林》和《故宫博物院》的课后。第四题设了两个小题供选择。1．你从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法“2．写一篇文章”介绍你游玩过的一座园林。第1小题要求在较好地理解课文内容的基础上”进行分析、总结：得出自己的看法?从而使学习完本文后留存到大脑中的信息更具有价值，此题最好采用口头表述的形式，属于口语交际的训练。要求学生表述得清楚、有条理，第2小题是写作训练，也可以介绍城镇、村庄乃至街道、小区等。活动中的第1项、第2项都是写作说明文的训练。其中第2项更接近于写作应用说明文(关于应用说明文，下面再略讲一讲)。而第3项的活动成果虽然是以报告的形式呈现，但在活动过程中需要进行一些调查，其中必然包括对行人或周围人群的随机口头调查，这就是很好的口语交际机会。要注意提问明确，善于倾听，反应及时，将话题引向深人，这样从被调查者那里获得的讯息才比较有意义。
描写狗作文(篇5)
这是一个由小现象组成的社会，这是一个日新月异的社会，这是一个更新观念，改变生活方式，孕育社会进步的崭新社会。
一项简单的法令，改变了中国居民数十年的消费观念。曾经我们天真地认为，上商场购物获取免费塑料袋理所当然，但如今我们意识到一个塑料袋也有其“一毛钱”的价值，那“一毛钱”就是我们为环保付出的代价。我们要学着向一直为我们无私奉献的大自然心存感激，要为这个城市，这个社会减少白色污染，为子孙后代留一片美丽的净土。当上街购物的阿姨们拿着各种各样的购物袋前往购物时，这无疑已经成为了城市生活的一道亮丽风景线。一个小小的现象，折射出十三亿同胞环保观念的重大变化。
回家，打开电脑，查看留言，更新博文，发表见解，短短的十分钟，已经成为不少人每天生活必不可少的一部分。在这方属于博主的天地——博客上，那些或悲伤，或幸福，或迷惘，或自信的生活经历被一一展现。更有甚者，名家在这里试自己的新作，时评名嘴在这里来几场激烈的辩论，政要也可以了解社会百态……一个简单的网址，为思想交流，文化激荡，政治进步提供了简易而又实用的平台。一个小小的现象，折射出中国新一代用博客关注自己的新生活，关注中国社会发展的巨大变化。
出门在外，难免要入住宾馆。快到中午了，你可能要匆匆收拾物什，拖着行李到餐厅就餐，怕的只是宾馆会在12点前“收房”。如果你没有及时退房，那你则会被多收半天房费，因为这是“国际惯例”，是“行规”。8月，这条“霸王条款”终于摘下了“国际惯例”的面具，并从酒店行业的行规中废除了。一个中午的权益，半天房价费的撤消，看似微不足道，却是中国“消协”与中国酒店协会长达数十年的反复斗争的结果。
社会生活中，我们经常关注一些大社会的小现象，而这些小现象，细究其来龙去脉，很多都是社会发生巨大变化的缩影，甚至是社会进步的有力见证!
描写狗作文(篇6)
“加琦，你看看这次半期考是怎么考的？”语文老师把考卷发到我身边，生气地责备道。
我的脑子轰地一声响，“什么？难道考得很差？”我赶紧拿起卷子一看――“49”分。70分的语基我才考了49分。我的心立刻发慌了，眼睛也变得模糊了。那个“49”在我的眼前一直放大，放大，放大。最后什么也看不清了。我趴在桌子上哭了。要知道语文可是我的强项，要知道从一年级到现在我的语文成绩还没低过90分，要知道我可是语文老师最得意的弟子，要知道父母一直深信我这次半期考能得高分……。
“加琦，抬起头来注意听，找出考不好的.原因，吸取教训。”老师生气而又严肃地说。
我抬起朦胧的双眼，听老师讲评。天哪，从第一题到最后一题，我不是字写错就是题目看错，尤其是课文内容的填空，填得颠三倒四，漏字一大堆，我气得一把抓起考卷，揉成一团，狠狠地向窗外扔去。我心乱如麻，趴在桌上再也无法听老师讲评了。
“扔掉什么？”考试前老师再三交代我们要去认真复习，特别是到了双休日，要进行全面复习，星期一就要考了。可我认为这些学过的课文该背的，该写的，我以前都会了，再加上我的语文基础好，临场发挥的本领又强，应该不成问题。于是，只把课文浏览了一遍，整个双休日都在打球，考试时，我又太兴奋了。“表现的机会又来了，看我的！不知半期考后老爸老妈又该怎样夸我呢。”一边答题，一边情不自禁地想着。连要求填写的“四字词语”都没看到，全写成了“二字词语”。
“唉……。”
放学了，我抬起了头，擦干了眼泪。
这件事发生在六年级的上学期。当时的情景至今历历在目。我要感谢哪次教训，它让我把“骄傲”扔掉了，它让我懂得要谦虚做人，谦虚做事，它让我从心获得了更多的赞扬声。
描写狗作文(篇7)
蔚蓝的海上雾一直笼罩着，孤独的帆儿泛着白光，它要在遥远的地方寻找什么，下面涌着白色的浪，上面洒着金色的阳光，不安分的帆在祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦!
困难到处都有，困难是每个人都会遇到的。
面对失败和挫折，一笑而过是一种自信和乐观，自强，这是一种勇气。
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然和宽容，然后保持本色，这是一种乐观。
面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚，清醒。然后，不断进取，这是一种力量在激励着我们。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”
“壮士行，易水寒，铮铮铁骨，正气浩然，蹀血秦王阁”。在这个年代里，国难太多了，但是有一个大名鼎鼎的人，他就是荆轲，一位在国难中挺胸的人，放弃生命，实现永恒的价值。
困难无处不在，每个人都会有挫折，失败与恐惧。人的一生都会遇到或多或少的波折。顺境也罢、逆境也罢，只是每个人面对困难，所持有的态度和心理承受力不同而已。
挫折的大小没有什么界定，这取决于你的心理。假如你把自己遇到的困难无限地放大，那它就可能成为你人生中难以逾越的障碍;把它看小，你就有足够的信心和能力去克服和承受它。
如果把人生比喻成一辆长远行的汽车，长途跋涉中难免会遇到坎坷的道路。或坎坷、或平坦、或崎岖、或故障，只要驾驶员坚忍不拔、永不放弃，就一定能到达理想中的目的地。
其实“顺境”“逆境”就像一对双胞胎，会时刻出现在每个人的成长道路中。有的人觉得自己特别不幸，那是他老是盯着自己的挫折;有的人总是乐呵呵的，觉得自己特别幸运，那是他总在享受自己的快乐。
描写狗作文(篇8)
我家有一盆绿萝，是去年开学的时候买的。上学的时候，我把它放在教室的植物角里，放假我拿回家放在阳台上。我特别喜欢这盆绿萝，别看它不起眼，“诗仙”李白曾在诗中提及过它的名字：“绿萝纷葳蕤，缭绕松柏枝。”虽然查过资料。知道李白诗中的“绿萝”并非我要写的“绿萝”，但依然不能改变我喜欢它的事实。
绿萝的叶子颜色鲜艳，青翠欲滴。心形的叶子绿得发亮，就跟上了蜡一样，在阳光的照射下非常耀眼。用手扒开外部的叶子，你会发现里面有一些刚长出来的小嫩叶，它们都是卷曲着的。像毛毛虫，又像是嫩豆角。刚长出的叶子是翠绿的，长大以后就变成深绿色的了。这些叶子有的挺立在那儿，像个士兵;有的藏在其它的叶子下面，像个害羞的小姑娘。
绿萝又称为魔鬼藤，它的花语是“守望幸福”。它是一种大型常绿藤本植物，也是十分优良的室内装饰植物之一。绿萝能吸收空气中一些有害物质，有极强的空气净化功能;它缠绕性强，气根发达，只要浇水就能很好地生长。
每当我看着这满眼的绿，我就想起了春天里的小草。“野火烧不尽，春风吹又生”这是生命的勃勃生机。我想起了马路上的绿灯，“红灯停，绿灯行”这是对我们生命安全的守护。看到绿萝藤蔓盘根错节地紧紧抱在一起，我又想起了同学间的人心齐、泰山移。这也是我们302班克敌制胜的法宝。
绿萝，我的植物朋友，我爱你!
描写狗作文(篇9)
平遥古城位于晋中地区中部，它始建于周宣王时期(公园前前827-782年)，现存古城墙为明朝洪武三年(1376年)扩建。平遥古称古陶，北魏时(公元424年)为避太武定讳改名平遥。平遥古城整个城池状如乌龟，表示长寿吉祥，金汤永固。城南门为，北门为龟尾，东西两边四座城门似四条腿，南门外侧各有水井一口，象乌龟眼睛，城内街巷交叉如龟背。城墙有垛口3000个，敌楼71个，魁星楼1个，象征孔子3000弟子72贤人。城墙周长是6166。8米，高12多米，底宽8-12米，顶宽3-6米，城墙外，包砖内夯土，有城门六道，南北两边各有一道门，东西两边各有两道门。平遥古城有六条主要大街，八条小街，72条小巷，纵横交织在一起，它们的功能明确，布局井然有条。从南门进，一直往正北走有一条南大街，又叫做明清街，是平遥古城最热闹的街。街的两旁有协同庆票号、华北第一镖局、中国镖局、同兴镖局、百川通票号等。在南街上还有一个骑楼式样的市楼。从上东门向西走到南大门，有一条城隍街，城隍街北面有城隍庙，南面有文庙。有城隍庙街穿过南大街，是衙门街，衙门街的北边有平遥县古衙署。从下东门出发向正西方走，与南大街交叉，这段路叫东大街。靠近下东门的东大街北边有清虚观，再旁边是东北镖局。穿过南大街直到下西门，是西大街。西大街旁边有日升昌票号、蔚盛长票号和蔚泰厚票号等。日升昌票号北边有一条北大街。平遥古居大多是组合型，四水归堂的四合院。院落结构有二进、三进、四进不等。每进之间用漂亮的垂花门隔开，还有的正院旁再建偏院和花园。这些建筑用砖雕、木雕、石雕、民族彩绘和剪纸窗花等装饰，美丽极了。平遥古城的风味小吃很有特色，它们一面食为主，据说有三百多种，比如碗坨、炸酱面等，牛肉也很有名。清朝时，平遥经济繁荣贸易发达，是票号的发祥地。大宗货物异地贸易，商人要安全，需要武术艺人保驾护航，于是产生镖局。因此，在平遥境内武术广为流传，大约二十多种拳术，最有影响的是长拳，还有通臂拳、太极拳、八卦拳、八极拳、霸王拳等。我们游了平遥古城墙，看了日升昌票号、平遥古衙署等，吃了许多小吃，有牛肉、刀削面等，我知道了古时的票号就是现在的银行，还听到过平遥的`许多武术传说。我又增长了许多知识，我真开心。
描写狗作文(篇10)
去年年底，妈妈拿来一些芋艿头，我急忙问：这是什么呀？能吃吗？好吃吗？煮着吃吗？妈妈说：傻孩子，这是水仙花球，还是外国品种呢！我拿起水仙花球，仔细地看了看它，说：可这么小的又这么难看的水仙花球，能长出花来吗？那可不一定！爸爸说。于是，爸爸拿来一个浅口的圆盆，装上水，把花球排列在盆中，这样就种好了。爸爸说：你写写洋水仙的观察日记吧！
一天过去了。
一周过去了。洋水仙仍然没有一点动静。
两周后，我突然发现水仙花冒出了绿芽。
慢慢的，绿芽长成一片叶子，又长成两片叶子，后来又长成三片叶子
渐渐的，洋水仙花的叶子长高了，变宽了。远远看去以为是一盆大蒜。
有一天，爸爸给它换水的时候，我发现花的根须白白的像极了老爷爷的胡子。
可是，我发现洋水仙的叶子只是愈长愈高，愈长愈宽，其他却什么都没变，一个花苞也没长。爸爸竟然说：什么洋水仙，都是在骗人，我对它都没信心了！瞧我的漳州水仙都花开花谢了呢！听了爸爸的话，我也有点儿泄气了。哎，洋水仙啊，洋水仙，你快点儿开花呀！
我坚持观察它，可它除了叶子不停地愈长愈大，愈长愈宽，就是不长花苞。我彻底失望了，也没兴趣再去观察它了。
有一天，洋水仙突然开出了一朵花，很漂亮。我这才发现，花盆里已经长出了许多许多的花苞。在接下来的几天里洋水仙接二连三地绽放出一朵朵无比美丽的水仙花，每天给我们带来一阵阵惊喜。因为它每天开出的花的颜色，都有所不同。你看，长得最高的那一朵尤其漂亮，它的花瓣分布得很有意思，分上下两层。上面一层花瓣都朝上，围绕着花蕊，就像一条小姑娘的腰裙也像一朵喇叭花，是黄色的。下面一层花瓣不朝上，朝向四周，是浅黄色的。有的花儿是红色加白色，也有的花儿是黄色加白色，一朵花两种颜色。而且色彩匀称，你说美不美？
这些洋水仙花期很长，一直怒放着，亭亭玉立，芳香扑鼻。如果你到我家来，一进门第一句话肯定会说：哇，你们家的水仙花真漂亮！
描写狗作文(篇11)
勤俭就是勤劳节俭，包括努力工作和节约用度两个重要方面。我国自古就以勤俭作为修身治家的美德，《尚书》说：“惟日孜孜，无敢逸豫”。《左传》引古语说：“民生在勤，勤则不匮”。《周易》提出：“俭德辟难”之说，《墨子》有：“俭节则昌，淫佚则亡”之论。古人认为能否做到勤俭，是关系到生存败亡的大事，不可轻忽。在现在社会，经济增长和物质消费的观念已经发生很大的变化，但勤俭作为一种美德，作为一种工作态度、生活作风或治国方针，还是要大力提倡的。
有许多的历史人物都以勤俭来修身，他们不仅在国家事业上勤劳，而且在家庭生活上也非常节俭。克勤克俭，是我国人民的传统美德。传说中的古代圣贤都是这样做的，如尧特别关心民众，认为别人挨饿受冻是自己的工作没有做好，是自己的过错。而他自己的生活却十分节俭，经常穿着粗布衣裳，吃粗米饭，喝野菜汤。正是由于尧在事业上和生活上克勤克俭，所以赢得了百姓的爱戴，成为一位圣贤。
奢侈浪费小到足以破坏一个和谐美满的家庭，大到足以灭亡一个无比强盛的国家。自古就有许多帝王在刚开始创业时，以勤俭修身，受到了百姓的拥戴，但后来他们逐渐放弃了勤俭而一味的追求安逸享乐，结果招致了自己的灭亡。五代时的后唐庄宗李存勖，一开始励精图治，奋发有为，击败各个敌手称帝。但后来沉湎于音乐戏曲，每天在宫廷上用重金请人表演，演得好，用重金封赏，并且整天大肆兴建乐宫，乐队，造成黄金流失，最终导致部下作乱，伶人发难，在位三年就死于兵乱之中。欧阳修在撰写《伶官传》时，有感于这段历史，阐发了“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理。
现在，随着科技的发展，物质生活水平的提高。人们逐渐淡漠了古人的教训，大肆的奢侈浪费。我国就形成了一种通病——“节俭冷漠症”。身边的小事就足见这种病态的严重。白天明亮的教室里非得开灯，洗手间的水龙头“细水长流”，电脑永远处在待机状态，简直是“不知节俭何滋味”。据上海能源管理部门统计，按平均每户家庭有15瓦特的耗电量计算，上海480万户家庭在白天高峰时就增加了2.5万千瓦左右的用电负荷;一台电脑的待机能耗30瓦，如果上海15万机关干部下班后都不关掉电脑电源，仅此一项，就将每天增加4500千瓦的用电负荷，倘若加上企事单位的的电脑待机浪费，数字十分惊人。如果这样浪费下去，有多少能源将被这样白白的浪费掉。为国家造成多大的经济损失。长此下去，即使我国再强盛，恐怕也支撑不了多长时间。
纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，忘于奢靡。古往今来，成功的创业者大都经过艰苦奋斗阶段，所以都很勤俭节约。但是对于守业者来说，则正好相反，他们没有经历过创业的艰辛，容易贪图奢侈享乐，最终的命运必然是事业的衰败，国家的灭亡。这是几千年历史所昭示的真理。
在物质极大丰富的今天，戒奢从俭，不糜费财物，认识我们崇尚的美德。
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
描写狗作文(篇12)
我有一个漂亮精致的文具盒。它是用铁片制成的，色彩缤纷、花纹精美，是我朝夕相处的好朋友。虽然，在许多人眼里，它只是一个普普通通的文具盒，可在我眼里它却是非常珍贵的。
它长长的身体就像一辆面包车，还有一身枚红色的“外套”，而且非常光滑，摸上去有一丝凉冰冰的感觉。它的身体上画着精美的图案，有一只只活泼可爱的小兔子，看!有些兔子正在做倒立，有些兔子正在悠闲地荡秋千，还有的兔子乐得飞了起来，它们好像在说：“小主人，快点做完功课，来和我们一起玩吧!”
打开我的文具盒，里面一共有两层“卧室”。第一层是铅笔、橡皮、尺子休息的地方，第二层是画笔和颜料的家。如果我需要写作业，铅笔就从第一层里跳了出来，笑眯眯地为我服务。如果我写错字了，橡皮也是从第一层里滚出来，帮我把错误擦得干干净净。如果我想画一幅美丽的画儿，水笔和颜料就会从第二层里争先恐后地露出笑脸，在画纸上大展身手。
文具盒，是所有文具的家园，让“家庭成员”和睦相处;文具盒也是我形影不离的好伙伴。我喜欢我的文具盒!
描写狗作文(篇13)
我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，妈妈送我的礼物。它已经和我在一起快三年了，我总是把它当做我最要好的朋友。
文具盒是红色的，正面有一个非常卡通的小女孩，黄黄的头发，红红的衣服，一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢!
打开文具盒，里面一共有三层，就像楼梯形状似的，也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔和几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子和一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”和一张课程表，那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。
文具盒就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”有时温和有时严厉。
比如，当我的字写错了或写的难看时，橡皮擦就开口说话了：“快把这个字擦掉，难看死了!”当要求画直线时，我却随手画了一条弯线，尺子就开口说话了：“快把这条弯线画直了啦!”我比以前的字有进步了的话，钢笔又开口说话了：“嗯!不错!有进步，继续努力哟!”当我在课间玩耍的时候，课程表就又会像大姐姐一样提醒我：“我的好朋友，先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……
我喜欢我的文具盒!因为它不但给我带来了方便，而且更带来了知识的快乐……