您是否一直在思考如何写好作文？写作是发掘创造力、锤炼性格和提升表述技巧的必经之路，通过写作可以更好地展示个性和特点。若想丰富自己的写作语言，务必关注自己平时的积累。今天编辑为你选取了一篇非常有用的“我想对自己说作文”，感谢阅读，希望我的作品能给你带来一些启发！
我想对自己说作文 篇1
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的为自己喝彩_初中记叙文，希望能够帮助到大家。
“你我走舞台，唱出心中的爱，让我们为明天，为自己喝彩……”田震那极富磁力的歌声一直回荡在我的耳畔，高唱低吟之余，我们不禁为自己呐喊：要为自己喝彩！
为自己喝彩，要敢于承认自我。我是什么？想对于浩淼无际的大海，我不过是大海之一滴；相对于广袤无垠的大地，我不过是土壤中一粒尘；相对于茫茫夜空，我不过是不起眼的一颗凡星――然而，作为大自然中一生物，我是最最高级的.！夭桃李和野草闲花在大自然中都不可或缺，虽平凡如你我他，都是自然之子。“自从有了‘我’，世界变得好美丽！”茫茫人海，智者云集，惟我差矣？“金无足赤，人无完人。”人世间，我也是顶天立地的男子汉！天涯海角，都有我的立身安命之处。我，一个实实在在的我，是永恒存在的。
为自己喝彩，要敢于信任自我。谁言“女娲造人”，用自己的不同部位造出不同层次的人？谁又用形容词修饰人，聪慧与愚笨、尊贵与卑贱？古人有言：“人能行之，已亦行。人一能之，已百之；人十能之，已千之。”人生来都是平等的，没有高低贵贱之分，没有什么天资不同，若有不同，也属后天努力有别。相信人不比我强，我不比人弱。李白有诗：“天生我材必有用”，“我辈岂是蓬蒿人”。不服输，才会赢；不甘败，才能胜。相信自我，才能给自己定位；信任自我，才能为自己喝彩。我，一个完完全全的我，一个真实卓立的我！
为自己喝彩，要敢于超越自我。人，什么都可以不怕，但最怕自己败给自己；什么都要以战胜，但最难自己战胜自己。自尊、自爱、自强、自立、自信……都是自己与自己的关系，如果这一切你都赢了，可以说人生你也赢定了，这样不仅你为自己喝彩，别人也会为你喝彩。相信“在鸟终为凤，为鱼须化鲲”。马克思也说：“伟人之所以看起来伟大，只是因为我们在跪着，站起来吧！”人生应该努力，青春应该闪光。面对挫折、失败、厄运，“我自横刀向天笑”，我敢于藐视困难，不畏艰险，“明知山有虎，偏向虎山行”只要我曾努力，我曾抗争，不断超越自我，“我”就是一个大写的我，一个踏踏实实的我，一个不可战胜的我。
敢于承认自我、相信自我、超越自我，那么，你就可以为自己干杯，为自己喝彩！
我想对自己说作文 篇2
人生就像一列很长的火车，每一站上都会上来形形色色的人，他们或友善，或欺诈；或大度，或狭隘；或真诚，或虚伪……但在这列火车上，有一个人从始至终都在激励着我成为更好的自己，而这一个人便是您——时刻鼓励我的母亲。
您是一名老师，每天的工作都十分繁重。我的记忆中您常在电脑前敲敲打打，或是在教科书上勾勾画画，但是您总能挤出时间陪伴我。幼年时一次运动会，您专程请假陪我参加，我却不肯融入大家的游戏，因为我害怕受伤。您并没有批评我，而是温柔地与我商量：“妞，勇敢点儿，我们就站到队伍里就好，妈妈一直在这里陪着你，不会有啥事情的。”您的话激励了我，小小的我，迸发出强大的力量。团体赛跑，花样接力，二人三足，胆怯时便看向您，您冲我微笑，笑中有鼓励与信任，我心头便涌起勇气，最后竟取得了不错的成绩。
年龄见长，我和您的关系也有了摩擦，您替我做主报名了体育培优，可我不愿天不亮便起床，之后又一身汗地回家，况且我的自我感觉良好，可最后还是拿着实心球与跳绳去训练。您说：“不是觉得自己很厉害吗？拿出成绩来！”激将法十分好使，夏日的阳光无情地摧残着我，但心中却涌出了不服输的劲头：等训练完，看妈妈还怎么说？！最后几天进行体育测试，一看成绩，近一个月的培优没有白上！看见您扬起的嘴角，我在心中也与您和解。正是因为您，我才变得更好。
作为老师的您总让我看书时摘抄，促进写作的提高。开始，我觉得很麻烦，总依赖资料写文章，可在您的监督下进行了一段时间，我放弃了这些“拐杖”，开始自己独立行走，我开始在文学的海洋里面畅游。
后来，我发现读书记录不是一件苦差事，而是一个自我享受的过程，是一种自我陶冶性情的方式，更是一种可以放松心情的方法。因为您，我更加热爱文学。
您从小培养我阅读名著，尽管这期间有无知、困乏，但因为您的激励，我的文学素养极高；您常常带我去旅游，也许是“花钱买罪受”，但那大好河山震撼了我，因为您，我的精神层面有了提高；您愿与我共品诗词，让我在平平仄仄中长大，我懂得品味那韵律美，您在灯光下温和的面容，是我记忆中最美的画……
因为有母亲，我的性情才被陶冶，因为您，我从人生列车的车窗中看见了不同的景色；因为生命中有您的鼓励，我敢于走向更广阔的天地。谢谢您，使我成为更好的自己！
我想对自己说作文 篇3
若能忠于自己，即使是严冬，也能看见春天的壮美。
忠于自己，需要倾听内心的声音。席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”倘若我们不能倾听自己的心声，就会随波逐流，淹没于茫茫大海之中。陶渊明遵从自己的心声，40余岁时毅然放弃功名利禄、荣华富贵，开始了“开荒南野际，守拙归园田”的自在生活。钱钟书忠于自己，一辈子嗜书如命，终究突破传统的藩篱，留下传世之作——《围城》。从他们的经历中可以看出，内心的声音如灯塔之于航船，会带我们抵达胜利的彼岸。
忠于自己，亦需要坚持自己的选择。《我的选择，我喜欢》中这样说：“若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能……也许你会说，我的选择不是最好的，但我的选择，我喜欢。”是的，我们的选择也许不是最好的，但把“我的选择”做到尽善尽美，便是对自己人生的最大慷慨。木拉提·西日甫江从警14年，守在反恐一线，被誉为“大漠猎鹰”;其美多吉在西藏雪域邮线上工作29年，默默践行着“人民邮政为人民”的誓言。
忠于自己，需要伏案奋笔疾书。若为良驹，遇伯乐之前须是奔腾不息;若有急难，雪炭之前须是莫逆于心。据相关报道，今年大学生中有2/3为2000年以后出生的“00后”这些曾被称为“网虫”“网络原驻居民”的“00后”迈入大学校门，定是经过一番寒彻骨的。可见忠于自己，必须要付出努力，不畏辛苦。
有言道：人生为己，莫负自己。忠于自己，就是要相信自己，坚持不懈，努力奔跑。
我想对自己说作文 篇4
俗话说，佛争一柱香，人争一口气。人活一世不能白来，惟有拼一把，才能找到自已的价值，找到自已的燃点，不白过一生。
"燃"是一种积极的状态，也正是一种体现人生价值的方式。有压力才会有动力，有动力才会有燃力，而这一巨大的变化，有时却微乎其微，甚至要在事后，才悟出一番别趣来。站在一千米的起点，望着"连绵不断"的塑胶跑道，还未开始，我额头和手上都已布满细汗珠。"这次及格成绩是4分25秒，你们每个人都给我拼一把，别给班级丢睑。"老师站在跑道旁，做着最后的动员。
"嘟——"一声令下，大家都如蜂群般，蜂拥而出。看着几个体力好的同学先人一步，跑到了最前头，我心中却斗志全无，双腿发软无力。唉，我以前可从没跑进过4分40秒，现在要我跑进4分25秒，这个不是痴人说梦嘛！一想到这，我又感到眼前一片迷茫，如同没有了灯塔的航船，瞬间没了动力，失去了自已的目标，找不到了燃点。
随着人流的涌动，我渐渐被甩到了后头。看着前面的几个同学把我越甩越远，我心生不甘。
这时，一旁的体育老师冲我们大喊，仿佛在鼓励我一样∶"快，快跟紧前面同学，还有一圈半！"
听到这话，我心中莫名出现了一种冲动，双腿如同打了鸡血般，不断加快频率，整个人同之前无精打采地慢跑时全然不同，一股力量如打通经脉般，流向全身。
我燃起了斗志。一步步地追上了前面的几个同学后，顿时，双腿又如同灌了铅一般，又沉重了起来。
看着前面一个同学停下了脚步，我心中也打起了退堂鼓，脚步也缓了下来，那股要一冲到底的劲头也逐渐烟消云散了。
快，最后一个直道了，还有十五秒钟！"已经跑到的同学在终点边大喊边拍着手，催促我们快点
终点处的同学们仿佛近在眼前，可我又感到他们远在天边。这时，耳畔中又传入一声声的鼓舞呐喊，速度已接近走路了的我又迈开大腿，头朝着天，发了疯似地奔向中点，肉体虽痛苦不堪，可我心中却如有火苗在燃烧，越烧越旺越烧越有力量。
呼——"我瘫在终点，4分23秒，我成功了！
回到教室，老师给我们看刚才跑步时的照片，有一张正是我在狂弃时的一个侧影。我瞬间又感到热血沸腾，回想那一次次的超越，一次次的冲刺，原来这就是"燃点"啊！
人生如豪赌，惟有孤注一掷，方有无限可能。人活一生须奋斗，找到自己的燃点，燃起自已的斗志，为成功，为目标去搏一把，闯出自已的别样年华！
我想对自己说作文 篇5
这小蜗牛和蜗牛妈妈的对话，让我们明白了我们要靠自己。
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!
小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为他能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
其实生活中想我们想靠自己是多么难的一件事。从学校出来，我就开始独立生活，虽然遇到很多挫折，但是我享受那其中的快乐，我对生活还是充满着梦想!
我想对自己说作文 篇6
弗洛姆说过：“我相信，人只有实现自己的个性，永远不把自己还原成一种抽象的、共同的名称，不能用一个“人”字涵盖了我们全体，我们每个人才能为人类这下整体做出更大的贡献。人一生恰恰是既要实现自己的个性，同时又要超越自己的个性，为整个人类做贡献；完成这样一充满着矛盾的任务。”
2500年前，伊索讲了一个故事：
在一个山里的小村镇，那天清晨天气晴朗，阳光普照。有一对祖孙赶着要到另一个大村庄的市集去卖一头驴子。他们把驴子清洗得非常干净，毛也刷得很柔顺，之后祖孙俩不很快乐地出发。就在他们经过一个陡峭的小路时，在一旁闲荡聊天的人们看着他们说：“你们看看这两个体蛋，他们竟然不坐在驴子舒服的背上，让驴子载他们走，竟然让自己走得那么辛苦。”爷爷听见他们的话，想想也对，于是他和孙儿两人一起坐上驴背继续往下坡走去。
很快地，他们又碰到另一群路边闲聊的人：“看看他们这两个懒人，他们难不成要坐断那头可怜驴子的背啊！”
老人想想也对，他觉得自己比较重，于是下来步行，让孙儿一人骑在驴背上。
不久之后，他们又听见有人说：“你们看看那小孩多不孝顺啊！竟然自己骑在驴背上，而爷爷却走得那么辛苦。”
老人听了之后，心想没错啊，所以就自己骑坐驴背上，让孙儿自己走路。
再过不久之后，又有人说：“你们看那个老人多么残忍啊！自己轻轻松松地坐在驴背上，却让一个小孩独自卖力地行走。”
到这时候，祖孙俩真是感到困惑不已。后来当他们听到人们说驴子在走这么久的一段路之后，一定会看起来筋疲力尽，很疲累，到时候一定没有人要买它，他们很沮丧地在路旁坐了下来。
等驴子休息了一阵后，他们才又继续他们的旅程，但这次他们用一种完全不同的方式。等到傍晚，人们看见祖孙气喘吁吁地进到集市，他们俩用一要扁担，只间绑着驴子，就这样一路扛进城来。
伊索说：“你无法取悦一个人，如果你试着取悦每一个人，你将会失去自己。”
但在我们的生命历程中，我们总是按照别人教导的方式在生活。有什么时候是真正按自己的意愿，做了自己呢？
出生的时候，父母带着喜悦将我们当成了他们独特的宝贝，但以后他们将我们送进了学校，我们就成了学校这条流水线的一个产品，从小学直到高中，和其他同学一样，都在接受着同一个模式的铸造；高考后，终于能按自己的意愿挑选专业了，但那其实也不是真正意愿，因为有分数的制约；大学毕来了，可以工作了，但工作也不是自己真正的意愿，因为有专业和用人单位要不要你的问题。
现在我们成人了，走上社会了，但我们也并没有按自己的意愿而生活。
有位老者说过：人开始是人，逐渐就变为虫了。
我们生来是人，但随着长大，生存的需要，我们开始改变自己，以适应环境，我们开始迎合人、讨好人，在社会中学会圆滑，变得八面玲珑，于是我们越来越失去自己，由人变为了虫，由有个性、有思想的自己，变成了仅为适应社会而生存的虫了。
我们的思想和行国都在无形中被社会左右着，我们还以为是按自己的意愿在行动。我们就像一个受催眠的人，我们的思想感觉都受催眠师的指挥，但我们还以为是自己在判断，自己是一个主动行动者。
我们并没有做自己，只是社会的一个木偶。
我特别喜欢老子强调的“宠辱不惊”，不论“宠”与“辱”都只是外在社会对你的反映，是虚幻的，做人最真实的还是追求自己的目标，自己的快乐。所以做人还是保持低调，在平淡中踏实地追求自己的价值和快乐。
走自己的路，让别人说去吧！
自我是什么？“我”不只是一个形体，不只是宇宙或自然中一个分子，不只是路边的一棵对、一株草，或者家里喂养的一只猫、一只狗。我应该有我的感觉，我的思想，我的行动，有我所见的，我所听的，我所想的，有我的痛苦，我的欢乐，我就是我的中心，我的一切就是我的帝国。
这世界绝对没有相似的两人，别人的生活方式绝对不会是我的生活方式。如果我是真实的自己，生命将会是一场舞蹈，而人的生命就是注定要成为真实的自己。
奥修说：“整个未来新新人类的生命艺术就在于得到这个秘密—意识到、觉知地、他细地聆听自己的心声，然后想尽、用尽办法跟随它，让它带你到它要去的地方。”