老师我想对你说日记

王老师：

见信好！

光阴似箭，岁月如流，我已经从当初那个幼稚可爱的小男孩，变成了即将毕业的学生；我已经从当初对学校的憧憬和对老师的猜想，变成了对学校的敬佩和对老师的尊敬。而在众多的老师中，给我留下影响最深的就是您。

还记得您一次又一次地为我们操心，一次又一次地为我们担忧，一次又一次地为我们着急。以前，我们班有许多同学不写家作，您为他们操心，并一次次地告诫他们学习为自己学的，终于这个现象有了好转；同学们作业时草草了事，只求速度，不求质量，您为我们担忧，并告诉大家在保证质量的同时提高速度，终于大家发生了改变；大家总是不认真对待考试，您为我们着急，并且一次次地帮助我们复习，终于大家能考出好成绩了

您为我们付出的真是太多太多，让我们怎么回报呢？课堂上，时常见到您那诲人不倦、乐此不彼的身影；课堂下常见到您那苦口婆心、有教无类的身姿您为我们日夜操劳，您的额头上已悄然出现皱纹，但无论如何，都掩盖不住您那颗对教育的赤诚之心！

祝您万事如意，越活越年轻！

关于老师的作文：老师我想对你说-中学生日记作文500字

宋老师，我想对您说

宋老师，你现在还好吗？在这第28个教师节来临之日，我又想起了您！

这学期，我们已经升为五年级了。在一年级到三年级和您相处的时光中，是我们最难忘的幸福时光。曾记得小学的第一天我见到的第一位老师就是您，你站在大门口，微笑着迎接着我们这些新生；曾记得您语重心长对我们说过的话孩子们，我不在这里的时候，你们一定要听老师的话，好好学习；曾记得您每次来看我们都是恋恋不舍的离去，眼中有着泪花

您走了，我们好难过好伤心，心中不能接受新来的老师，四年级的那个学期，所有同学的成绩和表现都一路下滑，像是失去了娘的孩子，无所管教，我们由全校最好的班级变为最差的班级。那时候，多么希望您能在我们的身边，看着我们，管着我们，哪怕是打骂我们也是好的呀！

老师：

您好！

小学六年学习生活就要结束，但在我的记忆里忆一直有个人在忙忙碌碌地操劳着，这个人就是您——张老师。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻，比母爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最纯洁。您刚来的时候，还带来了很多的课外书让我们阅读。看了您的书，我们也去买了书看。我们像一颗颗幼苗在尽情的吮吸知识的甘泉。

您为了提高我们的作

这篇文章名为“老师我想对你说日记”，我为大家准备了一份详细全面的分析报告。周记是我们把日常生活中想要说的一些心事写下来的一种方式，在学习过程中，每个人都或多或少会有这样的经历。通过写周记，我们可以更好地理解这个世界的多样性。所以，我强烈建议您将本页收藏起来，以便随时阅读。

老师，您好。我想对您说：在我们跌倒的瞬间，是谁伸出了援助之手？是吕老师您；在我们宇到困难沮丧时，是谁，给我们送上贴心的安慰？还是吕老师；又是谁，引领我们在知识的海洋里遨游？这，依然还是教育我们的**老师！有人说老师像是园丁，每天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。有人说老师像是春雨，滋润这我们这些无知的小草。而我，却要说，老师您像——一根蜡烛！蜡烛，它物美价廉。在哪都可以买到。它的颜色很多，有红蓝白绿黄，应有尽有，每当它的头发被点燃时，它的泪花悄然从身躯落下。人们只有停电的时候，才东翻西翻的把蜡烛找出来，而蜡烛，却总是毫无怨言，默默无闻的燃烧自己。把自己金色的光芒毫不保留了给予人们。这种无私为人民服务，却毫无怨言和不求回报的这种精神，不正像教育我们的吕老师吗？

从我们步入五年级起，是老师您毫不保留，不求回报的把知识赋予，这不正像蜡烛吗？

关于老师的作文：老师我想对你说-中学生日记作文500字

宋老师，我想对您说

宋老师，你现在还好吗？在这第28个教师节来临之日，我又想起了您！

这学期，我们已经升为五年级了。在一年级到三年级和您相处的时光中，是我们最难忘的幸福时光。曾记得小学的第一天我见到的第一位老师就是您，你站在大门口，微笑着迎接着我们这些新生；曾记得您语重心长对我们说过的话孩子们，我不在这里的时候，你们一定要听老师的话，好好学习；曾记得您每次来看我们都是恋恋不舍的离去，眼中有着泪花

您走了，我们好难过好伤心，心中不能接受新来的老师，四年级的那个学期，所有同学的成绩和表现都一路下滑，像是失去了娘的孩子，无所管教，我们由全校最好的班级变为最差的班级。那时候，多么希望您能在我们的身边，看着我们，管着我们，哪怕是打骂我们也是好的呀！

老师我想对你说5篇

1.语文老师，我想对您说

老师，您就像父母，给予我们最神圣的爱。但老师，您想过我们的辛苦吗？

老师，您为了让我们打好基础，却害苦了我们。您布置的作业太多，我一回家就开

小编为大家整理了《老师我想对你说》，供大家学习参考!

我在词汇的花园里采集构建我心中最美的诗句;我在音韵的潮海上游渡谱写我心中最美的乐曲。

啊!敬爱的老师，我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!

此时此刻，你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说，有千歌万曲想对你歌唱，谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩，谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……

我想说老师，是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长，是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

你对谁都一样，无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁可信其有，不可信其无。”对干了坏事你则是“宁可信其无，不可信其有”。当一个学生干了好事时，你会鼓励、支持他经常做好事，并告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。

当你听说一个学生干了违反纪律的事情时，你就会查明事情的真实状况，以免误会别人，但如果真的是他，那你就会单独找他谈一谈，分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。做到使他心服口服为止。也告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理!

老师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!

老师，因为你告诉我们你的远大理想，我们才认真努力地学习，在老师的影响下，都树立了远大的理想!

老师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国的英语教育机构。时至今日，你依然为你的梦想而奋斗。你还年轻才20几岁，我相信你一定会成功的!

你的梦想也鼓励了我们，并且我们也为自己的理想而奋斗。在一节班会课上，你叫同学们大胆的说出自己的梦想：有的同学想当将军，有的同学想当市长，有的同学想当全球首富，有的同学想当宇航员……最后，你也鼓励和支持我们说：“让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事，只怕有心人。”

“一日为师，终生为父!”我今生今世都将永远牢记你的教诲，老师我今生今世充满了对您的无限的感激和敬仰之情。老师啊!我衷心的祝愿你梦想成真，桃李满园!

老师我想对你说诗歌

1、《老师，我想对你说》

青青嫩草园中葵 老师，你是那春暖的阳光 正无私地将光泽洒遍园田 百川奔腾东到海 老师，你是那坚固的堤坝 正勇敢地用身躯指引前路 这是您无边的付出 衣带渐宽终不悔 老师，你以消瘦的容颜换取教学的精力 春蚕到死丝方尽 老师，你以宝贵的青春换取教学的知识 这是您默默的奉献 给予我们这群无知的孩子 一日之师，终身为父 老师，何况你是几年的心血付出 片言之赐，皆事师也 老师，何况你是无数的良言传授 这是我们对您永远的感激 黑发积霜织日月 老师，你是织女 用时间的纺纱织出知识的汪洋 粉笔无言写春秋 老师，你是书法家 用粉笔的细灰挥出墨迹的蓝天 您拥有最伟大的职业 老师，我想对你说 对你 诉说那份无边的付出 诉说那份默默的奉献 诉说那份永远的感激 诉说那份伟大的职业 老师，我想对你说 春秋年华化作枫叶 凋零您乌黑的发梢 无知幼童化作食心 吞噬您丰富的知识

2、《老师，老师我想对你说》

老师，我想对你说： 你的音容笑貌， 你的举手投足， 时常展现在我的眼前； 你的关心，爱护， 一直萦绕在我的脑海里； 你的循循善诱，谆谆教导， 至今铭记在我的心中； 你和我们一起时的一切， 都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说： 是你给了我学习的自信； 是你给了我生活的勇气， 是你给了我发奋图强的动力， 是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说： 你是我开启智慧的敲门砖； 你是我打开幸福之门的金钥匙； 你是我生活航程中的引路人； 你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说： 如果没有你， 或许我就会自暴自弃； 如果没有你， 或许我就会那么沉迷下去； 如果没有你， 或许就没有我生活的前景； 如果没有你， 或许就没有今天的我。 老师，我想对你说： 感谢你风雨之中为我的遮挡； 感谢你冰天雪地之时给予我温暖； 感谢你对我的培育之恩； 感谢你对我的知遇之情。 老师，我想对你说： 祝愿你健健康康， 幸幸福福， 和和美美， 快快乐乐地度过每一天！

3、《老师，我想对你说》