周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，许多孩子都会将一些事情写进周记。撰写周记是我们不断提升个人修养和品质的一个过程。编辑出于你的需要，为你整理了“评论日记”，要获取更全面的信息请您继续阅读下文！
周记对于许多学生来说，是一种很好的记录自己生活的方式。在写周记的过程中，我们可以回顾一周以来发生的事情，思考自己的感受和体验，并记录下来。这样一来，不仅可以帮助我们保持对生活的敏感和观察力，还可以让我们更好地了解自己的情绪和心情变化，为自己的成长和发展提供有益的参考和指导。
撰写周记不仅仅是简单记录的过程，更是一个对自己内心进行反思和沉淀的过程。通过写周记，我们可以反思自己在一周以来所遇到的问题和困难，分析原因，并寻找解决办法。同时，我们也可以通过写周记来记录下自己的成长和进步，激励自己不断提高，不断超越自己。
写周记不限制形式和内容，可以根据自己的喜好和需求进行创作。有的同学喜欢用文字表达自己的思想和感受，有的同学喜欢用图片或绘画记录自己的经历，还有些同学喜欢用音乐或视频的形式展示自己的周记。不管形式如何，最重要的是能够真实地表达自己的感受和体验，记录下自己的成长和变化。
通过撰写周记，我们可以提高文章表达能力和思维能力。周记是一种自由创作的形式，我们可以自由地表达自己的思想和感受，锻炼自己的语言能力和思维能力。同时，写周记还可以培养我们的观察力、思考力和批判性思维，开阔我们的视野，提升我们的综合素质。
综上所述，撰写周记是我们不断提升个人修养和品质的一个过程。通过记录自己的生活和思考，我们可以更好地了解自己、认识自己，为自己的成长和发展提供有益的指导和帮助。希望大家能够珍惜写周记的机会，积极记录自己的成长和变化，不断提高自己的素质和能力！
评论日记 篇1
读《活着》有感-文学评论
俗话说：生，容易；活，容易；生活，不容易。在读完《活着》以后，我发现活着同样不容易。这本小说不长，在刚捧起时，就有一种想一口气读完的感觉，强烈的渴望让我花了一天短短几个小时就读完了。余华的这部作品和他的《许三观卖血记》都描写了同几个时期的事件，都让我读完后有一种辛酸，伤感。在阅读过程中，既有不忍卒读的感觉，又有迫不及待的感觉。
《活着》描写的是一个普通农民一生的故事，在这部小说里，既表现了时间的漫长，又表现了时间的短暂；漫长在于这个故事横跨了人的一生，短暂在于那么多人的一生只用寥寥数语便阐释得淋漓尽致。既表现了时间的动荡，又表示了时间的平静；动荡在于时代的变化，在于小说里各色人物的无法预料的遭遇变化，平静在于一个平常百姓家面对动荡的时代变化所展示出来的普通农民的思想和举措。作者听到一首美国民歌《老黑奴》，了解到他讲述了一位老黑奴经历了一生的苦难，家人都先他而去，而他却依然友好的对待这个世界，没有一句抱怨的话，于是萌发了写下《活着》这本书的冲动。这部小说写人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度是远远大于想象的。作者称整个写作过程让他明白：人是为活着本身活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。是啊，活着有许多方式，也有许多目的，因此有着许多结果。作者用小说告诉我们没有绝望四个字。人最悲痛的时刻是是听到了悲伤的消息，感受到了悲伤的一刻，眼睛已经无法再落下任何一滴眼泪，就像家珍一样。生活中总有一些人在默默地坚持着，默默地不肯认输，就像福贵一样，总是觉得希望迟早会到来，虽然结局是悲惨的，可是相信众多读者都会觉得福贵是幸福的，这是一种不可名状的感觉。
《活着》带给我思绪万千，让我感慨万分，让我在感叹的同时又学会珍惜，学会感受。
评论日记 篇2
《为你祝福》赏析-文学评论
韩小蕙是光明日报社《文荟》副刊主编，北京作协签约作家，曾获得首届冰心散文奖、首届郭沫若散文优秀编辑奖、首届中国当代女性文学奖、首届中华文学选刊奖等。著有《贿赂,贿赂》、《步出沼泽地》、《无边的忧郁》、《自嘲》、《有话对你说》、《悠悠心会》、《体验自卑》、《女人不会哭》、《韩小蕙散文》、《欢喜佛境界》、《千克男女》、《解读与被解读》等。
《为你祝福》是韩小蕙写的一篇著名记叙性散文，这篇散文主要写了一位女编辑的爱情故事，通过细腻的语言将处于恋爱中的女编辑的变化和他们在恋爱中的矛盾，以及女编辑在矛盾中为爱自我牺牲。
《为你祝福》作为一篇著名散文，具有很高的艺术赏析价值。
首先，从它的表达方式上看，这篇散文采用了记叙的表达方式，它的整体采用倒叙的手法。下面就从它的每一节进行分析，第一节用女编辑现在的美丽与女编辑以前进行对比，从而引出了女编辑变美丽的原因是爱情使然，为下文他们的恋爱故事做好了铺垫；第二和第三节主要写女编辑与她的爱人沉醉在爱情的甜蜜当中，还有他们对彼此的珍惜；第四节写他们在恋爱中遇到的困难和阻碍，面对爱人已有妻子这样一个事实，她只有两个选择顺从或反抗，而她的爱人则把生死的选择掷给了她；第五节写她不顾晚境如何，毅然选择了为爱献身，散文中写道除非死，她不能放弃这份爱；第六节写作者对女编辑的佩服，在散文的最后，作者为女编辑呼喊道：为你祝福！通过散文式的语言，描写了一个爱情故事。
其次，《为你祝福》这篇散文的另一个特点就在它的修辞手法上，散文大量使用比喻等修辞手法。在写女编辑的变化的这一段上，文章是这样写的：腰身变苗条了，柔软得像风摆的柳枝；眼睛变清亮了，宛若深山里的冽泉形象生动地把一个如画般的女子呈现在我们眼前，特殊的比喻让人眼前一亮。在写女编辑选择远走高飞时，散文是这样形容的：像倔强的简爱一样，你犹如一支离弦的箭，头也不回地逃离罗契斯特，孤苦伶仃地跋涉在无望的荒野上。这样的比喻不仅让人联想到简爱的故事，而且能使读者融进语境，使故事情节更加深入人心。他像捧着一颗珍珠一样地捧着你，不仅用手，而且用火热的心。通过有点夸张的比喻把故事情节营造的更丰满。
当然，这篇散文的比喻不仅仅只是这些，它的修辞手法也不仅仅只是这些，它的语言优美华丽，值得我们去好好研究。
评论日记 篇3
《一个陌生女人的来信》读后感：我爱你，与你无关-文学评论
斯蒂芬.茨威格是奥地利著名的小说家、他写作最大的特点就是擅长从人的内心深处探寻人物的灵魂，尤其擅长刻画女性丰富细腻的心理世界。《一个陌生女人的来信》是茨威格最脍炙人口的作品，讲述了一个女人在生命的最后时刻用用生命写下一封凄美动人的信，向暗恋了一生的作家坦露隐藏了一生的爱慕之情，文字极具震撼力，看的读者泪流满面，高尔基曾赞誉真是一篇惊人的杰作，它被翻译成多国文字，并被多次改编为电影，徐静蕾导演的同名电影就改编于着部小说。
茨威格在文中充分发挥了他心灵猎手的特质，以书信体第一人称的方式讲述这个感人的故事，这个陌生女人用她的一生来围绕着这个作家转，她对爱情的痴情坚守，无悔付出，在一个世纪来感动着无数读者。小说中的女主公在文本中连一个正规的名字都没有，仅仅用陌生女人这个称呼来指代她，女主人公的童年时不幸福的，生活乱如一团麻，从小生活在一个破碎的家庭里，缺少父爱，终于有一天学识渊博、风度优雅的作家搬到了她家隔壁，于是女人义无反顾地爱上了这个作家，这种暗恋随着年龄的增长与思念的缠绵更加炽烈，更加含有肉体的成分，更加想要与作家在一起，在一次女主人公精心安排下的相遇之后，他们两个人终于发生了关系，并且怀上了作家的孩子，但是女人知道作家并不会为他们的露水情缘而放弃自己一向所过的风流生活，于是，她选择了默默离开，女人希望她的爱不会给作家带来一点点的负担，女人在贫穷和歧视中生下了孩子，苦心抚养，甚至不惜流落风尘，多年后当女人在于作家相遇时，温存过后的作家竟然没有认出她，最令人讽刺的是作家的老仆竟然一眼认出了她，自己爱的人竟然还不如一个与自己只有几面之缘的人留下的印象深刻，对女人而言这是多么的心痛。
有人说爱情大底分为三类：两个人彼此相爱；两个爱得半斤八两；我在你面前而你不知道我爱你。而陌生女人的爱情则属于第三种，这就是我爱你，与你无关，女人终其一生都在痴痴单恋着作家，执着甚至到了偏执的地步，但是她的爱情又是纯粹、深沉、高贵的，没有利益的杂质，是那种爱对方胜过爱自己的爱，她的爱是无私的，对对方没有任何附加的强求。但是她的爱情注定是一个人的辛苦付出，因为对于作家而言，他们的每一次相见都是初见；而对于女人而言，每一次爱恋都是初恋，这整个爱情都是女人一个人的爱情，与作家无关，单方面的相思注定得不到一个圆满的结局。
评论日记 篇4
浅析路遥《人生》的爱情悲剧-文学评论
《人生》是路遥的成名作，小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业后的高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样的人生的变化过程构成故事的整体框架。高加林和同村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的情感纠葛形成了故事发展的矛盾，也导致了最后的爱情悲剧。
作品开篇，高加林脸色苍白地回到家中，同时带回了一个坏消息，那就是自己代课老师的职位被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，他重新回到了土地。这个消息，对这个本来贫困的家就是一个沉重的打击，对于高加林本人而言，他根本没有做好回去农村的准备。在高加林最为失意的时间里，农村姑娘走进了高加林的生活，给高加林带来了压抑生活下的欣喜和一丝慰藉。刘巧珍，一个因为父亲的原因，错失了太多受教育的机会，成了一个不识字的乡村女子，但她的内心是渴望知识，渴望和有知识的人交往，也希望自己可以找到一个有知识、有文化的伴侣一起生活。而高加林就是那个人，刘巧珍毫无保留的把爱给予高加林，享受着爱情的甜蜜，每天都在欣喜、担忧中度过。
然而，高加林并不是如此，他不甘心自己一辈子都呆在这片土地上，整天面朝黄土背朝天，总是琢磨要不要出去。他与巧珍的爱情纯属是一个偶然现象。在高加林生命中最为黑暗的时期，巧珍只是他暂时的精神慰藉，并不是真正的爱情。
高加林再次离开土地的时机到了，他的二爸回乡当重要干部，小人物马占胜想要巴结他二爸，便给他安排一个城里通讯干事的职位。高加林初来乍到，大展拳脚，很快地找到了本来城里人的感觉，当时在城里读书的感觉。随着日子的推移，高加林和巧珍的话题只有家长里短，没有其他的话题，而与黄亚萍可以讨论各大时事，和黄亚萍越来越合拍。高加林几番挣扎后，狠心地和巧珍分手了，并与黄亚萍不顾社会舆论地谈起恋爱了。但是，凭关系、走后门走进来的高加林被别人告发了。一下子，他又回到了农村，做回土地的儿子。
个人认为，造成高加林爱情悲剧的原因有三点。
第一点，处于改革时期，城乡差距越来越大，农村和城市注定不一样，有一道无法跨越的鸿沟，注定了他和黄亚萍的爱情无法成长。
第二点，便是高加林为了自己的人生而抛弃了爱情。在与刘巧珍的爱情中，高加林选择了前途，永远地抛弃了纯真的爱情，他再也找不回来的爱情。
第三点，就是高加林忘记自己本来就是土地的儿子，他终归要回到土地的。
评论日记 篇5
郑愁予小诗《错误》浅赏-文学评论
郑愁予的这首小诗，短短九行，寥寥几十字，写的是思妇闺怨，却充满着一种羁旅乡愁的悲郁情调和堪足玩味的苍凉，加上中西合璧的优美意境和语言运用，被誉为现代抒情诗的绝唱。
这首诗并没有酣畅淋漓地直抒胸臆，而是将具有叙事性的段落化为一个个富于象征性的画面，一步步地铺垫渲染感情色彩，使情感表现显得丰富，很有层次感。作者以浪子过客的眼睛观察江南小城，想象思妇独守空室的情感和心态：暮春三月，东风和煦，在那个美丽的江南小城，一个女子在苦苦等待心上人的归来。她的心犹如孤寂的小城，没有东风，没有柳絮。她听不到青石街道上意中人的足音，所以倚楼而望，姿态慵懒，云鬓不整，心也如同窗扉紧闭。浪迹天涯的我从这里走过，当她听到达达的马蹄声，等待已久的她绽开如莲花般的笑颜。而我却未入家门，她黯然伤神，盈盈笑靥又迅速地消逝。全诗不足百字，故事情节却随着主人公的情感变化一波三折先是漫长的等待，然后是听到马蹄声的惊喜，最后是不见归人的失望，再后来又是无尽的等待。言已尽而意无穷。
在意象的创造上，表现出了充分的现代技巧，作者用优美的中国文字将充满古典的意味的词语组合成一个整体，营造了浓郁的诗情、深邃的意境。莲花开落、东风不来、柳絮不飞、窗扉紧掩、街道向晚、跫音不响，各种意象翩然飞入，无一字写人，可总有一个美丽的倩影若隐若现，也给全诗带来了浓浓的书卷味。
评论日记 篇6
从《家》出发看巴金-人物评论
新文学诞生以来，以揭露封建旧家庭的腐朽为题材的作品有很多。其中《家》是第一部用长篇小说的形式和如此大的规模，对高家这个封建家庭符号崩溃的过程详细描绘的。《家》是写了觉新与钱梅芬、觉民与琴、觉慧与鸣凤等青年的爱情故事，通过他们在爱情上的不同遭遇以及随之而来的不同结局，巴老给了读者一种异于五四以后同类作品的深刻。
《家》中描写了由六七十个人物，但最主要的是高老太爷﹑觉慧﹑觉新。显然，高老太爷是封建专制家长的代表，握有家族最高统治权。在《中国现代文学三十年》一书中，给予了高老太爷这样的阐述，他像个幽灵似的无处不在，贯穿全书，给高公馆笼罩上一种阴森恐怖的气氛。的确，高家中发生的一系列悲剧其实都与他有关联，巴老用血一般的事实，写出家长制和旧礼教对人的摧残。
而觉新和觉慧正是在压制下截然不同的两种人。觉新身为长房长孙，一向奉行作揖主义和不抵抗主义，是一个被旧家庭旧礼教毒害的悲剧典型。他怯弱和忍让，虽然受过新思潮影响却不得不向封建低头，真是个可怜人。在巴老的文章《关于家》中有一段对觉新原型的描写﹕他当时自然不会看见自己怎样一步一步地走近悬崖的边沿。我却看得十分清楚。我本可以拨开他的眼睛，使他能够看见横在面前的深渊。然而我没有这样做。有如此病态灵魂的觉新为什么又会在《秋》中表达自己要做过激派呢？众所周知，巴老的大哥正是觉新的原型，而其大哥的生命终点居然是服毒自杀。或许正是现实中大哥的悲惨命运才会出现觉新的反抗，这是巴老为弥补自己的遗憾而作，至少也要让书中的大哥好好活下去。巴金是个真性情的人，他深深爱着书内人的生命，正如爱着书外人一般。他的《家》是对世间黑暗的谴责，笔锋凌厉尖锐，如手握雕刻刀的艺术家，大刀阔斧把自己的情感塑造成流芳百世的杰作。
巴金曾说，我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！回溯文学史，这块木柴燃起的火，是源头的一簇火,是起始的一团火，是新世界的火！为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命，生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。笔就是他的武器，他像战士般永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在黑暗里燃烧火炬，给人们照亮道路，使其走向黎明。巴金是可爱的，更是可敬的。
评论日记 篇7
《新生》是但丁作为温柔的新体诗人的主要创作成果，也是他书写对贝娅特丽采爱情的作品。但丁九岁时初次遇见贝娅特丽采，她美丽、高贵的形象深深铭刻在他的心灵里。九年后，但丁再次见到贝娅特丽采，心中涌动起不可遏止的爱情。但丁写了一系列抒情诗来赞美她。1290年，贝娅特丽采染病去世，但丁悲痛不已，又写了一些诗献给心上人，寄托哀思。但丁把这31首诗用散文加以连缀，结集为《新生》。《新生》以他对贝娅特丽采的爱恋为题材，表达诗人对恋人的追求和对美好爱情的向往，贝娅特丽采在他心中犹如教徒心目中的圣母玛利亚，成立真、善、美的化身。
下面是《新生》中的其中一首诗：
我的一切思念都集中在爱神身上，
它们真是形形色色，五花八门。
一种想法要我向他的权威屈身，
一种想法努力鼓吹他的力量。
另一种既带来甜蜜，又满怀希望，
又一种则经常使我泪水盈盈。
要协调一致，只能求助于怜悯，
虽然恐惧占据我颤抖的新房。
我不知制成爱神的是什么材料，
我想说说，但一句也说不上来，
就这样，我置身于爱的迷宫里。
要使各种想法都能调和一致，
我应当把我的那个仇敌叫来
怜悯娘娘把我保护照料。
这首诗写的是诗人对于贝娅特丽采的爱慕，让他不得不深思爱神，爱神在他看来，一、爱神主宰是善的，因为他能将他的信徒们的意念从一切悲俗的事物中解救出来。二、爱神的主宰是恶的，因为他的信徒越忠诚，那人所必须经历的痛苦居越是深重。三、爱神的名字听起来既然这样甜美，所以在他看来，他的所作所为也一定不会不甜美。四、爱神迫使你如此强烈地去追求的那个女郎，与一般女郎并不相同，是不会轻易动心的。每一个念头猛烈地震撼诗人，像一个迷路的人，不知走哪一条路才好，又像一个人想走路，而不知此行的所在。但是诗人又想寻一条普通适用的道路，即各种想法都能得到调和，但是这样又会使诗人投入怜悯主神的怀抱。
评论日记 篇8
关于刘翔的评论：刘翔中国永远的骄傲
北京时间8月7日，xx年伦敦奥运会田径比赛第五天，男子110米栏预赛第六小组中，刘翔在跨越第一个栏时就被绊倒遭到了淘汰。赛后，右脚受伤的刘翔依然坚持用单脚跳到终点，就这样结束了自己的伦敦奥运比赛之旅。
飞人刘翔，1983年生于上海，出色的田径运动员。xx年8月27日雅典奥运会男子110米栏，冠军，成绩为12秒91，平了由英国选手科林杰克逊1993年创造的世界纪录，打破了12秒95的奥运会纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌。
刘翔，一个来自中国上海的黄皮肤的亚洲人，打破了世界短跑百年不变的格局。
可就在昨天，这个亚洲飞人竟意外摔倒在地！当时他在第一个栏架上摔倒。随后先是被诊断为右脚跟腱断裂，但随即又改为右脚主跟腱未断裂，只是跟腱两段出现撕裂。
据悉，此次为刘翔主刀的是芬兰著名骨科医生萨卡里-奥拉瓦。在运动医学领域，奥拉瓦颇负盛名，曾为贝克汉姆做过跟腱手术。奥拉瓦是一位蜚声国际的治疗跟腱伤的名医，此前包括德尚、瓜迪奥拉、特雷泽盖、贝纳永等在内的足球巨星都曾请他做过类似的手术。
朋友们，请不要在责怪刘翔，不要责怪他给我们中国人丢脸！不要责怪他为了荣誉才带伤比赛！不要说他是装的！更不要说他是个窝囊废！他是被领导强迫要求带伤出场的！在这个时候，他就需要一句话：刘翔，你是中国的骄傲，
评论日记 篇9
评《弧线》-文学评论
很久以前，我就读过一次《弧线》，那时候仅仅只是觉得他描写的事物来自生活，生活是艺术的源泉，觉得他的描写很亲切，但是现在在读一次，觉得里面的亲切之感不仅丝毫没有褪减，还越发的浓烈，而且在感觉上还增加了一种张力，有一种梦想的绽放。也许是因为与我现在的心情有关，现在的心情比较欢快，而且现在的我，做任何事情都很有冲劲。所以在里面，我感觉到的希望，也许顾城当初想表达的并不是这一种情感。但是，在我看来，一首好的诗歌不仅仅是表达作者的情感，还要让读者感受到作者的情感，让读者自己有一种新的向上的感悟与能量。
鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分币/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/而耸起的脊背。读着这首诗，我感受到了生活的诗情画意，感受到了生命伸展的声音，感受到生命退缩的神情。
这首诗的四个意象都构成了弧线，鸟儿在疾风中划成弧线，少年捡币弯成弧线，葡萄藤延伸成弧线，海浪退缩耸成弧线。向我们表达了生活中处处充满了弧线，不管是优美的弧线还是曲折的弧线，都是生活的一部分。
鸟儿、少年、葡萄藤、海浪，这些都是很简单的意象，这首诗把复杂的社会简单化，单纯化，我们可以感受到纯洁，天真，感受到来自生活最初的美好。尽管去感受的这过程会有些曲折，也许会有些退缩，但我们不能因此驻足，生活中有许许多多的弧线需要我们去发现，去咀嚼。有一句话说的好，生活不缺少美，但缺少发现美的眼睛。生活中的弧线也许不是都尽如人意，但是仍然要发现他，在退缩中学习前进，在伸展中学习前进。
评论日记 篇10
《鞋》赏析-文学评论
刘庆邦是近年来最受欢迎的短篇小说家之一，由于多次荣获各项文学大奖，他被称为文学界的获奖专业户、中国当代短篇小说之王。他的主要题材领域是农村生活和煤矿生活，自1978年起，他就以稳定的数量和质量精心打造自己的小说世界，从浮躁喧嚣的当代文坛脱颖而出，成长为一棵刚柔相济的文学大树。
小说《鞋》主要讲述的是农村姑娘守明跟一个小伙子订了亲，并按照风俗要给男方做一双鞋，作品主要从她做鞋的过程中，细腻地从守明的心理活动出发，表达了农村姑娘的单纯以及农村爱情的圣洁，而鞋作为主线，贯穿全文。
小说是相当注重人物的心理描写的，更难得的是它站在人性的心理角度出发的。女主人公守明自从订了亲后，那个人的名字便在她心里藏着，她小心翼翼，自己从来不舍得叫。女孩子的单纯与对爱情的懵懂就呈现在读者面前。当她知道那个人的脚很大，而脚大意味着走四方时，她心里是不愿意他走四方的，于是就幻想着给他做小鞋穿，然后幻想那个人穿小鞋的情景：
那个人把新鞋穿了一遭，回来说脚疼。
她准备的还有话说，说：你疼我也疼。
那个人问她哪里疼。
她说：我心疼。
那个人就笑了，说：那我给你揉揉吧！
她赶紧把胸口抱住，由于太入神了，竟然在幻想中把自己抱了一回，等回过神来，又是一阵脸红心跳的。守明是把鞋放在枕头底下的，每天睡觉前都纳上几针，看上几遍，她老是想入非非，老是产生错觉，觉得捧着的不是鞋，而是那个人的脚。她想，得到那个人的脚也就是得到了他的人了。她又幻想着给那个人剪指甲，然后一个晚上心跳，眼皮也弹弹地跳，睡不着，感觉脸红地像发烧一样。守明的行为让人看了觉得很搞笑，可是却让人印象深刻，感觉这种行为是处于情理之中，处于恋爱中的人不都这样吗？更何况这个单纯无邪的农村女孩，她是那么可爱，对爱情充满着懵懂的憧憬。文章将她小女儿的心态表现得淋漓尽致，那种圣洁的爱情是让人羡慕的，细腻的心理描写与小女儿的娇羞也是深入人心的，让读者忍不住会心一笑。
评论日记 篇11
复数之美：爱丽丝的奇幻梦境-文学评论
万事万物，只要留心观察，就会从中发现其美妙的一面。数学也不例外，长期以来，学生都对数学的定性思维产生厌烦，认为学习数学，不过是在题海战术中不断的挣扎，到达的彼岸就是那高高在上打着对勾的试卷。在《维度：数学之美（复数）》中，就数学中关于复数的视频介绍，让学生重新找回学习数学的美妙与乐趣，如入爱丽丝的奇幻梦境之中。
在《维度：数学漫步》这部纪录片中，adriendouady负责讲述复数这部分章节。他是一个杰出的数学家，在复数领域做出许多贡献，兴趣是最好的老师在他身上得到充分体现。他的理论的特征之一是产生了许多美丽的分形图形，通过现代电脑计算，呈现出一幅一幅奇妙的图画，并随着数的改变而发生改变。
最初引入探讨是正数与负数在直线上做着简单的加减乘除，利用圆规在黑板上作出辅佐，乘以-1，把x变成-x，可以看作是一个对称，每一点变为其关于原点对称的那一点。乘以-2是前面两个操作的组合。两个数相乘可以化为两个相关变换的复合。其实从中我们可以看到由圆变幻而组成的图形，这是个非常值得关注的突破口，因为没有数的平方是-1，在当时还无人能解出-1的平方根，到19世纪初，robertargand由圆形联想出-1的平方根是半圆中的一半，也就是四分之一的那个中间点，可这样的话，那个点就不是在直线上，不是实数，而是虚数，放在坐标上面标明，称为复数。
我想起了高中时候所学习的有关于复数的知识，基本上是公式定理，并没有通过视觉的模型演变带我们进入复数的世界，不免有些遗憾。但通过电脑的高速运行，我们可以在片中看到两个复数的乘积就是它们模的乘积，它们的夹角也等于这两个辅角的和，并且，通过演示，我们看到球与黑板相切，做球极平面射影，得出的结论居然是球面是一条复射影直线，球面居然是一条直线，实在令人惊异，足可见数学中并没有固定的界限，任何维度在一定条件下都可跨越，形成数学中特有的悖论与奇异美。
而在第二章中更是带我们走进了一个奇妙的轨道中，一副图画，本来只在一个平面之中，但是通过复数的位移变换，呈现在我们面前的居然有两个现行的轨道，通过数的变幻连图形也规律的发生美妙的变化，规律、和谐、整齐、给人以美的享受，在影片中，引用了有关z的集合，julia集，而julia集里的变化，又随着mandelbrot的变化而变化，影片中向我们推进观察里面的世界，感觉如入爱丽丝的奇幻梦境之中，细致至极，海星般的触角规律的组合排列一起，又如海底奇景，一个又一个的如显微镜般的推进深入发现其中数学复数的奇妙所在。
我猜adriendouady一定是那个进入奇异幻境的爱丽丝，沉醉在他美妙的世界中，才能探索出如此美丽的复数世界。
评论日记 篇12
这个湖跳到我手心上的时候
我的手没有湿，心却湿了
这一刻
我不能放歌，就让那清得喘不过气的清去放歌
我不能欢呼，就让那自由得不能再自由的白鲢去欢呼
甚至，我不能言说，就让那总也扯不断的涟漪去言说
我也不能抒情，就让那舞动得不能再妩媚的水珠去抒情
这一刻，就让我静默无声地站在你面前
让我忘记天玄地黄，忘记我自己
让我的周遭氤氲着洁白
呼吸里洒满了银色的静寂
这一刻，所有的浑浊一起下沉
唯有灵魂上升
xx-4-11夜
赏析：
南湾湖位于河南省信阳市西南，以南湾湖为中心，以山林、岛屿为风景内涵，是国家4a级风景区，这首诗是在南湾湖整治成功后赵老师亲临南湾湖所写下的，以下是我对这首诗歌的拙见：
评论日记 篇13
读《窗边的小豆豆》有感-文学评论
《窗边的小豆豆》是一部由日本女作家黑柳彻子根据自己童年上学时的一段亲身经历而著的儿童文学作品。该书主要讲述问题学生小豆豆退学后在妈妈的陪同下转学到了巴学园，经过巴学园式的教育后，小豆豆逐渐改掉了原来的一些坏习惯并与其他孩子在那里度过了一段幸福时光的故事。
读过这本书后，我相信每个人心中都有一个巴学园。巴学园不仅是孩子们的天堂，也是成人心中的一片净土。无疑，小豆豆是幸福的，她有一位宽厚仁慈的母亲和愿意认真听她说话的校长，并且能在巴学园与一群可爱的小伙伴度过这么一段足以令她终生难忘的美好时光。故事发生的背景是在第二次世界大战前夕，但它丝毫也没有令人感到战争那种恐怖、压抑的气息。文中的巴学园就像一个理想王国，外界的纷争干扰貌似都与它无关，里面只有孩子们的欢声笑语和老师们的亲切问候。或许这是作者要向人们表达让战争远离儿童，莫让孩子们纯洁的心灵蒙上战火的阴霾之类的主题。毕竟，战争原本就与孩子们无关，不是吗？巴学园孩子的生活每天都是无忧无虑、轻松自在的，因为这里有乐于为孩子们接受的教学方法和谆谆善诱的师长。不同于传统的教室，巴学园的教室是用废弃的电车改造而成的，驾驶员的座位上放着黑板，学生的课桌和椅子都按电车行进的方向摆放，学生没有固定的位置，他们每天都可按照自己的心情选择座位。巴学园的教学方式也是别具一格的，从第一节课开始老师就把当天要上的所有课程和每一节课的重点，满满地写在黑板上，学生可以根据自己的爱好想做什么就做什么。学习的形式也是多样的，孩子们不用整天待在教室呆呆地听老师宣讲。他们通常能迈出教室，走进大自然，通过亲身观察来寻找问题的答案。这样他们就不用机械地接受空洞的知识，而是能对所学的东西有一番真切的体会。巴学园的教学方法最大的优点就是让孩子们在潜移默化中接纳知识和形成良好的行为习惯。例如，巴学园的学生从不会乱涂乱画，因为他们在学校就已经足够享受到了涂写的乐趣；巴学园的学生们从来没有人教什么走路时要整整齐齐地排成一行，在电车要肃静等等，一些良好的品德和作风都是在日常生活中不知不觉地渗入孩子们的心灵中去的，就连活泼调皮的小豆豆也变化了不少，能规规矩矩地坐在自己的座位上学习了。不得不说，这是巴学园式教育优于传统教育的地方，它为传统教育注入了新的活力，对于现代教育改革也有重要的启发性意义。现在有不少人提出我们的教育要实行完善和革新，不妨借鉴一下这种独特的巴式教育法。
另外，全书贯彻了真善美这个主题，故事充满了人性美
评论日记 篇14
浅评《语言兴衰论》-文学评论
罗伯特迪克森写的这本《语言兴衰论》是一本不错的导论书，不太厚但又试图涵盖所有语言历史学基本结论的普及性读物。在我认真读完全书后，我的感受颇多。
首先，谈谈这本书的主要优点：
（一）作者的理论非常独特，观点新颖又有思想性和深刻性，对启发人的思路有很大的作用。《语言兴衰论》提出一个新的关于语言变化的裂变聚变模式，即语言不但会裂变，还会聚变，在聚变期，语言特征在某个地区扩散，结果当地的语言会聚变为一个共同的原型。这个理论非常有见解，因为过去的语言学家认为语言演变只是分化裂变，因而建立了一个谱系树模型来刻画，对于习惯于乘凉在谱系树下的语言研究者来说，迪克森的这本书无疑是当头棒喝，它提醒了我们应该理智地区别各种语言的相似性与亲缘性，所以说，这本书对人的思路启发有很大作用。另外，作者在书中更多地是从语言变化发展的角度来论述语言的兴衰的，这很独特又很独道。
（二）这本书的研究方法多样而严谨。看了全书，我发现作者采用了多种的研究方法，例如举例法，作者为了证明自己的观点，在书中引用了很多例子，比如为了说明语言区域里还可以嵌套语言区域，作者以欧洲的巴尔干地区为例；引用撒哈拉以南的非洲地区，说明某个语言特征可以扩散到相邻的很多语言中去；在举例语言借用时列举了澳洲土著和英语互相借用的词汇等，作者引用最多的资料是澳洲土著语，也许这与作者本身是澳大利亚人有很大的关系。举例法使得作者的观点贴切严谨，我也从中开阔了视野，学习到了很多。又如比喻法，作者在文中还用比喻法说明语言处于某个类型变化的轮回之中，比如作者写到如果语言类型像一只表盘，4点钟位置是孤立的，8点钟位置是黏着语，12点钟位置是融合语，这样就可以对不同语系中现在正发生的变化进行描述，比喻法的使用让语言十分生动形象。书中还使用了图表法、数学计算法、假设法等，在这里就不一一举例了。
（三）展示了作者的基础理论扎实和重视田野调查。书中主要讲述了语言是如何兴起、融合、分裂、演变的大致过程，否定了常见的谱系理论和众多不经过田野调查而凭空想象出来的理论，作者强调