伴随着科技的发展，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，让我们来参考一些范文吧！下面，我们为你推荐了探索与追逐作文必备4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
探索与追逐作文 篇1
冬天，有的动物躲进洞穴，过上几个月暗无天日的生活，挨过一年；有的动物则迁徙至南方，感受温暖，享受美景。不幸的是，人类的习惯似乎更接近前者，喜欢宅在家中，靠暖气和空调度日。这样未免少了几分追求的乐趣。迁徙固然艰巨，却也是一种不畏风险、向美好前行的勇气，是达到理想目标的必经途径。
我曾幻想过第一队迁徙的大雁是什么样的。它们如何做出的决定？它们不知道前方会遇到什么，不清楚自己要去往哪里，只知道向南、向温暖美丽的地方，不知疲倦地探索。我把自己的想法告诉了学生物的朋友。他笑了，给我讲了一堆生物概念和理论。但我却固执地相信，鸟儿是一种向梦想前行的勇敢生物。
15世纪开始，人类对世界的探索也如同鸟类迁徙一样，或许盲目，但不犹疑。于是便有了新航路的开辟、大航海时代的到来。鸟儿向往温暖的南方，人们向往传说中神秘富饶的东方；鸟儿不知道目的地的位置，人们不清楚东方具体在何处；但鸟儿不惧路途艰险，人们不畏大海无情，都向着一个飘渺的梦前进。我想，迁徙和航海，大概都是美丽的吧。
于是我否定了自己之前认为人类更像躲入洞穴的动物的结论。人类也是在不断迁徙的。我们从落后一步步走向发达，探索城市化的道路，探索科学技术，甚至开启了太空征程达到目标之前，没有人知道目的地的坐标。可这正是探索的美妙所在。未知带领我们前行，追寻美好的信念是我们的灯塔，让我们在地理上前进，在思想上翱翔，在技术上进步。
我敬佩追逐美好的人，敬佩向温暖地方迁徙的动物。我想，他们一定有着超乎常人的毅力，才能在面对种种困难时不半途而废，直到我观察了一次鸟类迁徙。
秋天的百望山上景色优美，山顶有不少拿着望远镜、扛着照相机的人。我也装备齐全，期待地看着远方的天空，等待鸟儿们的到来。不久，天边出现了几个黑点，有经验的人们便已支好了望远镜，我的心情也紧张起来。黑点近了，变成了一队猛禽，还有很多我叫不出名字的鸟类。我听到了翅膀扇动的声音，然后，鸟儿的大军从头顶掠过，遮天蔽日，壮丽之状无以言表。我看着它们远去的身影，心中震撼，早已忘记了拍摄。我突然感觉，迁徙是一种宿命，是鸟儿与命运的神圣约定，不需要毅力来坚持，只需要听从深入骨髓的信念前行。人类也是如此吧，也许探索的宿命早已被写入基因，追逐美好的未知已不需要犹疑。那么，我愿与鸟儿一样，与命运相约，在温暖的南方相见。
探索与追逐作文 篇2
我家门口有个不知名的山洞，一天我大胆对同伴们说：不如，我们去那个山洞里看看吧！好！大家异口同声地说。
我们回到家，在房间里准备了要带的东西，对父母撒谎说：爸爸妈妈，我和同伴们去公园玩会儿可不可以？行他们唠叨了好久。
我和同伴们来到指定位置，便开始去那个山洞，刚进去没多久，一道瀑布落下来，把我们淋成了落汤鸡，我们被冲进水中，呐喊了好几声：救命啊！这时岸边有几个怪人，他们长了三条腿、两个头、一只手，他们的首领说：哦冲！后面的人立即跳进水中救了我们。这是什么地方。我从床上起来，洞里空无一人，我走出门外，看见绿茵茵的草地上有几个怪人正在翩翩起舞，我的朋友呢？咦，好像听到了哭泣声。我悄悄地循着哭泣声找去，在另一个山洞里发现了正在大哭的他们，于是我把他们救了出来。我问他们事情的经过，原来他们都要被当作祭品，怪人见我是最后一个被抓的就大发慈悲饶了我，太险了，要不然我们就成骨灰了
唉，可恶的闹铃又来了，剩下的只能等到明天晚上了
探索与追逐作文 篇3
在一位少年心中，曾住着一位名为“童心”的小精灵，他陪我们学习，也伴我们玩耍，他带领我们探索小蚂蚁之都的奥秘；也带领我们痴想远在天边的神秘。他曾带领我们走过沙滩，渡过大海。
但那，已是曾经。
我们学会了与时间赛跑，与自己赛跑，找到了目标，不知不觉，我们身边早已不再能发现童心那小小的身影，他孤身一人，摇摇晃晃地走着，缓缓的、静静的，他明明有羽翼，可为何，不曾尝试飞翔，飞到那遥远的地方？
时间仿佛与童心约好了一般，分头行动，时间走在左边，童心走在右边，“童心，你真是一个大傻瓜！明知道我不得不跑过时间，还要与他，与他，完成这样的约定。”当我停下追赶时间的脚步，回眸，又回眸，剩下的只有那孤单的，渐行渐远的童心，想去追赶，却已寸步难移，想要挣扎，却又如陷入沼泽一般，无能为力，现在我面临的只有两个选择，或追逐时间，或永世身陷泥潭中，“对不起！”我的内心低声悲吟，“再见了！童心！”
“童心，对不起。如果有下一次，我再也不会弃你于不顾，如果……”
我从梦境中惊醒，才发现时间又与童心说好那该死的约定，这一次，我向着童心直冲过去，追逐着他，与他再次携手并进，探索宇宙深处的奥秘，他给了我一本童心回忆录，里头放着那枝头欢唱的鸟儿，那硕果累累的果园，那墙角弹琴的小蟋蟀还有我边吃水果边嘻嘻哈哈地与小伙伴们玩耍的样子。童心似乎将世界万物都收入了回忆录中，琐碎的小事被他描绘得乐趣无穷，回头再赶一点儿时间，可别让这顽皮小子溜了，他可机灵的很。
如果童心还在，请为他搭一幢城堡吧，别让他无家可归，如果有人的童心孤身一人走了过来，收留他吧，帮他找到那糊里糊涂的主人。童心无处不在，他为你的童年妙处最美的轮廓与色彩，别让他寂寞了，孤独是魔鬼，请让童心永驻我们心扉！
探索与追逐作文 篇4
有人问我，你的理想是什么，我会脱口而出：当航天员!至于我为什么这么说，那就听我一一解说。
虽然我是一个女孩子，可也抱有一个航天梦，我对宇宙太空有着无限的向往之情。从1999年11月20日成功发射我国第一艘飞船神舟一号至2021年10月16日发射神舟十三号，我总是对它们有着浓厚的兴趣。我还了解到航天事业可以分为三部分：一是空间技术;二是空间应用，是让航天技术产生实际应用;三是空间科学，即不以技术和应用为目的，而是探索和发现新规律。
我曾幻想，我坐着飞船在太空中遨游，探索星空的奥秘，到水星、木星、火星上探究不为人知的事物，寻找适合人类居住的星球我向往探索外太空的奥秘。在天宫课堂上，王亚平、翟志刚、叶光富三位航天员向我们展示了他们的生活和工作场景、太空细胞实验，并进行了太空转身、浮力消失、水膜张力、泡腾片入水等太空失重环境的科学实验演示，激发了我对太空的向往。
我国载人航天的发展能促进太空资源的开发，为地球上的人类造福。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。是啊!我们要不懈追求航天梦，虽然现在我们已经有自己的空间站，有了自己的航天事业，可是我们还要不懈追求，创造出更强大的中国航天事业!
梁启超的《少年中国说》中说：少年志则国志，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们就是少年，是祖国的明天，我们要努力学习，更好地发展中国的航天事业!