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我的校长小学作文(篇1)
大学校长肯定是官的，一般是调任的，有可能他是其他地方的地方官调任校长，比如县委书记调任大学校长之类的，也有可能他当完校长，下一次调任某政府部门主任，或者某部门主管，都是可能得。所以校长是官。
校长责任有多大？
“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”这是十九大对教育的论述。做好教育工作，首先要办好学校。这就要求加强校长的责任意识，做一名好校长。校长是一个很神圣的职业，肩负着党和人民交给的重任，身负着一方百姓的殷殷期望。面对诸多教师信任的目光，承载着众多学生的希冀，这是何等的伟大又是多么的重要的。校长是一种素质要求很高的职业或职务，既是一个岗位又是一项工作，更是担负着社会责任的光荣事业。我认为，学校要取得巨大成就或成绩，是与校长自身具有的人格魅力和充满智慧的思想密不可分的。
要当好一名校长，我认为必须具备以下五点：
一、要当好班长
学校的领导班子是学校教育教学工作组织者和领导者，在这一领导集体中，校长起着至关重要的作用，工作没有依赖和回避的余地。当好班长，一是统领全局善筹划，要做科学合理清晰的工作思路和方案；二是作为“第一责任人”，要善于管理班子成员，以尽其才，才尽其用。做到人人有担子，个个有分工，让每个人都有权组织、有权指挥、有权表态。要听取大家意见，尽量减少工作中的失误。当然，不能搞毫无原则的一团和气，也要严禁拉帮结派，搞小集团。总之通过校长的领导，形成统一认识，可以解决和处理问题的领导集体。
二、要把学校的总目标和教师个人奋斗有机融合在一起
每一个新学年的到来都是校长新构想的开端，以学校实际出发，提出符合教师心理要求，并具有振奋人心、具有感染力的、新的奋斗目标。一个又一个的目标就是一级又一级的阶梯，既要把学校工作逐步提高，又要把心收起来，把大家劲头鼓起来，如设身处地的有针对性地为一些教师设定个人奋斗目标，使之把每个人的奋斗目标融入到学校的总目标中去，更要有实际实现目标的切实措施和步骤，使每项工作落到实处，激发教师事业心。用事业凝聚教师，用真情实感感染教师，教师的积极性才能持久。如学校在对教师进行校本培训的同时，要抓好一批能起带动作用的个人和学科，在典型带动下，学校的教研工作才能开展的生机勃勃，富有成效。“求木之茂者，必固其本”，指导帮助典型，就是固本工作，本固何愁树之不茂。
三、要为教师创建良好的工作环境，
“教师是立教之本、兴教之源，是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”身为校长，必须把创造良好的工作环境，善待教师，作为管理的主导思想。这里且不说创建良好的校园环境，主要谈创建良好的人文环境，让教师获得高兴，干得痛快，相处愉快。有人把尊重信任称之为人际关系中的“黄金法则”，实际上，校长尊重信任每一位教师，就能够带领他们努力工作，如尊重个性差异，使每个教师才能得到发挥；尊重教师意见，体现民主办学、民主治校精神；强化教师参与管理意识，从而树立校荣我荣，校衰我耻，校盛我强，校弱我败的紧迫感和责任感意识。为教师创建良好工作环境，同事之间和睦相处，彼此关心谅解，集体合作完成工作任务，建立人际关系的“绿洲”，也很重要。如我校一年一度开展评比文明组室，团队精神，和谐团队等奖项，成效极佳。明代张居正说：“治理之要，唯在于安民，安民之道，在查其疾苦而已，”教师有了天灾人祸，校长要送去力所能及的关心和救助；教师在工作和生活中遇到挫折和困难，校长要给予关怀和帮助；教师的福利要给予必要的考虑......总之，把教师的成就、荣誉、兴趣、理想，苦难和生活的安定系在校长心中，是办好学校的一个重要因素。
四、要树立良好的校长个人形象
实行校长负责制以后，校长的工作和形象更加重要，一所学校可因一位好校长而迅速崛起，也可以因一位平庸之辈而日落千丈，校长之于学校，的确犹如灵魂之于身体，实践中也深深体会到，作为一个合格的校长，可以说是很难的，何况是一个好校长。没有公仆意识，奉献精神，得不到广大教师的信任和尊重；没有先进的教育理念，指导不好学校的教育教学工作；没有渊博的学识，也当不好校长；没有挫折耐劳作的坚韧精神，也当不好校长。
五、要具有特定的勇气智慧和大度
校长要敢讲别人的不是，也讲自己的不足。能批评别人，也能批评自己。恩格斯曾告诫人们：“论从哪方面学习，都不如从自己能犯的错误中学习来的快，”要经常梳理自己的工作，改正失误，即吾日三省吾身。校长还要有容人之量，容不同意见，容逆耳忠言，容别人犯错。工作做不好，不能进把责任过失往别人身上推。工作有难处，得平心静气，寻求妥善解决良方。校长必须以其特有的智慧和勇气，积极的塑造自我、完善自我、超越自我，这是时代和教育赋予校长的重任。“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。”笔者作为一名校长，最后引用魏书生的一段话：“愿我们以神圣的态度，把属于我们的那片园地，管理得天晴日朗，无愧于我们的学生，无愧于我生命长河中的这段历史。”
“校长就是能让学生健康成长，让教师开心工作，让常规管理有序，让质量稳步提升，让学校不断发展……总之，校长就是能把一所很一般的学校变成一所人民认可的好学校，并为之千方百计而努力奋斗的人。”
我的校长小学作文(篇2)
王校长曾经给我留下的印象是什么呢?严!她严得似乎没有女性的温柔，严得不近人情，严得让人一见就心跳加速。
我以前总对校门口小卖部的麻辣条垂涎三尺，可一想起王校长那严厉的面孔，还有她下的戒令，我哪敢去买呀?
有一次，我和一位同学互相壮胆，偷偷溜出校门买了一包零食，结果老远就看见了王校长，我俩立马像受惊的兔子一样逃窜!在庆幸自己逃出天网之余，我更不喜欢王校长了。
可是，随着时间的推移及发生的几件小事，我心目中的王校长彻底地变了。
记得有一次我在学校操场上排练六一的节目，不小心把脸弄得很脏，恰巧被王校长发现了，她在我面前蹲了下来，从包里拿出洁白柔软的餐巾纸，替我细心地擦起了脸，一下，两下她擦得很轻，擦得很慢，严厉的目光变得是那么的慈爱
两周前的一天，我准备参加一场诵读比赛，刚一出校门，完了!凉鞋带子断了。这可怎么办呢?正当我急得像热锅上的蚂蚁时，又被王校长碰见了。她急忙从包里翻找带子之类的东西，可是没有找着。突然，王校长果断地拉着我的手走进了学校门房，请值班的李叔叔找到了一些胶带，帮我缠在了鞋上。在李叔叔缠胶带时，王校长一直按着我的脚，并关切地说：不能缠得太紧，不然血液就不循环了。终于我又可以放心地走路了!王校长一直注视着我过了马路赶上其他同学，才转身返回了学校。
前不久举行升旗仪式，王校长又帮我绑好断了的鼓带
如今，我天天盼着能看见王校长，每当遇见或想起严厉的她时，我心里总是有一股非常舒适的细流在涌动。我渐渐明白：严师出高徒!在王校长那严厉面孔的后面，藏着多么博大深远的爱呀!她下的那些戒令对我们的身心成长是多么的有利呀!
此刻，我想对王校长说：王校长，对不起，我误解了您;王校长，谢谢您!您是我心目中最伟大的女校长!
教师评语：考场上，小作者根据习作要求敏锐地攫取生活中的几件小事，运用对比的方法及细节描写烘托出了生活中真实的王校长对学生严格要求而又充满慈爱。其实，这是两种不同形式的爱，在学生的成长道路上，这两种爱缺一不可。人物特点鲜明，富有真情实感。
我的校长小学作文(篇3)
美丽的校园里最熟悉的身影就是我们的班主任和任课老师了，我们见到校长的机会不是很多呢！如果你得到莫大的荣誉又或者犯了严重的错误，恭喜你，那你就可能得到校长的亲自接见哦！
虽然觉得校长好像离得很远，但是从老师们忙忙碌碌进出校长办公室的身影中，也可以感觉到校长为我们学校付出了多少的辛劳，因为我们学校的环境是那么好，我们学校得到那么多荣誉！都是老师们与校长辛劳付出的成果！
我们校长就像是交响乐的一名指挥家，老师就像是乐手，学生就像是一个个音符，在校长正确指挥下，乐手们将一个个音符变成了优美的旋律！使人赏心悦目，积极向上！使得家长和社会给与阵阵掌声！
每次在我们学校的重大活动中，对于我来说，虽然校长的音容相貌或许有些模糊，但是他铿锵有力的声音却萦绕在我耳边，给我激励，给我学习奋斗的力量伴我成长。校长！下次经过你身边我得好好的仔细的瞄瞄你，看看你为了我们，为我们学校的发展进步是否又多了许白发，是否又多了许皱纹！也要告诉您，请放慢您匆匆的脚步，舒展您严峻的脸庞，我们会为北雅争光，为老师添彩！
我的校长小学作文(篇4)
在这个多姿多彩的大千世界里，有的人佩服老师，有的人佩服同学，有的人佩服家长，然而我最佩服的人却是我们的郝校长。郝校长中等身材，皮肤黝黑，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛总是透着神采、和气，永远令人可亲可敬。
记得上周星期二早上，我还没跨进校门，就听见校门内传来思睿的叫声，我定睛一看，原来是郝校长在招呼我，我赶快回应到郝校长好。你看，我们的校长就是这样平易近人，和蔼可亲。
郝校长不仅是一校之长，他还曾是我们的思想品德课的老师。郝校长他虽已四十多岁，可每次他上起课来并不逊色于年轻教师。他教学时总是轻言细语，对我们循循善诱，课上课下他都坚持用普通话。别说，他的普通话语音标准，抑扬顿挫，还富有感情，这真是值得大大称赞呢。记得有一次，他给我们讲新时代雷锋人物徐虎的故事：1975年，徐虎从郊区来到上海城里，当上了一名水电工随着故事情节的发展变化，郝校长时而表情严肃，时而眯缝着双眼，时而又声音高亢故事讲完了，教室里顿时响起了热烈的掌声。郝老师，再讲一个，再讲一个！有些胆大的同学请求到，其他同学就用渴求的眼神望着郝校长
郝校长值得我们赞的地方太多了。听妈妈说她们去开会时经常就看见郝校长在躬身劳动，那地呀被他拖得一尘不染。拖完了地他又擦瓷砖，瓷砖都被他擦得发亮。妈妈这么一说，我恍然大悟：怪不得每次我们到和谐楼四楼去上课时就发现那里洁净如新，原来这都是郝校长的功劳呀！
郝校长是我们名副其实的好校长。他作为一校之长，处处、事事为我们做榜样。在他的领导下，我们这个百年老校将永葆青春，辉煌永驻。
郝校长，谢谢你!