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下面栏目小编为你详尽梳理的就是“班组管理读后感”,阅读过这些作品后,我深深感受到了只有真正的作家,才会全心全意地为了自己的内心深处而写作。每一篇文章的阅读都会给予我们不少收获,因此,我们应当通过写作读后感来保留这些丰富的知识。我深信,这些建议定能在你的理财之路上提供卓有成效的引导,帮助你规划未来!

班组管理读后感【篇1】

班组安全管理经验

众所周知,班组安全活动作为企业安全管理的一个载体,自始至终是伴随着企业的生产经营活动来开展的,而且在不断发生变化。近年来,随着企业改革的不断深化,班组的安全活动越来越显得重要。

平时工作中我注重观察班员在工作中的思想情绪,发现情绪不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的职工,及时谈心交流,弄清原因,因势利导,消除急躁和消极情绪,使其保持良好心态投入工作,提高安全生产注意力。接班时,我要做好隐患排查,做到不安全不生产,隐患不排除不生产。工作时,我会经常督促大家多注意安全,采制样时,戴好安全帽,长发必须盘入帽内,这样可以避免采样时长发被设备卷入。注意周围环境,采样站在采样平台上,握紧工具,防止煤流速度过快把人和工具带走。制样时手要紧握住铁辊,用完放回原处,防止滚落伤人。使用破碎机时,入料口小,不易一次倒入过多的煤样,如果发生入料口堵塞现象,只能使用小木棒桶下料口,不能用铁棍和手,以免夹伤;使用球磨机,必须盖好防护盖,压紧压杆,防止蹦出伤人。来回送样时,多注意路面是否平整,尤其是下雪天,当心滑倒,跌伤。

虽然这些都是平时工作中的一些小事,但是如果平时不多加注意,小事就有可能变成大事,到时后悔就什么都来不及了。其实只有我们安全工作了才会给自己和单位带来最大的收益。因此,我们要时刻牢记“安全无小事,责任大于天”。

班组管理读后感【篇2】

最近,我认真阅读了《精细化管理》一书,体会到了精细化管理的重要性,并对我以后如何做好管理工作有了新的认识。

这本书对于精细化管理方式方法进行了详细的介绍与分析。伴随着社会的发展,各行各业的分工越来越明确,精细化管理成为各行业规范管理、提升效益的最有效管理方式。书中提到精细化管理是管理者用来调整产品、服务和运营过程的技术方法。把服务者的焦点专注到满足被服务者的需求上,以获得更高效率、更多效益和更强竞争力,能使效益不断增长,实现企业或公司的利益最大化。

一个企业不管是领导层还是一线职工都应该有详细的分工。要定岗、定位、定责;只有分工越细,责任就越明确,企业发展才能越健康。这就是社会生产力发展的需要。这种分工明确的制度让每一位职工知道应该做什么、怎么做,清晰自己的岗位职责和分工,按照正确科学的程序去工作,让企业的物质资源和人力资源得到充分发挥。可以说越精细化的管理就能取得越多的效益。

在我看来,我们的工作不只是多收了多少通行费,给国家上缴了多少,为社会服务才是我们工作的重心,这种社会服务也许当下看不出成绩,但却可以使我们青银高速会获得长期的品牌效益。这不仅需要我们思想上的转变,更是我们实际行动的转变。青银高速提出的“三个表观服务”“收费工作十六字方针”“三个最大化”等其实都是精细化管理中的一方面,最终目的.是使司乘人员得到良好的服务,从而使他们认可我们的收费员,认可我们的收费站,继而认可青银高速的品牌。这种效益用金钱是衡量不了的,只有我们青银高速全体人员齐心协力,才会树立起良好的青银品牌。

然而如何去做好精细化管理的工作呢?这就需要我们每个人在自己的工作岗位上去研究方法了。做为一名收费班长要正确认识到执行的重要性,带领大家认真执行制度,让大家正确认识到执行制度的最终目的是什么,让大家更好地理解和服从,要带领班组成员认真学习并做好每一个程序,为更好的执行制度奠定基矗班长也要做好监督和提醒工作。每个班组都有每个班组的任务,而任务的布置只是一个期望的结果,这个任务完成的情况怎么样,是不能预想到的,这就需要班长做好监督和提醒工作,不断规范执行者的行为,让他完成预订的任务。我们每天把任务传达给所有的人员后,如果不亲自去查看了解,并不知道每个人的完成情况,这就需要我们进行对每个人进行监督提醒,及时了解每个人任务完成情况,发现问题及时想办法从根本上解决,真正起到监督提醒作用。

将精细化管理落实到各个岗位各个环节,工作就会变得有条理、有目标,有干劲,将工作做精,精益求精。在工作中发扬严、细、实、快的工作作风,认真落实精细化管理要求。把精细化管理作为常态化工作,我将对自身严格要求,将小事做细,通过长期积累,形成良好的工作习惯,为青银更好更快的发展奠定良好的基矗

班组管理读后感【篇3】

转变理念,注重细节管理

——读《班组精细化管理》有感

闲暇之余翻阅家里的书柜,一本前段时间在职工图书室借阅的《班组精细化管理》跃入眼帘,因与自己岗位有关,于是信手拈来随意翻看,不知不觉被里面所讲的管理理念所吸引、所认同。

随后仔细阅读起来。

本书作者刘寿红,北京市博士生管理咨训师、培训师。

拥有十多年大型企业的工作经历,从基层做起,一步一个脚印,积累了丰富的经验,同时也总结出了一些独创的管理理念。

这本书告诉我们什么是精细管理,为什么要促进团队精益,以及如何实现精细管理。

运用讲案例、讲道理的方法,使读者思考清楚、看清楚。

日本企业以其美味闻名。任何产品都是以人为本,注重细节,从而促进日本经济增长。

书中举了这样一个例子一家日本企业,在车间工作的工人身上至少带有三样工具笔、尺子和表,看似不经意的东西实则有很大作用。

笔是用来做记录或者做标记的。

日本人做事很细心,哪个地方只要有不明白或不一致,就马上把它记录下来反馈给上级。

尺子代表的是精度。

中国人做事靠感觉,判断力几乎可以,先主观后客观。

日本人首先用尺子量多少就是多少,不断地量,不断地改进。

表是用来看时间的。

他们每完成一项工作,就把时间记录下来,这样不断地对时间进行记录和比较,不断地改进工作方法,不断提高效率。

正是因为对细节的关注,才使得今天的日本产品质量如此优秀,代表了世界一流水平。

从这些事实上看出我们应该积极倡导精细化管理,每个人都努力去做,久而久之养成习惯,企业才会逐渐进步、逐渐强大。

从这本书中,我对这些观点也有同样的感觉

1、 我们必须有动力和能力改进我们的工作。

班组员工仅凭自己过去积累的经验、知识做事,而不主动学习新的管理理念、新工具和新的工作模式,这样便不能在工作中发现问题并及时解决。

因此,必须培养员工的积极性和创造性,不断提高团队管理水平。

2、 实现管理专业化、规范化、标准化、数据化、系统化。

1专业化。

只有专业才能精益求精,让员工关注工作,不断学习进步,从成功中获得快乐,使工作更加有效。

2规范化。

俗语说"无规矩不成方圆",班组生产过程管理要规范、安全管理要规范、统计台帐要规范,只有一切都梳理清晰,才能实现班组精细化。

3标准化。

标准化是班组追求效率、减少差错的重要手段,制订各项工作标准,在执行过程中发现问题,持续改善,不断提高。

4数据化。

团队数据管理的主要目的是通过对统计数据的分析比较,找出存在的不足,从而提高团队的工作效率,避免出现差错。

5系统化。

团队精益管理本身具有多方面的局限性,涉及多种手段。只有各方面联系好、协调好,才能产生最大的效果。

三、火车跑得快全靠车头带。

班组长是班组精细化管理的带头人,所以班组长应提高自身素质,推行"严、细、仁"管理方针,不断激励自己,提升管理能力。

精细管理的内涵很丰富,不仅要求员工有注重工作细节的能力,更为重要的是,要求员工把工作做深、做透、做到位。

通过阅读这本书,我受益匪浅,不仅为我的工作指明了方向,也为我的工作注入了动力。

目前,公司正如火如荼开展班组精细化管理,我们从立项班组开工会和安全活动着手,狠抓工作流程,力求从出勤、工作服装、当天生产任务、危险点的防范、对工作的点评等等进行详细的规范。

作为一名班组事务专职,我将不断开拓自己的工作理念,研究、实践、完善精细化管理,把班组建设工作做的更细、更精、更完美。

无锡供电公司作者徐静

班组管理读后感【篇4】

在认真学习过《班组现场管理》后结合我的实际岗位工作情况,我对现场管理一项有了新的理解和认识,我深刻的意识到班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映,是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志.我现将我的理解与认识总结为一下几点进行汇报。

一、工作心态与集体态度

我们要为班组的建设打好坚实的基础,必须营造良好的工作氛围一个好的工作氛围包括整洁的作业现场。良好的工作环境才能有效保证员工的思想稳定与工作上的积极性,利用好现有条件依托于《班组现场管理》最大可能的提高员工的工作热情,这样更加有利于班组凝聚力。作为一名员工,我们必须严格遵守公司的规章制度,消除员工的消极思想,提高员工的积极性。

尽我所能把风驰的作业效率提升;不管是淡季还是旺季,提高生产效率都是重中之重的工作,我们需要认真按照《班组现场管理》做好自己岗位的工作尽好自己应进的责任。而且要把乐观和积极的心态潜移默化的去影响到每一个员工,对于平时要去经常与老员工沟通,要让他们保持一个积极向上的心态也要去时刻关注新员工,给予新员工一个正确的引导。要去培养他们对于风驰有一种家的感觉。

二、生产作业的严要求、规范化

认真读过《班组现场管理》,我认为对于现场的管理我们每天必须在早会上对于生产的准备以及生产中对于现场的整理进行多次提醒打预防针,做到时刻保持现场6s管理。不让管理条例只是一纸空文而是做实做好,把现场管理条例真正的作用发挥出来,让《班组现场管理》为厂区的生产做出实打实的贡献与作用。在严格的要求和高标准的管理制度下,提高我们的专业技能和生产能力。

三、牢记岗位要求,明确个人责任

《班组现场管理》中关于岗位责任的要求明确并进一步落实到人明确到点,在日常生产工作上我们要时刻明确自己的职责,发挥好自己作用,认识到自己在现场管理的职责。站一班岗做好一班岗的责任,时刻要以严要求高标准要求自己,坚决更是不可以掉以轻心怀有侥幸心理。做好生产的每一个环节,控制好机器的每一个数据,合理使用每一寸原材料。

四、落实实际生产

读过班组现场管理,我感觉对于员工的工作不实,技术不精,依赖性强,质量和安全意识浅薄问题需要抓紧时间整改这是个刻不容缓的当务之急。

在员工管理方面,员工必须严格遵守公司的规章制度,消除消极思想,提高积极性。钢圈的质量管理和每一个钢圈的资质要求每一个员工必须熟悉并实施每一个过程。设备的检查以及维保,设备检查必须检查到位,坚决杜绝大意忽视的检查以及随意的检查,增加员工的机器保养意识。

如果设备需要维修,必须找出问题的根源,及时解决问题,以杜绝今后问题的发生。还要时刻注意半成品的堆放,半成品必须规范放置在指定的地方,不得乱扔乱扔。现场的管理刻不容缓必须落实到位。

班组管理读后感【篇5】

《班组安全管理经验与方法》学习心得

在认真学习《班组安全管理经验与方法》以后,作为成型一组组长我看到了自己的不足和差距。我认识到,安全生产并不是空头的口号,而是需要每个员工参与的系统工程,它涉及各类人员、各个生产岗位、各个环节。只有每个人、每个岗位、每个环节都做到了安全,才能保证整个生产系统的安全。而本书教给了我们让每个职工都意识到安全的重要性以及让安全生产的各项制度得到有效执行的具体方式和方法。也让我更明确了作为一名组长的工作职责——除了要完成公司交给我组的生产任务外,还应做好对班组安全管理的工作,而做好安全管理工作还需要恰当的方式和方法,才能更有效的开展工作,让全组人团结起来,形成凝聚力,共同学习进步,攻克难关。这套方式方法不仅适用于安全管理,也适用于工作管理的各个方面。

本书秉遵安全第一的理念,执守安全管理制度,任何情况下都把安全生产放在第一位,做到不安全绝不生产。要做到不安全决不生产,就要按本书所述做到:

1、坚持贯彻执行安全生产责任制,尤其明确班组长安全生产职责和班组员工的安全职责

2、做好安全培训工作,尤其做好调岗,复岗前的安全培训工作,以避免安全盲点。

3、做好设备使用前的检测工作,以确保设备能正常运行,杜绝安全隐患。

4、做好6S管理。

5、定期对设备进行检修,即使更换设备坏损零部件。

6、严格按规章作业,戴好防护劳保用品。作为一名组长,我不仅应该自己认真遵守以上要求,而且还要提醒和监督组员做到。在目前的实际工作中,以上几项做的还不够好,在以后的工作中,我将按照本书所述的方法把工作做得更好。

通过本书,我也认识到班组是企业的最基层组织。一方面,企业的大部分机械设备都集中在班组,企业的生产任务要靠班组去、完成,同时事故也多发生在班组,因此班组是企业安全管理的关注点;另一方面,先进的管理制度,科学的施工方法,合理的劳动组织,完善的安全措施,都要靠班组去贯彻、去落实,因此班组又是企业安全管理的落脚点。班组长,应充分认识安全文化建设在班组建设中的重要地位和作用,自觉抓好安全文化建设。另外,认为班组只要按照上级的要求,抓好日常安全管理工作就行了,抓安全文化建设是多此一举,班组搞没有多大必要的观点是错误的。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。其实通过班组安全文化建设,可以营造安全氛围,宣传和传播安全知识,增强职工的安全观念,把安全作为生活与生产的第一需要,自觉地保护自己和他人;通过班组安全文化建设,可以牢固掌握应知应会的安全科学知识,学会安全技能;通过班组安全文化建设,可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。因此加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。只有在意识上注意安全,才能在行为上也注意安全。抓安全文化建设不仅仅是上级领导和机关的事,它也与班组密切相关。显然,在企业安全文化建设中,上级领导和机关负有重大的责任,但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设的基本要求,归根到底要落实到班组,落实到每个职工,只有班组的安全

文化建设加强了,整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求,只有破除“上下一般粗”的做法,形成各自的特色,才能保持企业安全文化的生机与活力。

班组犹如一个大家庭,是一个具有不同层次的群体。群体中每个人的成长经历不同,个性也不尽相同,都有自己特定的心理环境。这就要求班组长在工作中不能以自己的处事标准来要求别人,要善于发现对方的长处,因势利导,尊重职工个人的兴趣和爱好,并考虑到每个人的心理状态,注意解决人们在交往中产生的矛盾。针对班组中青年人多,上进心强,而且自尊心也较强的情况,应鼓励年轻人多学多问,提倡有经验有技术的同志多讲多教,杜绝以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法,让大家清楚这个教和问的过程其实也是经验交流的过程,在向别人讲和教的同时也就是对自己知识和经验的加深和巩固。这样,最大限度地把职工团结在班组群体的周围,使职工感到班组中有关心、温暖、理解和信任,从而产生一种依恋班组的真挚感情,把职工的个性发展寓于班组的共性之中,形成个性与共性相一致的共同利益,充分调动全班的积极性,创造团结和谐的集体气氛,齐心协力,更好地完成班组工作。

班组管理读后感【篇6】

3月11日在古城厅接受公司领导授书,心中有了上学时的幸福,还有人关心我们的成长,指引我们的学习方向,方东进总经理说:“通过学习,我们要摒弃随意性、粗放式管理,树立精益求精、严谨务实的工作态度,将复杂的事情简单化,将简单的事情流程化,将流程的事情定量化,将定量的事情信息化”。

细读全书后反思,精细化管理对于一名基层管理人员,确实是值得深掘的一门学问,也让我联想到了工作中的点滴。记得今年的2月底,有一件事情让我记忆犹新:那天是一批黄山学院学生入职的日子,30多个学生办理入职手续,我忙着给他们开具服装领用单和报到通知单,然后就急着整理档案,突然接到胡总的电话,问我:学生的更-衣问题解决了吗,晚饭吃了吗?我当时无言以对~~是的,做为一个部门负责人,我没有细致周到的考虑外来人员进入陌生环境的无助和盲目,没有完整设计好学生从进店到交付到部门负责人手中的所有环节,没有做到精细化管理,在中间脱节的部分让我们的工作不再完美。

书中提及“班组精细化管理必须实际、实用、实效,能够实实在在解决问题”是的,说得再好没用,制度、流程写得再好也没用,实用才是最重要的,酒店水、电、油、办公费用、印刷费、通信费都是关乎效益的重要组成部分,精细化管理要求我们做到平时养成良好的.节约习惯:厨师随手关上闲置的水龙头,不让水白流;服务员在收台第一时间先关闭部分灯光;油壶里的最后一滴也不让它浪费;办公室里的每一张纸哪怕是再利用的都不浪费~~都是作为管理人员须要去监督引导员工的,精细化管理要求凡事有人负责,凡事有章可循,凡事有人监督,凡事有据可查。

要做到精细化管理就要将制度、流程精细化,实用化,早在20xx年还在徽府上班的时候,胡总就要求:“工作流程要附上流程图,让人一看就懂”。在书中第五章列出的《电机操作员岗位工作程序》,中详细的列出的一个电机操作工整个的操作程序,我从未接触过这个行业的都能看懂其中的操作内容和操作程序,我们的岗位说明书确实还不够精细,在制度流程和《岗位说明书的编写》工作我们还是需要再精细。

《精细化管理》我还会再仔细阅读,我相信多读一遍会让我多受一点启发,让我在工作找准节点,不断提升。

班组管理读后感【篇7】

班组是企业的“细胞”,也是最基本的生产单位。团队建设质量是影响企业能否立于不败之地的主要因素之一。同时,它也是一个精细化管理水平和企业最广泛、最直接的群众基础。企业管理是一项永恒的主题和包罗万象的系统工作。团队是企业的最终执行者和经营者,是企业管理的关键环节之一。

因此,作为一个团队的领导者,如何管理团队显得尤为重要。

班组管理虽然是个老话题,但又是个常提常新的话题。王明哲老师的这本《班组管理越简单越好》案例新鲜生动,内容丰富,论述精辟,贴切班组长工作特点,为如何更好的做好班组长提供了理论依据,为提高班组长的管理水平指明了方向,读来有耳目一新的感觉,让人受益匪浅。

全书分九方面阐述了班组长的管理方法:带队伍、定秩序、管人员、盯现场、护设备、控物料、抓质量、保安全、增效益。简单明了,一目了然。它既可以单独使用,也可以串联使用。即使没有技术人员接触过管理,他们也可以通过学习这本书成为合格的团队领导。

对于已经成为团队领导者的员工来说,这本书是指导实践的利器。

读了这本书,你会发现:班长是上级与一线生产人员沟通的主要桥梁,起着承上启下、求同存异的作用;同时,班长也是最接近员工、了解员工的人,并能及时发现员工存在或出现的问题。因此,对班长的管理,对全面提高企业管理水平,促进各项工作健康快速发展具有重要意义。

那么,如何才能当好一名班组长呢?这本书给了我们答案——简单。

我们都知道,越是简单的事情做起来就越容易出问题,在具体的工作中把事情做到简单、高效却是一件极其不容易的事情。翻看此书,班组长或许会找到一些化繁为简的方法,便于开展日常工作。比如,在书的第五章提到如何管理生产设备时,用简单的“用、保、点、巡、分”五个字概括了设备管理的各个方面,使班组长的工作更加简单、系统。

在提到班组长如何带队伍时,书中总结了几大原则:1.公正处事,把每一碗水都端平;2.

合理使用权力,绝不以权谋私。请别人先做。这些法则都是班组长管理好班组的诀窍。

俗话说“火车跑的快,全靠车头带”。如果你想成为一个合格甚至优秀的团队领导者,你应该从阅读这本书开始。

班组管理读后感【篇8】

“中国梦 劳动美-我的安全家园”

班组安全管理成果展示

俗话说:无危则安、无损则全。这就是我们所说的“安全”,它是伴随着人类社会的一切生产劳动和社会活动的产生而产生的。在生产中,我们无法忽视安全的重要。安全是生产的前提条件,不安全就不能顺利的进行生产。为此,在生产过程中必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,所以我们在生产过程中,不应单纯的考虑安全和生产到底谁重要,而是要把精力放在整个生产工作过程中;放在如何处理好两者的关系上。既要首先保证安全,又要搞好生产。

责任重于泰山,许多安全事故的发生,并不在于制度的缺失,而是在于责任意识的淡薄,在于管理安全工作的不到位,将责任落实工作作为主题,可谓是重中之重。

据有关统计资料分析,我国工业企业发生的事故90%以上发生在班组。其中17%是由物料因素造成,8%是由管理因素造成,其余75%均为人为因素造成,即班组在生产中违章指挥、违章作业或者各种隐患没有及时发现和消除造成的。如将管理因素(实质也是人为因素)也视作人为因素的话,则有83%的事故是由人为造成的。因此,要控制事故的发生率,关键是生产第一线员工的工作,即班组安全管理工作。

班组是企业的细胞,是企业组织职工从事生产劳动的最基本的单位,企业的各项工作任务都要通过班组来落实。安全管理工作也是如此。安全管理工作的实质就是保证职工的人身安全和健康,保证国家和集体财产的安全,保证生产劳动得以顺利地进行。企业绝大多数职工在班组,绝大多数设备归班组使用和维护,班组是有效控制事故的前沿阵地。因此,抓安全管理,必须从班组抓起。抓好班组安全管理,扎扎实实地打好安全工作、预防事故的基础,就抓住了企业安全管理的大头。只有抓好班组安全管理,使“安全第一、预防为主”的方针和企业的各项安全工作真正落实到班组,企业安全生产的基础才会牢固。

我公司高度重视车间安全生产现场管理,扎实推进安全生产基层基础建设,全公司上下树立了抓班组建设的决心,把安全管理的重心转移到基层最小细胞,实现了公司的安全、持续、稳定发展。根据总结提炼,抓好公司基层细胞的安全

管理才能实现本质的安全生产。以原料药车间班组为例交流公司安全生产经验:在班组长的带领下,班组成员始终坚持安全第一,时刻把安全放在心中,在长期的工作实践中,形成了鲜明特色的安全管理模式。在较好的完成各项生产任务的同时,连续三年实现了班组安全目标。

一、建立落实班组生产责任制

1、明确班组是作业现场安全生产责任主体,班组长是作业现场安全生产第一责任人,并逐个岗位、逐个员工落实安全生产责任,健全完善全员、全过程、全方位安全生产责任制,并严格考核奖惩。

二、加强班组现场安全管理

1、严格落实班前班后会制度和交接班制度:上班员工严格执行提前20分钟到场,由班组长召开班前会议和交接班作业;下班员工完成交接班作业后召开班后小结会议。推行作业现场精细化管理、文明生产。

2、班前会上安全工作布臵详细,让职工清楚知道当班工作要点和危险点。针对危险性较大的作业,班组长、安全员都先到作业现场对作业环境等方面进行勘查。班中,紧盯生产现场,紧盯薄弱地点,对重点作业地点时时监控,重要环节处处留心。在安全确认执行上,班组长注重班前检查,班中督察、班后小结,杜绝了作业操作上的失误。

3、制定各岗位、各工种安全工作程序和标准,班组始终经常开展反“三违”检查,使职工养成行为规范,服从管理,自觉遵守车间、班组的各项管理制度。

4、、建立安全管理台账,完善岗位操作规程,使每个员工熟练掌握并严格执行。并将安全生产中的原始信息记录备案,并由班组长对违反纪律的员工进行沟通教育,促使职工牢记安全操作规程及作业要领,达到规范作业的目的。

三、以周一安全活动等形式为平台,逐步提高职工的安全生产意识和操作技能

1、班组非常注重周一安全会的学习效果,每次在召开安全会的前几天,班长便告知班组人员下周一的活动主题及相关学习内容,要求班组人员进行思考,以便在周一安全会上能对班组安全管理工作提出针对性的意见或建议。

2、针对班组人员安全操作技能存在一定的差异,班组切实做好一对一的传帮带,经常利用工余时间学习安全操作技能知识并进行技术交流,从而使大家的安全生产技能得到了较大的提高。

3、班组人员对于安全工作善于学习、思考、总结,凭着扎实的功底和钻劲。结合生产作业内容、地点、时间等因素制定设备维修制度。为安全生产打下了坚实的基础。

四、开展形式多样的班组安全教育

1、班组安全教育:安全理论是枯燥乏味的,学起来不易掌握,容易忘记,工作中人们更是常常沿用承袭下来的习惯,甚至不探究这些习惯的正确性。习惯一旦养成则不易矫正,长此以往,必酿大祸;承袭不良的作业传统,侥幸过关,还以为是经验,容易产生麻痹松懈思想,使本来就很薄弱的安全防线不攻自破,从而导致事故的发生;习惯性的做法易被人接受,从而使违章面不断扩大,造成恶性循环。故此,对安全理论的学习显得尤为重要,却也尤为困难。班组采用形式多样的班组安全教育形式,如:张贴通俗易懂的安全标语、安全漫画、墙报文化;剖析事故案例等。这些方式方法,生动直观形象、富有感染力,使安全教育如同春风化雨,深入人心,收到了事半功倍的效果。

2、班组交流:班组长注重观察班组人员在工作中的思想情绪,发现情绪不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的职工,及时谈心交流,弄清原因,因势利导,消除急躁和消极情绪,使其保持良好心态投入工作,提高安全生产注意力;对受到批评的人必谈:对受到批评或处罚的人,单独与其谈心,讲明原因,消除抵触情绪;每月必须召开一次谈心会:班组人员聚在一起,谈安全工作经验,反思存在的问题和不足,互学互帮、共同提高。

五、人人参与讲安全,有效形成齐抓共管的良好氛围

1、为了加强安全管理,班组创建了安全轮值员制度,即每周指定一名班员协助负责管理班组安全生产,通过这一举措,让所有职工正确认识到安全不是一个人的问题,而是一个上下关联,人人互保环环相扣的链,是一张错综复杂紧密相连的网,真正做到人人都是安全员,把责任连带、安全互保体系真正落实,既锻炼了职工的工作能力,同时也提高了大家的安全意识。

在严格执行上述安全管理制度下,原料药车间班组连续三年无安全事故,提高了员工的安全意识,将不安全的作业行为转变为安全的作业行为,从根本上杜绝了事故发生。班组安全管理效果显著。总之,班组在今后的安全管理中始终坚

持“安全工作做得再多也不为多、安全管理再严也不为过、安全成绩再大也得从零开始”的观念,切实把安全工作落实到实处,努力构建出一个安全、和谐的班组。

湖北益泰药业有限公司

2014年7月29日

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