通过写作文学生可以更好地发现自己的不足和提高空间，写作可以让我们更深刻地总结自己的思考和观点。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受。下面励志的句子编辑给大家分享“白纸显字作文”，请您仔细阅读本页内容发现更多的精彩！
白纸显字作文 篇1
“叮铃铃”上课铃响了，教室里立刻安静下来，只见朱老师笑眯眯地捧着一大堆东西走进教室。我们好奇地看着朱老师手里捧的东西，大家议论纷纷。老师神秘地问我们：“你们有谁看过一张白纸能显现出字来吗？”我们面面相觑，大家都说没有看到过。接着大家又议论起来，有的同学说：“白纸能显字真是一件奇怪的事？”有的同学说：“看来朱老师又不知道要做什么实验了？”……老师见大家都充满好奇心，便问：“同学们想不想看这个实验？”“想！”大家异口同声地回答。
只见朱老师分别把酒精灯、一支毛笔、一张白纸和牛奶放在讲台上，老师先把纸铺平，然后拿了一只毛笔蘸了蘸量杯里的牛奶，然后在白纸上写了四个大字。等纸干了，朱老师举起白纸，问道：“你们看不看得见上面的字呀？”“看不见！”我们说道。
这时，朱老师点燃了酒精灯，拿着白纸在酒精灯上来回烘烤。蓝色的火苗在雪白的纸下面又窜又跳的烤着。过了好一会儿，朱老师举起白纸，啊！白纸上显现出四个黄色的大字——“热爱科学”。这是怎么一回事呢？大家都好奇地瞪大了眼睛，望着老师。
朱老师见我们丈二和尚摸不着头脑，便揭示了其中的奥秘。原来用牛奶在白纸上写字，干了以后，看不出字来，但用火烘烤后，牛奶都被烤焦了，这样用牛奶写的字就显示出来了。
啊！原来，科学是多么神奇，多么有趣呀！
白纸显字作文 篇2
今天，我们上了一堂既有趣又惊险的实验课，那就是“白纸显字”，想知道就跟我来吧！
一上课，老师就拎着一个“百宝袋”神神秘秘地进入了教室。只见她从“百宝袋”里拿出了：白纸、毛笔、打火机、蜡烛、牛奶。咦，老师的葫芦里到底装的是什么药呢？周一鸣说：“会不会是做红烧牛奶呢？”“酱油在哪呢？”老师笑咪咪地说道，把我们逗得捧腹大笑。“实验开始了，大家静一静。”老师拿出一张白纸和一支点燃的蜡烛，在白纸下面不停地转圈圈，大家都蠢蠢欲动，几个好奇的男生一拥而上围着老师，还有几个顽皮的男生三番五次地吹灭点燃的蜡烛。“你们看！”有个同学大声说道，纸上真的出现了一个“廿”字，没过一会，“勤”字的一半也显现出来了，接着一个勤劳的“勤”字完整地出现在我们眼前，老师希望我们今后学习过程中做到三勤：勤学、勤问、勤思考。
接下来，张俊同学自告奋勇上来做实验，可不小心把纸给烧着了，火苗一下子就窜出来了，把我们吓得心惊肉跳，老师赶忙夺下纸甩在地上用力踩了几下，真是有惊无险啊！
通过这次实验，让我知道了原来牛奶里的蛋白质碰上火就会变色啊，只要你不断去探索，不断学习，就能创造更多的'奇迹！
白纸显字作文 篇3
今天的课上，老师拿着米汤、碘酒、两支毛笔等物品走进了教室，我不知老师葫芦里卖的什么药，在心里打了一个大大的问号。老师微笑着说：“同学们，今天我们来做一个白纸显字的实验，好吗？”大家不约而同地回答：“好！”
老师左手拿起一支毛笔，右手拿起一杯米汤，用毛笔在米汤里蘸了一下，在纸上写了一个字，然后拿吹风机吹干纸上的字，白纸又变回了原来的样子。
老师又拿起另一支毛笔，蘸了一点碘酒，然后均匀地涂在了纸上，不一会儿，奇迹出现了——字在纸上现了原形。原来，老师写的字是“王”啊。
可是，这又是怎么回事呢？大家百思不得其解，教室里顿时像油锅里进了开水一样，炸开了。有的同学说：“可能是化学反应。”有的同学说：“有可能是米汤里含有一种物质，遇碘就会变成蓝色。”就在大家疑惑不解的时候，老师开口说出了真理：“米汤中含有丰富的淀粉，当淀粉遇到碘酒溶液时就会变成蓝紫色，所以用米汤写的字再遇上碘酒，就会显现出来。”老师这么一讲，大家顿时茅塞顿开，恍然大悟。
通过这次实验，我觉得科学真神奇啊！我励志以后一定要当科学家。
白纸显字作文 篇4
最近，我看了一个科学小实验，叫“白纸显字”，实验中的人先用毛笔沾了些液体，再在纸上写，然后放在纸上烤了烤，便神奇的显出字来了。看完后，我迷惑不解，用什么液体在纸上写字，再在火上烤能显出字来呢？我百思不得其解，便打算做做实验。
我准备了：毛笔、纸、糖水、盐水和白醋，与姐姐开始了实验。首先，我用毛笔沾了些糖水，像个大书法家似的在纸上写了些字，再让姐姐像实验中的人一样小心翼翼地把纸放在火上烤。渐渐地，纸被烤焦了，我左看看，又看看，半个字都没显出来，看来第一次实验失败。实验的失败并没有给我打击，我依旧兴致勃勃的，心想：第一次实验虽然失败了，但是我坚信第二次实验一定能成功。我洗干净毛笔，又沾了些盐水，在另一张纸上写下：成功！我再一次让姐姐把纸放在火上烤。我满怀希望地等待奇迹发生，可结果还是不如人意，纸上还是看不出什么字。我垂头丧气起来，姐姐看了，说：“别伤心，只要持之以恒就一定能成功的。”听了姐姐的话，我仍无精打采。我有气无力地洗干净毛笔，沾了些白醋，在纸上写了几个字，又让姐姐像前几次一样把纸放在火上烤。渐渐地，我简直不敢相信自己的眼睛，字竟然毫无征兆地出现了。真是功夫不负有心人，我欢呼雀跃，如获至宝。这个时候，姐姐突然问道：“为什么白醋通过加热能在纸上显出字来呢？”我想：是啊，为什么白醋能在纸上显出字来呢？我在网上查了查资料，看了资料，我顿时茅塞顿开。原来，白醋里面有稀硫酸，用稀硫酸在纸上写字，用火烤后水分就会蒸发，从而增加了硫酸的浓度，浓硫酸对纸张会产生碳化作用，纸也就显出了字。
通过这次实验，我懂得了：坚持是通往成功的捷径。
白纸显字作文 篇5
自从上次老师在班中给我们做了一次白纸显字的试验后，我心中的这块大石头就一直没有落下来，直到上个星期天，我才有了这个机会，终于可以大展身手啦！想要知道白纸为什么可以显现出字来吗？不要急，听我给你慢慢道来吧!
上个星期天，我写完了作业，强烈的好奇心涌上了心头，于是，我便拿出了白纸和蜡烛，又准备了一支毛笔和少量的牛奶，开始津津有味的做起了实验，我拿起毛笔，沾了点牛奶，在白纸上写了一个胡字，还别说，真的是一点痕迹也看不出来，我又用打火机点燃了蜡烛，把白纸放在蜡烛上烤，过了二十分钟，纸上慢慢清晰而又缓慢的呈现了出来，又过了十分钟，“胡”字出来啦！一个苍劲有力的“胡”字，边缘还有一些焦了，黑色。我欣喜若狂，在兴奋之余，我又被一个问题给难倒了，那就是为什么在白纸上写了字要用火烤才能显现出字来呢？这个问题有点难解释，我只得请教电脑了，我上了百度，一查，哦，原来是这样：这是因为牛奶能使纸发生化学变化，成为一种类似于透明薄膜的物质。这种物质着火温度比较低，所以一烤，就显现出字来。”我这才恍然大悟。
多么有趣的实验啊！后来，我还想到了也可以用柠檬汁来做，这种方法可用于写秘信。在战争期间，这种方法可是很普遍呢！原来生活中处处有科学，正等着我们去发现,探索哩！
白纸显字作文 篇6
今天，我们要做一个有趣的实验。实验材料：一张白纸，两支毛笔，米汤，碘酒。
只见老师一手拿着毛笔，一手拿着米汤。老师把毛笔放在米汤里蘸了几下，接着又把蘸了米汤的毛笔在那张白纸上写了一个字，然后再用吹风机把纸上吹了吹，把纸吹干，可是我们光看到空白一片，并没有看到什么字，不知道老师葫芦里卖的什么药。老师说道：“接下来是见证奇迹的时刻。”我们聚精会神地看着，老师又用右手拿起另一支毛笔，左手拿起了碘酒，老师把毛笔放在碘酒里蘸了蘸，均匀地涂在了白纸上，不一会儿，白纸上出现了蓝紫色的“王”字。
我们看得目瞪口呆，老师见我们百思不得其解，就说：“米汤中含有丰富的淀粉，当淀粉遇到碘酒溶液时就会变成蓝紫色，所以用米汤写的字再遇上碘酒溶液时就会显出来。”我们听了恍然大悟。
我回家也要做一做这个实验，看看会不会变成蓝紫色。原来，做实验这么有趣呀！
白纸显字作文 篇7
清脆的上课铃刚停，教语文的王老师就抱着毛笔、电吹风等一大堆东西，快步走进教室。同学们都睁大眼睛看着王老师，不知她这节课又要变什么戏法。只见她不动声色地把东西放在讲台上，微笑着对同学们说：“今天给你们做一个‘白纸显子’的实验，好吗？”“好！”同学们异口同声地回答。
教室里静悄悄的，大家都把目光投向王老师。只见她先把毛笔放入一个盛了米汤的杯子里，蘸了一点米汤，在纸上写了一个字。写完之后，用电吹风把所写的字吹干，白纸就恢复到了原来的模样。
这时，王老师对我们说：“你们瞧，等一下子这张‘白’纸上会显出字来。”顿时，教室里像油锅里进了水似的炸开了。老师见我们不相信，把毛笔洗干净，往腆酒里一放，再把腆酒均匀地涂在纸上。霎时，纸上出现了一个蓝色的“二”字。我们惊奇地叫道：“这是怎么回事呀？”
老师叫一个同学上去做了一遍，结果还是一样。看到同学们惊讶的表情，她向我们解释：“米汤里含有淀粉，碘酒与淀粉相结合发生化学反应，就会变成蓝色……”我们津津有味地听着。下课铃响了，同学们个个埋怨：“嗨，这节课怎么这么短！”
白纸显字作文 篇8
今天，我和小伙伴们准备做一个小实验，名叫“白纸显字”。为什么要做这个实验呢？原来是因为我从一个好朋友的口中得知，用白纸也能显字。白纸为什么能显字？为了解开我们心中的迷团，于是我从家里找了做实验要用的工具，有牛奶、毛笔、盘子、蜡烛、火柴和一张白纸。
实验开始了，我先把牛奶倒入盘里，然后用毛笔蘸了一下牛奶。于是，王芳拿起毛笔，又皱眉头，是什么原因呢？原来是因为她不知写什么字了。过了一会儿，王芳便往白纸上写了一个苍劲有力的“芳”字。字写好了，就差在白纸上显字了。于是，媛媛拿起火柴，把蜡烛给点着了。点着时，火很小，于是，我们只好等火大了在在白纸上显字了。蜡烛油一滴滴往上滴，好像在催我们快点显字。早已等急了的我，急忙把已写过“芳”字的白纸放在了火上。过了一会儿，果真白纸上出现了一个又黑又有力的“芳”字，我见实验成功了，便情不自禁地和伙伴们鼓掌吹呼了起来，心里有说不出的高兴。我和小伙伴们很高兴，因为实验成功了！
虽然实验成功了，但是那个问题却始终没有解开，那就是：白纸上用牛奶写过字后，用火烤，为什么能显出字来？
终于，我从一本书上找到了答案，原来是因为：牛奶是有机物，用牛奶在纸上写过字后，虽然看不出来，但当火烤之后，用牛奶写过字的地方就会变成炭，所以，字就显示出来了。
我爱做实验，更爱科学。
白纸显字作文 篇9
陈之煜
“同学们，你们看这张白纸上有字吗？”一节语文课上，缪老师举着一张大白纸亲切地问：“真的没有吗？”缪老师一脸神秘地问道。“没有，真的没有。”我们再次答道。“好吧，那么让实验来告诉你们这纸上到底有没有字吧！”
缪老师说完便从一只盒子里拿出一盏酒精灯，用力拔掉酒精灯的盖子，然后又拿出一只打火机，小心翼翼地准备点燃打火机。老师用手护着酒精灯，挡住门外吹来的寒风，一边还着急地说道：“快，快，快把门窗给关上！”我们赶紧跑去关门窗。刚关好门窗，便听到“嚓嚓”一声，一股淡蓝色的火苗从打火机的孔里窜了出来。火苗跳跃着，像一个顽皮的孩子正在跳“迪斯科”。火苗慢慢地凑近酒精灯，并点燃了酒精灯的灯芯。
缪老师点燃了酒精灯后，又拿起那张大白纸，放在酒精灯的灯芯上方，让火烤着它。老师为了不让纸被烤焦，便每时每刻都让纸均匀地移动。烤了几分钟后，一股香味儿在教室
里弥漫开鼻子比较灵的我首先说道：“是烤牛奶的香味！”“对了，答对了！这透明的字是老师用牛奶写得！”缪老师说完便用盖子盖在了酒精灯上，让火苗灭掉。然后举起手重的纸说对我们说：“看，上面写着什么？”“祝您快乐。”我们齐声说道。
“好了，下面老师请几个同学上来自己做实验。”“我来，我来------”同学们抢着说。“------好！陈之煜同学。”哇，老师第一个就叫我呀！但愿火苗不会烧到手。我心里想。不过，我还是因为太好奇了，便兴冲冲地上了讲台。
上了讲台，老师先给我准备好“颜料”、毛笔和白花花的纸。然后再次点燃了酒精灯，等待我拿纸来烤。我拿起毛笔，沾了点牛奶，挥笔写下了一句话。写完后，我拿起纸，一本正经地学着老师的样子来烤。烤了一会儿，我突然听见老师和同学们的笑声，我便问：“什么事那么好笑？也说出来给我听听。”“你看，酒精灯！”一个同学说。我低头一看，呀！原来酒精灯的火苗被我的纸给扑灭了。
缪老师于是又一次点燃了酒精灯的灯芯，让我再来烤。我又烤了一会儿，纸上慢慢地显出了显出了字，我高兴地说：“太好了，你们看，有字了！”可是我刚想炫耀时，老天不公平了。纸突然燃烧了起来，烧得片甲不留。
这次的实验我虽然失败了，可我还是觉得很高兴，因为，这节课我知道了白纸显字的奥秘。