作文是语文学习中非常重要的一部分，写作则是一个让自己不断进步的过程。有时候我们可能会为了开始写作而苦恼，不知道该如何动笔。但是，别担心！励志的句子的编辑为您精心挑选了一个题目为“跳绳比赛作文”的作文，相信它一定能给您带来非常大的惊喜。请务必保存好本文，以备不时之需！
跳绳比赛作文【篇1】
“二五班罗欣雨第三名……”广播里传来了校长宣布个人跳绳比赛的获奖名单。立刻教室里传来一阵欢呼声，同学们有的击掌，有的向我表示祝贺，我十分高兴激动。这时，我的脑海中再一次浮现出了跳绳比赛的情景。那天下午，操场上一片热闹，二年级跳绳比赛即将开始。比赛的规则是：每班各派十名，男生五名，女生五名，一分钟为单位，由十个老师面对面地计数，我们班抽签是第三组。
激烈的比赛开始了，第一组和第二组很快结束，我的心怦怦直跳，班主任陈老师比赛前叮嘱过的话响在耳边——“千万别紧张，要像平时训练一样”。我的心平静下来了，精神抖擞在站着，只等发号令响起。为了求稳，不被绳子勾住，开始我的速度不是最快，只听见计数老师亲切地说：“小朋友，加油！”我一听，加速了，奋力地挥动手中的绳子，周围的呐喊声和绳子的“呼呼”声，真让人振奋。正当我心全系在绳子上，拼命跳时，情况不妙，绳子有点松了，我赶紧调整，握紧绳子，快速地、努力地跳着跳着。我有点跳不动了，真想停一会，即使一会儿也好，但我不甘示弱，不能放弃，坚持再坚持。此时，周围的喝彩声、加油声此起彼伏，时间终于到了，我的心跳得很厉害，但我庆幸没被绳子勾住，我庆幸我努力了。
跳绳比赛作文【篇2】
今天，我们作文班举行了跳绳比赛。
第一个上场的是陈诚，只见他很自信地走了上去。我们等了一会儿，只听老师说一二三开始，陈诚就用力地跳了起来，一开始他显得很笨重，但后来灵巧起来了。一分钟过去了，他总共只跳了68。这时，我想，我一定能跳到160左右，因为我每天在家练习时都能跳160个左右。
第二个上场的是高婷婷，只见她身轻如燕，绳子发出呼呼声，一下子就跳了100多个，我紧张地目不转睛地看着她，而她却目视前方，一点儿也看不出紧张，当老师说时间到时，她跳了169个，真是好样的，老师朝她点头微笑，表示赞许，她微红着脸，坐在我身边时还气喘吁吁的，我拍了一下她的肩膀说：行啊，婷婷！，她朝我微微一笑。就这样，一下子就轮到第四个的我，当我拿起绳子试跳了一下时，觉得自己也很笨重跳不动了。因为我上课前吃了好多食物，撑得肚子胀胀的，完了，完了，我暗暗着急，但我很快调整自己的心态，因为我曾经看过一本书，说做每一件事都要心无杂念，认真地去做，就可以成功。想到这，我就不紧张了，跳绳马上开始了，我先看着大家，很想笑，但我憋住了，我就紧锁眉头，微闭着眼睛，快速地舞动绳子，当我跳到了70个时，肚子就隐约作痛，但我并没放弃，而将绳子甩慢一点，等跳到了100的时候，手好像没有了知觉，好像是绳子甩手而不是手甩绳子。不过我还是坚持到最后，总共跳了121个。虽然这次没有平时那么好，但我也没有生气，因为上次心理老师说过生气害人害己，而且会减少寿命。重在参与嘛！我想。
就这样，大家努力展示自己的成绩，很快比赛就结束了。我居然能得第三，真是意外！
跳绳比赛作文【篇3】
今天，我们学校进行了阳光体育。我和我的朋友罗绿荣带的都是跳绳，他说：我们来一场跳绳比赛吧！我说：好，那我们比的是花样跳还是普通跳？罗绿荣说：我们比花样跳之中的单脚跳，跑步跳，X跳和双人跳。我说：可是我们怎么比双人跳，我们只有两个人，难道就我们两个跳？罗绿荣说：先你来拿绳子，我们两个人跳，然后是我拿绳子，还是我们两个人跳，接着算是你那绳子跳的多，还是我拿绳子跳的多。然后把三个比赛赢的次数来比一比，谁赢得多，谁就是跳绳比赛的胜者。我说：好！
于是我们两个人开始了比赛，第一个比赛是双人跳，是我拿绳子，跳到了２０个，然后是罗绿荣拿绳子，跳到了２１个，所以第一场比赛罗绿荣赢了。
然后进行X条比赛，我跳到了２９个，罗绿荣跳到了１９个。所以第二场比赛我赢了。不过，罗绿荣不服气，他对我说：我们在来比一场X跳。我说：好啊！一场比赛之后，我跳的次数是３０，罗绿荣挑的次数是２５，以我又赢他了。我对罗绿荣说：服不服气。罗绿荣说：我输了。
最后我们进行跑步跳，裁判说：开始。我们就想凶猛的野兽一样，向终点跑过去，最后我以微弱的差距获得了比赛的胜利。裁判判我以２比１打败了罗绿荣。罗绿荣也说：恭喜你，你赢了，不过以后我会超过你的。我说：好，我等着你。
跳绳比赛作文【篇4】
踢毽子是一项不错的健身运动，要求“膝若轴，腰如绵，纵身猿，着地燕”，简单易学，可看性也很强，所以深受人们的喜爱。为了充分激发广大教职工的工作热情，丰富和活跃校园文化生活，今天下午，城区17校政教办在校园操场上组织开展了一场别开生面的教职工踢毽子比赛。这次比赛共吸引了65位教职工的积极参加，参与率达到了100%。
当裁判长李立刚主任宣布完这次踢毽子比赛的规则是“每个教研组出五个人，在一分钟内，双脚各踢一次算一个，踢毽子的次数多的`教研组获胜，毽子落了地还可以再继续踢，次数可以累计”后，大家就在一旁开始了赛前热身。
随着裁判员一声哨声，整个操场里就像飞来了一群蝴蝶，一个个彩色的毽子被踢得上下不停的飞舞着。有的老师控制不住毽子的落点，没踢几下，毽子就一个个像天女散花似地到处飞落；有的老师开始时还踢得很好，可是渐渐地就腿脚发软了，毽子落地的次数也多了起来。不少老师还不停地感叹“一分钟的时间怎么这么长啊！”倒是平时默默无闻的李秀玲老师凭着她平时的锻炼，踢得非常的稳当。当裁判员的口哨响了，比赛时间到——竟踢了40多个！赢得了大家敬佩的掌声！整个赛场欢声笑语此起彼伏，气氛热闹非凡。
经过一个小时的激烈竞争，比赛顺利结束，结果如下：
团体赛第一名、领导与后勤组；第二名、五年级教研组；第三名、一二年级教研组。
本次活动的开展，给全校教职工创造一个愉快竞赛、和谐交流的机会，使大家能在紧张的工作之余，充分放松身心，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，达到有效促进工作的目的。同时，也增进了教师之间的友谊，营造出“团结协作、互促互动、奋发有为、干事创业”的浓厚氛围。
跳绳比赛作文【篇5】
又到了让人无比期待的星期一，廖老师带着我们玩跳绳，我们听了个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一回合，我居然是对战陈思绮，那个家伙可是天生高手啊，我心里有些打鼓。
只见陈思绮握紧了手中的绳柄，好像巴不得快点开始，只听预备，三、二、一，开始！老廖一声令下，我抓紧了绳柄，生怕它从我的手中溜走，我憋足了气，倒悬着一颗心，硬着头皮跳了起来，一下，两下，三下没跳多久，我的手就已经开始发软了，再看看对面的陈思绮，她的脸蛋红得像一个已经熟透了的苹果，她的额头也直冒汗，一直流到脸颊上。面对强大的对手，我也慌得手忙脚乱，害怕陈思绮比我跳得更多。渐渐地，我的脚开始不听使唤了，总是被绳子绊着，偏偏这时响起了倒计时三、二、一，比赛结束了，这下我和陈思绮都喘不上气来，我感觉自己的肾都要爆炸了一样。结果一出来，我以10个的差距输了这场比赛，唉，要知道我平时就多锻炼身体了。
第二回合，老廖和方嘉琪对决。我一声令下，她们便争分夺秒地跳起来，方嘉琪的脚下好像有了风火轮一样，像一阵风似的，啪嗒啪嗒不停地跳着，老廖却像小白兔似的，一蹦一蹦的。过了一会儿，她们便气喘吁吁的了，脸上红得跟猴子的屁股一样
一眨眼功夫，比赛结束了，成绩也出来了，陈思绮一共190个，苏心阅得了93个，方嘉琪100个，至于老廖就只能垫底了，因为她只得了52个。虽然我的得分不是很高，但是我从中也明白了一个道理：就个人而言，无论做什么事情，只要你的意志力足够强大，坚持不懈，那你一定能够把事情做好。若是在一个团队里，只要互相合作，少抱怨，那一定是一个完美的团队。