激烈的跳绳比赛

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今天下午，我们二年级全体同学，举行了一场令人难忘的跳绳比赛。

上完数学课，本来接下来是体育课的，可是，要跳绳比赛，没有办法上体育课了。我们上完厕所，就排着整齐的队伍，前往操场，来到了比赛的场地，我们按要求坐了下来，林妈妈再一次对我们说：比赛时不要着急跳快，掌握了技巧再跳快点，累了跳慢一点，再跳快一些。

跳绳比赛开始了，我们班第一个上场的是熊静怡，她平时测试时可跳过女生组的最好成绩：170个，她在跳，我在默默地为她加油。她今天断了好几次，我都替她担心。后来又有几个同学上场比赛了，我等了一会儿，一下子就到我跳了，我的心像疯了似的乱跳。

我站在那儿，深深地呼了一口气，尽量让自己平静下来，比赛的哨声响了，我按照林妈妈说的去做，先慢慢跳，找到节奏后，我加快了速度，跳累了，我有稍微放慢一点速度。一分钟过去了，我跳完后，好累，好热，像火烧了我一样。比完赛后，林妈妈喂我们喝了冰红茶。我们喝了又喝，太好喝了！

晚上，林妈妈宣布了跳绳比赛成绩，我觉得我跳的不够多。因为，我才跳了一百二十七个，所以，下次我要更加努力！

今天，就是一个难忘的日子。

今天是令人期待的一天，因为我们每天都在练习的跳绳，终于要开始比赛了。紧张又兴奋的时刻到了，我们怀着拿第一名的雄心壮志来到操场上，等待着比赛的开始。

伴随着裁判的口哨声，激烈的比赛开始了。我们激动地为我们班每一位选手呐喊：加油加油，坚持下去！看着他们跳得那么轻松那么快的时候，我便想：我一定可以像他们一样，为班级而争光的。

终于到我比赛了，我胸有成竹地走向比赛场地，准备大显身手。三二一，比赛开始！我快速地跳了起来，别看我的脸上面带微笑，其实我的心里一直怦怦乱跳呢！突然，我被绳子绊了一下。林妈妈在旁边喊：别着急，别着急，千万别着急，稳住！听到林妈妈说的话，我赶紧调整心情，又快速地跳了起来，很快，我顺利地完成了比赛。

我们气喘吁吁地走回了教室，期待地等着公布成绩。林妈妈心花怒放地来到教室对我们说：我们班拿了一等奖哟！我们高兴地大声欢呼。后来，我才知道我只跳了135个，我很失望，心想我得加油了。

虽然这一次跳绳比赛我

按照平时学习工作的要求，范文的需求量越来越大，范文对我们的生活有着重要的意义，值得参考的范文有哪些？在此，你不妨阅读一下跳绳比赛活动总结汇总6篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

为贯彻实行好学校的教学工作计划，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及班主任的带领下，各年级全体同学热情参与，我校踢毽子比赛于20xx年11月4日圆满结束。

此次活动，得到了体育教师和班主任老师的高度重视，从活动的组织到实施，体育教师带领学生训练，班主任教师要更是积极协助训练，特别是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会，从能踢一个到能踢多个，每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。

此次活动，效果显著，刚开始练习，我们三、四年级有很多孩子不会踢，甚至一个都踢不起来，经过刻苦的练习，绝大多数学生能连续踢几个十几个，他们能积极参与，非常值得表扬。活动中，拉近了师生之间的距离，增强了班集体的凝聚力，班主任教师细致入微的关怀和莫大的包容，都为我们这次活动增添了光彩，相信经历了，你就会有收获努力了，你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。

这次参加比赛活动的班级有四、五、六年级组，一二三年级组进行观看比赛。通过此次比赛活动，高年级组六年一班六年三班、五年一班、四年四班、三年三班分别获得集体一等奖。通过活动，锻炼了同学们的身体，磨练了同学们的意志，增强了同学们的合作意识，达到了我们预想的结果。虽取得了点滴成绩，但也存在不足，例如有的学生踢得姿势不正确，因风大没能发挥出应有的成绩，还有的班级不够重视，导致成绩不佳。踢毽子活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展柔韧、协调等素质也具有显著效果。希望同学们能发扬优点克服不足，继续参与到活动中来。

为了强健学生的身体，开发学生的智力，丰富校园生活，活跃课间气氛，提高学生身心素养，我校在第七周举行了学生跳绳比赛。

比赛前各班积极准备，利用课间和体育课时间进行练习，班主任和体育教师对学生给予技术上的指导。使学生掌握了一定的技能、技巧，全体学生都能积极主动参与。

比赛时各班学生分组依次进行比赛，全体学生正确对待，积极参与，做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的水平。评委老师和部分同学能认真、仔细地监查，并及时地上

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朱思凝

最近，老师给我们推荐了几本书，我选取了其中一本，名字叫《会跳绳的跳绳》，你有没有见过会跳跳绳的跳绳，书名深深的吸引了我。

这个故事讲了牛一同学不会跳绳，被其他班级的同学笑话，牛一和高大威为了捍卫班级的荣誉，偷偷借用了棒棒老师的会跳绳的跳绳让牛一下课时练习，当牛一感觉自己已经跳得不错的时候，就和高大威两人进行了一场跳绳比赛，小本当裁判，结果因为牛一太胖了，高大威以180：160嬴了牛一，这时会跳绳的跳绳好像变得不正常了，幸亏棒棒老师及时赶来，告诉他们这根跳绳很危险，它的自信心很强，如果自己的主人输了，他就会很生气，棒棒老师说到这时，已经晚了，跳绳飞了起来绑住了悠悠球太婆和棒棒老师，棒棒老师说只有它的主人赢了比赛，他オ会不生气，最后牛一拼尽了全力，终于用了一根普通的跳绳以181：180赢了高大威，救出棒棒老师和悠悠球太婆。

读了这个故事我明白了很多道理，很多事情是不能走捷径的，做事情更不能用虚假的行为达到目的，所以我以后做任何事情都会认认真真的去做，用自己的实际行动来证明自己的实力，那样才是最棒的！

以上是网小编精心整理的会跳绳的跳绳读后感300字精选6篇，仅供参考。

于芷晴

今天我读了会跳绳的跳绳这本书，那我们来看看这书里都有什么吧。

你见过自己会跳绳的跳绳吗？只要你打开《会跳绳的跳绳》这本书，就会“看见”的。故事中的那根会跳绳的跳绳惊得你目瞪口呆！读书前，我认为棒棒老师是最神奇的一个，但是，读书后，我发现超极无敌、神奇无限的棒棒老师竟然也有束手无策的时候，只因为她得了倒霉的打嗝症，超级大嗝打个不停。全班同学行动起来，一起帮棒棒老师治疗打嗝症，用传染的方法，一个传染一个，最终传染给了豆子，成功地治疗了打嗝症。

在棒棒老师的班级，每天肯定有几件新鲜事。这不今天他们班在游览神奇的玻璃国，呀！班级突然又变成了蝙蝠洞，大家都头朝下，脚朝上倒挂在教室的天花板上，这是怎么回事？这个问题还没有解决，全班又在上异想天开的美梦课，当进行午夜大扫除时，同学们干的热火朝天，帮棒棒老师减轻打扫呼噜的累

口号是建立品牌形象的一种有效方法之一。通过精心设计的口号，可以激励团队成员追求人生价值，为品牌注入活力和力量。以下是一些值得推荐的经典口号，经过励志的句子深入研究整理而来，供您参考阅读！

1、勇敢面对困境，永不言弃。

2、每次和女儿一起跳绳，都能感受到心情的愉悦。

3、下课后同学们到操场上，拿起跳绳，事情的跳，使劲的跳，上上下下，左右摇摆，

4、学校的跳绳比赛终于开始了，哨声响起，同学们在跳绳上上下下地，飞快地在跳绳之间跳着，落地时我不甘落后，拼命地跳着。一分钟过去了，我跳了一百四十四次。

5、跳绳是我们母女俩的健身方式，感觉特别好！

6、在那个时候，绳子似乎更听我的，和手和脚成为好朋友。在我头上的绳子在脚下的那一刻，轰鸣着，上上下下像一个彩色的圆环，我越跳越快，盼望着摇晃着绳子，发出呼呼的声音，脚趾头乱跳乱跳，达达地站在地上，像一支乐队在演奏音乐？我像蜜蜂的八字舞，像燕子在敏捷地飞翔。

7、我觉得跳绳是一项很好的运动，可以锻炼腿和胳膊，冬天还能暖和身子。假如今后学校开运动会，有跳绳这个项目，到时候我一定参加，争取得冠*。

8、一句话表达结婚五周年

9、当裁判吹响哨子时，我们的绳子像彩龙一样在空中飞舞。**砰的一声绳子掉在地上，尘土飞扬。呼-呼，我耳朵里唯一的声音就是绳子的摆动。无数的绳子形成了一个绳网，让多少人眼花缭乱，只好看脚数。看脚也不简单，五花八门，有的一脚跳，有的两脚跳，有的跑得像地跳，有的还花样跳。

10、第一个出场的是黄冰，围观的人不愿意，只听哨声就下来了，所有的队员都跳了起来。黄和冰很快抓住了他的手，他的脚跳了起来。

11、跳绳不仅是一项运动，也是一项改进的协调运动。我只能跳前两三个，学校运动会，只有我没有参加跳绳比赛在我们班，感到羞愧。然后我开始锻炼，两周后，我终于能在70岁到90岁之间跳了。一个月后，我能连贯在一起超过140个，我很开心。

12、还有羽毛球，它们的步伐很快，像燕子一样轻盈，而且经常踢。

13、我记得我第一次学跳绳的时候，非常笨拙。拿起绳子，抓住绳子把手，心里数着：3，2，1，开始！我用力把绳子向前一甩，不小心把绳子钩到了脚上差点摔倒，我拿起绳子又跳了起来，绳子一下子就甩到了我的胳膊上，疼得我哇哇直叫；过了一会儿，它像一条蛇一样缠绕在我的脖子上，冷得我直喘气；一时间像章鱼一样缠住了我的脚，又像海藻一样缠