优秀的影视作品如同精美的书籍一般令人陶醉，让人情不自禁地爱不释手。为了能够及时记录我们的感受和思考，我们可以撰写一篇观后感。为了深入品味剧情和感受内心的思绪，我们应该认真书写观后感，注意将目光聚焦在作品上，与之产生共鸣。那么，如何在观后感中写出真实的情感呢？我们特意选了一部名为“王小二观后感”的作品，相信它一定能给你带来巨大的惊喜。这篇文章非常有价值，建议将其加入收藏夹，以便下次阅读！
王小二观后感(篇1)
好高兴呀！妈妈给我买了一本书叫《王二小的故事》，但读完这本书，我潸然泪下。
事情发生在1941年9月，日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来，这时的王二小在山坡上放牛，他们用长刺刀威胁二小在前方带路，二小对军官说：我的牛咋办？不把它带着，地主会用鞭子抽我的，跟皇军干活，不挨饿，不挨打，不挨骂，说着又威胁二小带路，二小把敌人引到八路的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上当了，就用枪挑死了王二小，机智勇敢的小英雄王二小，就这样牺牲了。事发后，当地军把他放在石头上。牛儿还在山坡吃草，放牛的儿不知去哪了。这动听的歌永远在我心中萦绕（yingrao）。王二小的事迹告诉我珍惜现在的生活，学习王二小爱国的精神。王二小？了不起，他为祖国，为解放事业的成就，献出了宝贵的生命。
我要认真学习，在遇到困难学习王二小，不向困难低头。我要更加努力学习，研究科学，把祖国建设的更加繁荣昌盛。
王小二观后感(篇2)
““传承中华文化共筑精神家园”
爱国主义读书教育活动征文
《英雄王二小》读后感
单位：颍东区新华办事处付寨小学
作者：肖鹏飞
年级：三年级
英雄王二小》读后感
颍东区新华办事处付寨小学三年级肖鹏飞
最近我参加了我们学校少年宫开展的经典诵读活动，当我读完《英雄王二小》这个故事时，我被王二小机智勇敢、热爱祖国的精神深深感动了。
为了救村民，王二小带着日本鬼子绕山等。最后，勇敢的王二小把魔鬼带进了八路军的包围圈。八路军消灭了所有的鬼魂，村民们得救了，而王二小则被鬼魂残忍地杀害了。王二小为村民牺牲。他表现出的是如此的坚强和勇敢。
看完这个故事，我觉得和王二小比起来我是多么渺小。我想起了我看的电影《小兵张嘎》里的小八路张嘎，他和王二小一样机智勇敢，一次次的和敌人斗智斗勇，他们是那么英勇那么机智，如果是我我会像他们不害怕吗？如果是我我会像他们勇敢吗？
我想我也会！因为我会向他们学习，努力成为一个聪明勇敢的年轻人！
我作为一名爱国的小学生，我要奋发图强，特别是读完《英雄王二小》这个故事后，我告诉自己今后做作业碰到难题时，心里不能着急、更不能放弃，要向王二小学习，生活学***到困难时，勇敢面对，想尽各种办法去解决、战胜困难。我是我们班的班长。今后，我要多想想我们班上的其他同学，帮助别人，多关心集体，不怕苦，还要做好老师的小帮手。
老师说我们是祖国的未来。我想成为一个像王二小一样坚强勇敢的年轻人。长大后我会像王二苗一样，努力学习，把一生献给祖国。
文章从《英雄王二小》的故事联想到小兵张嘎，通过两人的英雄故事引申到自己的学***如何帮助别人，怎么做老师的好帮手和长大后报效祖国，作为一个三年级的学生确实不容易。语言生动，文字工整，非常好，希望你继续努力，老师相信你。
推荐意见：脉络分明，层次感强，特别是联系自身情况展开写，想、中心明确。
指导教师：程家利
地址：阜阳市颍东区新华办付寨小学
邮编：236000
联系**：139********
王小二观后感(篇3)
想必大家都知道小英雄王小二的故事，他为了乡亲们牺牲了自己的生命，他为祖国献出了他的生命，为了能把日本人赶出中国，他献出了自己的生命。
王小二有一天在放牛过程中，看到了敌人，他将消息告诉了八路军，他为了能将躲藏的乡亲们安全转移，将敌人引进八路的埋伏圈，敌人知道是埋伏圈后，杀了王小二，因此王小二献出了自己的生命。
读了这个故事后，我深受感受，他的精神多么伟大呀，他为了祖国为了相亲，牺牲了自己的生命。可是他却不曾后悔，他到死脸上都是笑容，多么伟大的牺牲精神呀！他到死手都是紧握着的，他是多么憎恨日本人啊！
读了王小二的故事后，我想到了我们班级的有的人。他们经常打架，有的人不仅和自己班级的打架，还和别班的人打架，王小二这个小英雄愿意为抗日战争的胜利而牺牲自己宝贵的生命，但那些打架的人导致自己班级的荣誉没了，都是那些不为班级出力 抹黑的人，王小二这种大无畏的精神值得我们学习。
王小二观后感(篇4)
一位位革命烈士仿佛是一块块雨花石，静静的，深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。其中，有一块小雨花石。虽然他很单纯，但给我留下了深刻的印象。他就是抗日小英雄王二苗。
一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了许多中国人民。在河北省涞源市的一个小山村里，王二家住在村头破旧的小屋里。仅仅11岁的二小因为日本鬼子炮弹的攻击，失去了自己的父母。
在日本鬼子来清理的时候，八路军和干部组织村民搬迁。【纪念抗战胜利70周年--《抗日小英雄王小二》读后感】纪念抗战胜利70周年--《抗日小英雄王小二》读后感。二小为了让乡亲们转移，唱着放牛歌走出了隐藏地点。
鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。两只小牵着一头壮牛，带着魔鬼来到八路军伏击的深谷。鬼子发现了，可却来不及了，生气的把二小杀了，八路军也趁机把日本鬼子杀了。
读到这里，我心里恨透了日本鬼子，他们年幼的二小失去了宝贵生命；我更佩服王二小，他小小年纪，为了掩护老乡而牺牲了自己，他牺牲了自己，杀死几百个鬼子，保护了几千个人的性命，他死的光荣，死的伟大，死得壮烈，死的不平凡，死的重于泰山！联系一下自己的生活实际，首先我认为我没有他那般的勇敢，我却是那般的胆小，平时有点小病小疼的一点都不够勇敢和病痛作斗争；在我的身边也不乏有许多不正之风，想想当时摆在我面前的时候，我总是选择的是回避和退缩。要是我在王二小的那个时代一定是个贪生怕死的人，于是我下定决心，一定要学的勇敢些，学习王二小这个英雄哥哥。
【纪念抗战胜利70周年--《抗日小英雄王小二》读后感】安的日子。我们现在的生活就像王二小的许多英雄，他们用鲜血献出了我们的生命。我有什么理由不好好的学习，放跑这么好的大好时光，浑浑噩噩的度日呢？
看了《抗日小英雄王二小》这篇文章，我一定要发奋学习，报答祖国，贡献出自己的微薄之力，壮大我们的国家！
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。像王二小这样的英雄还有很多，我一定要向他们学习！
暑假里，我读了一本《抗日故事》，看后，我万分激动。
《抗日故事》里讲述的每一个故事都是那样的惊心动魄，使我的心情久久不能平静。《八女投江》《狼牙山五壮士》《王小二的故事》……将抗日战士们的英雄气概、日军的滔天罪行尽显在眼前。
1938年10月上旬，东北抗日联军第五军第一部在牡丹江乌斯浑河渡口准备渡江时，遭到日伪部队的猛烈进攻。此时，准备渡江的女团八名女兵放弃渡江，遇日伪部队展开激战，以掩护渡江。【纪念抗战胜利70周年--《抗日小英雄王小二》读后感】社会实践报告shehuishijianbaogao.htm。
她们主动吸引日伪军队的火力，使军队主力迅速摆脱敌人的进攻，但被敌人包围在江边。没有子弹，她们面对日伪军的逼降，誓死不罢休。她们销毁枪支，挽手走进乌顺河，集体沉入河底，英勇牺牲。
这些抗日英雄为了祖国的自由，为了祖国美好的明天，他么抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇奋斗。因此，每当我看到五星红旗，我总觉得它是用抗日英雄的鲜血染红的；每当我想到今天的幸福生活，每当我穿上红领，我都会感到非常幸福，非常自豪，我们需要从小学学习，成长起来，创造更加美好的未来。
王小二观后感(篇5)
前几天，学校组织我们六年级的同学，去小礼堂观看一部抗战电影，名叫《王二小》。我被王二小视死而复生的精神深深打动。
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊!
我们的国旗和红领巾都染上了他们的血。这些英雄，以他们不屈不挠的精神，宁死不屈，与敌人战斗到底，支持人民的利益和国家的胜利。
我们现在的生活多么富裕，有着美好的明天，不会和抗日战争的人们连在一起，而且不用过着提心吊胆的生活。还有许多人饱受饥饿和贫穷的折磨。我们可以过着幸福美满的生活。
但我认为他的精神也可以用在今天的生活和学习中，不怕困难，不怕挫折，迎接挑战。我想以王小二为例，努力学习，取得好成绩，这也是对老师和家长的一种回报。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中，少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远被我们铭记在心中。
王小二观后感(篇6)
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……这首英雄歌曲述说着英勇的故事，感动着我，启迪着我，激励着我。
王二小正在山坡上放牛的时候，不妙的是在中途遇到了凶狠的.日本鬼子。他们眼露凶光、气势汹汹地说：“给我们带路，不然就把你杀了!”机智的王二小不但没有被吓到反而假装顺从他们，给他们带路，神不知鬼不觉地把敌人带入了八路军叔叔的埋伏圈里。当敌人听到乒乒乓乓的声音后，才发觉自己上当了。凶狠的敌人气急败坏将王二小摔在石头上用刺刀插死了。他英勇地牺牲了，他用自己的生命救了几百名父老乡亲!
为了百姓的生命财产，为了革命的胜利，王二小毫不畏惧地走向了敌人的刺刀。相比起我在课堂上，尽管老师一再鼓励我们大胆发言，尽管老师提出的问题我大部分都能回答，可我就是不敢站起来发言。总是有一大堆莫名其妙的理由让我在课堂上默默地听，默默地想，默默地记，做一名默默无闻的内向的学生。
革命战争年代的王二小，我们的同龄人，在敌人面前镇定自若、机智勇敢、凛然正气，他的大无畏精神带给我深深的启迪。在生活中，我们会一帆风顺吗?会不遇到坎坷吗?不会的!我将学习王二小的大无畏精神不断挑战自我战胜困难，在挫折中慢慢成长起来，成为一个对社会有用的人。国家兴亡，匹夫有责。将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献自己的一切，甚至生命。从现在起，我要向英雄王二小学习牺牲自我，保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。
《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留在我心中激励着我前进。