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学前教育宣传月活动方案 篇1
第一篇：学前教育宣传月活动方案为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，多种途径传播科学育儿理念和方法，努力提升学前教育质量，根据《河南省教育厅办公室关于组织开展学前教育宣传月活动的通知》(教办基二〔20xx〕191号)精神，郑州市教育局幼教发展中心定于5月—6月，在全市范围内组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的学前教育宣传月活动。具体活动方案如下：
一、活动主题给孩子适宜的爱
二、活动时间5月至6月
三、宣传重点深入贯彻落实《指南》，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。
四、主要内容(一)结合活动主题开展学习研讨活动，通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力。
1组织幼儿园园长、骨干教师参加5月8日至11日在郑州国际会展中心召开的**学前教育发展大会。
26月12日，组织全市幼儿园园长参加在中国郑州举行的第七届欧亚国际幼儿教育博览会。
(二)关注幼儿健康发展。
1.在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动。经过15个县(市、区)严格选拔的100名优秀选手参加此次比武，比赛将设置一等奖15名;二等奖45名;三等奖40名。7月初将对获得
1、 二等奖选手奖的到训练和提高。
5月20日是全国学生营养日，河南省**学会做了儿童营养与健康专题报告。
(三)开展“名园园长与家长谈‘给孩子适宜的爱’”专题活动。幼教发展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的河南省军区幼儿园原园长李萍于5月26日下午15:30——17:
00，在郑州市总工会(建设路与文化宫路交叉口向东100米路南)给幼儿家长作专题报告。
(四)5月31日，在青少年宫与教育局团委联合举办郑州市庆“六一”——“梦想，在这里起航!”文艺演出。
学前教育宣传月活动方案 篇2
为贯彻落实《教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》等文件精神，做好我市学前教育宣传月活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
我是幼儿园教师
二、活动时间
5月20日至6月20日
三、宣传重点
多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
四、活动安排
（一）学前教育宣传月活动启动仪式暨“童心童梦·同心同行”亲子操比赛
1、活动时间：5月26日上午；
2、活动地点：新体育中心正泰馆。
（二）展专业素养，秀幼师风采----“你问我答”咨询会活动
1、承办单位：各学区；
2、咨询主题：幼小衔接；
3、活动时间：6月中旬；
4、活动方案由各学区根据实际情况制定。
（三）首届幼儿园领航教师评选活动
1、评选时间：6月下旬；
2、评选办法：另见《幼儿园领航教师评选方案》。
（四）“瓯越幼师风采”主题征文评选活动
1、征文对象：幼儿园教职工、家长，各幼儿园要发动家长积极投稿，通过不同视角讲述幼儿教师生活工作、与幼儿互动交流的故事；
2、征文要求：文体不限，字数不超过1000字；另附能体现文本内容的照片数张；将文本和照片打包，文件名以【瓯越幼师风采+单位+姓名】命名；
3、征文投稿邮箱：____；
4、截稿时间：6月10日；
5、评选办法:“温州学前教育”微信公众平台开设“瓯越幼师风采”栏目，“____教育网”开设“____学前教育宣传月”栏目，优秀征文将在“瓯越幼师风采”和“____学前教育宣传月”宣传推广；对优秀征文评出一、二、三等奖各若干名，予以通报表彰。
五、有关要求
（一）高度重视，精心组织
各幼儿园要及时组织开展丰富多彩的宣传活动，通过显示屏、微信群、QQ群、宣传栏或宣传版面、标语、发放宣传页、海报等形式广泛宣传，营造良好的社会宣传氛围；组织孩子以“画画我的好老师”“夸夸我的好老师”等各种活动形式表达敬师情感；通过开展师德演讲、“最美幼儿园教师”等评选活动表彰优秀教师；或借助“六一”亲子活动、家长开放日等多种活动，确保宣传深入持久高效。
（二）突出主题，丰富内涵
各学区、幼儿园要把握正确宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。
（三）把握时机，体现成效
各学区、幼儿园要及时将宣传月活动情况及典型案例的文字材料、图片或视频等报送至教育局学前科邮箱____，教育局将择优宣传推广。
学前教育宣传月活动方案 篇3
附件：2013年学前教育宣传月活动计划
一、活动主题
实施《计划》，学习《指南》，了解孩子，帮助孩子。
二、活动目的
宣传我省学前教育三年行动计划政策措施及进展成效，学习理解《指南》教育理念和内涵，规范办园行为，促进幼儿园跨越发展。
三、活动时间
2012年5月20日至6月20日。
四、组织领导
(一) 建立机构，明确职责。为保证活动正常开展，成立由局长张光品同志任组长，县人民**教育督导室主任郭江任副组长的织金县学前教育宣传月活动工作领导小组，领导小组下设办公室在基教股，由付国荣同志兼任办公室主任，张艳、柯真付、谢青贵为成员，负责活动的组织实施。
(二)加强领导，统筹安排。各乡镇和县直幼儿园要认真制定宣传月活动实施方案，结合本乡镇、县直各幼儿园实际成立工作机构，把开展社会宣传作为学前教育常规管理工作的重要内容，建立长效机制，落实具体工作措施，确保宣传月活动按时，顺利开展。
(三)内容科学，宣传规范。各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要重视宣传内容的科学性，符合国家和省的相关政策规定，遵循幼儿发展规律和学习特点，严禁违背幼儿身心发展规律，严禁借机做商业性宣传，误导家长，严禁借机推销各类产品。
(四)加强指导，注重实效。各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要加强对宣传月活动的部署和指导，确保宣传月活动的有效开展，在全社会形成科学保教、促进幼儿健康快乐成长的良好氛围。
五、宣传内容
(一)学前教育发展相关政策。《贵州省学前教育三年行动计划》，宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》、《省人民**关于加快发展学前教育的实施意见》等相关政策。
(二)规范办园，提高质量相关要求。宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》，《贵州省幼儿园基本办园标准(试行)》，以及贵州省学前教育“123456”规划（一个目的：健全人格、启迪智力，促进幼儿身心健康发展；两个原则：
保育为先的原则、游戏为本的原则；三到位：人员到位、安全到位、资金到位；四个严禁：严禁推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁幼儿园提前教授小学教育内容，严禁幼儿园以举办兴趣班、特长班和实验班等小众班、占坑班为名，进行各种提前学习和强化训练活动，严禁一切形式的小学入学考试和超出规定的信息登记；五个提倡：
提倡就近入园，倡导公益性，尊重个性，倡导艺术熏陶，倡导家庭合作；六种联想：学会微笑，学会说话，学会交朋友，学会观察，学会做家务，学会感恩）。
（三）组织所有幼儿教师《指南》培训。
(四)《指南》印刷发放及**2013年全国学前教育宣传月宣传片。
（5） 组织学前教育宣传月公开讲座。
（六）《我与指南的学习故事》主题征文活动。
（七）组织开展学习《指南》竞赛活动。
六、宣传活动方式
各乡镇教育管理中心、县幼儿园要因地制宜，结合实际开展宣传月活动。
(一)县教育局充分利用电视台、电台、报刊杂志、网络等**，在电视台**2013年全国学前教育宣传月宣传片，印制《指南》和宣传海报进行张贴和发放。（2013年全国学前教育宣传月宣传片、《指南》及海报印刷模板）
(二)6月1日，各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园同时组织开展 “了解孩子，帮助孩子” 庆“六一”主题活动，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起学前教育宣传月高潮。
(三)《我与指南的学习故事》主题征文活动。各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要充分发挥教研部门及教育学会的职能作用，组织学习《指南》，通过开展研讨、专题论坛等形式引导教师进一步树立正确教育观、儿童观，组织幼儿园园长、教师总结学习心得，提升教师专业水平。并于2013年7月20日前每所幼儿园报送2件作品（县实验中心幼儿园报5件）到县教育局基教股评选后推荐参加市级评选。
(四)组织幼儿园家长公益讲座。按照每周一主题的要求，在6月20日前各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要以乡镇、县直各幼儿园为单位按照《健康领域—健康是孩子成长的基础》、《语言领域—早期读、写的家庭指导》、《社会领域—爱就是陪伴》、《科学领域—开开心心玩数学》和《艺术领域—走进孩子画里的世界》五个培训主题分别组织专家向家长作《指南》宣讲、解读。
（五）组织《指南》培训。
1.市级培训：
第一阶段：6月15日至17日，组织10名业务负责人参加市级培训。
第二阶段：7月5日至7日，组织了所有未参加第一阶段市政培训的业务负责人参加了市政培训。
2.县级培训:市级培训结束后，由县教育局在7月底前组织参加市级培训的园长对所有幼儿园教师开展全员培训，具体培训时间和培训人员另行通知。
（六）学习《指南》知识竞赛：各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要精心安排,组织广大幼儿教育工作者学习《指南》,并组织一系列的竞赛活动，县教育局将于7月30日前组织县级《指南》知识竞赛，并于8月上旬选拔参赛队参加市级的知识竞赛。
(七) 乡镇教育管理中心和县直各幼儿园要积极开展形式多样的宣传，通过园内展板、社区活动、一日活动展示等方式，进一步端正办园思想，规范办园行为。
七、活动步骤
(一)制定方案阶段：6月1日前，各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园要制定活动实施方案，统筹协调、精心安排，确保宣传月活动在各幼儿园顺利开展。
(二)组织实施阶段：6月1日至6月20日，县教育局结合实际情况，与文体广播电视旅游局联系在电视台**“2013年全国学前教育宣传月宣传片”，组织“了解孩子，帮助孩子” 庆“六一”主题活动，采取多种形式开展内容丰富的宣传活动。
(三)汇报总结阶段：6月21日至6月28日，各乡镇教育管理中心、县直各幼儿园进行经验总结和交流，并形成**并茂的活动总结，于6月25日前报县教育局基教股,邮箱联系人：柯真付**：
0857主题公开讲座资料、2013年学前教育宣传片及海报模板在邮件中（密码：ywg88888888）**。
八、工作要求
1、各乡镇教育管理中心和县直各幼儿园必须高度重视，以宣传月为契机，加大对社会和家长宣传科学的儿童观和教育观的力度，切实改变家长观念，提高办园质量。
2、各乡镇教育管理中心和县直各幼儿园要按照规定的时间要求上交各种资料和组织参与相关活动，若不按规定组织幼儿园教师参加培训、学习、开展宣传活动的，将严肃追究有关责任。
3、乡镇无幼儿园的只要求帖宣传画，不要求进行培训等工作。
附件2：
学前教育宣传月活动宣传标语
（供参考）
1学会微笑，学会观察，学会说话，学会交朋友，学会做家务，学会感恩。
儿童可以玩，看，听和触摸的东西可以称为玩具。——陈鹤琴
三。儿童游戏往往包含深刻的思想。——席勒
4解放儿童的思想、手、眼、口、时间和空间。
——陶行知
5做中学，做中学，在做中求进步。——陈鹤琴
6.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
——卢梭
7玩耍是儿童最恰当的行为，玩具是儿童的天使。
——鲁迅
8大自然和大社会是孩子们活生生的教材。——陈鹤琴
9.孩子是天生的行动家。
10严禁教育行政部门、幼儿园推荐、组织订购各类幼儿教材、教辅材料。
11爱玩、会玩是孩子成长的重要条件。
12孩子是一个独立的个体，需要得到**的尊重。
13游戏是儿童精神营养的源泉。
14禁止在幼儿园提前讲授小学教育内容。
15.人生百年，立于幼学。
16.今日之儿童，明日之栋梁。
17大力发展学前教育，为幼儿创造良好的开端。
18学前教育是国民终身教育体系的重要组成部分，是学前教育的重要组成部分。
19坚持科学教育，促进儿童身心健康发展。
20严禁幼儿园以举办兴趣班、特色班、实验班的名义开展各种早教、集训活动。
21.坚持科学保教，自觉抵制“小学化”。
22学前教育的发展关系到国家和民族的未来。
23学前教育是一项重要的民生工程。
24大力发展普惠性幼儿园，努力解决入园难、入园贵的问题。
25坚持**主导、社会参与、公私合营并举的办园体制。
26.大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。
27孩子们通过游戏、操作和探索来学习。
28严禁一切形式的小学入学考试。
29游戏是孩子们认识世界最有意义的方式。
30幼儿园一整天都在学习。
学前教育宣传月活动方案 篇4
为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《陕西省人民**关于大力发展教育的意见》和省、市、区学前教育三年行动计划年文件精神。促进我园学前教育事业科学发展，营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升我园学前教育整体水平。经研究决定，制订了以下活动方案：
一、 活动主题：
快乐生活、健康成长。
二、 宣传内容：
1宣传地方各级人大、教育部门颁布的学前教育改革和法律法规。
2宣传榆林市第一幼儿园学前教育发展成果。
三。宣传普及学前教育的重要性。
4. 宣传科学育儿的知识。
三、 组织领导：
为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，成立了学前教育宣传日领导小组。小组成员如下：
组长：张文爱
副园长：高亚娜
成员：宋佳佳、刘晓红、梁晓静、吴亚玲、张同宗
4、 时间：2012年5月25日至6月25日。
五、 活动安排及内容：
动员阶段：（5月25日至5月31日）是宣传动员阶段。成立领导小组，制定宣传月活动计划，准备宣传材料。
实施阶段：（6月1日至6月20日）
1. 组织开展1次园外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传标语、**、展板，通过幼儿到广场表演，发宣传单，现场解答群众问题等方式，宣传国家、省、市、区学前教育政策，同时加以宣传报道。
2组织幼儿教师学习学前教育政策，撰写学习笔记，集体交流。
3. “六一”节，开展把“快乐还给孩子”游园活动。
4幼儿园组织不同班级之间的游戏和比赛，使游戏贯穿于孩子们的日常活动之中。
5幼儿园组织全体家长开放日，召开家长会，并向家长发函。重点宣传规范办园、科学保教；纠正“小学化”倾向，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
六月底我园开展“扭转学前教育小学化”倾向的现场会。
总结阶段：（6月21日至6月25日）
对宣传日工作进行总结，形成总结材料，报送局社会力量办公室。
学前教育宣传月活动方案 篇5
一、活动目的
为深入宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神，进一步贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,依据瓜州县20xx年学前教育宣传月活动方案，进一步规范办园行为，全面提高河东学区幼儿园科学保教水平，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进学前教育事业科学发展。
二、活动时间
20xx年5月20日至6月20日。
三、活动内容
1、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，针对学区当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求过早传授知识等方面的现象和问题，组织开展20xx年度的宣传活动。
2、以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点，结合河东学区幼儿园实情进行科学保教宣传。
3、以省、市、县教育局等文件为重点，深入各园、家长群体及社会进行规范办园宣传。
四、宣传方式
1、面向幼儿园宣传，提升教师的教育理念。通过论文交流的方式，由中心幼儿园牵头，组织开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，如以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为交流主题，引领幼儿教师学习《指南》，并结合教育实践经验撰写心得体会，在交流与分享中促进教师在实践中科学运用《指南》，提高保育保教能力。
2、面向家长宣传，扭转家长的认识误区。以各幼儿园为单位，通过家长会、亲子游戏、请家长进教室、说家教故事等多种途径，围绕“感恩”这一主题，通过对什么样的爱是适宜的爱?孩子回应爱的方式怎样才算是适宜的?如何与孩子进行沟通，交流等问题的探讨，在当下生活及周边鲜活的事例中寻找适宜的爱，学习并理解《指南》，引导家长畅所欲言并及时反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的.心声，和一起孩子成长。
3、面向社会宣传，争取社会的支持。通过张贴宣传图片、召开家长会等方式，将《指南》理念和方法凝聚成“给孩子适宜的爱”的鲜活主题，用“适宜的爱”与“不适宜的爱”的生动事例，引导社会充分认识《指南》的价值，在全学区积极营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。
4、抓教研，促理解。宣传月期间，以河东中心幼儿园为单位，组织1次幼儿园教师的课堂游戏观摩活动，各园通过园内主题活动、家长会、幼儿园游戏开放日活动、亲子游戏、家长进教室等多种途径，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，认识到什么样的爱才是适宜的爱，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。
5、多活动，多举措。为配合宣传月活动，通过庆“六一”文艺汇演这一平台组织开展幼儿优秀文艺节目展演、幼儿绘画展示等活动。
五、活动要求
1、精心组织，走向常规。把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，作为年度工作的重要内容。同时结合实际，紧扣主题，精心设计，广泛动员，全面部署，精心组织实施，并做到制度化、常态化。并整合学前教育教科研机构、幼儿园和各种传媒力量，开展讲座、咨询、访谈等活动，对典型案例进行剖析，解读“适宜”与“不适宜”的爱，从而引导家长和社会深度学习和思考《指南》。将这一工作纳入幼儿教育宣传的常规工作，常抓不懈。
2.严格把关，规范导向。宣传月期间，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。
3、加强部署，全面检查。宣传月期间，要结合教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和省、市、县教育主管部门的相关规定，加强专业指导，防止仅以检查代替规范办园、科学保教检查。
学前教育宣传月活动方案 篇6
一、 指导思想:
以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为纲要，贯彻落实杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件要求，现结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题：
快乐生活、健康成长
三、活动时间：
2023年6月12日至6月25日。
四、领导小组：
组 长：贾琼
副组长：贾凯
成 员：刘芳 张静 刘燕 樊俊霞
五、活动安排：
1、成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。
2、组织全体教职工会议，传达杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。
3、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。
4、通过利用幼儿园“校信通”、致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
附：学前教育宣传标语
1、大力实施学前教育三年行动计划
2、普及学前教育，奠基教育未来
3、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中