学前教育日记

我们在童年时期，总会被要求写一些周记短篇，写好周记需要我们镇静下来，深思熟虑每一个环节的感想。那么，写周记时我们能从哪些角度入手呢？接下来由笔者为大家整理的“教育日记”，诚邀您亲临，读一读并参考一下这篇文章！

今天，我和往常一样，正忙碌着，忽然电话铃响了，我一看班主任打来。心想儿子闯祸啦。就在这时，老师说儿子作业没交完。这下把我气的心都炸啦!放学回来，我就问:“说说吧，什么情况。”我强要着怒火。儿子说是上星期的作业，找不到了。

“儿子，解释就是掩饰，妈妈也跟你说过多少遍。做完一定要放书包里，你曾答应妈妈多少回。今天是怎么啦?你在家能让妈妈省心，在学校也要让妈妈放心。你记住，儿子一定要让老师省心，你不知道老师有多辛苦。你要体谅老师的用心良苦呀。儿子千万不要让关心你的人伤心呀。无论什么时候，都一定要有个好习惯。孩子现在你养习惯，以后习惯也会养你。如果没有好习惯，以后你就会吃大亏的。老师是多么的关心你，多么爱你呀!你一定要争口气，一定要记住这次教训孩子。儿子，以后你可能是成功者，但是你不会知道有多少支持者。可千万不要让支持你的人伤心，难过。不能惹老师生气，因为老师才是你生命中的贵人。孩子，千万记住妈妈的话。其实这也不能全怪你，妈妈也有责任，因为妈妈是你的第一个老师。是妈妈没教好你。”

还孩子一方晴空-教育随笔

著名钢琴家郎朗的父亲在《我与郎朗三十年》一书中谈到培育孩子的诀窍，一就是让孩子成长得快一点，二就是更快一点。然而，果真如此吗？我看不然。培育孩子求快势必会损害其身心健康，使孩子失去原有的童真、快乐。唯有通过谆谆教导，遵循正常的轨道，孩子才能健康快乐地成长。

梁启超先生说过：学习不必求猛进。培育孩子也是一样的道理，急于求成反而不利于孩子的健康成长。事欲速则不达的道理是人人都懂的，然而，很多家长在培育孩子的实际操作中就不是这样了。当前中国社会出现的普遍现象是大学毕业生愈来愈年轻化，幼童入学年龄不断提前，早教市场空间巨大，早教产业也愈发地红火起来。令我百思不得其解的是，刚出生不久的孩子就被送去各种各样的培训班能学到什么呢？无疑，这也反映了大多数父母望子成龙、望女成凤的心理，他们都不愿意自己的孩子输在起跑线上。虽说这也是人之常情，是父母疼爱孩子的一种表现，但人生不是短跑，也不是中长跑，而是一场马拉松。殊不知，这样的教育方式往往会适

自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。我们已经为您准备好了“学前教育大学自我鉴定”的相关资料敬请查收，感谢您来参考本文。

我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表，敬业奉献。作为一个示范学校的学生，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名教师的职责和义务。在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小，初，高中的英语教学实践。周末，暑期我一直带着辅导班，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际，出色的做好了自己的工作，得到了学校和上级机关的高度评价。由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了准备。

自从20xx年年被山东理工学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论跟实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下：

（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格跟培养乐观上进的心态是我貌同的目标。

（二）业务认识：山东理工学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，提高了业务能力。使本人的业务提升，本人把所学理论运用到教学跟教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学

卢记是记录在自己周围发生的最真实事情，相信所有人都被要求写过卢记吧。我们写卢记应该从哪些方面开始呢？这是作者为您特别准备的“如何写好卢记”主题，希望您喜欢并且希望本文可以为您提供帮助！

如此教育-教育叙事故事

晚餐后回办公室的路上看到文萍捂着肚子走不了路的样子，一问才知道是被同学绊倒摔着了。看样子摔得不轻，于是我与欣彤一起连背带架把她弄到医务室。大夫一碰她，她就只叫疼，等检查过后，医生建议到医院拍张片子。给加涛打了一个电话，加涛说他要过来看看，分析了一下情况估计没那么严重。丽丽听说后也赶到医务室，医生给喷了云南白药，丽丽让我先回教室值自习。临走前我对文凭说，回去我给你好好收拾一下刘泽坤。

来到教室，看到泽坤像没事人一样，我的气立刻上来了：好好的，你绊梁文平干什么？

我不是故意的！

一听这个我更生气了，现在文平说是你故意绊倒她的，现在在医务室，准备要去医院。要是她的胯骨真有个好歹，你可怎么办？

听到这个，泽坤害怕了，连问：她现在在哪？

还在医务室呢，特张正在赶去医务室的路上，我值自习就先回来了。

厉害吗？

嗯！现在都不敢走路。一说这个刚刚下去点的气又上来了，你说你，老欺负女生干啥？

泽坤明显感受到我的生气，自己低下头继续写作业。

一会加涛打电话说，文平没事了，让我找泽坤听电话，泽坤在走廊的一头接电话，我在找刘俊伯谈话，没多一会，泽坤一把鼻涕一把泪地把电话给了我。

我很好奇加涛凶他什么了，让他哭成那样：特张跟你说什么了？特张说梁文平没什么事了，让我不要太害怕，让我好好写作业，以后好好学习！

听完泽坤的话，我已无地自容，孩子闯了祸明明就已经很害怕，担心同学的伤势，担心家长是不是要承担医药费等等。我还在一边添油加醋地批评他，这样的教育有什么作用呢？他会就此不再鲁莽？他会不再犯同样的错误？都不能！只能让孩子更害怕，暂时老实一会。而加涛的安慰让孩子感受到了温暖，他不是一个人在面对困难，他会有老师的帮助，他会感激老师的！因为这份感激他会自律、会更加把精力放回在学习上。这对孩子的心灵成长是非常必要的。

在孩子最脆弱的时候给他最大的支持才是教育的最好开始。这样老师再说的任何话语都会去到孩子的心理。当然第二天加涛对昨晚发生的事情开了早会，对全班同学都起到了警惕作用。

教育是一件很神圣的工作，他不容许你有任何的私心，只要从孩子的角度思考，看问题才会平等对待每一个孩

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光阴似箭，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心函授学前教育毕业生登记表。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

我不仅喜欢自己所学的专业，也喜欢自己的班级。班中的事务我主动参与，与班级的同学和睦相处.有些和自己一样从事教育，也有些从事不同的职业，以他们的见解，丰富着自己的阅历。在最后一个学期中，有幸地被推荐为优秀班干部。记得，曾经有人讲过，读书的目的可以归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，二年的学习我也有所收获。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

回首四年的大学生活和社会实践，我有抱负，有追求，有成功，也有失败。我孜孜不倦地挑战自己，充实自己，为实现人生价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。快毕业的时候，我会把这四年的收获和感受做个总结，以此作为我今后行动的指南。

他有上进心，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。以良好的道德修养和坚定的政治取向，积极向党组织靠拢，以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上严格要求自己，努力学习专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。他还利用业余时间学