好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

随着人们的教育质量的提升,对于各类范文的需求不断增多,范文对我们的生活有着重要的意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“最新陈春花读后感(模板六篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

陈春花读后感(篇1)

读《陈春花:组织内人与人之间究竟是什么关系?》

一文有感

2014年12月25日下午,高总在后勤值班及保障群里分享的《陈春花:组织内人与人之间究竟是什么关系?》一文,当日晚只是进行了大致浏览,没有认真的领悟其真正的内涵,26日在被动的督促下,认真学习了该篇文章的详细内容,并在部门内部进行了集中学习和讨论,感悟颇深,通过对该篇文章的学习,结合我们部门的人员组成、业务结构及组织里人与人之间的工作现状,以及我们目前处在学院大组织里的跨部门的日常工作协同上,确实有很多地方值得我们反思和改进,下面是我读该篇文章后的一些感悟和反思:

该篇文章以团队组织中的“奉献”作为贯穿全文的精髓,在团队中,成员与成员单体工作的协同、部门组织中的任务分解与目标的达成,不是团队某一个人能够独立完成的,也许某一个人的能力确实很强,能够全面支撑总能完成单项工作任务,且也完成的很出色,但总有需要周边的资源支持或人力上的协同,那么不管你怎么完成任务,总的有合作伙伴的人力支持或者他人的资源支持,这就是他人为了你的工作任务完成而贡献的力量和资源,因此、“奉献”在组织团队里是比不可少的基础和团队团结、任务达成的必要保障,没有这样以“奉献”为基础保障的团队,人与人之间总是强调自我的意识、自我的困难,很难达成协作一致,也将阻碍业务推进的进度,更为严重的现象体现出团队就想一盘散沙,没有主导的核心,总是在我们每个人心中的心门垒砌一道自我保护的壁垒,难以出色的完成组织交付的工作任务。

在一个组织当中,“奉献”到底是什么?它是以什么样的形式存在呢?其实很简单,就是需要组织中的每个成员“主动关心别人的需求”并给与支持和帮助(或者是工作协同),这就是组织成员之间的“奉献”。

一个组织是由多个担任不同职务角色的人,为了共同的任务、相同的价值观、为了达成一致的目标而组织在一起,相互之间存在业务的交叉、工作的协同、资源的共享与支持,因此,在我们开展的每一项工作,由于工作内容本身的多个关联、为了任务的顺利实施需要很多的组织成员协同、交叉任务的相互配合和协作、每个职责人员的无缝对接(包括业务交叉对接缝前后的资源支持与协同工作)等等,将形成一个业务运作的流程体系,而在这个流程体系中,就非常需要我们每个参与的成员之间的“奉献”才能出色完成各个流程环节的工作任务。到底该怎么做呢?就是说,过程中的每个人都更关心他对下一个过程能做出什么贡献。个部门都关心如何调整自己,使自己与其他部门有一个和谐的接口;下级会关注自己怎样配合才能够为上级提供支持,而上级会要求自己为下级解决问题并提供帮助,但如果不是这样做,组织就只是一个存在的结构而不能够充分发挥作用。

那么,在组织当中,我们该怎么认知组织当中的个体与组织的关系,个人利益与组织的利益呢?怎样才能将组织中的个人利益变成组织关系中的“奉献”关系?我对这篇文章的理解如下:

首先,我们需要明确自己的定位,我在组织中的角色是什么?在我们实际工作,经常会出现这样的词句:“这不是我职责范围内的事”、“这事和我有什么关系、我为什么要这样做”等等,真的是这样吗?

不然,其实是我们根本没有搞清楚我们在组织中存在的核心意思,也没有搞清楚我们在组织中扮演的角色,导致我们身边会经常出现诸如此类的现象,相互推诿、为了责任而不敢担当。其实我在组织当中的存在,就决定了我们在组织当中的重要性,当我们为了任务、为了目标而行动是,不管你在任务或者目标中承担了什么样的工作,我们都是任务和目标工作链上的关联主体,只有我们清楚的认识到我们的角色定位,我们才能清楚的知道我们在组织中该干什么,怎么去干,为了组织任务,我们如何协同他人完成工作,才能确保任务出色完成,组织利益高于一切。

第二、工作协同。在组织中我们开启的每一项工作任务,都不是工作的单体,而是需要很多成员的协同工作,即便是一个很小的任务,或是是该任务只需要一个人简单的去完成,不需要他人的帮助,但是你离不开资源的协同,因此,在我们工作中,不能只是一味的独立单行,任何时候都不可能独立单行,我们要学会在自己工作的同时,要关注他人困难,当你把本职范围的工作完成时,一定要看看他人衔接你的工作时的困难,即便是这个工作和你的本职工作没有关联,但也是你存在的组织当中的工作任务,要学会伸出一把手,把你的资源分享给他,他的工作完成出色了,就是组织的任务出色了,组织就由这些一个一个出色的任务凝结成出色的集体,组织就能长期存在,你在这个平台上也就能更好、更长久的发展和实现个人价值。

第三、关注团队集体成长。也许你在团队组织里是一个非常优秀的能干骨干,许多工作只需要你一个人完成,你做好很多工作,但我们依然是这个团队成员之一,只有团队里的每个成员都在成长,才能体现出你在团队里存在的价值。因此,我们团队的每个成员都是我们最亲密的伙伴,我们应该想关爱家人一样去关心每个和你朝夕相处的伙伴,当他需要帮助时我们要经常主动的伸出我们援助之手,给与工作的支持,业务的指导,让团队里的每一个伙伴和我们一起共同成长,只有团队里的所有人成长了,我们所处的团队才能从根本上成长,只有这样,才能真正体现“我”的优秀个体在团队里的优秀,这就是对团队的奉献。

以上内容是我学习该篇文章的领悟,下面我根据我对该篇文章和我的领悟结合我们团队实际工作,查找存在的问题及不足:

首先,我们的团队成员在整个组织中缺乏自我角色认同和协调精神。在我们的团队中工作过程中,常常会出现这样的一个现象:当接到一个任务时(本应该是由两个以上工作者共同完成的任务),整个任务的工作相关者没有任何沟通就启动了该项工作任务,按照传统的思想意识里的认知开始工作,当他把他的那个环节的工作做完时自我意识里的反应“我认为他知道、他清楚”这样的思想认知意识,就将任务移交到下一个工作者:

“某某老师,这个工作我已经做完了,下面是你的事情了”,接下来下一个工作者在整个任务也没有前期参与就稀里糊涂的把任务按照下一个动作开始工作,也不和上一个工作者沟通,或是向领导请示,做着做着就发现一个问题接着一个问题不断的出现,然后才想起来询问上一个工作者的情况,而上一个工作者就会很理直气壮的告诉他:“这是你的工作,为什么要老是问我啊”、“你不会自己处理啊”、“我的这部分我已经做完了,其他的我不知道”等等,然后问题就会出现相互扯皮、接着再引发一个新的问题,导致整个任务拖延、没有一个好的结果导向。

通过上面的实际工作案例,体现出在我们的团队里成员仍存在自我在组织和团队里的角色认知不足,大家没有把自我和整个工作任务的主体关联起来,同时缺乏“主动关心别人的需求”,虽然都觉得我在整个团队任务里已经贡献了我本职工作应该贡献的力量,而忽视了“我”在组织任务的关联角色和“组织奉献关系”。

第二、主动服务意识不足,主动服务即为“主动关心别人的需求,主动提供力所能及的服务”,在我们的团队中,存在着或多或少的行政思维意识,这种意识导致我们的日常工作中总是想着怎么去要求别人按照“我”的意思去做,而没有想着他需要我给与什么样的帮助和协作支持。因此,在我们的日常工作中会经常出现这样的现象:“这个事情你得这样做,才能符合我们的要求”、“这个事情已经超过了我们规定的时间节点,我不能再做了”、“这个事情不是我的事,你找某某部门吧”等等,这是典型的行政式的工作方式,如果我们把以上的现象变换一下处理方式是不是会好一些呢?

比如:“这个事情我帮你这样改变一下就符合我们的要求了,这可能需要你的帮助和支持”、“我们最近的工作已经排期了,你的这个事情是否紧急、如果紧急我们加班帮你安排、如果不紧急能不能先让我们把之前已经排期的紧急任务完成,我预计一下应该在××时间内帮你完成,你看可以吗?”、“这个事情是某某部门的事情,我帮你协调一下、协调完后我给你反馈信息好吗?

”等等,这样是不是让我们的合作伙伴或是我们的客户很容易理解和接受,同时通过上面的一些现象也反映出一个问题,如果我们在某个时段有特殊规定或是有其他要求时,我们能不能做个提前**,然后主动去和我们的工作相关者进行一个先期沟通,把所涉及的相关工作进行一个主动式的统筹安排,是不是就可以回避以上的一些现象呢?

第三、工作的逻辑性不够清晰、每项工作任务的关键节点把控不足,导致工作的延误、拖沓。比如本次承接的综合楼南楼改造任务,在任务开始前虽然和乙方做了大量的改造时间节点、改造流程进度等方面的沟通,但是忽视了各个环节可能出现的超出既定流程和节点以外的影响因素,对改造空间的先后顺序没有进行科学、合理的安排,导致整个装修过程有些混乱。其主要存在以下几个方面的问题和不足:

一。对施工现场监度不到位,导致装修未能实现日常清洁,事后只想到改进和补救;

2、装修往往都会出现过程中的一些方案的改变、工期过长所产生的噪音会影响到整个办公环境和秩序等,导致整个工期延长,施工安排上的一些不合理(比如产生较大噪音的施工应该调整至下班以后等),影响了施工场所其他工作人员的正常办公。

诸如以上类似的问题,我们将会进一步思考和完善相关的流程和制度,当接到一个工作任务时,首先我们得先屡清楚我们开展该项工作的思路,**可能影响的因素,支持整个工作任务的规范性及相关联的政策、制度和流程的支持性,在开展工作前进行整个任务的前期分析,任务实施的保障方案和应急方案等,只有思考周全了,可能产生的因素进行了**和防范,那么整个任务项目就在我们的可控范围内,我们就能够按照既定的动作、时间、关联对象实施工作任务,其结果导向也就达到我们工作的预期。

以上是我通过学习该篇文章后的一些感悟、启示,以及结合我们实际工作的的一些问题比对分析,同时通过对该篇文章的学习,也使我本人对自我工作进行了一个深刻的反省,真实的感受到受益匪浅。

2014年12月27日

陈春花读后感(篇2)

《管理的常识》是一本由陈春花撰写的管理学著作。这本书的阅读给我留下了深刻的印象,让我对管理这个领域有了更深入的认识和理解。

陈春花在《管理的常识》中系统地介绍了管理的基本概念、原理和方法。她强调了管理是一门科学,需要结合实践经验和理论知识来进行。通过阅读这本书,我学到了如何制定有效的管理策略,如何培养和激励员工,以及如何解决组织中出现的各种问题。

首先,陈春花在书中详细讲解了管理的基本原理。她指出,管理是一个系统性的过程,需要从规划、组织、领导和控制等方面进行全面考虑。她强调了管理者应具备的基本技能,如沟通、决策和团队建设等。通过理解这些原理,我对管理的复杂性和多样性有了更深刻的认识。

此外,陈春花通过大量实际案例和个人经验,生动地阐述了管理策略的制定和执行。她提供了一系列实用的工具和技巧,帮助读者更好地理解和运用这些策略。我从中学到了如何制定明确的目标和计划,如何分配资源和管理风险,以及如何评估和调整管理效果。这些策略不仅适用于企业管理,也适用于个人生活和其他组织。

在团队管理方面,陈春花强调了团队精神和团队合作的重要性。她指出,只有通过有效的沟通和协作,才能充分发挥每个团队成员的优势和潜力。在读完这部分内容后,我明白了一个好的团队需要有明确的目标和规则,需要建立良好的团队文化和信任关系,以及需要合理分工和有效协调。

此外,陈春花还介绍了一些特殊管理技巧和方法,如冲突管理、变革管理和创新管理等。她通过实际案例展示了这些技巧的应用,并指导读者如何在实践中运用。我从中学到了如何处理和解决组织中出现的各种冲突和问题,如何引导和推动变革,以及如何营造一个创新和开放的管理环境。

总的来说,陈春花的《管理的常识》对我产生了深远的影响。通过阅读这本书,我不仅扩展了理论知识,更学到了许多实践经验和管理技巧。我相信这些知识和技巧将对我的个人发展和职业生涯有很大的帮助。同时,我也会将这些知识和技巧应用于实践中,帮助我更好地应对各种管理挑战和问题。感谢陈春花的《管理的常识》,让我对管理这一领域有了更深入的认识和理解。

陈春花读后感(篇3)

梦在远方路在脚下

读完这本书,我花了两天的时间!在读的过程中我用一支铅笔勾画出了我很欣赏、也是值得我学习的内容,并且旁边批注了好多由这本书的内容而引发出的自己的感想!我不得不佩服陈春华的经历,更让我感动的是,她非常了解当代大学生的需求:

对什么地方认识不足,在哪方面需要提高,现在学生遇到的问题等等,让我能够在这本书中找到几乎全部我想要知道的答案。其实,这本书的许多内容都是我的人生导师刘向先教授所遵循的,他已经掌握了这本书。但今天我可以享受如此集中的学习如此集中。

十字路口的红绿灯

我把我的生活老师比作十字路口的红绿灯。说起我的人生导师,我想跟大家分享下。认识他,是从我大一的时候参加中国高等教育公共关系资格证书的培训,刘老师为中国公共关系的提名人物,所以由他培训我们,我成功的出发点就从那一刻开始。

等我收获百倍的结束培训时,我发现伟大的刘老师不仅仅是公共关系与成功学的一位让人惊叹不已的老师,他更是让人敬佩、让人无法想象的哲学界的灵魂人物。道德经、易经等等掌握的程度让我实在佩服。这位哲学教授深深地影响了我的整个大学生活,对我有着前所未有的帮助和教诲。

当我被一些世俗的事情而影响自己的心情是,刘老师会告诉我:要让自己的思想站在一定的高度,在其外,去分析整个事情。不可在其内,让一些无关紧要的事情而左右自己的心情。

关于这一点,陈老师在书中也有详细的提及,比如说态度【attitude】。初次接触100%的attitude是在刘老师的一堂成功学课上,今天能够再次在陈老师的书中看到同样的内容,我内心特别的高兴,被两位教授同时拿出来受教学生的内容,可见它的重要性。陈老师在这本书的24页写到这样一句话:

其实所有的“不行”、“不能够”,可能都是我们自己设定的,外界没有给我们障碍。当我读到这句话时,我有一种置身于顶端的感觉。让我想起我大三那一年,担任学校的公共关系协会主席,举办了一场全校性的联合大型企业的“首届公关文化节——龙山寻宝活动”。

整个协会将近200人,为了这场盛大的活动提前准备了一个月的时间,可是偏偏老天不作美,那场惊人的雷鸣声所召唤的一场大暴雨袭击而来,将整个协会人员的热情浇灭了!就在那个时候,我鼓起勇气,紧握拳头,头顶大雨跑步到了我们的表演场地,看着大家一个个失望甚至绝望的眼神我镇定的告诉大家今天的一切都是上苍对我们的恩赐,让我们用笑容面对上帝对我们的这份眷顾。在一首《不要认为自己没有用》的歌声中,我们奋战了!

当校会主席打来**问我文化节还举办吗?我很镇定的告诉她,准时召开!那一天,刘老师在不断地与我通**鼓舞着我,华青集团董事长与秘书长亲临现场支持着我,这所有的一切不仅仅是心态铸就了最终的文化节的圆满成功,还包含了一种感恩。

世界因感恩而伟大。我特别感谢陈先生在本书第101页所说的话:感恩是一种美德,是持续增长的驱动力和信任的基础。

记得再给学校的学生做讲座的时候,总是有好多学生问我同样的问题,那就是:我为什么总是有这么大的热情对待生活?我的答案是:

要不断地寻找力量的支撑点。其实,大部分的支持点都是在感恩,让那些关心我们的人永远不会失望!至于信任,我个人非常重视,特别是在企业方面。一旦诚信被打破,就很难重建。就像黑白游戏所体现的意义一样,诚信在人们的生活中确实非常重要。

就在前天我还和刘老师请教关于“三纲五常”里“纲”的意思,这位像父亲一样帮我分析那十字路口东南西北四条道路的利弊,引导着我何时该走何时该停,从公关礼仪到人际沟通,从四书五经到哲学人生,从理论认识到时间行动,从无名小卒到做事干练,所有的这一切都是您所给予我的,他就是我一生最敬爱的人生导师,刘向先。

内心的力量散发于空气中

“人人都有先天具备成功的天赋,这是人为之人的根本,因为在世界上未有人具有不知足的本性,这种不知足**于人的不断增长,不断变化的需要,一种需要满足了又开始产生新的需要,这种无止境的向前发展的需要,使人的头脑中充满了使人为之忙碌不已的欲望和激情。这些激情和愿望激励着人们不断追求,赋予人们积极进取的精神和旺盛的发展活力。”这是最让我感到有力量的一句话,读完这段话我甚至觉得我的成功的必须的,师傅和大自然规律的一种必然结果。

正如陈老师所讲的的,只要愿意人人都可以成功。其实内心当中担心过自己是否能够干好销售这个行业,自己毕竟不是来自市场营销专业的,为了安慰自己,给自己信心,每当想到这个问题的时候我总是对自己说,在学校我同样不是学公共关系成功学专业的,可是我同样成为公关的佼佼者。直到今天,我读到了陈的话,这增强了我的信心。

tcl销售部聚集了许多来自全国各地的优秀学生。如果别人能做到的话,马晨瑾为什么要担心自己做不到。只要愿意,成功是属于我们每个人的。这段话是好有力量的一段话,让我从内心当中有一股非成功不可的强烈的气息散发在空气当中。

让思想的火花时刻迸发着

“当你潜入思考的深海,思想的活力也就迸发了出来,;当思考突破自我的藩篱,就进入永恒的和谐中,在这个自我思考的过程中,诞生的将是智慧,他可以带领你了解事物本质的知识和原理的领悟。”我经常回到宿舍一个人坐在床上发呆,起初我也没有意识到我有这样一个毛病,直到有一天寝室的朋友们问到我这个问题的时候,我才意识到自己经常会这样。那种思考的感觉我深有体会,无论在多么嘈杂的环境中,我总是喜欢思考我脑海中遗留下的今天的种种问题,甚至有的时候熄灯了我都感觉不到,仍旧坐在那里发呆。

可是我却发现这样经常性的思考带给了我很惊喜的发现。正如陈先生所说,当你潜入思维的深海,思维的活力就会迸发出来。那个时候你能够想到好多你从未想到过的方案与对事物的理解,如果说那是一种创造性的思维,真的没错;如果说那是一种大脑储存资源的整合过程,真的没错;如果说那是一个特别让人享受的过程,真的没错;如果说那是一种成功前必须有的一个伟大工程,我想也不会有错。

这样的思考,我可以得到久违的平静;这样的思考,我可以让第二天的工作更顺利;这样的思考,我可以为我必须做的许多事情节省很多时间;这样的思考,我深深地爱上了它。直到后来,只要有人走进我的宿舍,问我坐在那里干什么,我的室友就会齐声告诉她们,我在想生活。“让思想的火花时刻迸发着”这句话,是了解我的一位非常好的朋友,为了配合我爱思考的这个嗜好专门送给我的一句话,直到现在我还深深地爱着这句话。

我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明天

这句话是哈佛大学图书馆墙上的一句训言。当我初次读到这句话的时候,坦白说我真的没有看懂是什么意思,直到第二次很认真的思考才明白其真谛所在。我想谁都不愿意成为殒身之人,从小我妈妈就对我非常的严格,从写生字起我就烦透了每天沉浸在作业中的生活,小学老师每天的作业都是每个生字写十次加一个组词,为了自己能早点出去跟小朋友会合在我们的秘密基地,我不惜一切代价的用最快的速度完成谁都看不懂的作业,被妈妈发现我写的比猪还丑的生字就会给我立马撕掉重新写,那份作业就会在我不间断的哭声中再次完成。

虽然我现在仍然觉得我的字写得不够漂亮,但最起码在老妈的严厉监督下造就了有80%的人说我写的字非常整齐,在此还要特别感谢老妈没有让我从小就称为殒身之人。在陈老师的书中写道海尔的管理理念,“当日是当日毕,日清日高”。突然眼前出现的都是一个个神清气爽、精神抖擞的白领,在忙忙碌碌的完成属于各自的任务,即使忙到午夜也从来不会因为要休息而停止今天未完成的工作,这样的画面让我有非常大的感触,甚至想到自己的将来也会像他们一样的忙碌,就像现在一样,都已经是凌晨00:

35岁,我仍然躺在床上,打开笔记本,完成公司留下的工作。我们没有上一秒,也没有下一秒,我们有的只是此刻,此刻的我们就是全部的我们。不要为昨天叹息,不要为明天忧虑;因为明天只是个未来,昨天已成为过去;未来的不知是些什么,过去的只能留作记忆;只有今天,才是你真正的拥有。

请不要荒废你此刻的拥有,不要让你的此刻称为上一刻殒身之人祈求的下一刻。

中北校训致知于行

一进中北大学的校门,你就能看到非常之大气的四个字“致知于行”。学校在用这巍峨的四个字告诉莘莘学子,让我们赶快把学到的东西投入到实践中吧。邓爷爷早前说过,实践是检验真理的唯一标准。

我想听说的是,直到我看到这本书的最后一个内容,我都充满了惊喜与收获。“手比头高”,简直是太让我兴奋的四个字了。从笑我们就知道行动,能力很重要,但是今天我还是第一次见到以这样的形式,这样的言语来证明着行动的重要性。

我经常跟我的朋友们分享经验和经历的关联性。我说,如何才能获得经验,不是你懂多少大道理就能有多少经验,上百个为人留下的道理也铸就不了你一次的经验积累,那么怎么才能有所经验呢,那就需要有经历。所有的经验都来自于你自己的经历,那么要有经历你自己就必须去“做”,真正的行动起来,要知道在伟大的思想也仅仅是一种思想,我们必须付诸行动来体现出我们思想的伟大性。

好一个手比头高,联结起了理想和现实的桥梁。人的高度不是思想决定的,人的高度是双手决定的。

构建属于自己的事业大厦

建房需要规划,人生需要设计,只有根据自己的兴趣爱好去投入到自己的人生当中,才能够构建出属于自己的事业大厦。感谢我伟大的公司tcl对员工的厚爱,我将规划好自己人生,将自己的力量贡献于我的tcl,在tcl中构建属于我的事业大厦;感谢陈春花教授,《从现在出发》这本书让我在踏上工作岗位之前收获了更多的成长,我将从现在出发,实现我的人生价值。

陈春花读后感(篇4)

《共识》读后感陈春花是我觉得真正言之有物的管理大家之一,读了几部她的书,时有共鸣,感触颇深。(其他还有德鲁克、波特、高德拉特、余世维)用了一天时间看完陈春花老师的新作《共识》,是她在新希望六和担任联席董事长及ceo任期三年间的9封公开信。从2013年到2016年,我们可以看到陈晓推动公司变革的艰辛历程和丰硕成果。

书中的主题就是“改变”,也是陈老师同时出版的另一本书的名字。唯一不变的,就是改变。目标在变,业务在变,组织结构在变,技术在变,模式在变,对人和干部的要求也在变。

只有看到趋势,顺应趋势,作出改变,才能促进组织的发展。为了改变,这是我读到的共识。这是陈春花对公司所有者担任董事长的要求。改变不是目的,是手段。

改变是做出来的,不是想出来的,不是说出来的。由此牵引出三个词:目标、行动、责任。

看到趋势,就会明确目标。目标不是基于现有的基础、核心能力、方法等,而是提出由客户的需求,更好地满足客户的需求,这是目标的根本。明确目标,就要行动。

不要反复研究、论证、试验,要坚定不移地去做、去落实、去创新。安于现状、证明自己正确的诸多行为,不过是懒惰和抵触的表现。行动带来责任。

推卸责任、拖延是不负责任的,比如,阻碍新事物的应用,不愿意改变,或者不负责任。不负责任的人不应留在负责任的岗位上。而坚定的行动者,必然会受到组织给予的更多更大的责任。

只有那些目标明确、敢于实施、勇于承担责任的人,才能推动组织的发展。这些人是本组织的财富。组织的中流砥柱必须认识到变革的中要性,适应环境的变化和新趋势,达成共识,不断变革,才能使组织的发展和个人的成长。▼感谢阅读、评论、分享!

感谢关注头条号“常乐之家”!

陈春花读后感(篇5)

管理与领导的自问

什么是管理?管理是每个管理者必须要面对的问题,是从根本意义上解决效率的问题,德鲁克精辟的阐述了管理的本质:管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行;其验证不在于逻辑,而在于结果;其唯一的权威性就是成就。

什么是常识?即普通知识,一个生活在社会中的心智健全的成年人所应该具备的基本知识,而《管理的常识》一书是把这两个词完美的结合在一起。在这个创新与超越的时代,管理的进步是经济增长的需要,通过《管理的常识》这本书,让我很清晰的认识到只有把管理变成一种常识,管理工作才能事半功倍。

在深入研究书中的几个模块知识后,我深受感动,不禁问自己两个问题。

一、管理有没有标准?

管理是一门科学,这意味着管理具有可追溯性和规范性。陈春华教授将管理学的基本规律定义为:管理不讲是非,只是面对问题、解决问题。

对这一观点我颇为认同,现今管理仿佛步入了一个误区:当工作产生了问题,管理者首先想到的是对问题先进行分析,查找原因,明确责任,然后再解决问题,看似正确的步骤,等这一系列下来,往往错过了解决问题的最佳处理时间,及时性大大降低。很多问题可能经历过一次就不会再犯,这样管理者要不断的面对新的问题找新的原因,增加工作的同时降低工作效率,所以一开始就没有必要对一些一次性问题在查找原因一步步进行分析上面浪费时间,因此对于销售,尤其是销售出的产品出了问题之后,正确的是一开始就直面问题,解决问题,先把问题及时尽早的解决完成,再去考虑出现的原因等一系列其他的问题,这样不仅为客户留下良好的负责任的印象也大大的提高了工作的效率,至于原因责任人等一系列的分析,完全可以放在内部解决。

我认为只有对待那些反**生的问题才有分析原因总结经验的必要,而一个好的管理者,是不存在反复问题出现的情况的。

管理的另一个标准是管理事务,而不是管理人。我们往往很愿意管理别人,但恰恰相反,我们不想被别人控制。组织中人与人很难平等,只能公正(接下来会详谈这里不细说),这注定以人为管理方向即使因材施教也是很难行的通的,而管事则相对简单的多,管理所要做的事情是让人没有办法犯错,因为正如作者所言,管理所面对的人,不能够用道德来评价,只能够用行为学和经济学的角度来评价,因此工作中对一个人管理的好坏不是对他这个人的评判,而是他做事效率的评判、做事正确率的评判等等,因此作为一个管理者,就必须明确管理的都是事情而不是人。

管理最基本的标准是让下属明白什么是最重要的,以及个人目标和组织目标的结合。如果我们所做的管理不能让下属理解,那就是无用的管理。只有先让下属明确什么是现阶段最重要的,才能让他们找到工作的目标,而管理最为重要的作用,就是把人们联系在一起工作,共同实现组织目标,因此管理的重点不是找能够胜任工作的人,而是让现有的人能胜任工作,这才是一个的管理者必备技能,胜任工作的根本就是听得懂你在说什么让我怎么做,所以下达任务就必须让员工十分的明确。

有效的管理是时间的管理,而不是规章制度的管理。工作中的规范只是形式,不是精义,规范固然是初步,但如陈春花教授所言,倘若没有体认到规范的目的,那么规范则会变成累赘与负担,且会限制人们,可以说对目的的体认要通过规范,但不能限于规范。初期制定相应的规范是必要的,所以作为一个管理者就必须要重视规范和及时进行监督,只有让员工把遵守规范融入到生活中,慢慢的养成一种常识、习惯,那么变不需要再一味的一板一眼的制定与监督了。

2、领导是否合格?

领导是一种管理职能,而不仅仅是一个领导者。领导的作用在于影响力,而不是地位。如前文中所说,组织中的人与人公平而非平等,追求平等只会让人养成不主动去担当的习惯,甚至让人学会去偷懒。

如果我们需要员工贡献,管理者就必须做到公平而不是平等,制定相应的激励与处罚制度,诚然金钱是最重要的激励措施,但这里的激励不单单指金钱,更多是一种满足感与自我价值的实现,毕竟人是需要认可的,相对的,处罚也要及时,只有及时的处罚才能让人认识到工作的失误,有利于下次工作中自主意识的去更正。

组织就像军队。面对激烈的市场竞争,需要全队每一个战士的努力。没有坏士兵,只有坏将军。不管是什么样的员工,工作的绩效取决于领导者的管理水平,而不是员工的水平,因此管理者需要作出合适的领导行为,针对不同的员工,管理者需要运用不同的管理风格。

管理者需要给每个人一个明确的定义和明确的分工。只有当管理者对任务明确分工后,才能更好的进行领导,让员工找到工作的目标和工作积极性,从而提升工作效率最终提高员工的绩效水平。

最后合格管理者的领导是和下级员工保持正式的沟通的,什么是正式的沟通,就是正常的工作状态下的沟通,而非情感上的沟通。一个管理者在工作时间内和下级的沟通是必要的,这不仅可以相互**问题交换意见,了解员工工作中存在的问题及时进行解决,更可以让员工认为自己是被管理者重视的,意见和建议是能被领导听取的,增加员工工作的积极性的同时,接下来遇到问题也会更愿意去和管理者进行分享,让管理者的工作进行的更顺畅。

书中陈春花教授提出的观点还有许多可以学习借鉴的地方,通过两个问题的自问让我对接下来的管理工作有了更深刻的理解。管理者只有把这些理论变成常识应用到实践工作中才能发挥其真正的作用,成功不是一蹴而就的,而变化也不是一夕间完成,这是一个实践的慢慢的改变过程,唯有一步步坚持下去才会收获成效。

陈春花读后感(篇6)

读了管理专家陈春花的一段管理论述,颇有触动,其实,单从字面理解,我想公司的每位同仁都能感觉到,具有绩效清晰、严谨公平制度的企业肯定比考核不清楚、奖罚不分明、制度不严谨的企业更具发展前景,这是管理的问题。谈到管理,有人认为管理就是把事情管理好,因为管理是一门科学,不是对错,而是面对事实、解决问题。我认为,如果我们深入挖掘,事实上,管理不实管理事情,而是管理人。我想谈谈我对这个问题的看法:

企业的发展有赖于全体员工的共同努力。员工是为企业而来的,但因为有了好的管理者,他们才能留下来,发展成为优秀的员工。顶用的管理者一定会培养出一群能干的员工;相反,不顶用的管理者手下一定是庸才居多,所以,管理最难也是最关键的地方则是“对人的判断”,管好了人,用好了人则事半功倍,管理应该是艺术,而非科学。

管理是一门实践的艺术,就像弹钢琴,多看乐谱,多上课,多看演出,从来不用手自动弹奏,管理者的变通能力不强,不像医生、电工、飞行员等技术工种,可以在很多单位使用,而成功的管理者也没有跟踪的线索。

人尽管有共性,但恰恰是人的个性才形成了不同的人,不同的企业,管理是个绝对“因人施管”的活。我们经常会发现,一个被所有人都看好,年龄、学历、专业及人品都优胜的候选人,可是一上岗愣是不顶用;一个很不起眼,甚至有明显毛病的非候选人居然能做出让所有人吃惊的业绩,不仅不同管理者之间不能通用,就是管理者本人,昨天的成功都不能保证明天还会成功,其实管理者也是人,是人就会变,家庭不顺、思想波动等原因都会影响到管理者的表现。

顶用的管理者是“用”出来的,并非选出来的。“伯乐选马”有时候是一种境界,一种目标,世上就很难有把人看准的伯乐,选人的对错往往同用人的对错分不开,而且我认为后者更重要。因此与其说选对了人,还不如说是日后用对了人。

人是适应性最强的动物。在一个好的领导下,总经理会变得越来越能干;相反,在一个差境的领导下,优秀的经理会变得越来越平庸。就像烧砖一样。它本来是个好钢坯,但如果加热不当,就会烧成劣质产品。

转载请保留原文链接://www.j458.com/a/5926528.html,并在标注文章来源。
上一篇 : 讲课的课件
下一篇 : 好听且伤感的古风句子31句