这个标题内容的网络文章真的很棒，大家一定要看看，它会为您提供非常有用的参考。在日常生活中，我们经常会阅读我们喜欢的书籍，因为优秀的书籍能够给我们带来愉快的阅读体验。阅读是我们生活中不可或缺的一部分，而写读后感则是加强阅读体验的一项重要步骤。
鬼谷学校读后感(篇1)
《鬼谷学校》顾名思义，就是鬼谷子开办的一所学校。让人意想不到的是，搅动战国风云的奇才，例如：苏秦、张仪、孙膑、庞涓……都是鬼谷子亲手教出来的。
《鬼谷学校》的主人公有：鬼谷子、越女老师、八哥和九哥、姬小白、孙伯灵（孙膑）、庞涓、田力士、阿福（徐福）、卫鞅、张仪、越女老师的女儿小如，以及叶子。
其中，我最讨厌的人是魏国人“庞涓”。他的外号叫做“尖嘴狐”，智商很高，嫉妒心更强。有一次，魏王要到鬼谷学校的禁林里去砍伐万年楠木，就是庞涓这个奸诈小人给魏王怎样通过禁林的路线地图的；反正一想到庞涓，我就恨之入骨。我最喜欢的人物是人称书呆子的“孙伯灵（孙膑）”。孙膑虽然被人称为书呆子，但是他把所有的看过的书都读透了，可以灵活的运用于战场上。可惜的是，庞涓挖掉了孙膑的膝盖骨，使孙膑永远都站不起来了。
每次读完《鬼谷学校》我都不得不惊叹，这本书既有很多知识，有多么的科幻，还有一点时间穿插，因为小蹦豆阿福（徐福）和孙伯灵（孙膑）不在同一个时间段上。说它科幻，是因为书中穿插了许多中国古代传说中的神兽（神物），例如：守护万年楠木的铁链神蛇、商纣王养的双头红蝎、能吃掉人的食人魔鬼花、能吞掉一头大象，三年后吐出大象尸骨的修蛇（巴蛇）……
这本书中有很多的知识值得我们学习，但是我们千万不要学习书本中的坏人。
鬼谷学校读后感(篇2)
《鬼谷学校2》读后感
自从读了《鬼谷学校》之后，我就迫不及待地等待着续集的推出。当终于拿到《鬼谷学校2》时，我立刻投入了这个魔幻世界中，这部小说再次带领我进入了一个充满冒险和鬼怪的奇幻世界。
在《鬼谷学校2》中，故事仍然围绕着鬼谷学校展开，但这次的故事情节更加紧凑且扣人心弦。主人公李小召和他的好友魏兴再次踏足这所神秘的学校，迎接他们的是前所未有的挑战。学校内部的阴谋越来越多，悬念也更加扑朔迷离，读者不禁陷入其中，一边期待着真相揭开的那一刻，一边紧张地为主人公的安危而揪心。
这次小说中的角色塑造更加丰满，许多新角色的引入也给故事增添了新的色彩。作者以独特的笔法，刻画了每个角色的性格和特点，使得他们栩栩如生，令读者能够与他们产生共鸣。与此同时，小说中的情节跌宕起伏，紧张刺激，让人读得过瘾。整个故事线索严密，布局精巧，充满了反转和惊喜，每个章节的结尾总是留下悬念，驱使读者忍不住继续翻阅下一页，以期待同时也恐惧着下一次的惊喜。
除此之外，小说中还融入了丰富的中国历史和文化元素，让我倍感亲切。作者通过巧妙地融合传统文化与现代奇幻元素，创造出了一个恢弘瑰丽的鬼谷世界。而这个世界不仅仅是一个纯粹的想象，更是对中国传统文化和哲学思想的深刻挖掘和阐释。在阅读过程中，我不仅被故事本身所吸引，还对其中所涉及到的文化背景和传统价值观念感到热情洋溢。
作为一位读者，我最为欣赏的是小说中强调的勇气、友情以及对正义的追求。无论是李小召还是魏兴，都展现出了顽强的意志和坚定的信念，他们不畏艰难险阻，勇往直前。而他们的友情也在故事的进程中得到了充分的呈现，他们相互扶持，共同面对各种困难。这种友情与对正义的追求贯穿整个故事，不仅让人感动，也让人对现实生活中的情谊和坚守有了更深刻的悟思。
总的来说，《鬼谷学校2》给了我很深的印象。在这篇小说中，我不仅体验到了强烈的惊悚感和刺激感，还深受其禀的正能量和深思。它不仅仅是一部单纯的魔幻小说，更是一部富有内涵和哲理的作品。它给了读者无穷的想象空间，也教会了我们人生追求的意义和价值。希望作者能够继续创作下去，带给我们更多精彩的鬼谷故事。
鬼谷学校读后感(篇3)
浦城县仙阳中心小学四（1）班：甘琳任课教师：胡生英
今年暑假，我有幸读了一本好书——《鬼谷学校之云梦泽屠龙记》。在书中，我认识了很多好朋友，读了很多有趣的场景，了解了很多真相。
在这篇文章里，我遇到了著名的鬼谷子，美丽的越女老师，柔韧的小白，书呆子孙伯林和尖嘴狐狸庞涓。。。他们都成了我的好朋友。
当我读到:第一次屠龙时，出现了一条白鲟，大家都惊慌失措的，没弄清楚怎么回事，就把白鲟当坏蛟龙展开了攻击，到头来却白忙活了一场。通过这件事，我明白了:
当我们要做一件事，必须要精心准备好一切，弄清事情的真相，才能取得成功。正如《孙子.谋攻篇》中说:
“知己知彼，百战不殆;不知彼而知己，一胜一负;不知彼，不知己，每战必殆。”
在第二次屠龙时，他们接受了第一次的教训，虽然遇到了重重困难和危险，但他们沉着冷静地应对，最后都一一化险为夷，还有在蛟龙发怒要报复他们时，小白、禽滑厘他们没有慌乱，趁蛟龙不注意时挽弓搭箭，分别射中了蛟龙的左眼和右眼，黑蛟也射中了蛟龙的心脏。正在他们以为蛟龙被射死，准备为胜利欢呼时，没想到蛟龙又转身起来振碎了船尾，但是他们并没有惊慌，而是继续战斗，终于战胜了蛟龙。读到这些，我明白了当我们遇到危险时，绝不能慌张，要沉着镇定地想办法来解决问题，才能安全地脱离危险。
读完这本书，我受益匪浅。我明白，只有多读书，才能学到有用的知识，开阔视野，增长知识。
鬼谷学校读后感(篇4)
每年的暑假，我都有一段属于自己和一位特殊朋友的欢乐时光。这个“朋友”教给我知识，陪伴我成长，它就是书籍。而这次，让我受益匪浅的一本书就是《鬼谷学校第一卷兵法班的插班生》。
这本书主要讲了晋静公的后代小白在他的家人遇害时，在公孙先生的保护下，侥幸逃跑进了鬼谷，最后与伙伴们一起和红蝎队作战的故事。在这本书中，我敬佩公孙先生的舍身取义、白雪的舍己为人、孙膑的勤奋……其中我最喜欢的人物是孙膑，而最不喜欢的就是庞涓了。庞涓小心眼、喜欢和别人斤斤计较、小肚鸡肠；而孙膑虽然不如庞涓聪明，但是他更勤奋。水滴石穿，非一日之功，孙膑在鬼谷学校的成绩是数一数二的，是因为他在背后付出了许多努力。
书中最触动我的是小白说的一句话：眼泪博不来同情，软弱只会使敌人更加嚣张。这句话让我看到了生活中的我，平常如果有不顺心的事情，我就会去逃避。现在我们明白了，逃避是没有用的，只有勇于面对并战胜困难，我们才能成功。
著名作家列夫·托尔斯泰说过:理想的书籍是智慧的钥匙。通过每次和“朋友”的朝夕相处，我学会了学习的方法、做人的道理……我们永远是最好的朋友！
鬼谷学校读后感(篇5)
高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。我喜欢看书，因为看书能使一个人心静下来，能增长知识，还能提高一个人的写作能力与阅读能力。所以我利用暑假期间多看书。在我看得这些书中，我印象最深刻的，是《鬼谷学校》这本书。
鬼谷学校这本书主要讲了：原本是在鬼谷学校举行的加强与稷下学宫交流的友谊赛的赛场，却成为了因保卫鬼谷山里鬼谷学校的禁林内的万年楠木而变成得与齐国王宫卫队斗争的战场。
在《鬼谷学校》这本书中，有几句话使我感触很深。其中有一句孟子的名言“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得谦，舍生取义者也。”这句话的意思是：生命是我所喜爱的，大义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。使我懂得：义重于生，当义和生不能两全时，应该舍生取义。一个正直的人，有道德修养的人，应该为义而生，为义而死，必要时要“舍生取义”，而不能“见利忘义”。不辨礼仪而贪求富贵的行为是不足取的。
其中，还有一句孟子的名言“得道者多助失道者寡助”让我知道：一个施行仁政的君主，得到帮助支持他的人就多。一个不施行仁政的君主，得到帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，内外亲属都背叛他。帮助他的人多到了极点，天下人都归顺他。
我从这本书中知道了：不管什么比赛，都应当“友谊第一，比赛第二”。我们要做一个舍身取义的人，施行仁政的管理者。
鬼谷学校读后感(篇6)
寒假的一天，我到图书馆看书，正当我要找前几天没看完的一本书时，偶然的一次回头，我看见了书架上的《鬼谷学校》。“鬼谷学校”这四个字像磁铁一样把我的目光牢牢地吸引住了，心想：历史上不是有个名人叫鬼谷子的吗？
难道他开了个学校叫鬼谷学校吗······我思绪万千，好不容易回过神，走到书架前把书抽出来，一页一页地看了下去······一个早上，我把《鬼谷学校》第一册看完了，下午还看完了
二、三册。
《鬼谷学校》这本书大部分是虚构的，它主要讲述了在春秋战国历史上极富神奇的传奇人物——鬼谷子，他开办了一所集兵法、修真、纵横术、星象术等为一体的学校，名曰鬼谷学校。春秋战国群英荟萃，孙膑、庞涓、苏秦、张仪等人物都成了鬼谷子的学生，他们在鬼谷学校里学习，还帮助老师击退了侵犯者，得到老师的认可等许多故事。
在《鬼谷学校》全册书当中，我最佩服的是孙伯灵，这是为什么呢？就两个字，勤奋，打动了我。孙伯灵虽然不如庞涓聪明，但他的勤奋已经超过了庞涓的聪明。
孙伯灵每天四五点钟起床练剑，读兵法。每个人都说他是个书呆子，但我不这么认为。孙伯灵不会纸上谈兵，他懂得灵活变通、巧妙运用，所以他在鬼谷学校的学习成绩都是数一数二的。
有一次，鬼谷老师教了他们八门阵，却问大家，颠倒八门阵该怎么摆，大家全都傻了，只有孙伯灵一个人答了出来。另外，我最不喜欢的人物就非庞涓莫属了，他虽然很聪明，学习却不用工，尽把聪明用在一些歪想法上。为了谋取利益，庞涓出卖了鬼谷学校，把万年楠木的情报献给魏王，差点就让魏王的阴谋得逞了，害得鬼谷老师难堪。
而且，他人还很小心眼，爱斤斤计较，特别小肚鸡肠。所以，从庞涓那里，我学到了两条原则：把精力花在学习上，不要想七八条；要大方，不要小心，要体贴，不要只为自己着想。
读了《鬼谷学校》，我受益匪浅，学到了很多东西，让我改变了对一些事物的看法。
鬼谷学校读后感(篇7)
勇于面对、战胜困难
——《鬼谷学校》读后感
今天，我读了《鬼谷学校----兵法班的插班生》，这本书让我受益匪浅。他让我知道了搅动战国风云的奇才苏秦、张仪、孙膑、庞涓……原来他们都是鬼谷学校鬼谷子老师教出来的。
故事主人公小白在一木山贼的追杀下和公孙先生的保护下误打误撞跌入鬼谷山，歪打正着地闯进鬼谷学校。被孙膑、庞涓等人发现。就这样小白糊里糊涂地成了兵法班的插班生。小白进兵法班后遇到了重重困难，同学们一起帮助他，化解危机，我感受到了集思广益和分工合作的伟大。“团结就是力量”，这句耳熟能详的话在故事中体现得淋漓尽致。
这本书中我最喜欢的人是孙膑，他能文能武，每天闻鸡起舞，半夜三更才睡，刻苦练剑，勤奋学习，苦读《孙子兵法》……可见，孙膑在学校成绩突出这跟他在背后付出的努力息息相关。看到这，我不由得想到了自己学骑自行车的经历。记得刚开始学骑自行车的时候，每天要摔七八次，骑了摔，摔了骑。有一次连车带人摔到沟里去了，我被车压得动弹不得，但是我相信世上无难事,只怕有心人,当时丝毫没有想过放弃。就这样我在摔、骑循环中才学会了骑自行车。在学骑自行车的过程中，也让我明白了，逃避是解决不了问题，只有勇敢地面对、战胜困难，才能成功。所以，如果我们每个人都像孙膑一样，相信铁杵也能磨成针。
看完这本书，我心潮澎湃，决心要向孙膑学习，学习他勤奋刻苦，不畏困难，努力成为一名对国家对社会有用的人才。
鬼谷学校读后感(篇8)
最近，我读了一本好书《鬼谷学校之兵法班的插班生》。
该书主要讲的是主人公姬小白因家人遭行刺落荒逃跑，误打误撞进入鬼谷学校，与孙膑、庞娟、徐福等人成了同学，开始了传奇的校园生活。
书中讲到小白成绩本来很一般，落于庞娟，但经过他的`勤奋与虚心请教，终于成了一匹“大黑马”，以至于能将《孙子兵法》滚瓜烂熟于心时，我不禁感叹：我要是能像小白一样虚心好学也不至于有今天的局面。以前，我成绩名列前茅，后来开始逐渐松懈，课外书也不积极看了，甚至还会鄙视差生，不知不觉，我的成绩一落千丈。看了小白的故事，我暗下决心：一定要学习小白，勤学好问，认真掌握基础知识，广读“闲书”，成绩定能顺水推舟！
当我看到南郭先生把一根自认为是烧火棍的木头卖给小白，当大家都质疑南郭先生时，孙膑却以渊博的知识和惊人的洞察力识别那是一把绝世珍传――降龙木剑时，我即佩服于他的乐于助人，又赞叹于他的洞察力。想想自己考试时总是粗心大意，犹如竹筛子打水――漏洞百出，我要能有孙兵那样的周密思维，细心观察，就不至于会大意失荆州了。而且他那种对待朋友总是慷慨解囊的做法更值得我好好学习，平时的我非常节约，甚至到了抠门的地步，同学有需要向我借东西时，我总是百般推脱，唯恐浪费我的资源，真是不应该呀！我要是能早点像孙膑那样乐于助人，恐怕人缘就不会那么差了！
《鬼谷学校》这本书真的让我受益匪浅。学习小白让我变得勤奋刻苦，学习孙膑让我懂得了乐于助人，也让我不骄傲、不气馁。所以，我敢肯定读过的人都会赞不绝口的。
鬼谷学校读后感(篇9)
暑假，我看了一本令人爱不释手又发人深省的书—《鬼谷学校》。它就像磁铁一样把我的目光牢牢地吸引住了。我要把这本好书推荐给大家。
《鬼谷学校》是一部寓教于乐的历史幻想小说。讲述的是鬼谷先生开设了一所学校名叫鬼谷学校，孙膑、庞涓、张仪等战国精英从小就读于这所学校。一次偶然的机会，小白误打误撞进了鬼谷学校和他们成了同学。他们一边学习，一边帮助老师击退了侵犯者，得到老师的认可等许多有趣的故事。
以前，我总感觉自己还算个勤奋的小学生，在校能完成老师布置的作业，回家偶尔也能翻翻课外书。每次考试也都能应付自如，因此也曾为自己的这点儿勤奋沾沾自喜。然而，当我认识了书中每天闻鸡起舞、鄞奋好学的孙膑后，一种自渐形秽的感觉逐渐爬上了我的心头，并慢慢扩散开来。
书中智商很高但妒忌心更强的庞涓这个人物我最不喜欢了。因为他尽把聪明用在一些歪想法上，并且他人还很小心眼，凡事都爱斤斤计较，为人处事也只考虑自己，不体谅别人。所以从他身上我懂得了一个道理：做人要诚实大方，多体量别人，不能只考虑自己。
读完这本书我要感谢它。感谢它让我学到了那么多知识；感谢它让我懂得了那么多道理；感谢它让我知道自己的不足，激励我更加努力地学习。
鬼谷学校读后感(篇10)
南平第二实验小学五年（3）班叶怀斌
这本书主要讲述了齐国稷下学宫和鬼谷学校都是战国时期数一数二的顶级学府，为了加强双方的交流，两所学校每隔三年都要举行一次友谊比赛，选拔各自学校的精英，在兵法、武术、辩论个占卜四个方面进行角逐。以曹秋涛为代表的栖下学校学生，与栖下学校学生一道来到栖下学校生活、学习、备战比赛。期间发生了许多有趣的小故事。
还有一个在鬼谷林的故事。鬼谷森林里有一个一万年前的楠木。它被神秘的铁蟒小白的宠物蛇小青保护着。齐王带领八人进入禁林盗取楠木，被鬼谷学堂全体学生击败。庞涓为了私利出卖了鬼谷学校，并把这个消息告诉了魏王。之后，魏王带领5000名精兵再次进入禁林行窃。
在鬼谷派和曹秋涛的大力配合下，魏王终于被赶出鬼谷林，楠木被救了一万年。友谊赛继续进行。
在这本书中，孙伯灵学***，每天凌晨五点起床练剑法，博学多才，懂得灵活变通、巧妙运用，所以他在鬼谷学校的学***都是数一数二的，值得我们好好学习，也是我最佩服的人。而庞涓，虽然智商很高，但爱斤斤计较，小肚心肠，嫉妒心强，为了个人私利，不惜出卖鬼谷学校，把万年楠木的消息出卖给了魏王，差点酿成严重后果。从庞涓身上，我们学到了要把精力花在学习上，不要想八，要大方，不要有细心的眼光，要多体谅别人，而不仅仅是为了自己。
我也希望那些曾经有过邪念、不想学、只想玩的人能够改变自己的人识，把自己的主要精力放在学习上，学习最重要。
鬼谷学校读后感(篇11)
《鬼谷学校2》读后感《鬼谷学校2》是一本极具创意和想象力的科幻小说。它由作家陈柯宇所著，以其独特的风格和精彩的故事情节脱颖而出。在读完这本小说后，我被深深地吸引和震撼。整个故事发生在一个由人类和妖魔共存的世界中。作者精心构建的世界观让我感受到了浩瀚无垠的宇宙和多元化的生物种类。在这个世界里，人类和妖魔之间发生了许多争斗和冲突，而鬼谷学校成为了平衡和维护这个世界的中心。故事的主人公是一位黑暗系修炼者，他的名字叫林申。他在鬼谷学校中学习并成长，通过修炼和战斗，他变得越来越强大。故事从林申进入鬼谷学校开始，经历了一系列惊险刺激的冒险。这本小说的一大亮点就是角色塑造。林申是一个非常有个性和魅力的人物。他勇敢无畏，善于斗争，同时他也有一个善良的内心。作者很好地描绘了他的成长过程，让我很容易地与他产生了共鸣。另外，其他角色的刻画也是非常出色的。他们各自都有自己的特点和气质，他们的性格互补和对比使整个故事更加丰满和有趣。与角色一样出色的是故事情节的设计。作者巧妙地将悬念和情节紧密结合，让人着迷。故事充满了意想不到的转折和惊喜，每一章节都让我难以放下。而精良的描写和流畅的叙述使我仿佛置身其中，与主人公一同经历着他的冒险和挑战。小说中的战斗场面更是丰富多样，激烈而又紧张，每一个细节都让我血脉喷张。除了精彩的故事情节，这本小说还给人留下了一些深刻的思考。它通过描绘人类和妖魔之间的争斗和共存，探讨了人性的复杂性和善恶之间的界限。它告诉我们，人类无法脱离本源的邪恶，但也有着向善的力量。这种探讨给了读者很多启示，让我们思考自己的内心深处，面对生活中各种选择和困境时应该如何抉择。总之，《鬼谷学校2》是一本很值得推荐的小说。它不仅仅是一部科幻小说，更是一本富有哲理和思考的作品。它通过精彩的故事情节和各种意想不到的情节转折，吸引了我的注意力。与此同时，它也给了我很多深刻的启示，让我思考人性的善恶和生活的意义。读完这本小说后，我对作者陈柯宇的才华和创iv液非常敬佩，期待能读到他更多的作品。
鬼谷学校读后感(篇12)
今天，我读了一本有趣又发人深省的书—《鬼谷学校》。这本书的作者发挥他的奇思妙想，将春秋战国时期一个极富传奇的历史人物鬼谷子写成一位老师，开办了一所集兵法、修真、纵横术、星象术等为一体的学校，名曰“鬼谷学校”。搅动战国风云的奇才张仪、苏秦、孙膑、庞涓等人都成了谷鬼子的学生，群英荟萃。在书里他们成了同学，一起学习，一起生活，令人向往。
这本书让我印象最深刻的是，鬼谷学校和稷下学宫每隔三年就要举办一次兵法、武术、辩论、占卜四个方面的友谊赛。在这期间发生了许多趣事，他们共同对抗强敌，并结下了深厚的友谊。读后让我明白友谊是十分宝贵的财富。俗话说：“朋友好，赛金宝。”是啊，深厚的友情是无价的，如果你在黑暗中迷失了方向，朋友就像一盏明亮的灯，能帮你照亮前方。多一个朋友，就多一条生活的道路。书中这些历史名人都成了好同学、好朋友，他们齐心协力，互帮互助，同仇敌忾，最终赢得了比赛，战胜了敌人。
唐太宗李世民曾说过，“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为鏡，可以明得失”。这本书里的故事也像一面镜子，读完让人哈哈一笑之余，将书里每个人的性格、行事，对照到我们自己的身上，便会发现自己也有这样那样的缺点和不足，需要我们正视和改正。如书中的庞涓很小心眼，爱斤斤计较，为人处事只考虑自己，不体谅别人。记得自己有一次和朋友骑自行车比赛，尽管我用尽全力地骑，可还是败下阵来，我顿时火冒三丈：“是朋友吗？连一场比赛都不让我赢，而且让我输得那么惨，一点面子也不留给我。”为此还说了要与他断交的话。朋友却对我说：“我们的友情不能因为一场比赛而消失。”是他极力维护才保住了我们的.友情。现在回想起来自己太小气、太肤浅了。好在这位朋友大度，要不我们俩就不会好到现在了。
《鬼谷学校》真是一本具有“鬼力”的好书，奇妙、好看，又明理！