阅读一本经典之作，可以领略一生的风雨坎坷。值得一提的是，优秀的文学作品常常能够开阔我们的眼界。通过写读后感，可以很好地表达自己的感受和震撼。您是否了解如何撰写优秀作品的读后感呢？如果需要指导，小编可以为您提供一篇定制的“别闹了费曼先生读后感”文章。在这篇文章中，我们提供了一些有用的信息供您参考和借鉴。
别闹了费曼先生读后感(篇1)
我读过一本书叫做《别闹了费曼先生》，这本书给我的感觉非常深刻。它讲述了一个天资聪明、思维敏捷、脾气火爆的物理学家理查德·费曼的故事。费曼是一个极其有天赋的人，他拥有广博的知识，独特的思维方式和对学问的无穷热爱。然而，他的性格使他的人生之路并不平坦，他常常因为好斗，自尊心过强，鲁莽冒失的行为而惹上麻烦。但是，在他出生的年代，他所热爱的学科——物理学还处于一个相对萌芽的阶段，他想尝试的东西并不受到社会大众的认可，他所做的许多实验甚至会使人们警觉。但最终，他克服了种种困难，成为了一位著名的科学家，并因其对学问的贡献而荣膺诺贝尔奖。
这本书给我最深刻的启示是：要真正做好一件事，就必须克服自己的缺点，正确对待挫折和困难，保持乐观的心态。
首先，我们必须控制自己的情绪。费曼的个性非常火爆，这使他常常陷于危机之中。在他年轻的时候，他为了一些小事和别人打起了架，这给他的学术生涯带来了很大的麻烦。后来，他意识到自己的问题，并通过争辩、撕毁文章等方法来纾解自己的情绪。我们不能像费曼一样惹上大麻烦，但是我们可以从他的经验中学习到如何控制自己的情绪，做到心平气和，不轻易发脾气。
其次，我们必须正视挫折和困难。费曼的人生之路很不平坦，他在做实验的时候曾经遇到过很多难题。但是，他并没有因为越来越多的挫折而放弃，而是继续去探索。我们在人生中也会面临种种困难，但是我们不能轻易放弃。我们应该要有一颗顽强不屈的生命之树，像费曼那样在人生的旅程中迎难而上，勇往直前。
最后，我们要保持乐观的心态。费曼在他的人生道路上，是一个总是快乐的人。他对学问充满着信心和热爱，并享受在科学探索的过程中所获得的乐趣。这种乐观主义的态度使他一路翻越了重重困难。我们应该像费曼那样，保持乐观的心态，对未来充满希望。
因此，我从《别闹了费曼先生》中学到了许多非常有用的经验，如何控制情绪，正确面对困难，以及保持乐观的心态。这些经验不仅可以帮助我们在学业上取得成功，而且还可以帮助我们在生活中更加成功、快乐。我相信，只要我们能够遵循这些经验，就能够避免很多由于人性的缺陷而导致的情绪失控、挫折放弃、悲观垂头丧气的现象，开创一个更加美好的人生之路。
别闹了费曼先生读后感(篇2)
《别闹了，费曼先生》读后感1000字：
完《别闹了，费曼先生》后，感觉自己被“唤醒”了什么东西，精神为之一振，总有种“似曾相识”的共鸣感，然后我陷入沉思。 从费曼先生的睿智以及他那个爱恶作剧的性格，无不让我想起了小时候的自己，我不禁问起自己究竟上一次玩恶作剧是什么时候呢？
读这位“顽童”的书让我觉得很舒服，是一本完全符合我三观的书，反观自己是没有足够的勇气和金钱、能力能够做到像费曼先生那样而有些遗憾呀。
通过这书，让我理解了“费曼技巧”的背后的一些理念，即费曼先生对于学习的理念，因此“费曼技巧”并不是仅仅的一堆所谓的文字以及行为准则，它现在更加有一个“灵魂”在里面。
什么是“费曼技巧”？这是在一些“关注学习”的人都知道的一个比较出名的学习方法。我之所以会看这本，很大原因也是冲着这个来：究竟费曼先生有没有提出过“费曼技巧”？
在网上了解，所谓的“费曼技巧”多是来源是出自：
Scott Young在《Study Less，Learn More》 （《如何高效学习》 ）所提的“费曼技巧”：拿张白纸；在白纸顶部写上你想理解概念；用你自己的话解释它，就像你在教给别人一样。
遇到解释不了的地方，就通过查课本、问老师、或到互联网搜寻答案。重复上述1-4步骤，直到再没有难点为止。
我看完书后，发现大家“薪火相传”的“费曼技巧”，实际上，费曼先生的自传里并没有讲过什么“费曼技巧”啊。
在网上也没有找到相关资料直接说明“费曼技巧”是费曼先生提出来的，更多的都是来自上面那本书《如何高效学习》里面所提的内容，但是还是看到好多人认为这就是费曼先生所提出来的。
比较靠谱的是知乎上有人查过相关的资料，但是费曼先生也并没有完全地提出“费曼技巧”是这么的一个形式，只是笼统提出“以教促学” 的学习理念罢了。
竟费曼先生有没有提出“费曼技巧”，我现在觉得已经不那么重要了，因为通过这书，我已了解到费曼先生的好学精神，至于所谓的技巧，能够适用的话，那就是好技巧，谁爱谁用！
其实稍微想一下就知道，假如费曼先生真有“费曼技巧”，以他的为人，肯定不止这么一点点，而且费曼先生也肯定会有精彩的讲演流传下来，而不是仅几条“来历不明”的规则流传下来，更加不需要从他人的口中给转述出来啊。
所以，这个是其他人根据费曼先生所总结出的一些学习技巧，“费曼技巧”只不过是套上了费曼先生的名号，这样会显得更加容易让人信服吧！
别闹了费曼先生读后感(篇3)
这本书可以说是费曼的一部自传，在我们去了解费曼的过程中，首先，有必要消除对科学家偏见，科学家不是什么怪人，事实上，真正的科学家是拥有最最纯洁特质的一群人。费曼的经历或多或少是他们的典型。书中内容丰富，语言风趣，我们可以体会到费曼这位理论物理学家的诙谐幽默以及他所揭示的生活中看似平常的种种荒谬可笑之处。
《洛杉矶时报》在介绍这本书时就说“任何读这本书而不大笑出声的人，心理一定有毛病。”
同时，在愉快地读完这本书之后，我们可以反思许多问题，比如教育方式、学术界的风气、科学道德等等。这里面突出的一点便是费曼本身身上所发散出的闪光。
有人读完本书后感觉费曼是一位天才，认为他的才智让普通人黯然失色，也有人不屑费曼所显示的种种非凡特质，认为有心人也可以成为他那样的思考者。当然，真实的费曼也许和他自述中体现的自己有差距，但是，仅仅通过本书的自述，我们还是可以细细的读出他与众不同的原因。
他保持儿时好奇心以至发问钻研成为了习惯；儿时父子打成一片，费曼形成活泼性格，爱开他人玩笑；父亲寓教于乐，培养了费曼的形象思维；费曼以思考为最大乐趣，所以他有耐心解决各种形式的智力问题。他拒绝放弃。随着时间的推移，思考已经成为一种习惯；他自学与自然，在数学、物理、鱼水等方面，科学思维逐渐成熟；他严谨求实，结合自己独特的形象化思维习惯，最终取得研究成果……至于他在其它方面的“过人”之处，比如和漂亮女孩搭讪、打鼓、绘画，大概是因为他一向对未尝试的事物抱有好奇心，加上愿意虚心学习、勤奋练习、努力发掘其中乐趣的原因吧。
不难发现，费曼一生的经历有几个关键词：兴趣、乐趣和科学道德。费曼一直在做的，无非就是顺从自己的兴趣，从任何事物中寻求、获得乐趣，在研究中坚持自己的科学品德——费曼称之为诚实原则，即竭尽所能向他人提供所有信息，包括有利和不利的信息，以让他人从中作出裁定（有兴趣可以阅读本书“草包族科学”一节）。
其中，最最令人印象深刻的就是他“玩”的精神了，可以说，费曼一生都在“玩”物理，虽然坚持这种充满乐趣的“玩”不是一件易事，但是如果暂停了“玩”，费曼也就失去了动力和灵感，书中对此有描写。此外，好奇心、思维习惯和坦率的态度也是费曼成为费曼的原因。
我们还发现，费曼的父亲对他的影响很深刻，虽然书中只在几处提到父亲的影响，然而，我们可以探出，他的性格、形象化思维习惯都是年少时父亲潜移默化的结果，以至于在一样的教育环境下，我们可以看到他和其他靠死记硬背学习的学生的不同之处。
最后，与自己进行比较，我们发现费曼对科学和生活的理解正是我们需要努力工作以理解和做的事情。
一。好奇心不仅重要，而且使生活和生活变得有趣。想想那个叫费曼的家伙。为了证明尿液不是由重力排出的，他应该明白自己什么时候倒立并发出嘶嘶声。同样，在阅读这本书的时候，看着这个家伙鼓捣那鼓捣这的，开心起来，也当明白。
2、对于自己的专业精通又专注几乎就是自己对生命最好的馈赠，它不仅能让自己得到更多机会，更是能为这世界创造更多价值，而这或许就是生命意义所在。费曼获得了诺贝尔奖，他的理论使我们更接近世界规则。也许我们可以用谈论专业时眼睛是否会闪烁来判断我们是否专业和专注。
而费曼这个家伙讨论自己专业物理学的时候会大声地朝比他更出名更权威的大人物说：这太愚蠢了，尽管他起初也紧张，也不安。
三。孤独是生活中常见的一个缺点，它不仅无聊而且麻烦。而科学家派遣寂寞的方式并不见得高明多少，费曼依靠高人的指点，***才得以成功。再婚也只是因为寂寞。
但与此同时，人们会发现，除了专业之外，有一个业余爱好是多么美妙。没有什么比它更能有效地打发寂寞了。费曼的爱好是打开保险箱的锁，不看乐谱就打鼓，画画。
不是没有第四点了，只因这些已经足够，因为懂得节制也是书中之一。
这是一本好书，幽默风趣的语言之下透露出的是费曼那简单而充满智慧的人生态度，而更从自己行间潜移默化的改变了我们的思维。
别闹了费曼先生读后感(篇4)
完《别闹了，费曼先生》后，感觉自己被“唤醒”了什么东西，精神为之一振，总有种“似曾相识”的共鸣感，然后我陷入沉思。 从费曼先生的睿智以及他那个爱恶作剧的性格，无不让我想起了小时候的自己，我不禁问起自己究竟上一次玩恶作剧是什么时候呢？
读这位“顽童”的书让我觉得很舒服，是一本完全符合我三观的书，反观自己是没有足够的勇气和金钱、能力能够做到像费曼先生那样而有些遗憾呀。
通过这书，让我理解了“费曼技巧”的背后的一些理念，即费曼先生对于学习的理念，因此“费曼技巧”并不是仅仅的一堆所谓的文字以及行为准则，它现在更加有一个“灵魂”在里面。
什么是“费曼技巧”？这是在一些“关注学习”的人都知道的一个比较出名的学习方法。我之所以会看这本，很大原因也是冲着这个来：究竟费曼先生有没有提出过“费曼技巧”？
在网上了解，所谓的“费曼技巧”多是**是出自：
scott young在《study less，learn more》 （《如何高效学习》 ）所提的“费曼技巧”：拿张白纸；在白纸顶部写上你想理解概念；用你自己的话来解释，就像你在教别人一样。
遇到解释不了的地方，就通过查课本、问老师、或到互联网搜寻答案。重复上述步骤1-4，直到不再有困难。
我看完书后，发现大家“薪火相传”的“费曼技巧”，实际上，费曼先生的自传里并没有讲过什么“费曼技巧”啊。
别闹了费曼先生读后感(篇5)
从书中可以看出，费曼先生是一个小时候就愿意动脑筋的孩子。他在学习物理方面表现出很强的天赋和顽强的能力。不断地思考，不停止的思考，是开放天性的基础，费曼先生在小顽童时代就非常喜欢钻研分析物理，而且动手能力非常好，这是兴趣驱使着他不断学习和前进。
费曼先生继续到了普林斯顿深造，可以看出费曼先生是个能言善辩的人才，不光头脑思维缜密，动手能力强，并且语言表达更是非常好，因为他每次都可以以与标题不相关的**来完成课题，而且费曼先生非常善于提问，不只精通物理学，可以延伸到各个领域。例如在生物学中的研究。而且遇到自己觉得不合常理的事，也要去探索究竟。
费曼先生观察蚂蚁的描写给我触动很大，相信很多人小时候启蒙时看的语文课本大概都是观察蚂蚁之类的小事情，但是没有放大镜，没有看到蚂蚁养蚜虫得到蜜汁，没有看到蚂蚁如何寻找食物和认路。
费曼先生还参与过二战，这时书写着他去看住医院里的妻子，这时又好奇起来猎犬是怎样识别东西的，费曼先生的第一任妻子在他们婚姻的第四年就过世了，因为得了肺病。费曼先生还参与了原子弹的制作，从这一部分我看到了些微费曼先生妻子的轮廓，这位夫人和费曼先生用密码写信，剪下广告拼成信件，两人用信件交流开玩笑，这可以看到夫妻的感情很好。刚开始读书的时候，我总是在想三年后一对夫妻会是什么样子？
这次比我想的要好的好。费曼先生是个很爱开玩笑的人，捉弄起人来可以算是“心狠手辣”，他的玩笑如果算在我身上，我肯定毫不留情的狠揍他一顿，真是同情一番这些被捉弄的人。
费曼先生的夫人阿琳终于过世了，这里的“终于”是感慨于费曼先生的伤心大哭，感慨于两人的美好二人生活这么短暂。费曼先生又重新投入到物理当中，原子弹的成功实验被称为“婴儿诞生了”。费曼先生又投身于“开锁匠”的研究里，对于开锁表现出浓厚的兴趣，不论是锁芯锁还是数字锁，费曼先生一番研究颇有心得。
依据费曼先生的经历来看，简直是个长不大的孩子，一直保有好奇心和探索心，比如戏弄心理医生，然后得了个“d”，被周围人认定为神经病，是因为他的心理防非常超前，从而戏弄了那些心理医生。
费曼先生缓役后成为了教授，参加了乐团，大闹了赌城，又学画画，办了画展，获得了诺贝尔物理奖，第二任太太一起研究玛雅数字，在舞台上打鼓，费曼先生对超自然现象和超能力等概念持着中立态度，只是希望着如果真实存在的话，那些人可以在自由的环境自由的发展。
费曼先生的生活真的很精彩。这本书比一般的冒险更生动。费曼先生有这么多志同道合的人才和不同领域不同专业的朋友，真是令人羡慕和向往。费曼先生的一生为物理事业献身，他把物理当做自己的爱人，所以在他眼里物理并不是生涩难懂的，而是生动有趣的，并且在生活中可以学以致用。
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
相信你在看完本文后有所收获。
别闹了费曼先生读后感(篇6)
《别闹了费曼先生》是一本由拉尔夫·莱雷德撰写的传记。这本书描绘了理论物理学家Richard Feynman生动的生平故事、关于科学家的智慧等等，震撼了读者的思维方式。本文将详细描述我的读后感受，总结出其中卓越和闪耀的部分。
费曼先生是一位突出的科学家，他不仅有着深厚的科学素养，而且还拥有出色的文学、音乐方面技能。以简洁、生动、精确为他的科学语言特色。他的成就阐述了复杂科学思想，让普通人都能很好地理解它。本书从费曼年幼时期的教育、培养开始，直至他日后成为一位著名的学者，再到他对于科学事业的贡献，逐一地讲述了费曼的人生历程和成就。
阅读过后，本文让我意识到了科学家们的勇气和信仰对于人类的意义及其巨大价值。同时，费曼先生通过他的前瞻性的科学贡献、其对于学术工作的态度及其对待科学家与普通人的关系等始终都给人以敬意。
阅读本书过程中最令我印象深刻的是费曼先生对于对待人生和工作的态度。费曼在看待普通生活事物的时候不同于平凡人，他总能从中看到别人看不到的价值。以一颗在科学上充满好奇心的心态面对生活，这也是费曼能够在这个领域取得辉煌成就的原因。此外，费曼对于学者与另一个领域专业人才的交流颇感兴趣，在读过这本书之后，我觉得这种互相帮助、交织思想的交流方式可以推动科学进步，是人才重要的一种能力。
本书中，我还深受费曼先生对于信仰的影响所感动。费曼不是一个坚定的无神论者，他对于宗教、信仰的探索也反映出了一个科学家对于深层次科学问题的思考。贷款一点他的思考方式，我认为我们可以在科学、人文、哲学等领域不断挖掘更深刻的东西，追求人类认识更高层次、更深层次的真理。
此外，费曼先生不断思考、探索、不断逛文献和 实验，他对于科学的专注和热爱，令我这个普通读者汗颜，所谓唯有激情才能让人成为一个行业内的高级行家了。
总之，《别闹了费曼先生》是一本具有启示性质重要的书。通过深入阅读费曼先生的成长与成就，我们可以获得本书的丰富知识，并从世界级科学家的思考和精神追求中汲取营养，帮助我们更好更深刻的了解科学和人生。不仅如此，这本书在一定程度上也给我们提供了指引，让我们更好过美好的生命和事业。
别闹了费曼先生读后感(篇7)
最近，我发现妈妈总是沉迷于一本书，爱不释手。那本书是《别闹了，费曼先生》。我一看到书名就有好多问题：费曼先生是谁？他干了什么事？是谁让费曼先生别闹了……？我带着疑问，看起了书。
费曼全名：理查德.菲利普斯.费曼，他是美籍犹太裔物理学家，在1965年获得了诺贝尔物理学奖。费曼在高中毕业后进入了麻省理工学院，他还是加州理工学院的教授。费曼在24岁时加入了美国原子弹研究小组，参与秘密研制原子弹项目“曼哈顿计划”。费曼是一个头脑聪明，性格幽默的人，他经常做出一些有趣的事，同时还能告诫别人一些道理。
这本书中许多精彩的内容都在第三部“从军记”中。里面写到了费曼如何撬开同事、领导以及长官的保险柜的趣事。他把耳朵贴近柜子，开始试号码，用他的方法试，听到“咔哩”一声，柜子就开了。有一位同事的办公室中有6个柜子，费曼便一个个撬开，打开后还在柜子中留下纸条---“费曼借你的……一用”、“要加强防护，小心资料被偷”等等。同事回去后看到柜门大开，吓了一跳。当他看到费曼留下的纸条，真是又好气又好笑。但是通过这件事，同事们都加强了防范意识。还有一次，一位同事出去旅游了，别人要用他保险柜的资料，找到了费曼。因为同事们都知道，就算上了锁的柜子在费曼这里，那都不是事。
费曼在上大学的时候，有一次他去参加一个茶会。艾森赫夫人问费曼，需要在茶水中加牛奶还是柠檬？当时费曼正在思考一个问题，压根没听清艾森赫夫人的问题，不假思索地回答：“都要。”艾森赫夫人惊讶地说道：“别闹了，费曼先生。”原来这本书的书名就是这样来的。
多年来，费曼经常和同事的儿子拉夫.雷顿一起玩鼓。玩鼓时，费曼就聊他的故事。后来，雷顿开始录音，他一直鼓励费曼说下去。经过整理后，成为这本书。费曼不认为这是一本自传，但他亲自参与，就连书名也是费曼坚持的。书中的对话方式完全保留了，他的风格和自我形象。他最有趣的智慧游戏，多半出现在本书里。物理学家拉比曾说：“物理学家是人类中的小飞侠，他们从不长大，永葆赤子之心。”费曼永不停止的创造力、好奇心是天才中的小飞侠。（陶泽宇）