通常情况下，只要我们付出了努力，就一定会得到相应的回报。这不仅适用于我们的生活，也适用于我们的工作。在各种场合中，我们经常需要使用报告这种实用的文书形式。报告的适用范围非常广泛，每当我们完成一项任务时，通常都需要向上级部门提交相应的报告。在接下来的内容中，编辑给您介绍了与“述职报告小学体育”相关的主题内容，建议您将此页面保存下来，以便日后再次查阅！
述职报告小学体育 篇1
光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在那丸子南湾子学区学校度过了又一个学期的教师旅程。当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。 新的学期即将来临，在这一年里我深刻到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
在这过去一个学期里，我不断努力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在教师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。
一、工作方面：
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、教学工作 :
在教学过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智二年级的学生，使他们养成了良好的学习习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神
三、学校工作 :
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活，时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。这一年，我还组织了学生参加校队，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。
虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
小学体育教学年终工作总结二
为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：
一、完成基本情况概述。
小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。
每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
述职报告小学体育 篇2
尊敬的领导：
一、完成基本状况概述
二、取得的主要成绩与经验
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起用心的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
三、取得主要成绩的方法措施
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
3、切实改善了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展，加强运动潜力的培养，创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向
做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
此致
敬礼！
述职报告小学体育 篇3
小学五年级体育教学工作总结
本文旨在根据多年的工作经验，对小学五年级的体育教学工作进行总结。在这个阶段，学生们身体已经逐渐发展成熟，他们处于充满活力和好奇心的阶段，因此，体育活动对他们的身心成长至关重要。在这个过程中，我结合了各种教学方法和活动，以满足学生的兴趣和需求。
首先，在课堂教学方面，我重视学生的参与和互动。我会使用各种策略，如小组活动和角色扮演游戏，让学生积极参与到体育活动中。我也鼓励学生提出问题和表达自己的意见，以增强他们的思维能力和自信心。
其次，我注重培养学生的基本体育技能。在五年级阶段，学生们已经掌握了基本技能，例如跑步、跳远和接球等。因此，我将重点放在进一步巩固和提高这些技能上。我会设计各种练习和游戏，以培养学生的灵活性、速度和协调性。我也鼓励他们挑战更高的目标，并为他们提供机会参加体育比赛，以提高他们的竞争意识和合作精神。
此外，我注重培养学生的团队合作和领导能力。体育活动是一个集体性较强的活动，学生们需要互相合作和协调。因此，我设计了一系列团队活动和比赛，鼓励学生互相扶持和支持。我也选拔学生担任体育课代表和队长等职务，培养他们的领导才能和责任感。
在体育课外活动方面，我积极推动学生参与各种体育俱乐部和社团。例如篮球俱乐部、足球队和田径队等。这些活动可以帮助学生培养更多的体育兴趣和技能，并为他们提供一个展示和交流的平台。我也鼓励学生参加学校举办的体育比赛和运动会等活动，让他们感受到体育运动的乐趣和成就感。
总的来说，小学五年级的体育教学是一个关键的阶段，对学生身心发展具有重要影响。通过多年的工作经验，我深知体育教学的重要性，并且不断尝试和创新，以满足学生的需求和兴趣。我相信，通过持续的努力和关注，我能够帮助学生养成积极的体育态度，培养他们的体育兴趣和技能，并为他们未来的发展奠定良好的基础。
述职报告小学体育 篇4
第二学期九年级组工作总结
光阴荏苒，日月如梭，转眼间一学期就结束了。在年级组全体老师的共同努力下，我们顺利地完成任务了学校布置各项工作。下面就这一学期中我们整个年级所做的一些工作小结如下。
一、年级组基本情况介绍
九年级组是一个团结协作、乐于奉献的团队。在这一年里，我深深地感到我们的团队是个团团相抱、奋发向上，有凝聚力和创造力的优秀团队。本期根据学校教育教学工作计划要求, 九年级工作重点是抓好学生的良好学风的培养、优等生的培养，搞好职教招生；在学习、生活、日常行为上，以从我做起，从现在做起为突破口，进一步促进良好的校风、班风、学风的形成，形成齐抓共管的局面。我们年级组的工作目标是：尽职尽责，吃苦耐劳，爱岗敬业，乐于奉献，不放弃每一个学生，尽量使每一个学 生能全面发展，健康成长，成为合格公民。始终倡导质量立校，校荣我荣、校衰我耻。
二、学生管理
学校是大家，全靠你我他。正是由于班主任严格班级管理，校领导深入一线，各位教师的密切配合，从按时到校到规范学生日常的各种行为；从课堂听讲到作业的完成，从班级建设到学风培养，我和我的同仁做到了观察发现问题、检查解决问题。坚持工作中严慈相济、课堂上精讲多练、课堂外耐心辅导、牢记以质量求生存，才取得了年级组的成功。他们在班级的管理工作中严抓细管，坚持经常，为提高学校的教育、教学质量，帮助学生树立了正确的人生观和价值观，激发学生学习的潜能，付出了艰辛的劳动。对学生中存在的一些问题，各班班主任都能进行跟踪管理，及时联系家长，密切配合，采取相应的措施，特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。对学生的学习，班主任班主任常抓不懈，要求学生坚持课前预习，听讲认真、积极思考，课后独立完成作业。同时将考试和做人统一起来，考前心理疏导，考后分析得失，认真纠正和总结，确定努力方向；找学生谈心了解学生的困难常态化。他们在教育、教学中所展现出的那种无私的奉献精神和认真负责的工作态度，是我们九年级组成功的保证。
三、年级组工作实绩
九年级组由于团结奋进，是保证各项工作顺利进行的关键。年级组迅速统计成绩，教师根据学生成绩认真分析，找出教学过程中的盲点，畅说欲言，不回避现实，加强各任课教师间的沟通，促进学生的全面发展，也就是说促中提优、提差补中，大面积提高教学质量。教育是学校、家庭、社会三者的责任，教师是不能包揽的，也没有那个能力。本学期我们召开了学生家长会，使学生家长一方面了解学校的育人环境、教育教学管理以及年级组、班级的工作情况和做法，另一方面让家长了解子女在学校各个方面所获得的进步和存在的问题，增进相互了解、取得互相谅解，加强共同管理，促进学生的学习，熏陶学生的做人。
总之，成绩属于昨天，关键要抓住今天，才能拥有辉煌的明天。只要我们拿出 “天生我材必有用”的信心激励学生，用“吹尽黄沙始到金”的毅力感染学生，必能“直挂云帆济沧海”，去迎接人生风雨的洗礼，让梦想成真。
述职报告小学体育 篇5
小学体育教师年度工作总结
一年的时光如白驹过隙般匆匆而过，转眼间又到了年度总结的时候。作为一名小学体育教师，我对过去一年的工作进行了深入的反思和总结。在这里，我将详细、具体且生动地向大家阐述我过去一年的工作情况与心得体会。
一、教学工作
作为一名小学体育教师，我的主要职责就是教学工作。在过去一年中，我兢兢业业、全心全意地投入到教学之中。我注重培养学生的体育兴趣，通过创设愉悦的学习氛围，激发学生的积极性。我开展了丰富的体育课程，包括田径、游泳、篮球、足球等多种项目。每堂课都采用了多种教学方法，如示范、讲解、练习等，让学生在运动中学到知识，获得成长。同时，我注重培养学生的团队合作和竞争意识，组织了多项体育比赛，让学生在竞技中锻炼身心，并培养互助友爱的精神。
二、学生表现与成绩
过去一年中，我非常关注学生的学习情况和进步。我制定了科学合理的评分标准，注重全面评价学生的各项素质和运动能力。在课堂上，我积极鼓励学生，树立正确的学习态度，并及时进行个性化的指导和辅导。我的学生不仅在课堂上取得了良好的表现，在各项比赛中也取得了出色的成绩。他们在田径比赛中勇夺奖牌，在足球赛中团结协作，展现了良好的竞技风貌。这些成就的背后离不开我对他们的关心与指导。
三、教育教学研究与创新
作为一名教育工作者，我深知教育教学研究对个人和职业发展的重要性。过去一年，我不断学习新的教学理论和方法，参加各类培训和学术研讨会，充实自己的专业知识。我还积极参与学校和社区的教学创新活动，与其他教师进行交流合作，共同提升教育教学质量。我创新课堂教学内容，引入多媒体教学手段，让学生更加生动和直观地理解体育知识。同时，我还推动学校开展多样化的体育活动，如健康跑、运动会等，培养学生的全面发展。
四、与家长的沟通与合作
与家长的沟通与合作是我工作中的重要一环。过去一年，我积极主动地与家长进行了有效的沟通，了解学生在家中的情况和需求。我通过家长会、通讯录等方式与家长保持联系，及时传递学生的学习情况和表现，共同关心学生的成长。我还邀请家长参加学校的体育活动，让他们亲身参与学生的运动训练，并与学生共同度过快乐的时光。我相信，与家长的紧密合作是孩子健康成长的重要保障。
五、自我提升与反思
在过去一年的工作中，我充分发挥自己的主动性和创造力，取得了一些成绩。但我也深知自己的不足和提升空间。我反思了自己的教学方法和行为，找出不足之处，并积极寻找解决办法。我还根据学生的反馈意见，进行了自我修正，并储备了更多的教学资源。通过不断自我提升，我相信我能够在未来的工作中更好地发挥自己的专业能力。
在过去一年的工作中，我全力以赴，并收获了满满的成就和经验。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习进取，提升自己的教学能力和综合素质，为学生的身心健康和全面发展作出更大的贡献！
述职报告小学体育 篇6
小学五年级信息技术教学小结又一个学期结束了。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训。我将在未来的工作中使用我所获得的收益。我必须认真思考我遇到的问题并找到解决问题的方法。为了以后能做得更好，总结如下。
我。本学期信息技术类教学目标要求
1．增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
2.了解文字处理软件文字操作系统及其操作方法。
3.了解文字处理软件在日常生活中的应用。 2011-2011下学期 信息技术教学工作总结，帮助学生从小树立团结协作、互助互助、资源共享的团队精神。
二、提高教学质量的具体措施
可以用其他石头来攻玉。针对学生的实际情况，我在教学中认真做了以下工作。
1.结合计算机教学的实际情况，开展定期教学。
（1）学期伊始，根据我校计算机教学实践，制定了实用的教学计划，严格按照教学计划进行授课。在教学过程中，将具体教学内容纳入小学信息技术教学工作总结范文，进行认真的教学分析，思考如何在现有计算机软教学的实际情况下实施教学，为班级写一个教案。收到了更好的结果。
⑵．在教学中，我经常研究学生思想的发展和变化。为了提高学生学习信息技术的兴趣，我在不影响教学的情况下，在CD-ROM或其他学校进行了搜索。一些有利于学生智力发展的小游戏，这些游戏是在学生完成学习任务后给学生玩的，让学生既能巩固所学知识，又能提高学习兴趣，帮助学生发展他们的智慧。经过这段时间的实践，取得了不错的成绩。学生们不仅掌握了所需的信息技术知识，达到了所需的操作技能水平，而且还从游戏中学到了很多其他知识。信息技术已成为学生最喜欢的课程之一。
2.加强课程标准研究，落实课程标准，进一步转变观念，实施素质教育，开展教材研究，解决问题，深化教学改革。
3。加强教师自身业务素质的提高，认真备课，因材施教，选择最佳教学方法，传授知识和技能。
4.加快教学方法研究，在教学中认真吸收他人先进的教学方法，大胆尝试，适应，从理论角度深化。
第三，从教学的角度，我主要做了以下工作：1．确保期初有计划，有教学进度，使教学工作有条不紊地进行。
2.按照学校工作管理规定，认真备课，编写教案，努力上好每一节课。 在信息化教育过程中，学校安排的课时较少，这对学生来说是很重要的一门课，对老师来说是比较难的课。因此，教师和学生能够很好地参加每一堂课是非常重要的。除了备课和写教案，我还需要查阅各种资料。当我能上网的时候，我也会在网上搜索好的教材和课件，并将它们与我的工作结合起来，供我自己使用。
3.在提升贫困生、提拔优秀生方面，我也注重在教学中或教学后对学生进行多种形式的思想教育，转化贫困生，促进其发展。
4.除了教学，我也关注自己的发展和进步。 除了听课、评课、参加教研组的教研活动，我还注重持续学习。纠正自己的思维，提高自己的业务水平；积极参与各种知识的学习，在行动中学习计算机技术、教学技巧等；生活中注重形象，做老师。作为一名教师，教学工作是主要的，但除了教学工作，我还积极参加学校组织的其他活动，比如：政治理论学习、商业学习等工作。
4.存在的问题及今后的努力方向1．信息技术不仅是一门新兴学科，而且是一门特殊学科，具有许多不同于其他学科的特点。在学科方面，由于学科教学发展比较缓慢，没有现成的教学模式，工作成效不大。
2.在我校信息技术教学中，由于教学时间有限，无法按时完成课程，学生学习效果不理想。 今后要注重每节课的教学内容，充分利用现有的时间，让学生学到更多的知识。
3.有的学生学习信息技术不认真，不擅长动手操作，影响了以后的学习。
述职报告小学体育 篇7
小学体育教师年度工作总结
尊敬的领导、亲爱的同事们：
您好！我是一名小学体育教师，非常荣幸能够在过去的一年里，与孩子们一起度过了充实而有意义的时光。在这里，我将为大家总结我过去一年的工作并进行回顾。
过去的一年，我在职业道德、教育教学水平、学生管理以及自身素质等方面都取得了一定的进步，但也不可避免地存在一些不足之处。在教育教学方面，我注重以学生为中心，通过创设丰富多样的体育活动课程，激发学生的学习兴趣和积极参与的意愿。我尽量采用启发式教学方法，引导学生自主思考并发挥创造力，以培养他们的主动学习能力。同时，我积极参加各类培训、研讨会等学习交流活动，不断提高自己的专业素养和教学方法，以更好地适应社会变革和学生需求的发展。然而，我也深刻意识到，作为一名体育教师，我还有很大的进步空间，需要不断提升自己的专业素质，努力做到真正的“学以致用”。
在学生管理方面，我充分发挥自己的师长形象，和孩子们建立了一种和谐、亲密的师生关系。在日常工作中，我注重培养孩子们的纪律意识和责任感，积极引导他们形成积极向上的学习态度。我鼓励学生之间相互合作、友爱互助，营造一个互帮互助的良好学习氛围。
另外，过去一年我还积极参加了多项学校内外的体育比赛和活动，不仅增强了自身的综合素质，也为学生们提供了更多的锻炼和展示的机会。与此同时，我还参与了一些活动组织和管理工作，提升了自己的组织能力和团队协作精神。
总体而言，我能够取得这些成绩主要得益于多年的工作经验和同事们的支持和帮助。在与同事们的共同协作中，我从他们身上学到了很多，也逐渐完善和提高了自身的教学能力和管理能力。在这里，我要向每一位给予我支持和帮助的同事表示真挚的感谢！
然而，回顾过去只是为了更好地面向未来。对于新的一年，我寄予了更多期待和目标。首先，我将不断提高自己的专业素质，努力提高教学质量，推动课程改革和创新，使学生能够全面发展。其次，我将继续加强与同事的互动交流，不断开展团队合作，促进教学改进和经验分享。最后，我将更加积极地参与学校和社区的各类体育活动，为学生提供更多机会和平台，培养他们的综合素质和团队合作精神。
在未来的工作中，我将时刻铭记自己的职责与使命，不断努力，不断进取，用心去教育引导学生，用心去成就每一位学生，以实现我和学生们的共同增长与进步。
最后，再次感谢您对我的支持和厚爱！让我们携手共进，共同为学生的健康成长和发展而努力！谢谢大家！
这是我对过去一年工作的总结，感谢您的指导和耐心阅读！
述职报告小学体育 篇8
一、努力提高教育教学水平
在解决了学生课堂管理的问题之后我的教学重心转移到了教学中。我深知教育是一个长期的过程，教师面对不断变化的社会环境应该及时更新自己的知识。在这一年的教学工作过程中我一直不间断的进行有利于教学工作的培养。刻苦钻研业务技能，体育教学离不开示范，因此教师要具备良好的专业技能；努力提高教学工作的质量，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质；努力优化课堂组织，体育课上起来不是那么想当然，能充分调动体育委员、小组长来组织教学，让学生在自主合作的模式下进行学习。
二、培养学生自主能力
新课程标准要求学生要在教师的引导下自主学习。其实在初中生中已经看出有些学生在处理事情中以及动手能力都非常强，有些学生确非常的欠缺。我深信任何一个学生的能力都是在培养中形成，因此，我着重培养学生的自主能力。让班级中的每一个学生都时刻注意自己的言行，自己的事情自己负责，不要依赖于班长或者体育委员。主要通过以下几种方式：课前自行站好队伍，不需要体育委员催促，提高学生自我约束能力；做准备活动自己为自己喊口号做操；体育测试时自己记录自己的成绩并为自己的成绩负责；通过一个学期的着重教育，学生上课自觉性有了显著的提高，表现好的班级甚至能够按照老师的指示自觉完成一堂高质量的体育课。
三、经验及教训
学生是一个需要教育并提醒的群体，在教学过程中千万不要抱着学生应该有自觉性的期望，通过这么长时间的教育过程我发现，即便是我们心目中认为的好学生也是不能做到自觉。所以在安排教学任务过程中一定要提前告知学生注意事项以及要求，这样才能保证在最短的时间顺利完成教学任务。
述职报告小学体育 篇9
小学一年级下册体育教学计划三篇
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一、学情分析
小学一年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
二、教学目标与重难点
1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素质训练、篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作
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速度的练习来提高速度力量。
三、教材内容：小学一年级主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高。
授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。本学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以中国象棋比赛、体育健康理论知识、基本体操、快速跑；耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。
四、教学措施及注意的问题：
1.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。
2.在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
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3.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养
五、培优、辅中、转差集体措施：
1、因材施教，分类指导。
2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。
3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。
4、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。
5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。
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在明媚辉放紫燕飞舞繁花盛开的春季，正所谓一年之际在于春，春是万物的开始。更是人奋斗的旺季。在这一学期里，受同学们的厚托，我当上了体育委员。这是我上大学的第一个班职务。我没有什么经验，同时在体育方面也不是很擅长。对此，担任体育委员对我来说是一个很大的挑战。我虽有点怕，但这学期我会认真向他人学习，不
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懂就问同学，问老师，我相信，我有信心，我一定能当好这一职务，不让同学们失望。因此特拟定这学期工作计划：
一、学好专业是最重要的认真学习专业对知识，做好班干带头作用。多为同学们着想。做好本分，帮他人之不能，做他人之难。
二、构建和谐班级
做人既要学会为已还要学会为人。不管是现在还是未来，我们都不能在社会独立起来，都要与人相处、合作。和谐的环境是合作的基础。在学校，和谐更显为重要，没有一个良好的环境，那会学习得好；没有一个和谐的班级，小环境都不能合作、和谐相处，又怎能在大社会合作和谐相处呢？因此构建和谐班级极为重要。
三、组织活动，增强集体观念、团结、活力
众所周知，健康的身体是革命的本钱，没有一个好身体，是不能做什么的。体外活动便是增强体质的最有力的保障，因此我们要经常活动，多参加点有益课外活动。在活动的同时我们会有更多的时间互相了解，互相促进。
具体工作计划如下：
1、制定学习计划制度化，让同学们能学到多些专业知识；
2、带领全班同学上好每一节体育课，让同学们的身体更棒。
3、平时为班级同学组织多一点活动。例如：篮球比赛、春秋、羽毛球比赛、乒乓球比赛、爬山、与其他班级开展友谊赛等。
4、积极配合参与其他班干部及团支书开展各种活动及工作。
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5、主动与同学沟通，帮助同学解决问题。
(*)
一、学生分析
新的学期开始了，本学期我所带的是低段的班级，一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
二、教材分析
小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米和50米跑走跑交替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。
三、教学目标及重难点
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教学目标
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。
2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基矗
教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。
教学难点：学校体操动作。
四、教学措施
1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。
2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。
4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。
5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。
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6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。
五、教研专题：学生学习活动的有效性
六、具体的教学计划：
1、根据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。
2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。
3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。
4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操，因此，学习广播体操是下半学期的重点。
5、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走；②跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；③跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；④投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；⑤技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质；⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等；⑦简单的韵律舞蹈动作学习。
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