作为一个好的作文写手，你需要学会如何写出精彩的作文。作文中那些稚嫩的文字，总是能够真实地展现出我们的青春模样。通过写作，我们可以整理自己的思路和思考模式。但是，要想写好一篇作文，我们需要有能力打破常规，与前人的作品接轨。为了方便您的使用，励志的句子为您整理了一些与“人生小学作文”相关的内容。希望您在这里度过愉快的时光！
人生小学作文 篇1
小小的魔方却有着六种艳丽的色彩，而每一种颜色似乎都意味着一次不同寻常的挑战，只有经过不断的转动，用心思考，才会可能成功。
在别人眼里，魔方或许是一个让人望而生畏的玩具，但却给我带来了无限乐趣小学六年级，即将结束小学生活的我们每天过着按部就搬的生活，这时，魔方闯入了我们的学校生活，掀起了一阵风靡全班的热潮，那段时间几乎人手一个魔方。
在玩魔方的过程中，也分实力高低，实力最强的就是“四大天王”了，其中有李嘉俊，李凯剑和李飞扬，我也是其中一员。
这就不得不说一说我的成名之战了。魔方刚刚在我们班“问世”的时候，只有三大天王，而李嘉俊则是第一高手。在一个大课间，我向他发起了挑战，周围的同学闻讯都蜂拥而至，将我们围在中间，众目睽睽之下，我们开始了激烈的比赛。时间一分一秒地过去了，我和他的头上都凝聚了一滴滴的汗水，但手上的动作却依然没有停止，魔方宛如一个旋转的精灵，在我们的手上，不停的转动，旁边的同学为我们热心地鼓气加油。终于，在一分三十多秒的时候，我们同时将六面完成。
那一刻，我很兴奋，因为我击败了昨天的自己。从此，我便成为了新晋的第四大天王。我们都在努力练习魔方的过程中获得乐趣，实力弱的人为自己已能完成六面而感到高兴，实力强的则更为自己能够不断缩短时间而疯狂。小小的魔方让我明白：人生中每一次转动都伴随着一次机遇，只有用心才能抓住。
夜晚，我躺在床上，看着完成好的魔方，嘴角带着一丝微笑进入了香甜的梦乡……
人生小学作文 篇2
1.近期目标：
我想把自己的学习提高，特别是数学。在家里爸爸已经帮我买好了数学的练习，每天做一页，相信这样我的数学成绩会提高的（希望能提高的明显些吧）。同时也要把语文的作文水平提高，因为在平时的考试中，我因作文就扣的分就很多了，希望通过家里的《作文选集》会把自己的文学素养提高，在考试中不因作文而失掉一些不因该失得分。最好呢，也把英语给顺便提高，但也可以说英语我算是在三门科目中最好的一个了吧，但也可以说不是一直考90分以上的，我要把英语提高到每次考试都90分以上才可以通过。
2.个人分析
优势：我在美术方面还可以，最好能多多培养这方面，这样的话，我的想象力可以丰富些，对于其他科目也需要这些想象力的，这样的话另外些科目也会学得好些，比如：语文，数学，英语，科学这些学科都需要这些想象力的，我感觉这样就可以取长补短了。
缺点：语文的字写得不太好，要改进，数学也经常粗心大意写错答案，算式，让我常常很苦恼，希望通过努力能把成绩提高到90分以上（是三门哦）。
3.改进措施
1.我应该多做些练习，让题目多记些在脑海中，以后考试可以轻松对付了。
2.我要上课认真听讲，回家后认真复习上课时老师所讲的内容，在大脑中像放电影一样过一遍。
3.在记家作业本上认真记好作业，做完后认真的打个大大的，让自己知道哪些做完了，那些没有做完，让家长知道，看见，管理和监督我们学习。
人生小学作文 篇3
也许，一次感悟可以让人明白更多。
一年级时，第一次写数学作业。教我们的数学老师姓黄，她对我们的要求很严格。
因为这是我第一次写数学作业，我不懂，所以我只写了过程。
我只写了过程就上去了。黄老师看了，很严厉地对我说：“‘答’呢？你怎么不写答啊？回去补上！”其实那时我并没有明白什么叫“答”，我还以为只是在下面加一个“答”字而已。
于是，我回到了自己的座位上，在本子上加了一个“答”字。
我又去拿给老师看，老师说：“答什么啊，没有内容，有什么用啊？”我只好再一次尴尬地下去又改。这一次，我似乎明白了“答”什么了。我就把那个答案的数字写了上去。我心想：这一次总可以了吧！
我满怀信心地走了上去，可每想到这一次又被“打”了下来。原来，我的“答”写得还不够具体。看着别人一个个都改完了作业回到了座位，我很着急。我眼圈红红的，差点哭了。但我想眼下改作业比较重要，我就不再太想哭了。
我变得比较谨慎，我把问题问的部分改了一下，抄了下来。老师看了看，说：“这还差不多，记住，以后就要这样写。”我松了一口气，“终于可以了。”
后来，由于这件事，每次写“答”，我都会写得很完整，这是我们班很少有人能做到的。
即使“答”再长，我也会写完整。
原本，我还有些怪黄老师，但经过一些事后，我还真有些感谢这位严厉的老师。我也明白了：父母、老师、我们身边的所有人对我们的严厉都是为我们好。
其实，生活中的每件事如果仔细回想、感悟，你都会从中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理，道理多了，就会变成你自己的东西——经验。
人生小学作文 篇4
你年少志高，豪情万丈，襟怀报国，经友人贺知章的介绍，开始了轰轰烈烈的长安之行。可惜时光太短暂，可惜万事不由人，你的轻狂放纵、豪情万丈、潇潇洒洒使得长安之行成为过眼云烟。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”这道出你的正直；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这赞美你的不羁。玄宗亲迎，力士脱靴，终究留不住你的天马行空、万事东流水的潇潇洒洒。
你是天空的一颗太阳，灿烂的，无私的奉献一切光与热，引一切世俗凡人的追逐，也将他们鄙夷：“弃我心者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”你一生数起数落，然而你的酒中却洋溢着飘逸潇洒的狂放，虽带了丝淡淡的愁绪，但已早被浪漫的风吹得七零八落。
在你眼中“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这才是人生的最佳境界！世人饮酒，饮得是“酒入愁肠，化作相思泪”；而你饮酒，饮得是“举杯邀明月，对影成三人”的孤傲，是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的苦涩，更是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪迈！都说人生如戏，戏如人生。却不知人生如酒，酒如人生。千杯万杯还嫌少，一杯琼浆解世愁。“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”我的酒，注定是一杯清凉似水的酒。
但愿，我能用一壶清酒，倚着古松，迎着夕阳，道尽这一生繁华。
人生小学作文 篇5
赛场上，运动员正勇往直前，努力拼搏，奋勇前进，为的是第一个冲破终点，夺得胜利。
人生如赛场，赛场如人生。一样的是都要为了目标而努力。在激烈的竞争中，你有可能脱颖而出，取得成功；也可能暂时失利，壮志难酬。但奖牌的背后，必定是无法称量的汗珠。场下，都要“磨抢”，方能群雄角逐，凭借实力说话。然而，不同的是，人生是一条没有永远的终点的跑道。也许，会有许多个休息站、小终点、岔路口。
学习上，不可避免的会有许许多多场测验性考试和终极性考试。对之，应抱以不同的态度。不要因某回测验性考试失败而跌倒在场上爬不起来。测验性考试犹如试跑，让我们发现有什么缺漏要弥补。好为真正的终极性考试(类如中考)做准备，弥补不足，积蓄力量，用知识的甘霖充实自己，增强实力；同时这也是耐力和意志的磨砺，才经得起无数失望和失败的煎熬；
直面挑战，顽强拼搏，百折不挠，目标一直瞄准前方……
人生小学作文 篇6
不知是“日有所思、夜有所梦”，仍是新春过后的思绪如“天马行空”般飘逸，昨夜又梦中徜徉了东北一场，其中在哈尔滨的穿越身影到现在都仿佛“栩栩如生”，这“魂牵梦绕”的画面如同真实印记，令身心徘徊了那座城市空间许久。
直到清晨被手机闹铃惊醒，才发现这一切影踪竟然是“邯郸之梦”。于是紧急的查阅了一下周公解梦，想从中翻译出种种玄机，但给出的谜底里，却仍然百思不得其解，没有留给过多的清楚解说。看来，人生的流年时运，除了“按部就班”的珍惜和努力外，还要遵循“顺其天然和命中注定”的原则，由于稍不留神，印记便会真的“如烟似梦”！
所以在现如今物欲横流的社会里，我们既要保持清醒头脑的一部，还要踏踏实实的工作糊口，不去思索那些劳神费力的事情，即使已经展露先机的梦境，我们都不能过于解说，由于成功的帆船会自动驶来的。假如时机尚未成熟，无论我们多么“诚惶诚恐”，多么对梦境虔诚，都涓滴不能改变既定事实。由于只有耐心等待，将梦境作为糊口里的一个插曲，我们才会始终保持阳光心态，等待水到渠成时，迎来绚烂多彩的人生，迎来云开日出的世界，而不是如烟似梦的虚幻......
人生小学作文 篇7
艰困的时光中，依然能够前进，关键就在于，你不是以能看见的，而是以能想象的事物，来引导你的人生。这就叫信心。
你不应该看着你所缺乏的过日子，相反的，你应该去过“只要敢梦想，什么都能做到”的人生。
你会失败，因为你是人类;你会跌倒，因为道路崎岖。但你要知道，失败也是生命礼物的一部分，所以要把他们利用到极致。
紧紧抓着旧伤痛不放，你就只是给那些伤害你的人力量，让他们控制你。可是当你原谅他们，你就切断了跟这些人的联结，他们就再也不能打击你。千万不要以为宽恕他们是放他们一马，你这样做不为别的，是为了你自己。
人生最可悲的并非失去什么，而是没有生存希望及目标!人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或缺欠的.东西，而不是珍惜所拥有的，那根本改变不了问题!真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。
人生小学作文 篇8
我们曾几何时想过人生的脚步应该如何去行走呢？当月儿轻轻挂在窗前，清风吹拂着你的面庞。嗅着清新的花香时，也许我们应该为自己今后路程去所思考一番呢？
人生说长也长，说短也短。短，它仿佛是一场沉睡未醒的梦！在吃饭中、洗手中、玩闹中静静地消逝；长，它仿佛是无聊中的无奈！久久难以逝去时时刻刻围绕在你的身旁，深陷其中难以自拔！面对这两种无奈的抉择，我们应该怎么做呢？我想我们大可不必去所抉择，因为我们还有一条光明大道。尽管，在这条道路上有着许许多多的坎坷与磨难，每前进一步都要付出艰辛。但是，当汗水流过，梦想成功时！这些早已烟消云散，留下的只会是阵阵芳香····
人生并不迷茫，只要你中有一颗东方的启明星，脚下的道路就会一直平坦向前。相信自己心灵的声音，一直向前···
人生小学作文 篇9
如果人生可以重来，你还愿不愿意做你自己。至少，我是想的。
如果人生可以重新来一次，我想做为自己好好活一遍，但是不想成为别人。因为我有放不下的东西，我喜欢我遇到的一切，只是希望自己可以好好珍惜过去逝去的东西，好好道别。换取一个比现状更好一些的未来。我们活着，总是会有难过的事情，难过到我们后悔事情的发生，失望自己的无能为力，事后的遗憾和莫名其妙的感觉。
如果换成另一个人，我可能遇不上这样好的爸爸妈妈，感受不到那份自由。至少我认为，成为他们的孩子，是我一生的福气，我不想放弃。我深知，他们给予了我最宝贵的爱。
我不喜欢这个如果，因为人生只有一次，我们这样的假设，只是对过去的事情深感抱歉和遗憾，对现状的生活还存有不满。但生活是我们自己的，怎样活着，不是重来就可以解决的，如果想要改变，不是妄想有如果，而是努力，并且相信我们想要的生活存在。
人生小学作文 篇10
人生没有害怕害怕？一个既熟悉，又莫生的字眼。害怕？但我的字典没有这个字眼！
———题记莎士比亚说过：“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。”，是呀，我们的人生没有害怕，也无需害怕，因为没有什么可怕的。人生的每一件事，只要是跌倒，就能站起来。人生没有害珀！
-花儿谢了还会再开，明天的太阳还会升起，无论遇到什么，你只要鼓起勇气去面欢，事愦终有转机。人生没有害怕！
漫漫人生路，谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨、惨雾愁云的考验面前，一个强者，是不会向命运低头的！
因为他的人生没有害怕！
请铭记：“风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散。风息雾散，仍是阳光灿烂。”我们的人生没有害怕，也无需害怕！
人生小学作文 篇11
寓言型是指材料作文的材料由一则寓言故事来组成，不过它强调材料的内容和寓意尽可能的丰富，以便为考生提供尽可能大的范围。
一个风和日丽的下午，老师带领同学们在作文班教室里玩一次当盲人的游戏。通过这次游戏，我才知道盲人是多么的辛苦。
我的人生，一无所有，鲜红的分数，大批的叉，赤裸裸的嘲笑，自卑的内心。有时我在想，我，没那么重要，就算我死了，地球还能运转，世界还是那么安静
老师可以教学生们知识。如果我是一名老师，我会让学生们每节课都要读30分钟的书，和写一篇作文。
还有一位老师，我刚开始对她很冷漠，但是有一件事却改变了我对它的看法。她是我小学二年级的数学老师陈老师。
人生小学作文 篇12
我出生在花农家里。虽然没有见过很名贵的花，但平日里所见到的花也不计其数。
爷爷喜欢栽花、养花，而我则喜欢赏花，喜欢对花评头论足。说到养花，只是班门弄斧，贻笑大方。每天看着爷爷在花池里栽各种花，久而久之，我耳濡目染，也学到了一点手艺。
爷爷目不识丁，可是，要是说起花事，准能把你侃得昏天暗日。只见他拿起一棵花枝，一只手舒松土壤，另一手“嚓”地一声，就把花枝压到土里，是那么干脆利落，而且成活率百分之百。他栽花就像他办事一样，坚毅果断，丝毫不拖泥带水。那神气十足的神态，立刻让你信服。
有时我好奇地问爷爷：“您这栽法能活吗。”你猜老人家怎么说？“你爷爷我栽了一辈子花，那花与我已经合为一体了。只要我要它活，它不敢不活”。
爷爷做什么事都喜欢尽善尽美，爸爸的作风与他大致相同。一年四季，爸爸都注意观察天气变化，施肥浇水无微不至，那投入的精神，还真是有点行家味道。瞧，他先是仔细观察，然后慢慢悠悠，哼着小曲，把土壤弄松，放进花籽，培土。我想，作为教师的爸爸，正是靠这种镇定从容的精神，才能够因势利导、循循善诱、因材施教，培养出了许多有才能的学子，桃李满天下。
我也很想学习栽花、养花的技巧。初学养花，实在很难。我问爷爷怎样才能养好花，爷爷深有感触地说：“学习别人栽花，要悟出门道，否则永远也栽不活想要的花。”是啊，人生如栽花，乐趣就在其中。爷爷是村里多年的老支书，靠着自己养花的技术，带领农民致富，使很多人家摆脱了贫困，家家盛开着幸福之花。这花品与人品，不正像爷爷所说的那样，已经合为一体了吗？
人生小学作文 篇13
人生只为命，顺其自然行。世事皆心苦，撒手万般空。
杂文论坛：问答题解，及时回复。古风今赋诗词《齐天乐》（五福降中天）二O二一年七月十日（咏倾城曲长征令，宏图举新歌颂。百味人生，争锋翘楚，同筑千秋金鼎。全球喜庆。降临五福门，善缘春梦。鉴赏光鲜，志存高远入仙境。（下半阙）相思客长自省，有家国畅想，心爱情重。建树功德，无私奉献，牵手红花绿地丶风采憧憬。创业者宣言：主张公正。七彩云间，九州燃火种。）本篇评论杂谈，古风今赋诗词《齐天乐》（五福降中天）创作者：江湖浪子丶风情豪客，写于中国吉林丶长春市兴隆山镇丶幸福社区，创新风采工作室。
人生就是一个练心的过程。
越了解世界，越接触形形色色的人。就越会了解自己，感受到自己的本性。进而学着忍耐，学会克制，学会进退有当。
目标首先，是有足够的钱，去珍惜保护自己，和爱自己的人。
人生小学作文 篇14
书写人生小学作文
鲁迅，一个仁者，一位真正的勇士，他的一生，极尽笔墨，在纸上挥洒，那个时代人们所向往的崇高，他就是这么在黑暗中播撒光明，在那已经干涸的内心里注入甘泉，在已经死气沉沉的中国撒播希望，在那席卷而来的野蛮面前挺直腰杆，坚持着心中的那份坚决的信念，那浓浓的“隶书一字”胡，正如他那方方正正的性格，苍劲而有力，在命运面前不屈地抵抗。
从百草园到三味书屋，他的童年在此走过，一个被困于四四方方的高墙之中四四方方、渴望着自由的稚嫩的心灵，那颗丰富多彩的心，是否早已挤满了那令人叹服的想象，阿Q、阿翔嫂……是否正是那冲向往和憧憬给了这个孩子一种奇妙的魔力，让他能用一支笔和一张纸来拯救那迷失于时代的阴影里的迷茫的人们，那一双双使劲想抓住那战火所没有烧毁的光明的群众的手，紧紧攥住了鲁迅的那支笔，他是以怎样的心情去书写那些真理的？一个童年被囚禁了梦的人，又是如何成为那一盏灯？把希望与幸福的光影照给一个正在被炮火腐蚀的国家，那是一种多么伟大而又无私的仁慈。
他的笔，书写的是人生，有他的，有所有中国人的，有那个时代的，鲁迅的笔墨照亮了人心，照亮了中国，照亮了时间，在他生命之光燃尽之时，那支笔的墨迹却无限延伸，延伸为永恒，延伸为温暖，延伸为那一只只在他曾经的“战场”上的一个里程碑。
孔子之道
孔子，在我的记忆中，无非只是个被供奉在高堂，受万人敬仰的神，与世无争，无情无欲，毫无牵挂，一个傲立于高处的存在。可是《孔子》，却让我惊异地发现，所谓圣人，虽是圣，但人却为根本。
孔子的道，行于人间也。芸芸众生，为人牵挂，茫茫人世，为他所困，他的泪，也会为命运的洪流而决堤，他的`笑，亦会为生活的小事而绽放。他同意会受命运左右，他同样会因误解而伤感，他同样食五谷，同样接受生与死的洗礼。孔子，从那高处的神像，被立体化了。
孔子为人，却也为圣。他的道，贯穿六界，立于红尘，却又在红尘之外。他之所以为圣，是因为他明知前方绝无平坦的道路，却毅然挺进；他的身体，虽被布衣麻布所包裹，却用这身体傲视所有所谓的王公贵族，是因为他的命运虽多磨，却从未放弃他的思想，他的道无限延伸，他的思想，播种于后人的心中。
孔子之道，行于命运之中。命运似乎总爱与他过不去，在叱咤风云之时，被人从云端推向谷底，他的思想，被狠狠地摔碎，他的思想，被毫不留情地践踏，他的一切，在一日之间，全部崩塌，在老态龙钟之时，弟子一个又一个地离去，时间，又一次踏碎了他的骄傲。可他脚步，从未停下，即使命运无数次阻碍，他脚步声，依旧在历史与现在回荡，孔子的道，行于风雨中。
孔子之道，行于心中。我们的道，又会行于何方？
人生小学作文 篇15
树木还刚刚发芽，长出了零星的几片叶儿。那样弱不经风，那样不起眼。但那种微弱而具有穿透力的新绿却使你不得不去留意它们。我也悄悄地观察了一棵生长在大马路边的小矮树。它，才刚发芽，枝条上长出了几片单薄的不能再单薄的树叶儿，鹅黄中透着一股不服输的新绿。车子咆哮而过，它也总不停地微微颤动，好像在顷刻间就会折中断。我情不自禁地伸出手想要接住它，可我那只是白废工夫，它们是不会就这样倒下的……人也应该如斯，要不中断克服难题，直到到达胜利的彼岸！
树木已经徐徐成熟了，那种鹅黄中透出一股逼人的新绿已经被深沉的豆绿替换了。现在的它们已经完全长大了，能经得起风雨的浸礼，能够骄傲地昂起头，承担起了革新空气的使命，成了真真正正的行道树……人到了这个阶段也应该好好地干一番大事业，为了自己，为了别人，更为了祖国！
树木不再那样布满活力，成了一丛丛的墨绿，加上灰尘的光临，变得暗淡无光，没有一点生气希望。干巴巴的叶片不再那么丰满，也失去了从前的那股生命力。风一吹，满地都是被淘汰了的老一辈们，它们直到到了生命的尽头，还把自己独一的躯体当作养料，供应下一代……
人的一生也不外如斯，不算完美，却得到了一代代人的认可，那样含辛茹苦，不中断延续着这种美德……
人生小学作文 篇16
成功的花，人们只惊慕她现时的名艳，然而当初他的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心
是呀！如果你是小草，你肯定希望自己是草原上最茁壮的一棵；如果你是鲜花，你肯定希望你是花园里最鲜艳的一朵；如果你是星星，你肯定希望你是天空中最明亮的一颗；如果你是学生，你肯定希望你是班里最优秀的一个。
所有人都希望自己成为出类拔萃的人，但并非所有人都会为这一理想而奋斗。
奋斗？不奋斗？怎样奋斗？不同的选择注定了不同的结果！
成功不是靠信手拈来的，也不是靠什么捷径和窍门。成功是你为心中理想努力的嘉奖，是你有汗水浇灌出来的明艳花朵。成功有时看似很近，仿佛近在咫尺，这时切要谨慎，越是最后时刻越关键！
为了自己的目标奋斗吧，年轻的我们充满了希望，不要再停下来看那些虚幻的风景！只要你努力就一定会走进你的梦；只要你付出就一定会有收获！