小编为您挑选的文章“遥控飞机作文”会让您得到更多相关信息的了解，敬请留意阅读此文。作文是思考和创造的综合体现，也是展示才华的舞台，通过作文可以让人们互相了解和理解。内心深处的独白通过优秀的作文被转化成了文字。
遥控飞机作文 篇1
小舅从广东打工回来了，给我带回了一架合金红外线遥控直升机。
我捧着遥控直升机，心花怒放。我迫不及待地打开了包装盒，从里边取出了直升机和遥控器。直升机是简单的框架结构，样子看起来小巧玲珑。因为我从来没玩过，小舅就先示范给我看。小舅玩起来倒还是灵活自如。看了几遍后，我的手就不觉痒痒起来。在旁的小舅似乎看出了我的心思，就把遥控器交到了我手上。我左手将变速杆推到了最大控制行程，再迅速归置零位。直升机便立刻垂直上升，后又急剧垂直下降。我一慌张，就忘记了向上推变速杆。直升机便重重地摔在了地上，差点没散架。再玩时，我从中吸取了一点教训，左手开始向上轻推变速杆。直升机又平稳地飞了起来。接着我的右手把转向舵向上推。直升机便机头朝下，向前推进。眼看直升机快撞上墙壁了，我急忙用右手将转向舵向下推。直升机就开始机头向上，逐渐向后退，没有撞上墙壁。我为之捏了一把冷汗，侥幸过了这一关。待直升机飞得平稳时，我就用左手慢慢地将变速杆向上推，然后又将变速杆微微落下。直升机就开始做时升时降的动作。哪知，我正玩得开心时，直升机竟然不受遥控了，从空中猛地坠落了下来。我吓了一大跳，还以为直升机出故障了。经仔细检查，原来是直升机没电了。
有了这架遥控直升机，我的国庆长假生活充实了许多。
遥控飞机作文 篇2
有一次考试我考了100分，我兴高采烈地回到家，告诉了妈妈。妈妈说：你想要什么玩具？我说：我想要遥控飞机。妈妈用300元买了一个长47厘米，宽20厘米的飞机。
它有旋翼，长12厘米，是红色的，上面有马的图案。下面是机身，长2分米，机窗里黑色的，下面有一个起落架，尾长21厘米。
在一个周末，我写好了作业对妈妈说：我拿飞机出去玩了。妈妈说：小心点儿，别把飞机弄坏了。我说：好。
出去之后，我和小王、小华走进公园，我刚进去就是一个前空翻，因为我学过武术。他们看我玩飞机，也想玩，他们问我要了四五次，还是不给他们，他们说：还是不是朋友了。我给了他们飞机。可他们不会玩，我一下子把遥控器拿回手中，打开开关，用飞机上的洒水功能洒他们一身水。正当我开心的时候，我的飞机一下子被他们拿了下来。谁知没拿稳，一不小心摔在了地上，我很是心疼，但我知道他们不是故意的，就没说什么，小心翼翼地把飞机收了起来。
我真喜欢这个飞机呀！它是我的好伙伴。
遥控飞机作文 篇3
我和遥控飞机
三年级时，我参加了青少年幻彩滑翔遥控飞机模型训练和县里的中小学生科技竞赛，留下了难忘的记忆。那是三年级上学期开学后，班主任廖老师通知我们，学校将开展课外科技培训和竞赛，其中有我非常喜欢的青少年幻彩滑翔遥控飞机模型，我兴奋不已，赶紧报名参加。
不久就开始培训了。我们用的是青少年科技模型器材：幻彩滑翔机，有40频率、49频率、35频率和30频率四种型号。我用的是40频率的。辅导员徐老师告诉我们，相同频率的飞机，不能同时飞行，会互相干扰。我们4个4个为一组依次练习，同一组里4架飞机频率都不相同。徐老师非常耐心、细致，我们很快掌握了遥控飞机的基本要领，大家兴致勃勃，一次一次抛飞手中的飞机。
飞机长约40厘米，机身是用很轻的白色泡沫做成的，相当轻巧，这样很有利于飞行。飞机的两翼下各有一个小马达带螺旋桨，它们的作用可大了，是飞机飞行的动力，有一次我的飞机左翅螺旋桨和马达都掉了，就飞不起来了。我拿给徐老师修，修好了的马达带上了厚厚地胶水，造成了飞机的左翅重，右翅轻，飞起来晃来晃去的，很不平稳。像一只喝醉酒的大鸟，直往地上窜。飞机的尾翼也很重要，如果没有了尾翼，飞机也几乎不能起飞。飞机的腹部戴着一根细长的电线，那是接受遥控器信号的，我们站在地面，摁动手中的'遥控器，飞机在方圆几百米的高空，也能感应到，真是太神奇了。
起飞时，抛飞机一定要平稳，右手将飞机轻轻向前抛出去后，左手要迅速摁住遥控器上的油门，给飞机一个飞行的能量，接着就是通过控制油门的大小来调整飞机的高低，这时左右手指都要灵敏、快速，把握好油门。如果飞机要转弯，还要随时向前推方向柄。
刚开始，我飞得不好，幸好我有丰富的开遥控车的经验，两只手对遥控器的配合很熟悉，没练几次，我的飞机就已经能在高空自由飞翔了。徐老师还指导我们，遥控时要人、机合一，好像自己是坐在飞机模型上的一样，要和飞机一起飞翔。
两个月后，徐老师带领我们参加了县里举办的青少年科技模型竞赛，我拿到了一个三等奖，给了我无比信心。同时，在这次活动中，我学到了很多关于遥控飞机的科技知识，我很开心，我更爱遥控飞机了，我还梦想有一天能驾驶真的飞机，真正飞上蔚蓝的天空……