写作文不仅可以帮助我们与家人、朋友和同事更好地沟通交流，还能激发我们的思考能力和提高专注力。然而，有时候我们可能会觉得难以避免地写得乱七八糟。针对这种情况，我们有一个建议，如果您对未来充满了好奇心，可以尝试阅读一下题为“冬天的校园作文”的材料。相信这些资源能够提升您的竞争力！
冬天的校园作文 篇1
有人说：春是美的使者。而在我的眼里，冬也毫不逊色。
瞧！校园里的冬是雪白的。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，时而飞舞，时而盘旋，时而直冲而下。它们落到操场上、跑道上、花坛里，校园里立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真美呀！
看！校园里的冬是宽阔的。操场上铺着蓝白相间的地砖，宽阔又平坦，旁边是长长的`塑胶跑道。在冬日的暖阳下，同学们在这里开展跑步比赛，撒下一路的欢声笑语。
喏！校园里的冬还是坚强的呢！教学楼高高地矗立在操场的旁边，它好似一个坚强的士兵，一动不动地站在那儿，守护着校园。与之相对的是高高飘扬的五星红旗，在刺骨的寒风中，它却显得更加精神抖擞，一看见它，心中的自豪感油然而生。
虽然冬天寒冷，但我们的心却始终是温暖的，如同那校园里的冬，总让我热血沸腾。
冬天的校园作文 篇2
冬天来了，我非常期待下雪，下雪最好看了！
一天傍晚，天骤然变冷。天上阴云密布，一会，大朵大朵的雪花从天空飘落下来。雪花被风一吹漫天飞舞，飘到土地、大树上，田野……世界换上了银白色的盛装，美得无法比喻。
第二天早上雪还在不停的下着，我踏着厚厚的积雪来到学校。
放眼望去校园一片白色，雪花落在围墙落在房顶上，就象一团团奶油冰淇淋。
雪像厚厚白地毯，偶尔踏上了几只小脚印，增添了几份童话色彩。
嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢，流弹横飞，白烟四起，打的遍地开了花，校园的中间一群孩子们在堆雪人。一会白胖胖的雪孩子就诞生了，黑眼睛、红鼻子、真逗人。 ( )
冬天是寒冷的，但是校园里确充满了生机，我爱冬天，但我更爱校园的冬天。
冬天的校园作文 篇3
漫步校园只见整个校园成了银装素裹的世界，矗立着的大楼披上了洁白的素装。一片叶子从小树苗上飘飘然落了下来，在空中打着旋儿，像一只玉蝴蝶，孤孤零零的落在地上。校园的球筐，房屋顶上全都布满雪花，这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目，心旷神怡。
瞧我听不自禁的喊出声来。因为那儿实在太美了，雪花如千朵万朵梨花翩翩起舞，如玉屑一点一滴在我眼前浮现。然而在这寒冷的冬天，同学们却排着整齐的队伍正在操场上整齐划一的做着广播体操，红色的衣服像一团火，给洁白、寒冷的冬天，增添了一份生机勃勃，增添了一份活力，增添了一份别样的冬景。这一景象在我心扉中像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快，和谐、鲜明的小诗，你见了，不醉才怪呢！
课堂上，同学们并没有被寒冷冬天的孤寂、荒凉所感染，反而变得很踊跃，活泼，同学们的辩论声时时在我耳边回荡。下课后，有的同学在玩游戏，有的坐在一起谈论最新的球赛，有的在分析期中考试的成绩到处生机勃勃，积极向上的热烈气氛。
看这儿又是一处美景。那深绿的松树仍然顽强地在寒风中坚持。它总是以饱满的精神，似火的热情感染的我，激励着我。你瞧，它身上的雪像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
啊，我真希望与这冬天校园为伴！
冬天的校园作文 篇4
冬天的校园显得既神奇又可爱，充满了不一般的生机。
为什么说我们的校园神奇呢？因为我们的校园还是一片葱郁。在寒冷的冬季里，好多植物都枯萎了，但我们学校里的植物却还是那么绿油油的，金边黄杨依然显得那么高贵，一片片像镶了金边一样的叶片，长得格外茂盛。石兰也不甘示弱，它从石头缝里钻出来，长得比其他植物还要美丽，那么吸引人。一朵朵红色的小花开得那么娇嫩，那么艳丽，像一张张婴儿的笑脸，笑得那么欢乐，这点还不够神奇吗？
为什么说它可爱呢？当然是因为这些顽强的植物呀！
你不觉得它们在冬天的早晨，在凛冽的寒风里有着不一般的风情吗？
冬天的早晨里，一朵朵，一束束，一枝枝的石兰正奋力的开花生长，在太阳的照射下，那石兰显得那么可爱。寒风中，梅花开放在枝头上，随着风一摇一摆的，那身姿，不显得迷人吗？不显得可爱吗？
除了这些，校园里还充满了另一种的生机。下课了，同学们纷纷跑出教室，来到操场上，跑跑跳跳，追逐打闹，玩得多欢快呀！等到上课铃响了，同学们才依依不舍地回到教室。同学们进入教室后立马坐好，等着老师喊上课呢！同学们那动听的，朗朗的读书声，传出了校园，传到了街边，传到了天际这不是另一种生机吗？
冬天的校园是那样的神奇，那么的可爱，充满了不一样的生机。
冬天的校园作文 篇5
我总实在一个人睡在家里捏得出结论不上气，便和我姥姥外出走走。出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的甜美。我不见上星期进得烂漫的棘树花被寒风吓得堕了下来，小区的野玫瑰的螫也不像以前那样结实了，一按螫，它就丢弃了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。花坛上，一片片枯叶堕上面，雨后出了一碗碗甘甜的泉水。回头在梧桐道上，一片片梧桐叶填在地上，北风吹来，他们像一群调皮甜美的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。在576车站旁的几株柏树仍然毫不惧怕地耸立着，它们是那样的牢固、高大。校门旁挂了几株菊花，似乎给冷清的校园加到了几分活力。校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池玩耍着，杨家人们三个一群两个一伙躺在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯变得波光粼粼。回到了山北的竹树旁，不见它们毅然耸立在草地上，北风吹过，它们鼓了大笑，似乎不怕这冷冷的寒冬。不知不觉中，我已车站在我们家大门前，我还是看著冬天美丽的景色，迟迟不返……浮现望见，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗暗淡的小星星，它们越聚越多，样子在蓝色的地毯上唱歌，又像乖着眼和我说出。啊！
夜晚是那样的神秘，月亮刚爬上树梢，释放出皎洁的光芒。夜，变得十分清幽。这就是校园的冬天，美丽而清净的冬天。
冬天的校园作文 篇6
我爱初冬的校园。
已是立冬，一踏进校门，迎面是一个花池，花池成圆形，正中间是一块一人高的石头，上面刻着大大的两个毛笔字“树人”，俗话说，：“十年树木百年树人”，这是我校的教学宗旨。周围环绕着绿色的冬青，最显眼的是那棕色的木槿，茎细而长，记得之前还开花来着，紫红色的，现在只剩下一个小小而圆的种子，挂在末端，压弯了枝条，远远望去，竟还有些满天星的样子，很是好看。
然后沿着教学楼东面往北走，往左看楼下有两棵玉兰树，虽然只剩下几片枯黄的叶子，但是却透出几分凄凉的美。右面是一长排的柏树，松柏长青，那一棵棵柏树高大挺拔，像一个个坚毅的士兵，守卫着学生们上学的必经之路，两棵柏树之间还有一颗具有观赏性的树，似乎是李树，都被修剪成油纸伞状，也有人戏称为“平头树”。
接下来，绕过教学楼东面向左拐，来到教学楼北面。楼下是几棵有几层楼高的高大苍翠的松树，那松树的树枝，仿佛嫌位置不够高似的拼命越过宣传栏向外延伸，为地面投下一片阴影。同时松油滴在地上，一不小心踩上去，会导致一整天鞋都是粘的。楼对面厕所门口有几棵银杏树，秋天时像一团金黄色的火焰，在风中摇曳着，十分好看，现在只有几片零星的扇子似的黄叶，挂在枝头，树下是一大片落叶，衬得光秃秃的树干，很是苍凉。厕所两旁的围墙有爬山虎，夏天叶子是绿色，秋天是红色，红的像火一般，现在只剩下细密的枝条杂乱无章地在墙上延伸着，有的零零星星地散落着，其上配上蓝色的果实甚是好看，形成天然的屏障。
我们穿过教学楼一楼大厅来到操场，教学楼下面正中的主席台两侧有两个长方形花池，花池中，生长着我们晋城市的市花紫薇，还有一种植物，初冬时不开花但叶子依然茂密，颜色绿中带黄，像是一颗颗琥珀一般。操场最惹眼的是西南角的长廊，由白色的石头筑成，大片大片的紫藤萝，顺着柱子爬上，茂密的叶子许多由绿变黄，上面带着雨滴，竟然像带了层霜一般，夹杂着豆荚样的紫色的果实，带着几分凄凉的神秘感，让人意识到冬天，真的来了。
这就是初冬的校园，我爱这初冬的校园。
冬天的校园作文 篇7
冬天，寒风刺骨，人们龟缩在棉衣李，盼望冬天早些过去。但他们却不知，冬天的太阳正将阳光洒向大地的每一处，伸出手，就能感到那严寒中有一丝异样的温暖，冬天的雪水落入每一寸土地，喂饱了每一株生命。冬天不是人们想象的冷酷无情。她是在用自己的爱着自然，如果春天是万物萌发，生机勃勃，那么冬天就是孕育生机的季节，是不是更博爱，更伟大呢？
上课时，外面鹅毛大雪，老师正兴致勃勃的讲《雪》，让人联想在那冰雪严寒中，有一位老人，他缓缓地走，一步一个脚印，忽然躺下，用力抚摸着雪，一阵满足后，抖抖雪，接着走，缓缓地，缓缓地想到这里，忍不住发出赞叹。雪就是那么美，那么白。
下课了，学生们冲出教室，兴奋玩耍，那是白色的世界，房屋上，好像卧着巨龙，死死盯着前方，如发现猎物，蓄力出击。运动器材上如站满了一行小昆虫，静静排成一列，沉睡着。学生们穿着白色的校服，玩那永远玩不腻的打雪仗，他们神采飞扬，兴奋得满脸通红。任何时候都不知现在兴奋，投入，痛快。仿佛和校园下雪的冬天，融为一体。
校园冬季的雪，多么崇高。他们虽然生命很短，却在努力装饰这个世界。把最好的一面展现给人们。自己却要面对死亡的痛苦。人们赞美雪，自己却从雪的身上踩过去，然后，地上出现了污水。
校园的冬天是漫长的，但他给人类的情意是绵绵的。
冬天的校园作文 篇8
校园的早晨，从刚一开校门，便开始预热。学生们有的推的车，有的步行，为新的一天做好了充足的准备。同学们口中呼出的热气，像一片片云雾，稍纵即逝，挡不住同学们前进的方向。老师们也来到了学校，为新的一天绽放光彩。校园到处是一片沉睡的样子。叮铃声响了，寂静的校园在寒冷的风中迎来了崭新的一天。
上午的课间操，是每天的必修课。随着铃声，全校师生一起出动，在寒冷的冬天，同学们个个朝气蓬勃。冬天寒风刺骨，但校园处处显生机：树仿佛舞动起来了，花好像绽放开来了，人好像比春天更具活力：体操动作刚劲有力，一切都似乎是充满活力的春天。
校园的冬天不仅在于它的人有活力，更在于它的景色。漫步于校园，寒风凌冽，操场上仍有宽广的绿草，仿佛看到了刚刚萌芽的春天。两侧的树木，虽然叶子早已枯落，没有了以往的沙沙声，但这样更显得树木不惧寒冷，韧性顽强。天上没有了鸟叫声，顿时失了几分热闹，但听：在校园一角，有音乐声，有读书声，有写字声，有讲课声在这个冬天，虽有寒冷，但有暖流；虽有冷清，但有热情，在这样的冬天，何尝不是一种享受？
校园的冬天，一切都在这个独特的季节绽放光彩。校园冬天就是如此。
冬天的校园作文 篇9
青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种任尔东西南北的气概呢！
转眼间，时至冬季，原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼，开始嚣张了起来，肆无忌惮。环顾四周，树木青葱一片，只能触到春的气息，无法感到懂得来临。我不禁自问，难道，在冬天的舞台上，只有寒风在独奏吗？带着憧憬，我尝试走进了冬天
来到了大操场，一阵风吹过，那可没有春风拂面般的温柔，寒风刺骨，不禁使我打了个冷颤。放眼望去，有一群足球健将，围着一个足球，你追我赶，你堵我截，足球则在中间纵横交织，频繁易主，健将们激烈地踢着，左冲右突，往来驰骋，好似一匹匹骏马在草原上奔驰似的，我在远处，都不免为他们捏一把汗呢。下场后，人人都大汗淋漓，有的甚至脱去了外套，欢声笑语彼此起伏，为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。
青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种任尔东西南北的气概呢！
冬天的校园里，最令人感伤的要数那全占据全长一百米，早已风烛残年的枯树了，那几棵枯树，屹立在那儿，没有一丝的动摇，，面对寒风的肆虐，它又好似坚定的守卫一般，死死守住自己的阵地，不让寒风有可乘之机。
我走进了枯树，摸着粗糙的树皮，愈感悲凉，似乎听见了，那老树对它这几年来，风吹雨淋，艰辛生活的无声泣诉，我长长地叹息一声，此时，我真正体会到了屈原的长太息以掩泣兮，哀民生之多艰，那种哀，是同情，是哀怜，就如我现在一般。
我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱，如此纤细，一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头，朝一枝瘦弱的树枝砸去，竟折断半截。但是，那终日呼啸的.寒风为何就吹不断呢？一想到这里，不禁对树枝的崇敬之情油然而生，不屈服于寒风的淫威，这难道不是我们中华民族百年传承，生生不息的伟大民族精神吗？
咦？哪来的鸟叫声，原来树枝上不知何时停留了几只小鸟，它们停在上面，左顾右盼，飞往远方去了，我小声地对树说：看吧，连小鸟都嫌弃你。往下一看，厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑，我甚至能想像出底下树根交错纵横，粗老细长。
风儿再次刮来，我不禁将冰冷的已久的手放入了口袋，再次环顾四方。冬天，虽然都充斥着悲凉气氛，但也不乏有一些喜与乐存在，让我们一起去寻找，一起去感悟冬天背后的喜与乐。
冬天，让我们一起去寻找。
冬天的校园作文 篇10
冬天，虽然我们住在南方，不会下雪，但我们给学校增添了洋溢。
冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，孩子们唱啊跳啊，快乐地游戏，使冬天的校园立即变成了温暖的春天。
走进校园，有个好地方小花园，有许多孩子在老师和阿姨的带领呵护下玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了，但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿，好像画中的画。
走进教室里，还可以看见阳光从外面射进来，老师在给孩子们讲述着动听而又有趣的故事，和蔼可亲的阿姨时不时地关心着孩子们，一句句像妈妈一样的关爱时刻洒向他们，温暖着孩子们的心间。
在户外活动场上，看着孩子们露出灿烂的笑容，我的心里别提有多暖和，有的宝贝跑过来抱着我的腰说：老师，您坐下来，我帮您捶捶背吧！还有的帮我揉肩、敲腿等等，顿时，这颗心被这群可爱的孩子融化了。
回到寝室，许多小朋友各自在自己的小床上入睡，入睡前孩子们会相互帮助、相互照顾，我们就像温暖的一家人。
在学校我们就是大家庭，这是一个充满爱的家园，有这样的一个爱心家园，想必这个冬天是不会寒冷的。你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗？