或许你正陷入烦恼，不知道该如何开头一篇作文。通过写作，学生能够更好地实现自我价值和人生理想，高质量的作文写作还可以提升一个人的综合能力。而多练习写作不仅有助于积累知识，还能提高学习能力。因此，本文将从多个角度全面剖析“三年级作文观后感”，请您细心阅读以下内容！
三年级作文观后感(篇1)
老舍先生是一位非常著名的小说家和剧作家，我在暑假的时候读过一本书是老舍写的《骆驼祥子》，老舍还写过一些著作,比如：《离婚》《茶馆》《货车集》，但我最喜欢的还是《骆驼祥子》这部著作。
《骆驼祥子》这部小说以xx代末期北京市民生活为背景，写了人力车夫祥子生活的故事，祥子的命运可以看出旧社会的黑暗。祥子是一位青年车夫，善良、正直，他有一个梦想就是拥有一辆属于自己的车。他为了实现这个梦想，每天都省吃省喝，起早贪黑地干活。不久终于实现梦想，但是那是抗战时期，北平乱成一窝，又被抓去打杂了，之后祥子被迫不得已，娶了虎妞，但后来虎妞又死于难产。他从此不再那么善良、正直，他特别的憎恨所有人，他再也不去拉车了，但没想到染上了一些恶习：吃、喝、嫖、赌，走上了不归路。
这是一部悲惨的小说，可以看出当时社会的黑暗，如果不是别人的威胁与迫害，如果不是黑暗的旧社会，祥子也不会变成我们小说后面看到的那样。
从中我明白了：虽然这只是一部小说，但也可以从小说中看到当时社会的黑暗，当时中国是多么的落后。我们为了自己的祖国明天更美好，一定要好好学习，报效祖国，为国家争光。
三年级作文观后感(篇2)
今天，我读了《感悟童心的300个感恩故事》这本书里的一个故事，叫《欠你一个问候》。
故事讲的是，有一天，娟娟像往常一样去了院子门口。一个陌生的小女孩，笑着说：“你好！”等她要回答的时候，小女孩已经走了。从此以后，就没见过这个小女孩。
有一天，娟娟去上班，路上，她碰上一辆灵车，上面有一张小女孩的**，他仔细一看，这个不就是那天向自己问好的小女孩吗？他冲上去，拉住一个人问：“这个小女孩怎么了？
”这个人悲切地说：“这个小女孩叫桐桐，今年12岁，一年前她得了血癌，她知道自己快要死了，但始终没有哭过，她在书中看过，只要有100个陌生人的问候，就可以升入天堂。从那以后，桐桐每次见到陌生人，都会上前打招呼，只是想得到别人的反应，回家后写在书里。
可是，她到死也没得到100个问候，临死前，桐桐捧着这个本子问：为什么有那么多人都不肯对我说你好呢？”
娟娟听了，流着泪，跟在灵车后面，在心里说：“你好，你好，——你还听的见吗？”
我觉得，这个故事很感人。我想：你会向别人问好，甚至一个回应微笑，你的爱就会传遍世界。
三年级作文观后感(篇3)
亲亲我的妈妈-
今天，我要向大家推荐一本书《亲亲我的妈妈》。
这本书主要讲的是：赵安迪，书中的主人公，一个患有轻度自闭症的男孩。他的爸爸，在一次交通事故中丧生，那个青紫色的下午，命运之神将他推向了一道险峻的崖，崖的那一边，是和他素不相识的散发着甜橙般香气的妈妈舒一梅……开始，他们很陌生，淡漠，妈妈只叫他“迪迪”，他并不知道，他的妈妈患有轻微抑郁症，还是一个叫“星夜心雨”的节目主持人……最后从格格不入，戒备紧张，距离疏远到靠近、理解、融洽，彼此关爱，到握紧对方的手，看着看着，我不禁潸然泪下。
这本书让我明白了：我母亲的爱就像一盏指路明灯，就像茫茫大海中的灯塔，但我们总是不理解她们的好意，认为她们爱唠叨，难道这不让她们感到悲伤和悲伤吗？但正是因为这些情感的磨合，我们才能使母子关系越来越深厚！
**中，妈妈舒一眉跟安迪相处之间仿佛安迪不是一个孩子，而是她的依靠，即使有困难也会跟安迪说，时间长了就会相互依靠，我想，这也许就是促成他们这个温暖的家的主要原因吧！相互理解可以产生无限的爱的力量，血浓于水！
我希望大家有空能找来读一读！
三年级作文观后感(篇4)
假期里，我读了《安徒生童话》，那里有一篇故事名字叫《鹳鸟》，这篇童话写得非常有意思。故事发生在丹麦。据说在一所老房子的屋顶上有一个巢。鹳的父母正在抚养四个小宝宝。它们过着幸福的生活。然而，有一天，一群孩子在屋前玩耍，一边唱着一首古老的歌谣，上面说四只小鹳都会一只一只地死去。
鹳鸟妈妈和它的孩子们听了很生气。但是在那群孩子当中有一个小男孩与其他孩子不一样，他对大家说：“不要讥笑动物。
讥笑动物是一种罪过。”鹳鸟们很同意他的话，知道他的名字叫彼得。鹳鸟想报复他们，所以他们都勇敢地练习飞行。
后来，它们都会飞了。鹳鸟妈妈说：“有一个传说，说是每家生孩子的时候，都是鹳鸟给送过去的。
我们给每个不唱歌的家庭一个，给那些唱歌的家庭一个。那个叫彼得的男孩，我们给了他一个哥哥和一个妹妹。他叫彼得，咱们大家也都叫彼得吧！
”从此，所有的鹳鸟都叫彼得。
通过这个故事，让我明白：要保护动物，爱护动物，不要嘲笑动物。动物是人类的朋友，有了动物这个世界就是一个完整的世界。
我在这方面做得还不错。我给乌龟喂食，让它一点点长大。我还帮助成年人换水和喂小金鱼。它们喜欢在鱼缸里游泳。
当然，我也过得很不愉快。一年夏天，我哥哥给我捉了一些蜻蜓。我把它们系上线，牵着线跑起来。我把它们放在叶子上，强迫它们吃叶子；我把它们放在盆里喝水，结果，一只蜻蜓挣脱了我的控制，撞上了汽车，死了。
我很难过，妈妈对我说：“蜻蜓是益虫，它可以吃蚊子消灭害虫，我们不要伤害它们，要保护它们，快把它们放了吧。”我明白了之后，解开线绳，把它们放了。
看见它们愉快地重新回到了蓝天上，我才高兴起来。我做了伤害动物，特别是伤害益虫的事情，自己感觉到很惭愧。我再也不会犯这样的错误了。将来，我会爱动物，和它们交朋友，让我们和地球上的动物一起生活。
让世界变得更加和谐和幸福。
三年级作文观后感(篇5)
今天，我读了一篇*，它叫《真实的高度》，读后让我受益匪浅。
这篇*主要讲的是小仲马坚持不懈地刻苦写作精神。当时着名文学家大仲马知道儿子小仲马的稿子总是碰壁，希望儿子小仲马在寄稿时说一句，我是大仲马的儿子。不过，年轻的仲马不但婉言谢绝，还严肃地说：
“我不想坐在您的肩上摘苹果，那样苹果没味道。”
读到这里，我深深感受到了年轻仲马勇敢追求的精神。后来，我看完了整本书，才知道小仲马又给自己取了十几个笔名，最后用自己着名的长篇**《茶花女》在世界文坛上脱颖而出。
啊！小仲马这种自立的写作精神值得我学习，他想拥有自己真实的高度，而不是凭借父亲的名义而拔高自己。这让我想起很多事。
我的许多小作品实际上是由我妈妈做的，然后由电脑做的。像班队课上的***啊！还有吉祥标志啊！
可是我从来没想过自己取追求完美，只是想依赖大人，想起来是多么的惭愧。
我佩服你，小仲马，因为你对自己充满信心，你不怕那一张张退稿，你只是专心写作，终于获得在文坛史上的一席之地。我要好好向你学习，做个自强，自立的人。
三年级作文观后感(篇6)
读论语，感到收获颇多，让我汲取思想的火花，感悟智慧的光芒。孔子是我国古代伟大的教育家思想家，儒家学派的创始人，他的智慧启迪着一代又一代人，所以后人称他为圣人，这就是我们常说的孔圣人。
《论语》教会我学习方法。子曰:温故而知新，可以为师矣。孔子强调学习时要注意温习旧知识，就能有新体会，新发现，这样就可以当老师了。
《论语》让我懂得了要怎样为人处事。子曰：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏。其何以行之哉?意思是，作为一个人却不讲信用是根本不可以的，就好像大车没有輗，小车没有軏一样，如何行走呢?诚信是一个人做人做事的根本，唯有做到这一点才能立足才能有所成就。
《论语》告诉我一定要孝顺父母。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎?”孝道仅仅指的是奉养父母吗?如果是这样的话这跟饲养牲畜有什么区别呢?子曰：“色难。有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?”真正的孝子从对待父母的和颜悦色就能看得出来。
《论语》中的“礼”也让我感悟良多。子曰：“克己复礼为人。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉。”孔子的“礼”强调要克制自己，使自己的言行符合礼的规范，就是仁。如果能做到这点，天下都会称许你是仁人。因此实践仁德全靠自己，不能靠别人。
《论语》更教会了我崇高智慧。子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。这是在提醒人们要用老师的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。
这个世界上真正的真理永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样，就好像是春天要播种、秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西，永远都是最简单的。《论语》真正的道理，就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。
三年级作文观后感(篇7)
这篇**也是出自于《心灵的眼睛》，主要讲述了蜗蜗经历一次车祸，而蜗蜗的妈妈早前得了绝症去世了。
学生们到科勒家帮忙，发现了几幅画：他们都在画一棵顶上挂着云的直树。“我”问蜗蜗：
“你为什么这么喜欢画树？”“那时我妈妈刚去世，我很想她，就想让自己长成一棵树，长得高高的，足够到达天堂，这样就能见到妈妈，吃到她做的饼。”“那你为什么不用彩色的颜料笔？
”“我那时觉得，黑白的树比彩色的树需要的养分少，容易长高，而我一心巴望早一点看到妈妈。” 离开蜗蜗的家时，“我”给了蜗蜗一大包可丽饼，说：“这是你妈妈托我带给你的，她说是在天堂给你做的可丽饼。
” 这就是亲情，一份暖暖的亲情。我记得八月的一天，是我的生日，奶奶给了我一百元的利息是钱。我说：
“您不用给这么多，您刚买了房子，每月都要花钱供，很辛苦的。”“没事的，只要你听话就行。”这就是亲情，你说怎么阻拦得了？
奶奶总是宠爱我，什么好吃的东西都会想到我，给我留一个。
科勒对母亲的爱融入了温柔的铅笔画和奇怪的想法。我对奶奶的爱深藏在心里。