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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

写作文可以表达个人的理解能力和思考深度,通过写文章我们可以提升自己的想象力。写作文前最重要的是选好素材和想好标题,您是不是在为写作文而烦恼呢?欢迎光临我们的网站,希望你对我们的内容感到满意。

游戏小学作文 篇1

今天语文课上了一半,老师拿出来一个塑料袋,隐约可见一些饼干,我不知道老师葫芦里到底卖的什么药。

老师说今天要让我们吃饼干,当然不是直接放嘴里吃哦,要放到额头上,让饼干自己掉到嘴里来。我想:不就是吃饼干吗?这有什么难的。于是老师叫同学们一个一个上去比赛吃饼干。我觉得他们太没用了,这么简单但怎么也吃不到饼干,有些人干脆放饼干逃跑了。

轮到我了,我先皱皱眉,瞬间饼干就从“孤岛”跑到了“珠穆朗玛峰”上,我再轻轻地扭了扭头,饼干又从“珠穆朗玛峰”跳入了“青藏高原”。眼看胜利在望,我心想:这么简单,只要再两个动作,就可以让饼干到脸颊上来了,加油啊!

可是,我挤挤脸之后,原以为饼干是直接掉入“山洞”,但是饼干压根不听我的话,它丝毫未动,而且还向脸颊边缘滑去了,我赶紧一扭头把它救了回来。我没办法,我只好让“山洞”里的“蛇”出洞了。没想到这招还真管用,舌头把饼干粘回到嘴巴里了。啊,可算吃到饼干了!

这个饼干太美味了!牙齿把饼干嚼成泥后,饼干泥就慢慢滑入喉咙,柔滑又细腻,一股芬芳充满了整个口腔,吃了一块会让人忍不住吃第二块!

看来只有自己尝试后才能体会“看花容易、绣花难”的道理啊!

游戏小学作文 篇2

今天,老师拿出许多五彩缤纷的小纸条。我们在想:要做什么呢?有的说:“要把愿望写在纸条上。”有的说:“要把特征写在上面,不写名字。”老师却说:“不是不是,我们要玩转纸条。”首先,老师像团长一样下了个命令:“先用3张纸做一样东西,时间为5分钟。”第一个被徐老师看上的是张佳乐,他的作品是“奥运三环”,老师又加了个“佳乐牌”,逗得大家哈哈大笑。这时,老师来到我的身边,把我的战车放在了上面,我心想:假如老师也把我的战车加一个“杨晨牌”,这样不知道有多好玩呢!

“抛纸条啦!”老师的话音刚落,大家一下就把纸条扔飞,我一瞧,和婚礼的现场一模一样,好热闹!可是终极,纸条像飞累的小鸟一样落在了地上。

今天这堂课好好玩啊!

游戏小学作文 篇3

今天我来到了作文班,在课堂上我们要玩游戏,这个游戏老师说这是有关于“鬼”的游戏,为什么我们要玩游戏呢?因今天是暑假上作文班的第一天。我好期待可以赶紧开始玩喔!但愿时间过快一点呀!

终于到可以玩游戏的时间了。老师宣布今天要玩的游戏是:“鬼牌不在我”,规则跟抽鬼牌有点像,但是我们的划定是第一个没有牌的人才是赢家,由老师抽人进行好几次合的比赛。第一场比赛开始了,但是却没有抽到我,我在台下看得很过瘾,心里不停吶喊着:“不知道什么时候才会抽到我呢?”

终于轮到我了,我站在台上心惊胆战,一直祈祷自己能赢得比赛,但最后我仍是输了,不外老师说:“我们来一场复活赛,但是只有一个名额能加入总冠军赛。”老师抽了六个人,我是其中一个,我们在台上闹哄哄、七嘴八舌,于是,老师说谁发出声音就淘汰,结果我打了一个嗝,就被淘汰了,感觉好冤枉。最后,游戏结束了,赢家是一个绰号钟小妹的女生。

夸姣的时光过得很快,老师说下次有机会还会再玩一次,我但愿老师说的“下一次”可以赶紧到来,也但愿我可以成为下一次的赢家。

游戏小学作文 篇4

年华一点一点逝去,我看着,它在我的掌心里翻涌、升腾,最后归于平静,留下永不消失的痕迹和似水流年的温柔。-----题记

人生就像游戏,我们每个人都在游戏人生。

诚信是什么?我无从得知。在懵懵懂懂、迷迷茫茫中,我过完了十五年的青春岁月。

他们经常说我总是长不大,总是喜欢玩那种只有小孩子才会玩的游戏,例如套圈。每次看到套圈的小摊,我都忍不住要花十个大洋去玩,而套到一些小东西后,心里的喜悦是无法言语的。也正是这种套圈的小游戏,真正的让我长大。

那天,我轻车熟路的走到摊前,照例把钱付了之后拿了好多竹子做的圈。可状态似乎不是很好,扔了那么多圈,一个都没中。我懊恼了。此时手中只剩下最后一个圈了,我小心翼翼、战战兢兢地把圈向离我最近的水晶球发动了进攻,那个瞬间,我提起了心,满怀期待地盯着它。看着它旋转、落下,我的心也跟着落下了。

眼角瞥向其他,摊主是个温和的中年女人。人们都各做各的事,并没有注意我。于是我的自私心理开始作祟:那个圈只差一点就能套到水晶球,如果。。。我想着,脚也不自觉的跨过地上的红线,身子慢慢向前倾,用手一拨,圈便准确地落在了球上。

出乎意料的是,我并没有想象中的喜悦,反而觉得,心增加了负重感。我回过头,发现女摊主正看着我。脸颊突然燥热,以为这下死定了,这么多人,摊主肯定会让我丢脸丢到家。我抬起头,准备迎接一顿劈头盖脸的咒骂。没想到的是,摊主笑眯眯地把那个水晶球递给了我:‘‘恭喜你!’‘正当我觉得松了一口气时,她又加了一句:’‘这是是个小游戏,不是么?“我知道她还有一句话没说:又何必为了这样的游戏,出卖自己的灵魂?

我最终没有收下那个水晶球。因为那个女摊主教会了我两个字:诚信。

我学会了诚信。

游戏小学作文 篇5

有一天,我们在课堂上看到老师两手空空,心里在想老师要干什么。然后老师说话了,说:“同学们,今天我们要玩一个游戏,叫画鼻子。”顿时班级里沸腾起来。老师赶紧整顿纪律,然后说:“规矩是——一个人蒙住眼睛转五圈,然后帮人像画个鼻子。”这时,班里的几个同学拼命地举起手喊:“我,我!”

但是老师邀请了平时很安静的尤娜和尤娜到讲台上,戴上眼罩,拿起粉笔。老师把她带到黑板前。尤娜把手按在黑板上,用力画了一幅画。旁边的同学都笑了。尤娜迅速摘下眼罩,笑着走回自己的座位。

这时老师问:“谁体验过,想试试?”“老师邀请我,我很兴奋地戴上眼罩。转了五圈,觉得头晕,说不清方向。老师把我带到黑板前,我用手量了一下距离,然后毫不犹豫的画了出来。学生们比以前更加哄堂大笑。我赶紧摘下眼罩,发现脸颊上画了鼻子,也笑了。

“叮当,叮当铃铃……”下课铃响了,但是没有一个学生出去,因为大家都在回忆刚才的画鼻子游戏!

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