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教育活动和总结【篇1】
按照《2014年度xx区生态文明建设考核量化任务》文件精神，我校将生态文明建设工作纳入学校的教育计划中，在这两月个中，开展了形式多样、内容丰富的教育活动，现小结如下：
1、 校园里你我，环保靠大家——亲子活动
以小手拉大手的形式，把环保知识带到每个家庭，建设文明校园和文明社区。3月27日下午，学校开展了多种亲子活动教于乐，宣传环保知识。
二、“善待地球，保护家园”——环保主题讲座
为增强学生的环保意识，开展了一场以“善待地球，保护家园”的主题讲座，讲座过程中，老师经常与学生互动，使讲座不枯燥、不乏味。讲座的最后一个环节出现了高潮，那就是环保小知识抢答，从回答中可以看出，学生们的环保意识有了很大的提高。
3、 利用**位置进行宣传教育
学校除了开展各种内容丰富的活动以外，还利用了校园网、广播、板报、专栏等阵地进行宣传教育，从而让环保之风吹遍整个校园，乃至一个社区。
生态文明与环境保护是一个永恒而沉重的话题。作为一个学校，我们应该集中精力做这项工作。让环保成为一种文明的习惯吧。下一步，我们学校将继续开展各项活动，把生态文明建设进行到底！
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教育活动和总结【篇2】
叶飞为进一步加强教师队伍建设，大力提升我市教育竞争力，率先实现教育现代化，我市将自今年上半年开始，历时三年，结合社会主义荣辱观教育，在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动的基础上，围绕教师专业化发展，在全市中小学开展“教育思想大讨论、专业知识大学习、教学技能大练兵”活动。
“三大”活动是“三爱”教育的自然延伸和不断深化，要以教育思想大讨论为主导、专业知识大学习为主线、教学技能大练兵为主体，使三者环环相扣，相辅相成，融为一体。我们要积极参与“三大”活动，坚持读书学习和实践反思相结合。学习与反思是教师成长的必由之路，课堂教学是教师发展的主要领域，要把“三大”活动的着眼点放在读书学习与反思提高上，把着力点放在课堂教学实践上，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到以读书学习促进反思，通过反思优化教学实践，有效提高课堂教学质量和效益。
国运兴衰，系于教育；教育振兴，系于教师。全面建设小康社会需要强大的人才和智力支持。我们肩上的担子很重。每一位教师都应该以振兴国家和民族为宗旨。
以提高人民群众的综合素质为己任，具有高度的历史责任感和紧迫感。抓住机遇，努力工作。我们要以新的发展思路创造性地开展工作，促进经济社会和教育又好又快发展。
因此，我们必须进一步加强自身师德修养，爱岗敬业，廉洁从教，乐于奉献，使自己真正成为青少年学生健康成长的指导者和引路人，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，成为真正受全社会尊敬的人。
新时代，新人，新思想。教育不新又从何谈起呢？要牢固确立不学习就要落后，不发展就要被淘汰的理念。
我们要与时俱进，不断调整目标。努力成为热爱学习、善于学习、终身学习的楷模，成为教育教学改革的中坚力量。发展的时代挑战着墨守成规，“适者生存”的法规昭示我们必须具有与时俱进的思想和行动，于是生存的危机感增加了，建设镇江、振兴镇江教育的责任感、紧迫感增强了，我们必须树立从我做起、从现在做起、从干好自己的本质工作做起，抛弃成见、不计得失，彻底转变观念，树立光荣的人民教师形象，为镇江教育的发展献心尽力。
我觉得必须从现在开始，认真学习“三大活动”的精神，认真参与学校组织的“三大活动”，从我做起，从现在做起，认真工作，认真学习教育理论，要把“三大”活动的着眼点放在读书学习与反思提高上，把着力点放在课堂教学实践上，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到以读书学习促进反思，通过反思优化教学实践，有效提高课堂教学质量和效益。
教育活动和总结【篇3】
五月以来， ******支部按照江汉局纪发《关于开展油田第十三个反腐倡廉宣传教育月活动的通知》要求，活动以 “遵章守纪、廉洁从业” 为主题，面向支部党员干部。活动内容主要包括开展一次上廉政党课活动、开展一次学习制度规章活动、‘开展一次警示教育活动、开展一次回头看活动、积极营造“以廉为荣、以贪为耻”氛围。
1、 精心组织，精心部署，营造宣传教育月的浓厚氛围
五月七日召开了党员大会，宣传研究安排反腐倡廉宣传教育月活动内容，要求全体党员以这次党风廉政建设宣传教育月为契机，以《做纯洁的共产党员》为教材。组织广大党员干部认真学习，在全体党员干部中养成自觉执行制度，营造人人维护制度、人人执行制度的良好氛围。
2、 内容丰富，形式多样，推动宣传教育月深入开展
一是为了贯彻落实宣教月的各项活动要求，加强党员干部作风建设，***x党支部组织广大党员学习了《做纯洁的共产党员》教材的全部内容。宣教月期间，我们先后组织开展了3次集中学习，组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、***x关键岗位人员岗位职责。
二是中心领导讲了一次廉政党课，结合***x工作实际谈如何做好反腐倡廉工作，进一步促进广大党员干部增强廉洁从政意识。
三是组织党员干部收看《拒腐防变每月一课》电教片。采用集中**与分散学习相结合的方式，将电化教育片的内容传送到**学习平台。**人数达到34人，**后大家深受鼓舞。
四是全体党员积极撰写一篇学习体会文章，客观分析了自身工作中存在的不足，并就学习贯彻落实好《廉政准则》，推进本职工作拿出了具体的措施，表达了通过认真学习，不断强化自身修养和党性认识，如何克服消极畏难、敷衍塞责等无所作为的思想努力提高工作能力，切实为人民群众服务、为钻井服务中心的不断发展作贡献的信心和决心。
三、学习体会
通过宣传月解决党风廉政建设和反腐败斗争的薄弱环节，党风廉政建设和反腐败斗争包含三个层次的内容。一是党风建设，主要是解决思想、作风和素质问题。二是廉政建设，主要解决制度、制度和政治行为方面的问题。
三是反腐败，主要是解决惩治和监督问题。这三个层次的内容是相互联系的，不容忽视。最重要的是抓好党风建设。只有为党的作风建设打下坚实的基础，才能为廉政建设和反腐败斗争提供可靠的思想政治保证。
所以，我们加强党风廉政建设和反腐败斗争，必须站得更高，看得更远，抓得更全面、更积极，途径之一，就是从代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民群众的根本利益的结合上大力加强廉政文化建设。
虽然今年我们的反腐宣传教育月取得了一定成效，但与公司党委的要求还有一定差距。在以后的工作中我们将继续加强调查研究，不断加以改进，努力帮助广大党员干部进一步筑牢思想道德防线和党纪国法防线，使我们的宣教月活动在党风廉政建设和反腐败斗争中，真正起到宣传教育的治本作用。
二o一二年五月
教育活动和总结【篇4】
法制安全教育宣传周
活动小结
依据上级指示精神，8月26日－－30日我们开展了轰轰烈烈的法制安全教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制安全教育宣传周”活动。
成立领导小组：
组长：赵晓丽
成员：各班班主任
根据法制教育宣传周的工作目标，我们认真制定了工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育，大力宣传《宪法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》等法律法规，广泛开展意外事故防范及卫生救护、心理健康、自我保护知识讲授等活动。针对青少年的身心特点，采取多种放矢和形式开展各种活动。
二、加强法制宣传阵地建设。
我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报、手抄报及宣传栏等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、**，依法办事。
3、 积极开展多种形式的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制副校长统一授课；另一方面，要有计划、有针对性地开展具有一定规模和影响力的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育氛围。
1、8月26日，学校进行“法制安全教育宣传周”活动动员大会，利用国旗下讲话为学生进行了交通安全讲座。
2、8月26日的第一节班会上，各个班级都认真筹划，开展了“法在我心中”主题班会，经过热烈积极的讲论，同学们表达了遵纪守法，从我做起的美好愿望。
3、8月27日，学校出版“做守法小公民”主题校报。
4、8月28日，进行了 “我是守法小公民”手抄报评比，参赛同学们均做了积极认真的准备，发挥出了较高的水平；
58月29日，我校举行了消防逃生应急演练。
由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。在思想上的重视和措施的扎实，青少年法制教育和依法办学工作取得了显著成效。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
西许村小学
2013年8月30日
法制安全教育宣传周
活动小结西许
村小学2013年8月30日
教育活动和总结【篇5】
为创建平安家庭，构建和谐社会，推广科学健康的生活方式，6月2日至15日，柳梁卫生院组织开展了为期16日的大型健康教育与义诊服务下乡活动。本次健康教育活动计划周密、保障有力、工作踏实、成果显著，为积累活动经验，寻找工作得失，现将本次活动工作情况总结汇报如下：
一、工作开展情况：
本次健康教育与义诊服务下乡活动，详细制定了活动实施方，开了乡村两级医疗单位动员会，会上对活动做了周密部署安排，会后卫生院公卫科积极筹备活动器材、资料，明确了人员分工。6月2日至15日，在卫生局和柳梁乡**的指导下，卫生院公卫科与各村卫生室负责人、各村委会成员团结协作，共同为全乡18个行政村，两万四千余名群众开展了健康教育、义诊服务和健康咨询活动。活动累计**健康教育**15种，**20余次，**群众2400余人次，发放健康教育宣传单21种计1万余份，接受健康咨询300余人次，张贴宣传画、宣传标语60余副，发放《居民健康教育66条宣传册1300余本，义诊群众1800余人次，卫生院下乡人员150余人次。
二、工作情况分析：
1、主要工作经验：
（1）本次大型健康教育与义诊服务下乡活动，各级卫生行政部门重视，卫生院领导全力支持，群众广发参与，活动氛围良好。
（2） 工作计划制定得当，安排周密，组织协调严密，参与者勤勉尽责，活动开展扎实。
（3）大型活动保障有力，卫生院配备了投影仪、笔记本电脑等健康教育设备，资料准备充分，各村委会积极提供场地，组织群众，保障措施有力。
（4） 活动期间，卫生部门及时组织工作座谈会，总结经验，找出不足，
改进方法和方法是活动成功的重要经验。
2、统计分析：
（1）柳梁乡50岁以上人群，多发病前10位依次为高血压（发病率76.4%）、退行性骨关节病（发病率32.2%）、慢性胃炎（发病率31.
慢性支气管炎（发病率25.6%）、慢性胆囊炎（22.3%）、心脏病（19.4%）的发病率。
5%）、脑动脉硬化（发病率17.3%）、类风湿性骨关节病（发病率15.2%）、甲状腺疾病（发病率14.
9%，颈椎病（发病率14.7%）。
（2）高血压健康知识知晓率14.6%，与吸烟、高盐高脂肪饮食、劳累、家庭贫困、心理压力大、服药不规律，村级医疗机构防病治病能力低下有密切关系。
（3）退行性骨关节病与劳累、农村“留守”现象密切相关。
（4）慢性胆囊炎容易被误诊为“慢性胃炎”，且与群众荤食习惯密切相关。
（5） 一般来说，家庭收入较低，村卫生单位医疗服务水平较低
群众健康意识低下和各种疾病发病率偏高，“三低一高”现象存在普遍联系。
（6）10岁以下儿童主要健康问题为“消化不良”，与喜食垃圾食品有关。
3、指导意义：
（1） 今后，普及卫生知识的任务仍然十分艰巨，需要**部门、卫生部门和群众的共同努力。
（2） 健康教育与义诊相结合是一种很好的服务方式，
需要加大下乡频次。
（3）村卫生室诊疗水平低下，急需加大培训力度，是促进健康教育知识普及，降低各类疾病发病率的重要组成部分。
（4） 农村卫生工作与居民生活水平密切相关，需要全社会共同关注。
三、存在的问题：
1工作准备不够，时间短，健康教育和免费门诊普及率低。
2村级医疗水平低，培训学习力度不够。
三。卫生院工作人员的健康教育水平有待提高。
4.做好常规健康教育。
5、中医药服务明显不足。
四、今后的工作思路：
1加大对农村医务人员的培训力度，提高他们的服务能力和水平。
2健康教育要挤出时间，多安排，提高频率和服务覆盖率。
三。健康教育网络有待进一步完善和加强。
4中医药服务是有效防治农村多发病的重要组成部分，
保证中医基础理论培训和中医药适宜技术推广的质量，
加快进程，把中医药服务做得更好、更强。
教育活动和总结【篇6】
一年级纪律是规范学生行为的一种强制性力量，学生自觉遵守学校的各规章制度既维持了学校的正常教学，又让学生顺利、有效地进行学习，培养学生良好的思想道德品质。但是在小学各年级中违纪现象是屡见不鲜，有一部分学生是经常违反校纪校规，他们每天都是状况不断，让教师耗费了大量精力，此时教师总是采取简单的威严压制方法，但效果并不好，有的学生看似不闹了，这只是暂时的，你会发现很快他又会再次违纪，甚至有的学生会变本加厉。这对我们的教育工作者来说是一个挑战。为了祖国花朵的健康成长，我们努力开展有效的纪律教育。
现就这几周情况总结如下：
一、我深入了解常违纪学生的违纪原因和心理特征并区别对待，要教育学生、纠正学生的违纪行为，就得先了解学生，知道学生违纪原因和心理活动特征。从小学生心理发展规律来看，经常违纪的学生有以下心理原因：
1不清楚纪律的具体要求，不知道纪律的重要性。这种情况在低年级学生中经常发生。例如，一些小学生边写边说。他们可能不知道这种做法违反了课堂纪律，干扰了他人的学习。
一些小学生把游戏机带到学校玩，却不知道为什么不能玩，也不知道纪律的意义。由于低年级踏入校们不久，对纪律的不明确，所以需要教师进行强化。
2旧的坏习惯的影响使我们无法遵守新的校规。一些小学生在入学前就养成了一些不良习惯，如：说粗话、把自己的东西扔得到处都是。
虽然入学后，接触了新的纪律，也从老师口中知道了作为学生应遵守班规校规，但由于小学生的自控能力弱，往往很难改正旧习接受新的纪律约束。因此，学生有时会和平地遵守纪律，但不会长久。比如有的学生和老师就会顺口说出粗话，但他自己又立刻知道错了，这种情况教师必须以满腔热情晓之以理使学生认识到违纪行为的严重性，以后不再做类似的错事，同时也要使学生感到自己改正了错误，同样是一个好学生，使他们有前进的动力。
3、性格原因会使部分学生不严格要求自己。有些学生经常违纪，这与他们的人格缺陷有关。而学生的这种性格缺陷往往与家庭教育不当有关。
有的家长因为工作不顺或婚姻不和谐，往往把怨气撒在孩子身上，不是打就是骂。孩子在这样环境熏陶下，有的变得特别的野蛮，如果哪个同学或老师说了他的不是他就会态度恶劣，大闹课堂或和同学打架；有的家长过分的宠爱子女，养成任性和胡作非为的毛病。当家长看到孩子犯错说了两句，孩子就大吵大闹，乱扔东西年，这时家长往往为了息事宁人，就屈就孩子，不批评了反而是哄他，给他买这买那，长此以往，孩子就养成了任意妄为的脾气。
有的家长教育自己的孩子要打人、咬人，是为不让别的孩子欺负，殊不知，这样做是害了孩子，以致于这样的孩子进入学校，很难接受规章制度的约束，这样的孩子教师要有充分的耐心，长期抓、抓反复，逐步纠正学生的违纪行为。
通过这次活动，许多学生取得了很大的进步。他们不会迟到，打架，也不会骂人。他们也会帮助他们的父母做一些事情。