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挫折教育活动总结

挫折教育活动总结

  • 师德教育活动总结

    在起草文章之前,我们通常会查阅很多范文模板。这些范文通过实例向我们展示了如何进行整体构思,让我们受益匪浅。难道你不觉得写出一篇好的范文并不是那么简单吗?以下是励志的句子为您整理的“师德教育活动总结”相关的精华内容,供你在工作和学习中参考使用!

    师德教育活动总结 篇1

    师德,不是凭空拔起的一座高峰。通过网上学习我看到发生在全国各地一些令我们感到痛心的事情。在这些曝光的资料里,我看到了——这个太阳底下最光辉的职业的背面,一些教师还有着令人义愤的职业行为。这些人折射出了我们教师队伍里还有一部分人存在着教育教学行为不规范,存在着教师的失德行为,伤害着我们的学生。这是对我们教师的一次次警示。再次向我们敲响警钟——教师要有高尚的人格。为人师者,正人必先正己。

    新时代的教师要有无私奉献的精神。我国人民教育家、思想家陶行知先生曾说:“捧着一颗心来,不带半根草去。以教人者教己,在劳力上劳心”。在网上学习中知道了感动中国人物胡忠、谢晓君夫妇;西藏小学教师格桑德吉的无私奉献教育事业的故事;及在教师节期间观看了安阳市最美教师——董继军老师的爱岗敬业故事。董继军老师为了学生,在婚礼当晚还去给学生上晚自习,几乎把自己平时的全部时间给了学生,给了学校,给了他热爱的教育事业,而对女儿的教育和陪伴又缺席了太多太多的时间。他们的爱岗敬业行为也反射出了无数从事一线教学的我们。曾有多少老师,为了学生,常常早出晚归,辛勤耕耘。我的一位同事曾给我说过,为了能让带初三的爱人吃上早饭,她经常得先把爱人的早饭凉好,因为他们的早饭时间十分短暂。是啊!早上5点多起床给学生们带早操的是奋战在一线的班主任。晚上回家最晚的是给孩子们上完晚自习的老师们。这些奋战在一线的老师们,用最朴实的行动,无不在践行者一名人民教师的责任与使命。

    热爱教育事业,培养祖国有用之才。在学习安阳市黄艳局长的阅读材料里还有将近5分钟的武警工程大学教授马泰儒谈到他心中的“好老师”的一段视频。他在生病的时候,他的卢老师每吨饭给他加了一个鸡蛋,他会哽咽。他会感恩一辈子,在采访他九十四岁高龄的卢老师时,卢老师的一番话也感动着我们。他对他的学生说:“国家最需要的不是让你们仅仅有个生活保障,国家需要的是人才呀!你们得给国家做点事。高中毕业能给国家做点什么?”在刚刚解放的那个年代,很多原本高中毕业就想参加工作的一些学生,在卢老师的指导下都纷纷报考了大学,考上

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  • 入学教育活动总结

    栏目小编为您准备了一份对于“入学教育活动总结”的详细解读,您是否了解关于范文的要求?范文对于我们的写作有着重要的帮助作用。通过阅读优秀的范文,我们能够提高写作的风格和特色。因此,我们鼓励您多关注我们网站的实时更新,以便及时调整营销策略!

    入学教育活动总结 篇1

    这学期,数学系作为一个独立院系从理学院分出来自立门户,开始组建并逐步完善学生工作。

    xx级新生是数学系成立以来的第一届入学新生,因此数学系领导们对他们特别重视并寄予厚望,希望从各个方面抓好对他们的教育,在学好自己本专业的基础上更要做好思德的修养。花大力气帮助他们尽快适应大学的学习、生活环境。

    新生入学第一步,着重搞好新生入学教育的系统工作,为此数学系领导作了一系列的安排并逐一实行。

    为了介绍学生各个学习环节及情况,建立与家长的沟通渠道,更增进学生、家长对我们数学系的理解与认识。

    9月4日下午6:00,数学系主任何平老师在数学系活动室——xxxxx主持召开了新生家长见面会。向各位家长、学生讲述了数学系的历史与发展;今后数学系作为一个独立的院系存在的情况。随后又强调了数学作为优势学科对学生的发展的重要性,无论是将来工作还是考研读博都离不开数学。同时配合大家的提问介绍了学生毕业后的就业方向。学生、家长的积极提问与老师们热情洋溢的解答使会议气氛非常热烈。

    最后,系领导老师们亲临新生寝室视察,对学生嘘寒问暖,共同探讨新生在生活上会遇到的困难,为他们带去亲人般无微不至的关怀。

    9月7日下午3:30,数学系组织举行了xx级新生与系领导、导师见面会。此次会议由数学系领导袁俭老师主持。旨在让新生们与领导及导师见面并进一步进行交流和增进相互了解。老师们为新生们带去很多宝贵信息,提出对学习及将来进行规划。要求同学们制订好自己的学习计划,确立人生目标。树立起大学的良好开端,合理安排好自己的宝贵时间,不要荒废了大学四年的光阴,懂得克己律己。按照自己所确定的方向努力。

    本次见面会主要采取师生互动形式,同学提疑,老师解疑。相互交流在学习生活中的心得体会、方法、技巧及经验。谈到了与同学们的切身相关的话题。如数学专业的有关课程和主干学科,大三时数学系三个专业的分支情况,现在数学专业的就业去向及就业形势,与当今的社会分工布局结合数学专业所体现的优势,研究生(保研、考研)所需要具备的条件,有关考研的学科等诸多方面的问题。领导及老师们鼓励同学

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  • 养成教育活动总结

    写范文需要注意哪些格式要求?各种行业和职业都需要有能力高效地处理文档,可能第一时间想到的就是参考范文,根据您的要求我们编写了“养成教育活动总结”以满足您的需求。

    养成教育活动总结【篇1】

    一、 典型措施

    (一)、制定方案,设置目标

    1、制定学生养成教育实施方案,成立领导小组,从小事做起,从细节做起,为学生养成教育的实施,打下良好的基础。

    2制定各年级行为习惯养成的教育目标,使每个学生都能有目的、有成效地进行自我行为习惯培养教育。

    (2) 扩大宣传力度,让良好行为习惯的种子根植于学生心中

    1、利用黑板报、宣传栏等阵地宣传“六项创建”“十大养成”内容,使学生明白什么应该做,什么不应该做。

    2、以“十大养成”为核心,每周确定一个主题,通过主题班会,逐条带领学生学习,促进习惯养成教育深入发展。

    (3) 以活性为载体,促进种子萌发开花

    1、召开《我是文明小学生》征文比赛

    2、开展《身边的文明小学生》演讲比赛

    3、制作《好习惯伴我行》手操报

    4、每月组织学生填写《行为习惯养成教育》自评互评表

    5、成立学生会,每天组织学生会成员检查学生行为习惯养成情况,发现不良行为进行批评,发现良好行为进行表扬。

    (四)总结表彰,硕果飘香

    每月评选《文明班级》《文明之星》进行表彰,以先进行为带动良好习惯的养成。

    二、 成效及问题

    在同学们的共同努力和配合下,学校行为习惯养成教育方面取得了一定的成效,学生自觉遵守校纪班规,维护班集体荣誉,保持校园清洁的意识明显增强,学习的积极性和自觉性普遍提高,尊敬老师团结同学,关心他人,热爱劳动,讲究卫生的道德品质得到了培养,教室里桌椅摆放整齐,门窗干净明亮,学生仪表整洁举止文明,课间休息追逐打闹现象逐步减少,师生关系融洽,呈现出一派文明和谐的校园风貌。

    当然,也有很多缺点,例如行为习惯训练需要注意细节,注意细节。加强学校、家庭、社会的密切配合,使学校德育工作由单一向社会化转变。

    三、努力方向

    由于农村学校家长素质参差不齐,普遍不高,很多活动都在尝试、探索当中,还有很多缺陷与不足,有待不断完善。今后,如何将行为习惯养成教育与我校校园特色相结合,将是我校今后努力的方向。

    养成教育活动总结【篇2】

    根据市教育局关于进一步深化学生养成教育工作的要求,深入贯彻《恒山区中小学养成教育实施方案》,我校进一步强化了养成教育的领导与组织,在全面推广各种习惯的同时,确定

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  • 感动教育活动总结12篇

    经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“感动教育活动总结”文章,教育培训的主要目标之一就是培养学生的文档写作能力,范文在现今各个领域中的重要性开始引起人们的关切。观察范文是怎么写的,可以节省我们很多写作时间。想节省写作范文的时间和精力吗?

    感动教育活动总结(篇1)

    古人云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统。然而在当今社会,由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击,独生子女居多,孩子们中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐理所当然的被爱,而不懂得去爱,远离了感动,却忘记报恩,以为父母的养育和教师的教诲都是理所当然的。根据市教育局xx(12)号文件精神,我校于三月初全面启动知恩感恩,让爱与孩子们一起成长感恩主题教育活动,运用理念支撑,活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,帮助孩子们找回感恩的心,领悟生命的真谛。

    我们的第一个做法是:拟订感恩教育内容,让孩子们有目标可行。

    感恩内容范围较广,从哪里着手呢?学校领导多方调查了解后考虑到学生接触面少,活动范围小,每天他们接触最多的是父母和老师,同时,父母和老师也是他们成长路上付出辛劳最多的人,因此,学校决定在感恩内容上以小见大,以点带面,辐射全程,从孩子最亲近和最敬爱的人入手,初步拟定了孝敬父母,尊敬老师的感恩教育内容,孩子们学会了孝敬父母,尊敬老师,那么他们就会对一切感动于心,感恩在怀。有了行动目标,还得让孩子们有坚定的信念支配着他们的行动,于是学校以你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;你有一份爱,我有一份爱,我们交换,就有了两份爱!让爱与孩子们一起成长!为感恩理念,我们把这份理念传达给孩子们,让它根植在孩子们的心中,支配着孩子们的行动,让爱与他们一起成长。

    我们的第二个做法是:策划感恩教育如盐在汤里寓教于乐的感恩活动,让孩子在活动中蓄情。

    我们的德育经常是盐是盐汤是汤,语文课学知识,只有品德课才学做人的道理。感恩教育需要所有学科的参与,学校把感恩教育贯穿所有学科,提炼所有学科的德育教育思想进行丰富和内化感恩教育,让感恩教育如盐在汤里而不是盐汤分开,起到润物细无声的教育作用。感恩教育更需要通过主体的参与,首先在既定的情境中,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。为此我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集父母资料制作父母档案、收集温馨照、算算亲情帐、

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