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励志的句子

放纸鸢作文 篇1

转眼寒冬已去,天气回暖的很快,日日的艳阳高照,湛蓝而又一望无际的天空,辽阔而又高远。

与冬日的暖阳不同,春日暖阳总有一种明媚、澄澈的感觉,给人的不光是温暖,更给人一种蠢蠢欲动的心念。望着没有一丝白云点缀的蓝天,山头、田野间虽然还暂时是一片的荒凉,然经过一整个寂寥、枯燥、单调的冬天的蛰伏,在这心念的鼓动下,总有一种想要出去走走的冲动,这心就像那仿佛已经包攥不住马上就要裂开的花蕾。

山上从下午开始,明媚的阳光里,总是夹杂着很多孩童的欢叫声传进耳膜,一只只风筝色彩斑斓,或翻飞、或腾空、或翱翔,拖着长长的、飘逸的尾带,向西边无尽的`蓝天里延展,给这荒凉的山坡上增添不少色彩。平日欢闹不已的侄儿站在院里痴痴的望着天空上的只只风筝,一边拉着我的手,一边伸着肉嘟嘟的手指指着天,不住的冲我学语:风筝、看风筝。“走,我也带你去放风筝吧”,侄儿听到后欢腾不已,推着我换鞋穿衣服,又去推正在看电视的他奶奶,我们鞋还未穿好,小子已经拉着他的小风筝满院跑了。

锁好大门和母亲、侄儿出门,小侄子又蹦又跳,我替他拉着风筝,母亲走在后面。家里真的是许久没有这样消闲的日子一起出来转转,小侄子乖巧伶俐,逢人就叫爷爷奶奶,不管认识不认识的,憨态可掬,惹得路人哈哈大笑。

山上放风筝的小孩好几个,地上和天上一样热闹。真的是很久很久没来过山上了,以前光秃秃的山坡上,退耕还林栽种的柏树已经长得比我个头都高,好在还不影响放风筝的开阔,凛冽的西北风不知什么时候已经悄悄的改变了方向,成了拂面不觉寒的东风,我手中的风筝已经在风中迫不及待的翻腾不已。站在山坡边上,视野很开阔,可以望到很远,密密麻麻的房屋鳞次栉比,来不及观看远处曲曲折折的渭水悠悠,侄娃已经催促我把风筝放起来。风比较大,很快我们的风筝就加入了翱翔翻飞中。牵扯着风筝线,我也放佛回到了小时和邻居小伙伴们一起放风筝的岁月。

如今,满空中的各色风筝颜色艳丽,可惜没有一只是自己纸扎的,全是街头买的现成风筝,回忆童年,觉得真是比现在的小孩快乐更多一点,毕竟,纸鸢比风筝更多了些韵味和内涵。

扎纸鸢真是费时费工,想那时父亲为我和弟弟扎个风筝需要好多道工序。先是找竹竿,不光要笔直修长,还要匀称光洁竹节少的,用锋利的小刀细细地劈成竹篾,既轻又柔韧。根据需要将竹篾裁好,烛火小心的炙烤使它弯曲,再用纳鞋底的尼龙线绳仔细捆扎,每年父亲都会扎不同的造型,蝴蝶、金鱼、雄鹰等等。扎好纸鸢骨架,买来薄如蝉翼半透着光的蚕丝纸,用白面打成的浆糊一点一点的粘在骨架上。等浆糊干透,用彩笔蘸着彩色的颜料,画上各种色彩和图案。做好一只纸鸢要花费好多时日,然而付出总是值得的,每年我的风筝属全村最大最漂亮飞的最高,比其他小孩或用报纸或用普通白纸扎的三角形的、四方形的不知道强多少倍。

每当我和弟弟拿着父亲亲手扎好的风筝上山,被小伙伴们前呼后拥,心甘情愿的给我跑路,那种满足感、自豪感多的都要溢出来了。可父亲却很少与我们一同上山放风筝,而是我们在山上放他在院里看,等我从山上灰头土脸的回来,一边教我怎么样才能放的更稳更高,一边细致的修改风筝装饰、三角线角度或修补上面的破洞。印象最深的是父亲扎的蝴蝶风筝,跟一般的平面风筝不一样,翅膀又宽又大而且向后背翘,两支长长的触须子,飞起来时在风中颤颤晃动,非常传神,再配以色彩斑斓的图案,真是栩栩如生,一只彩蝶在春风中翩翩舞动。

如今父亲已老,都成了侄儿的爷爷,我也成了“爸爸”辈的人了,看着两岁的侄儿望着风筝欢心不已,母亲紧张的跟在后面怕他摔倒。在融融的春光里,幸福感从我心里一点一点荡漾开来,一直荡漾到我全身的每个细胞。攥紧手中这游丝一般的风筝线,却盼这纸鸢愈飞愈高,这种感觉特别美妙。  公众号:李岳鹏的原创天地

放纸鸢作文 篇2

许飞《“无人侦察机”——纸鸢》初中说明文阅读题及答案

①什么是间谍?刺探敌方消息的人被称为“间谍”。间谍不仅要搞到情报,最要紧的是能将情报传递出去。古代的邮驿、烽火台虽能传递情报,但这并不能满足所有间谍活动。为此,古人想了很多办法,明人何守法的《投笔肤谈》就有“封鸽代谍”的记载,利用鸽子来传递情报。但鸽子要驯养,一般间谍是不用的。于是,古人发明了不需驯养的“鸽子”——纸鸢,作为间谍情报传递工具。

②纸鸢是什么?就是大家会玩爱玩的风筝,“鹞子”“木鸢”“飞鸢”就是它的俗称了。

③纸鸢相当于最原始的“无人侦察机”,其造价极低。而在纸鸢出现之前,古人早就设计了一款“无人侦察机”——木鹊,这也许是人类最早的飞行器。据《墨子·鲁问》记载:“公输子削竹木为鹊,成而飞之,三日不下。”木鹊无需空中加油就能飞行72小时,这是现代高科技的无人侦察机也无法做到的。可惜,这种技术早已失传。

④纸鸢发明于公元前的汉初,距今也有2000多年了,发明人是西汉开国功臣、淮阴侯韩信。韩信是怎么想到发明纸鸢的?原来当时列侯陈豨(xī)造汉高祖刘邦的反,韩信与陈豨勾结,制作纸鸢作为里应外合的信号。这也是最早用纸鸢来传递情报的实例。

⑤纸鸢,制作简单,控制方便,一经发明,便在军事、间谍活动中得到广泛的应用。南北朝时期的“侯景之乱”中,被叛军侯景围困在都城建邺(今南京)台城内的梁太子萧纲,便是用纸鸢传递情报搬来救兵,解了垓下之围的。

⑥纸鸢也相当有实用性,可以飞得高,即便被敌方发现,也奈何不了。唐朝魏博节度使田悦起兵谋反,围攻临洺城。守将张伾(pī)遂放纸鸢与朝廷援军取得了联系。当时田悦虽发现了飘过营房上空的纸鸢,也知道是城内传递军情,赶紧找来“善射者”,但纸鸢飞得“高百余丈”,根本无法射落,只能眼睁睁地看着它“扬长而去”。

1.结合选文,请你说说纸鸢作为“无人侦察机”的独特之处有哪些?(4分)

2.选文第④段中画线句子说明了什么?(2分)

3.选文第③段中“纸鸢相当于是最原始的无人侦察机”中的“相当于”一词不能删掉的理由是什么?(2分)

参考答案:

1.①造价成本极低②制作简单③方便控制④有实用性每点1分,共4分

2.说明发明纸鸢的原因。(或纸鸢是用来传递情报的。) 2分

3.示例:如去掉,纸鸢就成了最原始的无人侦察机,而在纸鸢出现之前,就已经出现了木鹊,这与事实不符,所以,不能去掉。 2分


放纸鸢作文 篇3

阳春三月,春暖花开,这使我想起了高鼎的诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。今天真是放纸鸢的好日子。

我兴奋地和妈妈来到了市民广场。远远地,我就看到了广场上有许多放纸鸢的人,有的已经把纸鸢放上了天空,有的正准备放,还有的要去买。抬头一看,哇,各种各样的纸鸢美极了,有“老鹰”、有“金鱼”、有“燕子”……看呐,“老鹰”那双凶神恶煞的眼睛,仿佛在天空中觅食。就在这时,妈妈拿着刚买来的“燕子”递给了我,于是我也准备好了飞天的行动。

我拿着线轴,妈妈拿着纸鸢,只听她喊一声“跑”,我立即飞奔起来,与此同时,妈妈也放开纸鸢,纸鸢就飞起来了,我越跑越快,纸鸢越飞越高……看着纸鸢已经稳稳当当地飞在了天空,我的心里比喝了蜜还甜。就在这时,另一只纸鸢和我的“燕子”缠在一起了。看起来它的纸鸢线似乎比较牢固,我们各自用力一拉,我的纸鸢线便断了。妈妈把纸鸢拿了下来,就这样,这次失败了。

之后,妈妈把纸鸢线接起来,让我再放。这一次,可没出差错了,纸鸢在天空中飞来飞去。这时候,又有几只小鸟飞来,把我的“燕子”围在中间,仿佛在说:“你可真美呀,你从哪里来呀?”这样的画面给春天增添了无数生机。

天空中的纸鸢越来越多,天空也越来越美丽。身穿黑黄色条纹衫的“小蜜蜂”,仿佛在花丛中采蜜,显得活跃。鼓着大眼睛的“小青蛙”,穿着青绿色的外衣,好像在荷叶上蹦来蹦去。“蜈蚣”可长了,几百只小脚在天空飞行,可壮观了。“章鱼”庞大的身躯,许许多多的触角,成为了天空中一道亮丽的风景。

五颜六色的纸鸢迎风飞舞,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,是那么鲜艳,那么生动。

放纸鸢作文 篇4

清明纸鸢作文

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的清明纸鸢作文,欢迎阅读与收藏。

天明地清之时,我轻轻放飞一尾纸鸢,送去对已故之人的思念,以表达我对生的敬畏。

——题记

儿时的我不懂得清明的庄重,只凭着一颗颗玩心在这祭奠亡灵的日子里,约了三五伙伴,顺着和煦的风,撒着欢儿的奔跑,偶尔停下折一段刚发了嫩芽的细柳,算作挥舞的马鞭,有继续向大堤奔去了。有风时,便飞起一尾纸鸢,又是一阵的奔跑。终于累了,坐在高高的大堤上,看着堤下近处的墓地里有人铲起一掊新土,撒向了褐色的坟头,显出几分新黄。那时不懂这一简单的仪式的意义,只有一份新奇和无法名状的敬畏,似乎是生命的使然。

在以后是多年的成长之中,一次次的体味着生死离别所带给我的怅然。看着生命一个个逝去,只留下活着的人有时间将他们从痛苦带向释然,思念也只简单到用撒一掊新土向坟头表达。弯腰铲土是拾起对往昔的怀念,而抛洒出的何止是人类卑微的感情,更是对那神圣的生命的敬畏。黄土落地,连接起坟里坟外,跨越过生死,逝去的人已忘记,活着的人已看破,孟婆桥处又是一次生的起点。

简单的仪式完毕,三三两两的人聚在一起,竖起手里的铁锹撒几根香烟,在烟雾缭绕中,看清墓碑上的文字,侃侃而谈起这曾经是多么了不得的人物,或是平凡无奇的庸农,可既已逝去,无论是好是坏,地位是高是低,言语中总带有几分敬意,不敢有丝毫鄙视之意,生怕触怒了坟下的生灵,坏了一年的好运气。兴起时,或有爽朗的笑声,与这安静的墓地似有些不称。可又有多少不称呢?一群已年不惑之人在笑谈着生死,脸上是似乎已把一切都看开了的宁静。不是不称,而是万般相称。突然想起来了一句话:“人,诗意的栖息在大地上。”是啊!若将这一幅清明扫墓图跃然纸上,生与死的'完美交融,不是诗意的,又是怎样的呢!

从墓地归来的路上,父亲淡淡地说:“清明这天,再远的人们也设法赶回来的。”一次上升到生命意义的话,缺席了岂不可惜?到了家中,急忙取出那位纸鸢,带的三两孩童,去那高高的大堤上,轻轻放飞。那高高的飞起的纸鸢啊!是否看得见已逝去的人远去的背影,能否顺便带上我的一丝问候,以表达我对生命的敬畏。

古人说若此时将风筝的线剪断,便会带走一切不顺心的事,有一年的好运气。我未敢尝试,也不想去剪断它。何不看开点呢?既然生命该有困苦,何不勇敢的承受。留得这一纸鸢,也留得对生的敬畏。

放纸鸢作文 篇5

风和日丽,阳光明媚,春姑娘来了!看,小草探出头来,杏树枝头的花开了,一片白,满树的花儿都对着我们微笑。满树枝上也冒出了一顶顶小叶的“绿帽子”。这么好的天,这么美的景,怎么要待在家里呢?我和伙伴们约好去放风筝。

周日,春风拂面,像妈妈的手抚摸着我。我和伙伴来到一个平坦宽阔、风特别大的空地上来放风筝。哇,天空上飞着各式各样,五颜六色的风筝,有凶猛的老鹰飞来飞去;美丽的蝴蝶翩翩起舞;长长的蜈蚣忙着找歇脚的地方;勤劳的蜜蜂采完蜜正准备回家……看到满天的风筝,我们也迫不及待地放了起来。我对伙伴们说:“咱们也不能落后,开放吧!”

伙伴在后面抓着三角形的风筝,我们刚感觉到一阵风,伙伴大叫“跑”,我就撒开腿,逆风飞跑。咦,我突然觉得跑不动了,往后一看,不好,风筝被树枝挂住了。这时,一阵大风把风筝刮下来了。我不灰心,又继续放。

我左手抓线轴,右手放线,又一阵大风,我的伙伴说了一声“跑”,放开了风筝。好一阵大风,把风筝吹了起来,我拼命跑,跑的汗流浃背,边跑边放线。我回头一看,呀,那三角形的彩虹身子又摆又摇,那七条长“尾巴”飘着,是所有风筝中飞得最高的,我特别自豪。

当我把风筝放飞的那一刻,我就像放飞了梦想一样,是那么自豪,那么开心,那么激动,那么兴奋。

后来我们开始比赛,谁飞得最高?可就在这时,我的风筝不知怎么了,摇摇欲坠,一头栽了下来。我还不甘心,又把风筝放飞起来了。太棒了!又放起来的时候,我还是放得最高的。我那三角形风筝飞呀飞,飞到半空,风变小了,又掉了下来。这次,我灰心了,无精打采的坐下,伙伴说:“别放弃,失败乃成功之母。”伙伴又给了我信心,我又一次让风筝飞起来了,我又是飞的最高的,得到了别人的夸奖,我特别开心。

一直玩到天色晚了,我们才恋恋不舍地回了家。今天我玩得特别开心。下次我还要约伙伴们放风筝。这一天,我放飞了风筝,也放飞了我那小小的梦想!

放纸鸢作文 篇6

放风筝是每个孩童都津津乐道的事情,似乎那小小的高高飞起的风筝承载了他们童年时代所有对快乐的诠释和向往。风筝飞的越高,小脚跳的越快,小手拍的也就越响,肆无忌惮的快乐与尖叫,随着风筝的起落而此起彼伏。

在那样一个草长莺飞的季节,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。我也曾和哥哥一起奔跑在田间的小路上放飞着自己制作的风筝。风筝是用枝条交叉支撑然后用厚厚的白纸粘在一起做成的。拿在手里特别的厚重。放风筝啦,哥哥远远的扯着线,我双手托着风筝,哥哥忽的说声放,便迅速的逆着风的方向奔跑了,如此这般要实验好多次,风筝才终于摇晃着飞上了天空。我兴奋的跟着哥哥一起奔跑着,欢呼着,歌唱着……

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。如今,我的儿子两岁半了,也知道看到邻居家的哥哥放风筝扯着我的衣襟:妈妈,妈妈,我也要买世纪哥哥那样的风登(筝)。都是从孩子过来的,看到儿子仰起的稚嫩的小脸上满满的渴望,我似感同身受的立刻满足了儿子的小心愿。瞧,爸爸拉着他的小手朝超市的方向去了……

不一会爷俩拉拉扯扯的拖回来一个美羊羊风筝。人人都说春来早,欠我风筝五丈风。儿子扯着风筝,胖爸爸在巷弄里来回的跑着,儿子激动地跟在爸爸身后,像个小马驹一样一蹦一跳。可风筝一起一落,就是不愿飞起来。爸爸似乎累了,儿子好像有点失望,漫不经心的扯着风筝。

我领着儿子来到了大街上,风生风筝起。不一会风筝高高的飞了起来。儿子拍着胖乎乎的小手,自豪的招呼看热闹的小伙伴。我也激动地不断让儿子看风筝放的多高,妈妈多厉害……

眼瞅着再往前走就到了电线,我只好把风筝收回来。儿子兴奋的拿着风筝,我缠着线,看到儿子意犹未尽的样子,我安慰他;明天妈妈带你去大蒜宝宝广场去放,好吗?妈妈,妈妈风筝给大蒜宝宝放吧?你说呢?嘻嘻嘻……妈妈,那是绳(什)么?那是月亮,月亮升起来了,小鸟都回家了。妈妈,小鸟回家睡觉觉的吗?是的啊,儿子真聪明。咯咯咯……

夜幕降临了,儿子也甜甜的睡了。我静静地把风筝挂在了儿子睡觉房间的墙上……

放纸鸢作文 篇7

星期天上午,我和姥爷去海边放纸鸢,那里景色宜人,风光秀丽,风不大不小,真是一个放纸鸢的好地方。我们找一个比较空旷的地方,开始放起纸鸢来。

我们一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声:“放!”那线一紧一松,纸鸢就凌空飞起,渐渐高过树梢,我们快活的喊叫着,在沙滩上拼命的奔跑,在“风姑娘”的帮助下,纸鸢似乎飞到云彩上,大家都羡慕的看着我们。

空中有好多纸鸢,有美丽的蝴蝶,有勤劳的小蜜蜂,还有勇敢的海鸥,五颜六色的纸鸢在天上翩翩飞舞着,看得我眼花缭乱。我们的纸鸢放的最高,已经只能看见一个小点点,姥爷小心翼翼的把线的交给我,我不知所措,手忙脚乱的,紧张极。突然,纸鸢倏地一声冲下来,“啪”的一声摔坏。我赶紧跑过去,把它捡起来,当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以学会放纸鸢,所以我给纸鸢起名叫“快乐使者。”

放纸鸢作文 篇8

清晨,阳光明媚,春风徐徐。小草从泥土里钻出了小脑袋,花儿露出了灿烂的微笑,公园里人山人海,热闹极了!瞧,孩子们在草坪上愉快地放着风筝。

明明和小强迫不及待地拿出自己的风筝,只见明明一手拿着线轴,一手扯着线,小强则用手把风筝高高举过头顶。一阵风吹过来,明明对小强大喊一声:放!小强立刻把风筝抛向一望无际的天空,明明迎着风儿跑了起来,风筝便飘飘悠悠地向空中飞去,越飞越高,像一只展翅高飞的雄鹰在天空中自由翱翔。小强兴奋地蹦着喊着:再高点,还能再高点。

这时,走来了一个小妹妹拿着漂亮的蝴蝶风筝,笑眯眯地对明明和小强说:大哥哥,请你们教我放风筝吧!他俩愉快地答应了。

远处,一个小男孩把自己的风筝放上了蓝蓝的天空,爸爸妈妈在一旁静静地观看着,看着飞上天的风筝仿佛看到了孩子的未来。

此时,空中的风筝越来越多。除了蝴蝶、燕子外,还有长长的蜈蚣,巨大的鹰,可爱的鱼天空被风筝装饰得像一个万花筒。

放纸鸢作文 篇9

“小陈!你怎么还不下来?”

“小陈!我等得花儿都谢喽!”

“陈熹妍!你再不下来,我要发火啦!”

……

一帮人(我的好友和闺蜜)在楼下扯着嗓门大吼。

“放风筝啦!”妈妈拿来的是我亲手绘画的梅花风筝。

我拿过风筝,从窗口探出上半身给伙伴们回话:“别叫啦,我下来了!”说完,我像风一样飞奔下楼,钻进了车里。

很快,就到了草坪上。风和日丽,蝶飞蝶舞,正是放风筝的大好时光。

李妍领着我们奔向草坪中心。

“快点儿!快点儿!不然就给人家抢啦!”她喊道,“可不能让别人抢了!”

“能不能慢点?”我请求她,“我……我跑,跑不动啦!”

“那可不行。”何佳烑说。

李妍奚落我:“那你就别放啦。要知道,蜗牛是不可能飞奔的!”

“蜗牛不能飞奔?”我冷笑了一下,“那猎豹还不能长跑呢!”

她们停下来,惊讶地瞪着我。

“好啦。”我说,“就在这里放吧。”

大家安静了,拿出各自的风筝打开。李妍的先放,我们紧紧盯着她的风筝,它是鸟儿形状的。“5—4—3—2—1—0—发射!”李妍开始跑起来。

“哇,太棒了!”我们拍起手,接着也一个个放起来。草地上充满了欢笑,时不时传出了“呀”,“哟”,“啊”,“天”,“撞啦”,“挂了”的“危险警报”。

风筝真好玩!期待下次再见!

放纸鸢作文 篇10

纸鸢涧渊

鸢——孤芳的渺影

去释怀

渊——涧深的舆情

去聆听

夜总是那般鬼魅,夹带着那点温伤的气息

而这个春,一渺风,一丝雨,一缕纤情

一个人,守望离去的那个他,无声地咀嚼那份被撕伤的感情

无奈独自放飞那纸鸢

我折了它的半翼,看看这似情断线的鸢能经受多大的风伤

我笑了——他离开后的第一次笑颜,更多了疯狂

我漠然转身,冷淡地走远

蓦地,我潸然泪下

伪装的坏意,掩盖不了我的脆弱

感伤,颓废,心残

我全身无力地滩在了涧渊之颠。

涩瑟的风,贯穿了我的身心

那断翼的纸鸢,在我的面前飞过,飘向深渊。

我不争气地想要抓住它,可是,无力的疲惫侵蚀了我的身体。

“啊——”只传来我撕心地尖叫

不觉

我静然睡去

(后来我开始了自己的寻鸢漫路,大家,陪着我

去寻找那放飞的纸鸢

请记得看纸鸢涧渊⑵,这只是无声的开始罢~~~)

放纸鸢作文 篇11

秋风送爽天空明净的日子,我们单位几个老同事又聚到了一起。几次一聚,八个人,恰好七男一女,便号上了“八仙会”,隔两三个月聚一次,专玩合肥近年新建或升级的景点。一年下来,我们已经到巢湖看开湖捕鱼,游三河,走马岗摘桃骑马,倒也乐此不疲。这一次,“张果老”倡议去巢湖边“岸上草原”放风筝。

巢湖我去得勤,爱好钓鱼,喜欢游走山水,知道有个“岸上草原”,却没玩过。这片草原算起来有400多亩,真是够大,有点一望无际的意思。种的草叫“中华结草”,抗踩,有弹性。

八个老人家,玩起风筝来没谁陌生,一边整理买的成品大风筝,做起飞准备,一边聊小时候玩风筝的趣事。湖边风大,有圆桌大的风筝顺利升空,转轮的线不断减少,风筝已飞到了200米高空。大家开始轮流掌线轮,把控风筝,回味儿时放飞风筝的乐趣。

“给天上的风筝打打电话”,号称“曹国舅”的老兄说。这我倒不懂,他说就是顺着线把穿了孔的纸片放上去。因父亲古板严厉,我儿时乐趣不多,没有玩风筝的记忆。到自己当父亲,带儿子放风筝却是记忆犹新。儿子小时候多病,吃激素虚胖,自卑窝在家里养病,小小年纪总是发蔫。那时候没有成品风筝,我就带着儿子自己劈竹子,自己扎自己糊,给风筝粘了飘带,再拉线跑,让风筝起飞。那是儿子最高兴的时候,那忘记病痛、无忧无虑的童年笑声,至今仍留在我的记忆里。

风筝放飞到300多米高,进入稳定状态,“张果老”把了线轮依然在侃着放风筝的诀窍。我和另两位“仙家”,开始向北踱步。草原中段还有两口明镜似的小塘,再远处是山丘,该去欣赏欣赏草原深处的风光了。

远看,小塘月牙形,一“仙家”说这似鸣沙山下的月牙泉;走至跟前,小塘由大小两口相连,我说更像宝岛台湾的日月潭。小塘水很清澈,周边水生植物茂盛,盛开的紫色花朵在水中摇曳。几个少女在塘边尽情嬉笑,一旁的小宠物狗忽然穿着衣服就蹦入了水中,引得岸上一片哗然。虽然知道狗会游泳,可它毕竟穿了狗服。小狗也乐疯了。

去往山丘的.草地,因为靠水源近,又有山丘遮挡北风,草依然深绿。更美的是草丛中时不时可见半拃高的小野花,在深秋季节里顽强地怒放。我俯下身嗅嗅没有香味,可它色彩艳丽,给已见黄的草原增添了生气。

爬上小丘,泱泱大湖在其东,宽阔草原在其南,这片草原把高楼大厦人气很旺的标志性建筑都推到环湖路的西面,给人们留下了这块绝佳的有辽阔感的生态景观。

丘上有休息凉亭,还有滑草等游乐项目。我们赏景休息完,那几位“仙家”也拎着风筝上来了。他们玩得高兴,到底把风筝的线弄断了,但还是把风筝追了回来。因为,追回的还有儿时的记忆。

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