【#作文# #感恩二年级叙事作文汇编5篇#】优秀的文章有着改变人思想和行为的力量，通过写作的练习可以提高思维能力和逻辑推理。我最近发现了一篇特别有趣的网络文章，主题正是“感恩二年级叙事作文”。相信您会从中获得新的知识！
感恩二年级叙事作文 篇1
感恩是什么?是雪中送炭的回报。
感恩老师，他们是一群辛勤的园丁，不管寒来暑往，总是用知识浇灌着我们，让我们学到了许多知识，领悟到许多道理。
感恩父母，父母含辛茹苦地把我们抚育成人，是他们教会了我们做人的道理，感恩父母为我们做的一切。
感恩医生，在患者生病的时候总能精心照顾;在大危大难之际，总能站在前线。就拿20xx年的疫情来说吧，白衣天使给予了患者无私的爱与付出。他们不顾自己的生命与安危，勇敢地冲在了抗击疫情的第一线，冒着生命危险与病魔作斗争......
生活中要感恩的人有许许多多。作为学生首先要感恩的感恩，不懂感恩的人好比没有水的鱼，无法在世界立足!让我们时刻怀有一颗感恩的心!
感恩二年级叙事作文 篇2
今天，为了要报答妈妈的养育之恩，我决定要帮妈妈擦玻璃。
我先提一桶水，这桶水可真重！我提不动，只能先倒掉一些水，再提到窗户边。然后我找来一条毛巾，把它浸湿，拧干。接着我在窗户上上下左右的擦。下面的都擦完了，只能擦上面的了。我个子不够高，擦不到，怎么办呢？我灵机一动，跑到客厅搬来一把小凳子，踩上去擦。原先带着黑面纱的窗户被我擦干净了，但我还来不及高兴，又纳闷了：为什么玻璃看起来还是不怎么干净呢？我又想起妈妈擦玻璃时都要用两条毛巾，而且一条是湿的，一条是干的哪！于是，我又用最快的速度找来一条干毛巾，在玻璃来来回回的擦。玻璃果然干净了。
这时，妈妈回来了，看见我满头大汗的样子，还有窗户干净的摸样，便知道我刚才在干什么了，开心地说：我的小瑶瑶长大啦！
点评：提水、拧毛巾、擦玻璃，带着黑面纱的玻璃干净了，小作者也开心了。小作者的连续动作描写，完整，清楚的交代了劳动过程。同时，也表达了劳动的喜悦。（指导老师：王惠容）
感恩二年级叙事作文 篇3
小学作文频道小编[凉秋瑾言]今天给大家整理了《二年级叙事作文:感恩》的优秀作文，这篇二年级叙事作文:感恩共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级叙事作文:感恩很值得大家参考和学习。
鲜花感恩雨露的滋润，小鸟感恩辽阔的天空，小草感恩肥沃的大地……可见，感恩无处不在。感恩就如同阳光一样，能带给我们光明。
我们要感恩父母，如果没父母，也就没有我们。是父母，把我们带到了世上;是父母，给了我们生命;是父母，养育了我们，细心地照顾着我们，深深地爱着我们……
我们要感恩老师。是老师，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，把我们从一个懵懂无知的小屁孩变成了知识分子;是老师，教给我们知识，教会我们做人，引导着我们走向成功的道路!
我们还要感恩大自然。大自然无私地向我们提供资源。春天，鸟儿为我们高歌，花儿为我们绽放;夏天，烈日给我们磨炼，暴雨为我们洗礼;秋天，稻田给予我丰收;冬天，雪花为我们飞舞;狂风为我们呼啸……这一切，都是大自然的恩馈啊!
朋友，我们也需要感恩。朋友是太阳，给我们以温暖;朋友是朵花，给我们芳香;朋友是大树，为我们遮风挡雨;朋友是箭头，指引方向的箭头……
“滴水之恩，当以涌泉相报。”感恩，我们不该忽略。享受阳光，我会感恩;默默索取时，我会感恩;受人帮助时，我会感恩。朋友，你呢?
感恩二年级叙事作文 篇4
感恩二年级叙事作文：多彩的感恩之旅
那是一个阳光明媚的秋日，我们二年级的小学生们在老师的安排下，踏上了一场别样的感恩之旅。我们要表达对爸爸妈妈、老师和朋友的感激之情，去感恩一路有您的陪伴。
一大早，我们穿上统一的校服，兴高采烈地出发了。我们来到了一家全程无私奉献的爱心社区，社区是一片占地很大的土地上，绿树成荫，花香四溢。在社区里，住着一群老年人，他们为了爱心社区的建设默默奉献了许多年。今天，我们的任务就是给他们带来快乐和温暖。我和同学们分成小组，每组挽起了袖子，拿起扫帚，开始一场大扫除。
同时，我们还特意准备了一些礼物给老人们。我组的任务是为老人们表演节目。我们排练了一段欢快的舞蹈，老人们看到我们精彩的表演，笑得合不拢嘴。
接着，我们来到了一个儿童福利院，这里居住着一群没有父母陪伴的孩子们。我们带去了一些书籍和文具，还有美味的水果。孩子们看到我们送来的礼物，开心地笑了起来。我们陪他们一起读书、画画，帮助他们完成作业，并给他们讲了一些有趣的故事。孩子们对我们的关心和陪伴感到非常开心。
随后，我们来到了学校，要向我们的老师和朋友表达我们的感恩之情。我们每个人都准备了一封感谢信，用最真挚的心意和最美丽的文字，表达对老师和朋友们的谢意。我写给老师的感谢信，表达了对老师教课认真负责、耐心引导的感激之情。而给朋友的感谢信里，我写下了对朋友们无私帮助、和我一起度过美好时光的感激之情。看到我们的信，老师和朋友们都露出了幸福的笑容。
这一天，我们用行动向社会传递了感恩的力量。通过亲身参与感恩活动，我们更加懂得珍惜身边的人和事，学会了理解和帮助他人。我们意识到，只有在帮助他人的过程中，才能真正体会到感恩的意义。感恩之心，将永远伴随着我们成长的每一天。
感恩之旅结束了，我们满怀感激和满心欢喜地返回家。这次的感恩之旅不仅收获了快乐和朋友，更重要的是让我们明白了感恩的意义和力量。我们决心将感恩的理念贯彻到平时的学习和生活中，用实际行动去回报那些无私的关爱，让感恩的种子在我们的心田里生根发芽。
只有在感恩的路上，我们才能走得更稳，更远。我们二年级的孩子们将继续奉献、感恩，在未来的岁月里，愿我们每个人都能绽放出灿烂的笑容，用真挚的心感恩每一份陪伴和关怀。
感恩二年级叙事作文 篇5
感恩二年级叙事作文
那是一个风和日丽的秋日，晴空万里，阳光透过云层，洒在大地上，温暖而明媚。我们二年级的同学们正欢快地走进学校的大门，迎接新的一天。
这天上午，我们在班级里进行了一场特别的活动——感恩日。活动开始前，老师向我们解释了感恩的意义，告诉我们应该心存感激，珍惜身边的人和事，因为只有懂得感恩，才能更快乐地成长。
接着，老师又给每个人一张彩色的感恩卡片，要我们写下自己最想感谢的人。我们都迫不及待地拿起彩色笔，在卡片上用字迹工整地写下了亲人、朋友、老师等等。看着纸上那一排排感谢的字迹，我感到心里暖暖的，仿佛这些人都在我的身边。
下午，我们的感恩日活动合在一起举行。整个学校都洋溢着喜庆的氛围，彩旗飘扬，欢乐的音乐从扬声器里传出来。每个班级都有了自己的展示台，我们二年级也不例外。我们协作一致，把我们的展示台布置得漂漂亮亮的。
展示开始了，同学们站上台，有的念诗歌，有的表演舞蹈，还有的讲述自己的感恩故事。我们二年级的班长小明上来了，他大声地向大家讲述了他感谢老师的故事。小明说：“老师辛辛苦苦地教我们，不仅给我们传授知识，还耐心地教我们做人。每当我遇到困难时，老师总是鼓励我，给我温暖的微笑。我非常感谢老师，因为是老师让我变得更有自信，更勇敢。”听完小明的发言，全场响起了热烈的掌声。
刮起了一阵微风，我们的感恩日活动暂时告一段落。但这一天却让我们每个人的内心都充满了对生活的感恩和对他人的感谢。感谢可以给我们带来力量和勇气，让我们相信，只要我们学会感恩，就能拥有更美好的生活。
回到家，我抱着感恩卡片，静静地坐在桌子前。我想起了我感谢的人，感受到他们对我的关爱。爸爸妈妈、奶奶爷爷，他们一直在我身边，无微不至地照顾着我。我拿起笔，在感恩卡片上写下了我内心的感受，表达对他们的感激之情。
感恩是一种美好的情感，它让人心怀善念，更加快乐地生活。通过这次感恩日活动，我们二年级的同学们从小事做起，学会心怀感恩。我相信，感恩的力量将伴随我们成长的每一天，让我们变得更加阳光、坚强！