励志的句子作文（编辑 神秘剑客）作文是个人独立思考和自由表达的重要方式，写作随时随地都可以进行让我们时刻关注周围的点滴。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，大家是不是对作文的书写感到困扰？希望这对你有所帮助欢迎享受此内容。
打乒乓球小学作文(篇1)
这天阳光明媚，万里无云，空气十分清新，三姑决定带小朋友去乒乓馆上体育课，大家都开心极了。
来到乒乓馆，三姑开始教小朋友打乒乓了，不一会儿，大家都学会了，开始认真地打了起来，只有皮卡没在打，他一下子对地上的乒乓球充满兴趣，正在这时，有个小朋友踩到了乒乓球，一下子滑倒了，但是乒乓球飞得老高，皮卡捡起乒乓球用手拍了几下，他感到十分好玩，就想让三姑看到，就叫道：”三姑你看！大家一齐看向皮卡，皮卡又把乒乓球扔到地上，一下一下地拍了起来，三姑和小朋友们都看呆了，三姑说：“皮卡，你真厉害，能拍那么多下！”一下子，大家都开始拍了起来，噼噼啪啪，噼噼啪啪，像放鞭炮一样。
有一次，乒乓球掉进了河里不见了，皮卡伤心极了，但是看到花儿经过这里，又跑去和她玩了。
打乒乓球小学作文(篇2)
放假了，小区的小朋友们个个都会打乒乓球，可是我不会，心里非常地想打，于是妈妈支持我去学打乒乓球。
我兴致勃勃地走进宽敞的乒乓球的教室，只见有许多的人在学乒乓球，教我打乒乓球的是一位和蔼的鞠教练。开始打乒乓球了，首先老师教我摆好姿势，右手横握球拍，准备接球。只见老师把球发过来，我慌忙飞舞球拍去接球。可是球像青蛙一样跳到我身后。还没等我准备好，老师又接二连三地把球发了过来，这些球不是从我左边跳过去，就是从我右边跳过去，它们好像一群调皮的娃娃跟我捉迷藏，我总是抓不到它们，我急得好像热锅上的蚂蚁。老师见我这个样子，就教了我一句秘决：等球跳到桌子上的时候立刻出球拍就能打中它们。我静下心来，照着老师说的去做，果然打中了许许多多球。现在我还会打正手、反手、两点、反手搓球、正手搓球和发球呢！
学打乒乓球让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
打乒乓球小学作文(篇3)
我有许多绝活，其中最厉害的要数打乒乓了。因为长江实验小学的特色就是打乒乓，所以妈妈给我报了乒乓球兴趣班，而我也喜欢打乒乓，因此我在兴趣班里打得一直很认真，颠球也颠得很多。很快，我就成了兴趣班里的“精英”。有一天，教练刘老师带来了一位校队里的哥哥，他已经能和刘老师对拉了。而我们只能打弹弹球，我们都“哇”、“哇”地惊叫起来，当时的我已经下了决心，以后我也要进入校队，跟那个哥哥打得一样好。
后来，我真的被校队教练看中，进了校队。虽然教练经常“刁难”我们，比如对攻打不到要求的数量，就要蹲马步两分钟;比如暑假我们训练完就要跑十五圈，等等。好几次我都累得不行了，但我一想，做什么事情都要坚持，我不能半途而废!教练徐老师经常指点我，给我改动作。“你的手太低了，再上来一点。”“要从后往前，不要从下往上!”徐老师有时有些严厉，让我害怕得想哭，但正是这些严厉使我不断进步，让我现在已经能和当年那个哥哥对攻了。打比赛时我更加谨慎了，对方发球时，我紧盯他手中的球，他球发过来了，我就移动脚步，选择合适的手法回过去。我自己发球时，会主动抢攻，失误了也不气馁，迅速准备打好下一个球。
经过刻苦训练和不懈努力，到现在，我已经创下了许多“战功”，比如在下城区“长江杯”比赛中连续两年都夺得女子单打第一名，在杭州市锦标赛中获得女子单打第六名，在浙江省积分赛中取得了女子单打第四名的好成绩。
昨天，我去看了一下那些乒乓球兴趣班的小朋友们，他们还在打弹弹球呢，我以前也是这样打的吗?回想起以前的场景，我笑了。
打乒乓球小学作文(篇4)
今天，我和妈妈去打乒乓球。
来到体育馆里，我先去找了个打乒乓球的位置，把水和妈妈的手机放在凳子上，然后，我和妈妈开打了。
先开始热身。我主动挑战妈妈，玩起了“闪电快打”我正在想：“妈妈，这球你赢不了，认输吧！”我正骄傲时，妈妈使出了“降龙十八球”！嘿！接“降龙十八球”对我来说已经算是家常便饭了！我立即还已颜色。我和妈妈打得不分上下，这时，我发现我使出的“三百六十五度高旋转球”给打败了！
这时，天空下起了雨，这雨好象是为我们母子下的，像是来为我们助兴的。于是，我们一边享受着打乒乓球的爽劲，一边享受着大自然的歌声，哈哈！这感觉真是棒极了！
哇！打乒乓球这项远动真的是我和妈妈喜爱的远动，以后有空我要常去打乒乓球！
打乒乓球小学作文(篇5)
我，一个活泼的小男孩子，今年8岁半，是育苗小学三年级（1）班的学生，我在班上最大的特点就是只有我戴着一副眼镜。我酷爱打球，不管是篮球还是足球，我都喜欢，但是我最喜欢的还是那小小的乒乓球，因为乒乓球是我国的国球。
我非常喜欢打乒乓球。记得有一次，我和杨庚霖在一起打乒乓球，正准备走的时候，我对杨庚霖说：“还打一局吧，杨庚霖！”谁想到杨庚霖竟会这样说： “还没打够啊，都打了十一局了，累死我了！”“哎呀，就一局，不会把你累死的，再说，你也没‘死’啊！”“我倒……”杨庚霖真懒，我真拿他没办法，又求 到：“就打一局，不会把你累死的，求求你啦!杨庚霖！”杨庚霖很无赖，只好说：“好吧，不过就一局。”我高兴极了。
这就是我，一个爱打乒乓球的我，你想和我交朋友吗？
打乒乓球小学作文(篇6)
看看我们小区里爷爷们矫健的身影吧!那高超的球技!全是球王的派头，一会儿正扣，一会儿反扣，一会儿削球，只见到乒乓球在空中来回穿梭，看得我眼花缭乱。我也想像他们一样挥动球拍，让球在面前旋动，于是我请妈妈当教练。
“心急吃不了热豆腐，你先要把基础打好!”妈妈温和地说：“你先对着墙练习接球吧!”我信服地点点头，对着墙用力轮起球拍向我手中的球挥去，只见这乒乓球气势汹汹，狠命向墙扑去，反弹回来后不偏不倚正好砸到我的头上。唉，第一次发球便以失败告终。妈妈见状一边安慰我，一边给我做示范。我全神贯注地盯着妈妈的一举一动：先把球向上一抛，在它快要落回原地那一刹那，将拍子对准球，用力一挥， 球就打在墙上了，当球反弹回来后，将拍子对准球再打过去。其实也没有想象那么难，经过刻苦的练习，我终于学会了接球，勉强可以上战场了。
对战开始了，妈妈向我微微一笑，随即左手托球向上抛，右手一挥拍，球就施了魔法般旋转着向我飞来。我死死盯住球，看准了时机——球似挨上球拍而又似没有挨着，把球打了回去。就这样你来我往，艰难地战斗了五个回合，我在球桌前一会往左边跑，一会往右边跑，每接一个球都感到很吃力，心里还要思忖着如何既能把球接住，又能把球控制在球桌上。慢慢的，我的腿像灌了铅一样，迈不动步子，而妈妈的球却越来越刁钻，越来越凶猛。我体力不支，几乎没有招架之力。终于一个球像闪电一样向我袭来，我挥了一拍子打空了，那球真是顽皮，偏偏拿我的脑门当蹦床。还是学艺不精啊，我又请出妈妈教我，这回她不仅让我多练基本功，还教给我许多打球技巧。
现在我终于能和妈妈打上三十多个回合了，有时候妈妈还接不住我发的球呢。
“世上无难事，只要肯登攀。”毛主席说得好!只要我们肯攀登高峰，勤学苦练，认真钻研，世上又有什么难事呢?
打乒乓球小学作文(篇7)
我对乒乓球的热爱缘于老爸，他是一个十足的“乒乓球迷”，每星期即使工作再忙，他也会抽空雷打不动地在火车站的一家乒乓球俱乐部挥汗如雨。在老爸的影响下，我试着接触乒乓球，谁知一上阵，我就摸不着东南西北，不是打空，就是落网，顿时没了信心。
这时，球馆的胡老板过来了，耐心给我讲了自己、张继科、马琳学球的故事，看着他那帅气的弧圈动作，我重新燃起了信心。在跟教练学球的过程中，我体会到了各种辛酸和甜蜜。练习中，教练不厌其烦地把球喂给我，我顶回去。因为打的时候是半蹲着的，而且身体略微向前倾斜，几百次的挥手、蹬腿、扭腰、抬脚，并且每次手收回时都要恢复到先前的样子，累得我腰酸背痛，气喘吁吁，汗流浃背，但忍一忍，就坚持下来了。渐渐地，我按照教练的要求，现在能把动作尽量做到位了。在和老爸对决时，在关键之时，我总能把握时机，一击必杀，小赢草根出身的老爸，我感受到了乒乓球的乐趣所在，受益无穷。
现在乒乓球就像我的小伙伴，给了我无限的能量和快乐。听着“乒乒乓乓”不倦的碰撞声，犹如欢快的音乐时刻激励着我。我想这或许就是乒乓球的乐趣吧！
打乒乓球小学作文(篇8)
这几天天气太冷了，做完作业，奶奶带我来到小区打乒乓球。
在这之前我从没打过乒乓球。准备活动完成后，首先从接、发球开始。看着小球像一个顽皮的孩子，在桌上跳来跳去，忽高忽低;有时又像醉汉，左摇右晃，我拿着球拍一会往左边，一会往右边，一会朝前，一会退后。有时接住了，要么因为用力较轻打不过去，要么力气太大，将球打出了界，累的我满头大汗。
一个小时过去了，我也没接住几个球，一直都在捡球，发球。看着旁边的小朋友打的那么好，我羡慕极了。奶奶说：“别人也是经常打练出来的。”
走在回家的路上，奶奶给我讲了很多打乒乓球的好处。例如打乒乓球不仅可以强身健体，磨炼意志，坚定毅力，还可以调节视力预防近视。
原来打乒乓球球有这么多好处，我决定明天继续坚持打球。
打乒乓球小学作文(篇9)
打乒乓球
三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！
这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：这是乒乓球台，专门给你们活动用的。听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。
第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个名子兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：谁也不带。可我想：单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。于是说：我这边都带。同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：我这边也都带。这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。
比赛开始了。首先是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我及时一旋，过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打，反旋了过来，我也不甘示弱，小扣了过去。就这样，我们连续打了好几个回合，旁边没有拍子的同学都在助威：加油！加油！漂亮！哇噻！打到第十六回合时，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了他一个扣球的机会。只见他猛的一扣，我急忙往后退，握紧拍柄，反扣了一球回去，心想：这下完了，这球不可能过去的，偏低了。可现实和我想象的完全不同擦网而过。孙玉翔竟然没接，可球碰到了桌边，弹到地下。赢了！我激动地欢呼着。接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。几回合后，我发现了他的致命弱点不会扣球。也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。下一个对手是我班废话三大侠中的一人，他打的非常好，五回合里，他最少扣了三次，我连着往后退了几步，好不容易才接住，可最后，我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳，因为我终于下场了，终于有他们发出的机会了。
赛场上最最激烈的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的离开了操场，回到教室准备上课。啊！这个乒乓球台给我带来了无限的活力，真是很棒。
打乒乓球小学作文(篇10)
“从今天开始，每个班都有一张乒乓桌，可以在放学……”从学校广播里传出了这句话。
我们楞了一下，过了一秒后全班高兴地叫：“噢耶！以后可以打乒乓球了！”我们赶紧向负责人李嘉诚报名并“申请位置”。
放学回到家里，我拿起崭新的乒乓球和乒乓拍对着墙壁练了起来。刚开始我的力度不够，毕竟是初学者，只能打五六个。可第二天我就能打七八个，第三天、第四天就有十六十七个了。
转眼间过了一个星期，轮到我打乒乓球。放了学，我兴致勃勃地来到乒乓球桌旁和王杰对打。“嘿！哈！呼！呀！”几下比分就成了“ ： ”，可王杰毕竟是老手，不一会儿他又得了 分。我急忙发球，王杰又把球“弹”了回来。我原来想用力扣杀的，可却成了“挑”球，反被王杰扣杀了。又丢了一分！
最终我以“ ： ”的比分败给了王杰，看来我还要多加练习呀！
打乒乓球小学作文(篇11)
最近，我发现了一件很让我开心的事和爸爸打乒乓球。为什么打乒乓球会让我开心呢?因为最近作业很多，我在家里不是写作业就是练钢琴，心情不太好，爸爸为了使我开心起来，就说要陪我练习乒乓球。
我们家里没有乒乓球桌，所以只好坐在地上，中间放一个小椅子，当球网。刚开始我还不熟悉，有时把球打到这，有时把球打到那，有时把球打到我爸爸的头上。有一次，我一不小心把球打到了妈妈刚熬好的姜汤碗里，爸爸故意说：你看看你，怎么打的，还不快把球捞出来，要不一会儿被***妈看见了，我的屁股还不得开花!听了爸爸的话，我哈哈大笑起来。
这个周末，妈妈买了两个新盆子，我立刻想到了一个好主意，让爸爸发球，我用盆子接住球。于是，我们就开始玩了，每当球落到盆里的时候，我都会说：就算你再机灵，也逃不过我的盆掌心了，哈哈。妈妈看见了，搞笑地说：我说你们俩人小心点，这可是我新买的盆，弄坏了怎么办?爸爸说：我说你就想开一点了，我闺女开心重要还是你的盆重要?妈妈说：也对，那我也要玩。
现在，我的心情比原来好了很多。我也会经常缠着爸爸打乒乓球，因为现在打乒乓球已经成为我每天必做的开心事了。
打乒乓球小学作文(篇12)
我非常喜欢看乒乓球比赛。每当我看到球赛中运动员激烈的拼杀和精湛的球技，就让我十分羡慕。一放寒假，我报名参加了乒乓球班。
第一次到乒乓球训练班的时候，我看见许多学乒乓球的同学正在和教练对打。我非常想快点学会打乒乓球，可是教练却让我站到一边，给我示范打乒乓球正确的基本动作，然后让我们反复练习同一个动作。一转眼，一节课下课的时间到了。教练对我说：“做一件事情，不能心急，不能求快。应该慢慢地去做，认真学习每一个基本动作。”
第二天，因为基本动作已经熟悉了，练习就轻松了一些，不是像昨天那么僵硬了。教练就开始让我们练习发球。经过一段时间的苦练，我打球的姿势有些提升，我有些沾沾自喜了。教练却对我说：“打乒乓球不只是这样简单的。你现在仅仅是一个开始。以后还要继续练习很长时间才行。”我明白了，只有刻苦训练，才能成功。我必须继续练下去，才能成功。
尽管学习非常紧张，但我还是要继续坚持下去，才能成功，因为我的球技还不够。和那些高手相比，我还差得很远。但我相信，只要我不怕艰苦，刻苦练习，我打球的技术一定会有突飞猛进的。