矮墙的作文

1、传承国学精华，陶冶精神情操。

2、孝行是本性；忠义无俗情。

3、忠孝立大志；廉洁树新风。

4、孝从内心起；忠自外寇来。

5、传承弘扬文明，鼎立世界中华。

6、文明凝聚力量，文化成就辉煌。

7、廉风清，忠勇报国；义气高，孝行擎天。

8、忠勇济世；孝顺兴家。

9、孝子事事好；慈父般般兴。

10、传授东方经典，培训传统文化。

11、习四书五经，修德蕴之人。

12、传圣贤道、授大成业、解精神惑。

13、孝子人人夸奖；忠臣个个赞扬。

14、尊重人才，鼓励创造；尊重学术，发扬民主。

15、孝行光日月；忠作作春秋。

16、珍爱优良民族传统，传承民族文化精髓。

17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

18、教忠教孝风尚美；做人做事氯象新。

19、发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化。

20、孝子有侠骨；廉士如花香。

21、孝子已可得；忠臣在眼前。

22、弘扬传统文化，守护精神家园。

23、孝子乃是好儿女；忠臣才算大英雄。

24、父慈子孝精神爽；兄友弟恭感情多。

25、传统文化播神州，华夏文明永流传。

26、授古人之德，开今人之风。

27、鞠躬尽瘁，死而后已。

28、青年行孝道；文豪定春秋。

29、弘扬中华优秀传统文化精髓，培养青少年健康人格魅力。

30、忠臣、臣臣君君，快快乐乐；孝子、子子孙孙，喜喜欢欢。

31、弘扬优秀传统文化，推进社会管理创新。

32、尺有所短，寸有所长。

33、弘扬传统文化，做有道德的人。

34、博览五千年，塑造当代贤。

35、好孝子，好家庭，般般都好；新忠臣，新时代，处处皆机关报。

36、万户同沐慈孝里；忠勇爱国尽英才。

37、人人亲其亲，人间和谐；个个长其长，天下太平。

38、继志述事是孝子；知书达理做英雄。

39、集古人智慧，创当代精英。

40、习文通古今，惠民在人心。

41、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

42、继承中华文明传统，挖掘优秀文化精髓。

43、忠勇创造世界；孝顺历於人民。

44、弘扬传统文化，缔造华夏智慧。

45、孝子有义骨；廉士富仁风。

46、忠勇动功耀青史，孝顺伟业震环球。

47、孝子行为家家晓；慈父事绩处处春。

48、学传统文化，做当代智者。

49、树孝树忠，为千秋大业；爱家爱国，乃一片丹心。

50、忠勇爱国新气象；孝顺齐家出良材。

51、传承弘扬文化，成就美好人生。

52、忠勇治国；孝顺齐家。

53、承圣

你对高质量作文的了解有多少呢？作为一个可以促进人际交流和思想交流的平台，写作可以让我们更好地认识自己的优缺点。一篇生动感人的作文非常有感染力，如果你想了解““砸墙”行动作文”背后的内涵和故事，请继续阅读，希望能够帮助到你的学习和工作！

现如今出现了许多这样的现象。许多孩子在继承中华优秀传统文化的过程中，出现了“会背不会用”的现象。他们仅仅停留在一味地背诵经典诗文，仅仅只是为了应付老师，考试，并没有真正的理解其中的博大精深。有多少人是真正的继承了中华优秀传统文化的呢？又有多少人仅仅停留在了口头上。请别做“口的巨人，行动的矮子。”

说话是人与动物的本质区别。大家都有嘴巴，都有思想，都能说会道。可落实到行动上的极为少数。周恩来，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向，并一步一步的实现，带领中国，走向富强。为什么他可以那么有成就，而我们却不能。这句话大家都会说，难道他有什么过人之处吗？并不是，因为他用行动去实现了。现在有许许多多的年轻人看似胸怀大志，要赚大钱，可事实就像新官上任三把火。今天信誓旦旦，结果第二天当什么也没发生一样。因为我们怕苦怕累，受人的惰性的操控，所以没有意志的人就只会说不会做。

我们从小就被要求背诵《弟子规》《三字经》，大家也都能倒背如流。那么有多少人知道他的意思，又有多少人将他运用到了实际生活。那么，我们背诵这些有何意义呢？有人说，是老师，学校要求背的。诚然，这些是在学校时要求背诵的，可你真的懂得学校要求我们背的用意吗？因为他们是中华优秀传统文化的经典，因为他们是一代又一代的传承，因为我们是中国人。我们口口声声说要继承和弘扬中华优秀传统文化，结果呢？我们仅仅停留在了口头上，并没有贯彻落实到行动上，甚至违背了他们本有的意思。导致现在许多小孩任性，叛逆，没有真正继承中华优秀传统文化，没有真正理解他们的内在含义。

那么，如何做到目标与行动并存。其实行动并不是需要你一日之内就完成，而是从小事做起，一步一个脚印的去落实。请别总是说着大话，最后总在梦里实现；请别总是拖欠事情，最后会不知从何做起；请脚踏实地，正值青春，风华正茂，读书固然累，也常常听到有同学说今天要做什么，明天要做什么，却未付诸于行动。不劳动是一定不会有收获的。

请别做“口的巨人，行动的矮子。”付出于行动，从我做起，从小事做起

1. 合抱

矮子面前说短话惹人多

矮子跟着长子(身材高的人)走多跑几步路

矮子打墙只有一半

矮子打呵欠气儿不长

矮子穿木屐(mu ji木板拖鞋)自高自大

矮子踩高跷取长补短

矮子不吃馒头想高（糕）

矮子穿长袍拖拖拉拉

矮子倒水水平（瓶）不高

矮子坐高登上下两难

矮子推掌出手不高

矮子穿高跟鞋高也有限

矮子打狼光喊不上

矮子放屁低声下气

矮子观光随声附和

矮子过河安（淹）心

矮子看戏听声

矮子里面拔将军将就材料；短中取长

矮子爬楼梯巴不得（迫切盼望）

矮子爬坡步步高升；步步登高

矮子婆娘见识低

矮子骑大马上下两难；上下为难

矮子想登天不知天高地厚；妄想；痴心妄想

矮子坐高凳够不着；上下够不着；上下为难

矮子放风筝节节高

矮子上楼梯步步升高

生成的矮子高不了

1、为往圣继绝学，为万世开太平。

2、传东方智慧，品华夏文化。

3、名随孝市头；心与忠字明。

4、近朱者赤，近墨者黑。

5、父慈子孝，家家富贵；兄友弟恭，友好人间。

6、孝子孝心，人人添喜；忠谏忠言，事事增辉。

7、忠孝标高格；仁义见真情。

8、弘扬传统美德，继承传统文化。

9、事事树廉政；时时读孝经。

10、立足优秀传统文化，促进学校内涵发展。

11、传播传统文化，不再迷茫畅天下。

12、忠臣存忠信；孝子感孝诚。

13、秉承祖先智慧，传播华夏文明。

14、弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。

15、孝子一身正气；忠臣两袖清风。

16、兴孝富国；举廉裕民。

17、习古之至理，明处世之道。

18、天下明德，自孝顺起；人间幸福，从忠勇来。

19、修身齐家，汶林学院传教。

20、继承优秀传统文化，弘扬时代创新精神。

21、夫运筹帷幄之中，决胜千里之外。

22、复古代文化，展今朝风采。

23、借助先贤成就，打造现代经典。

24、孝子门第添万福；廉士世家增千祥。

25、温习东方文化，修身齐家平天下。

26、廉士唤醒名利客；孝子敬醒忤逆人。

27、孝子富长进；廉士爱清高。

28、孝道安国政；忠义得民心。

29、书生磨墨，写出最佳孝心；将军挥笔，绘个极美忠心。

30、立忠勇志气；振孝道雄风。

31、传承古贤经略，播种栋梁之苗。

32、往事越千年，传承永不变。

33、管中窥豹，时见一斑。

34、传古今经典，树当代风范。

35、举廉传伟业；兴孝出英才。

36、孝顺称美德；忠义最光荣。

37、弘扬优良传统，感悟优秀文化，创建魅力家园。

38、国学经典智慧，创造美好人生。

39、孝感动天都；廉洁在京城。

40、兴才达天道；举廉顺人情。

41、继承优良传统，弘扬民族精神。

42、重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。

43、传承东方典藏，智育华夏儿女。

44、汇集东方智慧，传播华夏精神。

45、弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

46、继志术事，事业继志行孝道；顶天立功，功动顶天表忠心。

47、为者常成，行者常至。

48、孝心不老；忠勇生辉。

49、庆董永佳节；绘孝行宏图。

50、宅有孝子传；门多忠勇心。

51、发扬优良传统，坚持开拓创新，不断提升维护国家安全和社会稳定的能力和水平。

52、孝感天地；德播人间。

53、人间多孝子；天下皆忠臣。

54、修